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關于四年級啟示作文300字集合9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級啟示作文300字9篇,歡迎大家分享。
四年級啟示作文300字 篇1
最使我開心的游戲——老鷹捉小雞。雖然這是個很稚拙的.游戲,可它讓我受益匪淺。
每個星期日,我和鄰居家的幾個孩子都會聚一聚。看!我們就像幾年沒有見似的,互相擁抱,聊聊天,說一說這個星期發生的事。過了一會兒,玲玲說:“大家安靜,我們玩老鷹捉小雞怎么樣?”“好!”大家異口同聲地回答。
我們用手心手背的方法決定:玲玲當母雞,晶晶當老鷹。一、二、三游戲開始了。
老鷹張牙舞爪地向我們撲來,母雞告誡:孩子們,你們趕快都到我身后,要拽緊啦!一群小雞敏捷地跑在母雞身后。老鷹跑在一邊,母雞帶著孩子們躲在一邊,小雞們緊跟在后面。這樣幾個來回,老鷹擦擦汗水,永不放棄繼續追,母雞也只得繼續躲,小雞們吱吱呀呀叫個不停。忽然一只小雞掉隊了,老鷹快速地飛奔過去,“哈哈!這下可以美餐一頓了。”母雞不時地安慰:“孩子們跟緊了!”母雞和孩子們一下子把掉隊的小雞拉到身后,哭著說:“謝謝你們救了我。”老鷹氣得直跺腳,只好認輸。
老鷹捉小雞這個游戲讓我懂得了:只要團結一致,成功總會向你走來。
四年級啟示作文300字 篇2
你養過小魚嗎?你的小魚也常浮到水面或往魚缸外跳嗎?如果是這樣,我告訴你一個好辦法,小魚就不往外跳了。
前些天,爸爸給我買了一個漂亮的`魚缸和幾條小魚,我就放在魚缸里養著。可我過幾天發現,魚缸里的魚總往外跳,真氣人!
沒辦法,我只好去問媽媽:“媽媽,小魚總和我鬧別扭,怎么辦?難道它不喜歡水嗎?”媽媽漫心不經的說:“可能是缺鈣吧,每天換換水看看。”于是,我每天給魚兒換水,可沒過幾天就厭煩了。隔了幾天沒換水,小魚又往外跳,真沒辦法!
有一天,我在魚缸里放了一些水草,啊,真好看!后來,我有一個星期沒換水,我跑到魚缸邊,一看,愣住了!咦?小魚都沒有浮上水面。我高興地對媽媽說:“媽媽,奇跡發生了,我放進水后小魚沒有往魚缸外跳,這是為什么呢?”媽媽說: “你查查資料吧。”我查完資料才知道,種草不僅能美化環境,還能使空氣清新哩!
你明白了這個道理了嗎?你也試試看吧!
四年級啟示作文300字 篇3
我們生活的地方螞蟻無處不在,我在網上購買了一群螞蟻和裝螞蟻的容器,以便于我觀察。
我買的東西到了。我把螞蟻放進容器里,螞蟻剛進容器,對周圍的環境很陌生,螞蟻們鉆來鉆去,像是在找出去的路呢!我很想對它們說“不用擔心,你們慢慢就會熟悉這里了。”但螞蟻聽不懂我的話。
過了幾天,螞蟻們漸漸熟悉了周圍的環境,開始挖容器里的仿造沙子。這些仿造沙子是透明的,以便于我觀察。我發現,螞蟻們在挖沙子,有的把挖來的'沙子搬到一旁,還有的把搬來的沙子獻給蟻后。那些仿造沙子其實都是能吃的,蟻后吃了,生出了一個小小的蛋。我覺得螞蟻們不僅分工明確,勞動起來也特別認真,我覺得特別有趣。
過了兩個月,螞蟻進入了老年階段。但是它們依然很勤勞。我在新聞里聽到過“螞蟻搬的食物是自身體重的幾百倍”,我震驚了:“螞蟻的氣力怎么會這么大?”原來,螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率很高的發動機,比航空發動機的效率高幾倍呢!想到這里,我覺得人類應該發明一種機器,也像螞蟻一樣可以搬比自身體重重幾百倍的機器,這樣人類就輕松多了!
我想發明這種機器,為祖國做貢獻,雖然我現在做不到,但只要我努力,將來一定能夠成功!
四年級啟示作文300字 篇4
生命是可貴的,我們要熱愛生命,尊重生命。
五一放假啦!媽媽帶我去老家玩,可開心了。一到老家,我立即飛奔到田里,看看有什么寶貝。哈!這就有一條蚯蚓。看!它正在一伸一縮地做伸展運動,我的好奇心被激發出來,先拿來一個木棍,把它撬了起來,它好像發現了什么,使勁地扭來扭去,好像在大喊:“快放我下來!”這時,我想起了在書上看的一句話:蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試,因為試了才知道嘛。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半,蚯蚓好像不動了,難道它死了?算了,我下午再來看吧!
