【精華】四年級動物作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級動物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級動物作文 篇1
外婆家養了一只可愛的小狗，叫卡啦。它有一雙透亮靈活的大眼睛，黑色的小鼻子和一雙豎著的非常靈敏的耳朵。一身米黃色的毛像是披著一條溫暖的毯子。
卡啦的耳朵特別靈敏。有一次我在樓上做作業，樓下忽然傳來一陣腳步聲，這時聽到卡啦“汪汪汪”地叫個不停，好像不把腳步聲趕走絕不甘心似的。結果呢，白費心機，外面的腳步聲并非是小偷或壞蛋，而是外公回來了。
卡啦的`鼻子更靈。有一天，我在太婆家吃排骨，突然想起卡啦愛吃骨頭，就夾了幾塊，盛到盤子里給它送去。剛到外婆家門口，卡啦就聞到了骨頭的香味了。我故意把骨頭藏在身后，沒想它立刻跳到我后面。我又把骨頭舉過頭頂，它就使勁地往我身上撲，像個貪吃的孩子似的伸出前爪來搶。看著它的饞樣我忍不住大笑起來，這才把盤子放到了地上。卡啦見狀乖乖地臥在地上，津津有味地吃了起來。
我非常喜歡卡啦，它機靈、可愛，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
四年級動物作文 篇2
我和爸爸媽媽去碧峰峽的野生動物園玩。我好緊張，因為媽媽說要坐投食車去給動物喂食，想著要去給那些兇猛的動物親密接觸，我能不緊張嗎？
我們坐上投食車出發啰！我懷里象揣了一只小兔子，咚咚地跳個不停。我們先看到的是狗熊，我發現狗熊只有肚子是白的，其他地方都是黑色的`沒有一根雜毛。在狗熊拍打車窗時，我都嚇得不敢動了，爸爸鼓勵我說：“別怕，我們在車里，很安全的。”我就試著拿起食物放到窗口，狗熊來了，我想退回來，但是看到爸爸鼓勵的眼神，我堅持住了。
狗熊探頭過來就咬住了食物，一口吞下，就又去尋找食物了。嘿嘿，其實并不怎么害怕嘛！這下，我膽子大了。我們又去給老虎喂食。本來很兇猛的老虎這天看來并不怎么可怕。有一只老虎可能是吃的太飽了，我們怎么喊它，它都不過來吃，終于它在我們的千呼萬呼下走了過來，吃了幾塊肉，又轉身走了回去。另外一只老虎眨著眼睛，好像在說：“我好餓，給我一點吃的吧！”可惜，我們只有喂獅子的食物了。
一路上我們還看到有的獅子在睡覺，有的獅子抱在一起打滾，還有的爭先恐后地吃著我們給他的食物，沒有吃到食物的獅子只好眨著眼睛看著其它獅子津津有味地吃著食物。
坐投食車給那些動物喂食真有趣呀！
四年級動物作文 篇3
我們家有一條金魚叫——“作業”。你們知道它為什么叫“作業”嗎？因為三年級上冊的時候，我有一次在托管6：18分就做完了作業，復習也做完了，媽媽獎勵我一條金魚，這就是我家金魚名字的由來。
小作業有一個又大又圓的腦袋。頭部的前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚時而張開時而合攏的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金魚那一雙大眼睛，眼睛上像是嵌著一顆黑寶石。金魚的尾巴是三角形的，游來游去非常的靈活。
每當我從它的旁邊經過，它就會使勁撞魚缸，我知道它餓了，所以我就給喂了點食，而且它都會在我經過它的魚缸時，撞魚缸，你們說它貪不貪吃。
有時它還會跟我捉迷藏呢。一會兒躲到珊瑚中間若隱若現的.，可當我把珊瑚從水里拿出來時，它總會不服氣的朝我吐泡泡呢！嘴巴一張一合的，好像在跟我說：“這次不算，我們重來”。過了一會兒，作業又躲到珊瑚中間去了！
我的小金魚就是這樣的頑皮，可愛，每天都會給我帶來無窮的樂趣！
四年級動物作文 篇4
我家的“動物園”當然不是真正的動物園。而是將人比作動物。某些動物的性格，給人的印象都能與我家的人相匹配。下面就聽我說說我家，爸爸、媽媽、弟弟，能跟什么動物相匹配吧。
首先就是我的爸爸像一只大老虎，很威嚴。他也像大王一樣，他說的話每一句都像圣旨必須不折不扣地去執行。如果不聽從他的命令，便會招來威脅。有一次老爸叫我去買早餐，我很困，不想去。但爸爸一點兒也不理解我的苦衷，逼著我去。還威脅我說中午不讓我吃飯。沒辦法迫于壓力，我只好極不情愿地從床上爬起來。穿好衣服去買早餐。
我的`媽媽比起我的爸爸就好很多。我覺得我的媽媽像善解人意的小羊。但這么說又不全面，因為媽媽有時候也很暴躁。但大部分時候還是善解人意的哦。媽媽理解我，從不會逼我做那些我不樂意的事情。想讓我做什么事都要先征求我的意見。從不專權獨斷。她從不認為好的事情就逼我做。有一次語文考試，我沒考好。我的情緒壞極了。媽媽看到了成績之后，并沒斥責我。而是和我一起分析這次考試的錯在哪里？為什么會錯？分析之后，我的心情也隨之好了起來。
我的弟弟就一言難盡了。我感覺我的弟弟像一頭熊。因為他跟我打架的時候，總是像熊一樣，打不過我誓不罷休。最后還常常得有爸爸媽媽調停。有一次我們是在看電視節目《武林風》。我模仿里頭一位拳擊手給了我弟弟一拳。我弟弟也一下子就被惹火了。沖上來手腳并用地打我，而我在他猛烈的攻勢下幾乎毫無還手之力。被打得連連求饒。這一點跟熊一樣，熊也會跟對手拼命，直到打得對手連連求饒為止。
看這就是我家的“動物園”。有威嚴的老虎、善解人意的小羊和打不過，對手誓不罷休的熊。我家的“動物園”怎么樣？
四年級動物作文 篇5
它有著一對長耳朵，一個“三瓣嘴”，一雙珠子似的小眼睛，還有一團小尾巴緊緊地“跟”在后邊。
要說它耳朵長，尾巴短，沒有比它更合適的答案啦！它的耳朵特別靈，可以聽“十萬八千里”之內的聲音呢。耳朵旁還有許多軟軟的、柔柔的毛，有白色的、灰色的……從前，兔子的祖先生活在草原上，存在很多危險。像老鷹、狼、狐貍……都是兔子的天敵。為了躲避敵人的追捕，早點兒發現敵人的蹤影，兔子進化出靈敏的聽覺。它的一雙大耳朵長在頭頂上，能靈活轉動，方便收集信息，使它能聽到遠處敵人的動靜，然后跑到安全的地方躲起來。奔跑的時候，耳朵還能幫助兔子保持平衡。
兔子的眼睛也很可愛。毛是白色的兔子，眼睛是透明的，只是眼睛里有許多血管，液體流動的時候，眼睛看起來就是紅紅的了。黑色的.兔子，眼睛當然就是黑色的嘍！
兔子不吃窩邊的草不是因為草不好吃，而是因為不太容易發現自己的窩。兔子是可愛的、友善的，我們千萬不要影響它們的日常生活喔！
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