【精選】四年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)著一只可愛的小貓——柔柔。它的身體胖胖的，兩只耳朵豎立在它的`小腦袋上。兩只雪亮的眼睛下的胡須嗷嗷地動(dòng)著，看起來(lái)十分有威嚴(yán)。
每次放學(xué)回家，它就在門口迎接我，我一進(jìn)門它就打滾給我看。我的手往左邊，它就往左邊翻。我的手往右邊，它就往右邊翻。如我看著它的話，它就繼續(xù)翻。如果我沒(méi)看著它的話，它自己就起來(lái)了。每天我一起床，它就在我腳下畫 字，轉(zhuǎn)兩圈以后，它就靠在我腳邊翻滾，可愛極了！
它有時(shí)候很乖，但有時(shí)候卻很調(diào)皮，就說(shuō)它洗澡吧。每次接好水以后，它就跑去藏起來(lái)。好不容易把它找到了，可水已經(jīng)涼了。只有一個(gè)人逮著它，一個(gè)人去給它接水。水接好了，一把它放進(jìn)去，它就亂跳，把水?dāng)嚨玫教幎际恰Ｎ覀冓s緊按住它。可我們一不注意它就跑掉了，又得去找它。你們說(shuō)我家養(yǎng)的這只小貓調(diào)不調(diào)皮呢？
你們別看它那么調(diào)皮，有時(shí)候卻很盡職呢！每次一看到老鼠就不停地追，必須把它抓到，它才甘心。有一次，它抓到好大一個(gè)肥老鼠呢！我打量了一下，如果不算尾巴的話，都有 分米長(zhǎng)！
我喜歡這只性格多變的小貓！
四年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我去了一個(gè)美麗的地方——新疆。
我去過(guò)美麗淳樸的云南麗江，看見過(guò)幅員遼闊的內(nèi)蒙古草原，欣賞過(guò)靜謐奇幻的九寨溝風(fēng)光。可是，無(wú)論是那種美景都沒(méi)有新疆的山水神奇、多變！
新疆的沙漠面積占我國(guó)沙漠面積的60%，就是這樣的干旱環(huán)境中居然有著一個(gè)天然的冰山湖泊——天山天池。難道這不是大自然的神來(lái)之筆嗎？
從烏魯木齊出發(fā)乘車40分，我們來(lái)到了天山天池，傳說(shuō)中這里是王母的修仙地。行舟湖上，看著湖光山色兩相和，你會(huì)不自覺的被這美景打動(dòng)。天池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；天池的水真清啊，清得可以看見湖底的魚兒游動(dòng)；天池的水真綠啊，綠得仿佛是一鐘塊無(wú)暇的翡翠；天池的水真冰那，冰的仿佛這就是一池冰鎮(zhèn)飲料一樣。
我們一路向東，穿過(guò)一望無(wú)際的戈壁灘揮手告別了達(dá)坂城的大風(fēng)車，就到了新疆的瓜果之鄉(xiāng)——吐魯番。在熾熱的陽(yáng)光下，吐魯番美味的果實(shí)熟了，絢麗多彩的葡萄美味多汁，甜甜的哈密瓜美味可口，好吃極了。
還沒(méi)有享受夠這瓜果的美味，就到了一望無(wú)際的庫(kù)木塔格沙漠。庫(kù)木塔格沙漠是個(gè)神奇的地方。這里有一半沙漠是銀白色的沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座銀光閃閃的銀山，所以被稱為：“銀沙山”；另一半沙漠是金黃色的`沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大塊金光閃閃的金子，所以被稱為：“金沙山”。日暮時(shí)分，庫(kù)木塔格的沙子染上了夕陽(yáng)的光彩，遠(yuǎn)處飄來(lái)了清脆的駝鈴聲，這些沙漠之舟也要穿越那千年的魔鬼城嗎……
走進(jìn)“魔鬼城”內(nèi)，看著那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖，像猛獸怪禽的風(fēng)蝕山巖，一定會(huì)為大自然的神奇所震撼，仰望著重巒疊峰，又活脫脫似繪畫大師筆下的丹青，無(wú)論從哪個(gè)角度看都自成一景。
走出了魔鬼城，就來(lái)到仙境一般的五彩灘。五彩灘的美麗是每時(shí)每刻都好看，但是每時(shí)每刻都不同。夕陽(yáng)西下時(shí)，一天美好的時(shí)光就要結(jié)束，燦爛的陽(yáng)光把五彩灘照耀更加五彩繽紛，使本身就很美麗的五彩灘更加炫麗。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。大家都依依不舍的離開了五彩灘，看來(lái)只能等明天再去感受下一個(gè)美景了。
怎么樣，新疆美麗吧！
四年級(jí)作文 篇3
