【熱門】四年級春游作文300字集錦五篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級春游作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春游作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊，大家應該出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建議大家去靈山小鎮拈花灣瞧瞧。
拈花灣，取名于如來佛祖拈花一笑的典故，其實佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無欲無圖，坦然自得的心。進入拈花灣，園林的道路兩旁，擺著不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時對不滿20歲的弟子的稱呼，通常這些新入佛門的弟子，心靈最為淳樸，目的大概就是讓禪意世界感悟到每個人的身上。
拈花灣小鎮是由一條名叫“香月花街”街道串接起來的，在“香月花街”的`盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動，放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場，大家可以免費抄寫經文，陽光普照，伴隨了悠揚的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語——好好生活，很樸實，但卻說出了現在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，并不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧靜，回歸本質的生活......
怎么樣？聽完了我的建議，是不是心動了？在拈花灣，還有更多的景點等著我們，還不快去拈花灣小鎮探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？
四年級春游作文300字 篇2
春光明媚、陽光燦爛的周日，學校組織我們去春游。我們四年級去花圃。
在路上，我看見綠油油的小草，五彩的花兒和彎彎的拱橋。坐在車上，可刺激了，因為車子在下橋時，給人產生了離心力，讓我每下一次橋時都興奮的喊出聲音來。
不一會兒，就到了花圃。花圃里的樹呀、草呀、花呀多美啊！我看的眼花繚亂。有的樹結果，有的樹開花，有的樹發出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開著，散發著香味。五光十色的'風景，美麗極了。
一路欣賞后老師們給我們找了個偏僻的地方坐下進行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學們一起分享起來。接著我們還向其他游客分發了同學們親手制作的環保宣傳卡，并告訴大家要保護環境。休息時我們拿出好玩的棋子，好看的圖書。有些同學下棋，有些同學看書，都入迷了。
過了很久，在老師的集合令中，我們開始準備收拾各自的東西了，離開前我們把垃圾等物品都清理干凈，做好環保的小衛士。
真是快樂的一天呀！
四年級春游作文300字 篇3
花是春姑娘的杰作，那陣陣醉人的花香領著你進入一片世外桃源。龍岡的十里果園就是一個賞花的好地方，我建議大家去龍岡游玩。
龍岡的東面是黃燦燦的油菜花，那黃色黃得恰到好處，如果再濃一點就沒有這么嫩，不會有如此晶瑩剔透；如果再淡一點就不會如此燦爛，也沒有這么鮮艷。油菜花都是大-片大-片的，放眼望去，滿山遍野都是金黃色，讓人感覺置身一個金色世界。
那南邊的桃花也不遜色，那桃紅色像小姑娘紅潤的臉蛋，走近聞一聞，一陣濃濃的香味撲鼻而來，整個人仿佛置身于云霞之中。美麗的蝴蝶和勤勞的`小蜜蜂也趁著這個大好時機忙著采蜜，舞蹈。
龍岡果園的中間是一個大池塘，河水清澈見底，在陽光的照耀下，湖面閃閃發光，猶如一面大銀鏡，水里的魚兒在歡快地嬉戲、玩耍，快活極了!人們可以在這個池塘里釣魚，玩水。池塘的后面有一大塊空地。我們可以鋪一張桌布在上面野餐，賞著花，聞著花香，吃著美食，這是多么美妙的事啊!
龍岡還有很多美麗的景色，我希望大家能夠去觀賞一下這充滿詩情畫意的美妙世界。
四年級春游作文300字 篇4
今天，學校組織我們去綠色樂園春游。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們游玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。
令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車，彎著腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明著呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望著大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里，它多愛干凈，多講衛生呀！
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。
我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點鐘，我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景！
四年級春游作文300字 篇5
上個星期，老師說要帶我們去植物園春游。聽到這個消息，我非常高興，因為這是我上學以來第一次和同學們去郊外玩。終于等到了這一天，媽媽提前給我準備好了吃的、喝的，我還拎了一個水桶，準備給小樹澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽媽媽說：“你去不去春游啦？”我一聽趕緊爬了起來，穿好衣服來到學校。門口已停滿了大車，我們站好隊，在老師和教官的帶領下，我們上了車，同學們嘰嘰喳喳，興奮地說個不停。
終于到了植物園，下了車，整好隊，進入植物園里，我看到了各種形狀的'樹，看到桃花開了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個活動了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹澆水------風兒吹來，小樹搖搖腦袋，挺挺身子，好像對我說：“謝謝你們。”我對小樹說：“我們應該謝謝你們，是你們為我們釋放氧氣，吸收二氧化碳，凈化空氣。”
回到學校，我又接了一桶水，來到校門口，澆在了校外的小樹坑里，我希望小樹快快長大，長得茁壯、蔥翠。
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