吃了個午飯,睡了個午覺,我精神抖擻地走進田間,尋找上午的蚯蚓。咦,跑哪兒去了?難不成真沒死?我仔細地尋找著,那邊好像有什么東西在動,是蚯蚓嗎?我小心翼翼地走過去,悄悄地扒開草叢一看,真的是一條蚯蚓。什么,不可能是上午那條吧。可這條蚯蚓的一端,的確有被人切斷過的`痕跡。在這一瞬間,我從心底升起一股對蚯蚓的敬畏之情,連小動物都知道熱愛生命,那我們人更要熱愛生命。
生命何其寶貴,我們要熱愛生命,珍惜生命。
四年級啟示作文300字 篇5
大自然是人類的好老師,里面有許多的.奧秘,只要你有一雙會觀察的眼睛,你就會從中得到啟示。
一天,我在我家門口的墻角邊看見了一群螞蟻,它們好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭,我心想:“小螞蟻該怎么過去呢?”結果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻,要求它們爬過石頭,螞蟻們翻過了一座“山”,可又一個難關降臨在這群弱小的螞蟻的面前,一個空心樹枝擋在了前方,“領頭員”又一次發出命令:從空心樹枝中間穿過,螞蟻們穿過了一個”山洞“;我把一個空瓶子放在了路中間,想把螞蟻抓起來,可是這群螞蟻太聰明了,居然從瓶子旁邊繞過去了。
螞蟻們總算到家了,又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦,它們都要勞動,遇到多大的危險,它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們:遇到困難要沉著、冷靜地去解決,不能慌,要相信自己一定能行。
四年級啟示作文300字 篇6
周末,我像往常一樣打開電視,科學頻道正在播放毛毛蟲變蝴蝶的節目——毛毛蟲身體的一部分化成水,慢慢地把自己裹進繭里,經歷一番痛苦艱辛與不懈努力,最終破繭而出,蛻變為一只美麗的蝴蝶。
看到這里,我的內心深受震撼!目光不由得落到門口的籃球上,想起了去年打比賽的場面……
比賽當天,我懷著激動又有點興奮地心情到了現場,本以為對手和我們一樣大,結果一看都是初中高中的大哥哥們!心里一下子就緊張了,甚至有點怕,怕輸慘了……這時教練鼓勵我們說:“只要盡力,就是最好的'!”我們鼓足勇氣奮力打比賽,可是,不出所料,前兩場我們的得分一直遠遠落后,但我們依舊不放棄,拼盡全力去打后面每一場比賽。到了最后一場,我們把比分拉近了很大距離,幾乎和對手持平。雖然最終未贏得比賽,但我們內心很是欣慰,而且我還被評為“優秀運動員”。可能正是我們堅持不懈的精神感動了評委吧!
節目還在繼續,蝴蝶在花叢中翩翩起舞的身姿那樣迷人……我明白了——沒有誰能給蝴蝶一雙美麗的翅膀,也沒有誰能夠不付出努力就獲得成功。我一定要不畏艱辛,刻苦練習,靠自己的實力贏得比賽!
四年級啟示作文300字 篇7
一天,叔叔送給我們家一只寵物狗,這只小狗非常可愛! 有一次,我帶狗出去玩,小狗突然到處亂跑,我找不到它了,我回到家正想告訴爸爸.沒想到,小狗竟然回來了。這時,我想:小狗走了那么遠的路,竟然不會迷路,還能回來?我上網查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便,就這樣,小狗無論走到哪里都不會迷路,因為小狗是用他自己拉的'大小便的氣味給自己作線索,防止迷路。其實我們人類也采用過這種方法,如:用小刀在墻上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因為被人們看見,會說你破壞公物,破壞環境,遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想,這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發表,全國通用。
四年級啟示作文300字 篇8
“團結就是力量”這句話說得十分好。一群動物都做不到,只有那小小的昆蟲做到了這一點,它就是昆蟲中的大力士——螞蟻。
我家的花壇邊上住著一群大力士,它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時,只有一只螞蟻在前面跑,后面沒見到一只螞蟻的影子。一旦發現了食物,先來的螞蟻會興高采烈地動一動頭上的觸角,像在 說:“我找到又大又好吃的食物了,快來呀!”這時一大群螞蟻一擁而上地把食物抬走了。有的螞蟻在前面跑來跑去,像在指揮別的螞蟻,別的螞蟻在運東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的'東西也可 以抬走。只要把一滴水放在蟻群中,它們便會使散開來,連到手的美味佳肴都不要了。為什么只要螞蟻一動觸角就會有許多螞蟻來呢?一個問號浮在的我腦中。我想了又想,只好麻煩百科全書先生。原 來,螞蟻爬過的地方會留下自己的氣味,別的螞蟻可以跟這種氣味走,這樣就可以找到食物了。
我們一定要學習它們那種團結的精神。長大后,我一定要當個昆蟲學家。在那,深奧的昆蟲學中遨游。
四年級啟示作文300字 篇9
星期四,我一回到家,就發現家里煙霧繚繞,在這個煙霧繚繞的情況中,我艱難地尋找著我的爸爸,可是,我一直也沒有找到。時間過得真快,眨眼間5分鐘過去了,可是,我仍然沒有找到我親愛的爸爸,這回我著急了。一個響亮的聲音傳入了我的耳中,“你整天就知道抽煙,你不知道這玩意兒有毒啊!”一位大媽大聲地喊道。我順著大媽的聲音尋找著,不一會兒,我終于找到了親愛的爸爸。這是我的心里出現了一個大大的問號,你會問了:這個問號是什么呢?現在就讓我告訴你吧。這個秘密是煙霧為什么剛走了一半就不見了呢?帶著這個疑問,我去請教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去請教我的“百事通”——電腦。可是,電腦上沒有,我只好做個實驗來解決這個大大的問號。
到了晚上,我把事情的來龍去脈向爸爸見了一遍,他聽后便抽了一根煙,我仔細看著煙的消失軌跡,可是我沒看仔細,我只好再讓爸爸抽一次,這次我的眼睛睜的.大大的,希望能看清楚。
最終,我的實驗結果是:煙霧走到一半時,就被其他吹來的風給“吞噬”了。你是不是覺得我的實驗結果很搞笑呀,但是,不管怎樣,這也是我的實驗結果呀。
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