小的時(shí)候，我最喜歡吃奶奶做的糯米餅了——那一個(gè)又一個(gè)月亮形的糯米餅，經(jīng)過(guò)油炸后套上了一層金黃色的外衣，又香又脆又甜，時(shí)時(shí)勾起了我的食欲。這一種味道，伴隨了我整個(gè)童年。后來(lái)，我就再也沒(méi)有聞到過(guò)這香味了，直到今天——
明明是一個(gè)春光明媚的日子，卻因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降，我的心情低落到了極點(diǎn)。放學(xué)后，我背著沉重的書包，低著頭，盡量不讓母親發(fā)現(xiàn)已哭紅的雙眼。母親大概注意到了我的情緒，便也沒(méi)再多問(wèn)。一路上，我們就這么一直沉默著，我的腦海里還不時(shí)地浮現(xiàn)著那刺眼的分?jǐn)?shù)。
不知不覺就到了家，我失魂落魄地拿著書包走到房間里，關(guān)上門，開始發(fā)泄情緒。“咚——咚——”，門外的敲門聲將我從崩潰的情緒里拉了出來(lái)。整理了一下下已落魄不堪的自己，走去開門。我也不敢抬頭，忽然一股熟悉的味道鉆入鼻腔，同時(shí)奶奶那溫柔的話語(yǔ)也在耳邊響起：“餓不餓啊？今天啊，奶奶從街上買來(lái)了糯米，給你做了糯米餅，趁熱吃……”奶奶將我拉到桌前，給我遞上一雙筷子。我猶豫著，奶奶直接將筷子塞入我手中。那一雙粗糙的`手，讓我心頭又是一緊，鼻尖再一次開始發(fā)酸，淚水也止不住地掉了下來(lái)。奶奶笑了笑說(shuō)：“一次失敗不要緊，下一次努力就好！”內(nèi)心淌過(guò)一陣暖流，我拿起筷子夾了一塊糯米餅，輕咬一口，甜味迅速在口腔里蔓延，霸占了整個(gè)味蕾——一點(diǎn)也沒(méi)變，還是原來(lái)那個(gè)熟悉的味道！那種味道，將我冰冷的內(nèi)心，慢慢捂暖，讓頹廢的自己，再次鼓起重新啟航的信心……
直到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)陪伴我的，不只是那糯米餅，還有那一份簡(jiǎn)單純真的愛。
四年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語(yǔ)交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。
我們來(lái)到景區(qū)門口，媽媽說(shuō)：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧。”我說(shuō)：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意。”而那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的.方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂(lè)。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時(shí)也感到非常快樂(lè)，因此，我畫的畫也比平常快而且好，而且還受到了周老師的表?yè)P(yáng)呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表?yè)P(yáng)，看到別人的微笑，而那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇5
在人的一生中，會(huì)有令人高興的事，也會(huì)有令人懊悔的事。有兩件事，我一想到它們，臉上就會(huì)火辣辣的。
那是一個(gè)星期三的晚上，我忘記了家了庭作業(yè)，便打電話給老師。我撥了號(hào)碼，電話接通了，我聽到一個(gè)嘶啞的.聲音，以為是老師的女兒，就說(shuō)：“我找你媽媽。”對(duì)方聽了，很疑惑地問(wèn)：“你找我媽媽……”這時(shí)，我才聽清原來(lái)接電話的就是艾老師。頓時(shí)，我的臉紅了，我連忙改口說(shuō)“哦，艾老師，我，我！”我語(yǔ)無(wú)倫次了。可老師還是很和藹地說(shuō)：“別急，有什么事慢慢說(shuō)。”可我哪還記得什么事了，只是一個(gè)勁地向老師道歉。雖然老師原諒了我，但我還是為自己的魯莽而感到羞愧。
昨天下午開家長(zhǎng)會(huì)，我在所有的家長(zhǎng)面前介紹了我是怎樣學(xué)習(xí)的。我以為我是班上最好的學(xué)生，要不老師也不會(huì)叫我去介紹呀。介紹完后，我高高興興、大搖大擺地向媽媽的辦公室走去，等著開完家長(zhǎng)會(huì)的爸爸來(lái)夸我。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我躺在凳子上，驕傲地說(shuō)：“爸爸，我酷吧！”爸爸生氣地瞪了我一眼，說(shuō)：“酷什么酷，作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，哼！”說(shuō)完就把作業(yè)本遞給了我。我打開作業(yè)本一看，天呀，連續(xù)錯(cuò)了三道題。再一看練習(xí)冊(cè)，哎呀，更加不得了……我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。晚上回到家，媽媽給了我一頓“竹筍炒肉”。我想：這頓打值得，誰(shuí)讓我不認(rèn)真呢。
今天，我又想起了這兩件事，真是懊悔呀！
四年級(jí)作文 篇6
最近同學(xué)們迷上了轉(zhuǎn)呼啦圈。
今天的體育課，張老師就讓我們轉(zhuǎn)呼拉圈。幾個(gè)同學(xué)飛奔到體育室去拿呼啦圈，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們?nèi)缤瑤字蝗跣〉?螞蟻，背著重重的食物。我跑了過(guò)去，搶了一個(gè)黃色的呼啦圈。
在班級(jí)里，我和小熊都是轉(zhuǎn)呼啦圈高手。我們把呼啦圈套在了腰上，它飛快地旋轉(zhuǎn)著。呼啦圈就像聽話的小精靈，在我身上忽上忽下就是掉不下來(lái)，吸引了同學(xué)們贊許的目光。
突然我心生一計(jì)，呼啦圈是不是可以放在脖子上轉(zhuǎn)呢？于是我把呼啦圈放在了脖子上，我感覺好像一條蛇在脖子上游走。可是才轉(zhuǎn)了三圈，呼啦圈就掉下來(lái)了。我連續(xù)重復(fù)了好多次，結(jié)果脖子都麻了，頭暈暈的。
下午放學(xué)了，我脖子酸酸的，不能抬頭了。我跟媽媽說(shuō)起了這件事。媽媽不但沒(méi)關(guān)心我，還把我訓(xùn)了一頓：“以后要正確運(yùn)動(dòng)，這樣才能保護(hù)自己不受傷。”
四年級(jí)作文 篇7
松樹，既沒(méi)有柳樹的婀娜多姿，也沒(méi)有楊樹的高大挺拔，可是它那頑強(qiáng)不屈的精神卻是任何花草樹木都無(wú)法比擬的。
春天，百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴。羞怯的小草從土里探出了頭；花兒也拭去了寒冬最后的一絲氣息，舒展著它嬌嫩的'花瓣；此時(shí)的松樹也由蒼翠變成了新綠，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，它靜靜地站在那里，欣喜地欣賞著春天的景色。
夏天，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，其它的花草都耷拉著腦袋，顯得那樣無(wú)精打采，只有松樹頂著酷暑依舊挺立在那里。
秋天，是收獲的季節(jié)，它也結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)。果實(shí)層層疊疊掛滿了整個(gè)樹枝，那堅(jiān)硬的外殼正孕育著新生命。
冬天北風(fēng)呼嘯，漫天飛舞的雪花落在松樹身上，給松樹穿上了一件雪白的外衣，這時(shí)的它像威武的戰(zhàn)士，矗立在路邊，藐視著狂風(fēng)暴雪的抽打。
松樹，我敬佩你，你那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。
四年級(jí)作文 篇8
靜靜地傾聽，傾聽老師們用溫柔的聲音，滿滿的愛心演唱著一首首讓人印象深刻的歌曲。
“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的'樹！”語(yǔ)文老師正在給我們“唱”著一首輕柔的歌。我們?cè)凇案杪暋崩锔惺艿酱笞匀坏拿馈＠蠋熚⑿χ檬州p擊著節(jié)拍，引領(lǐng)我們“唱”響歌曲，一同沉醉在大自然中。
“同學(xué)們！看到數(shù)字很大的數(shù)一定要記住分級(jí)、分級(jí)、再分級(jí)。”數(shù)學(xué)老師正在為我們“唱”著一首明快的歌，叮囑我們寫字的方法。每次寫習(xí)題的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大字——分級(jí)。看來(lái)這首歌可是非常有用呀！
“Intheclassroom，Intheclass”英語(yǔ)老師正帶著我們“唱”著一首歡快的歌，讓我們走進(jìn)書中的教室。原來(lái)，學(xué)英語(yǔ)是這么快樂(lè)。
老師，那神圣的名稱，那動(dòng)人的歌聲，真是世界上最優(yōu)美的。
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