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那一刻四年級作文

時間:2023-01-30 16:15:48 四年級 我要投稿

實用的那一刻四年級作文匯編十篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的那一刻四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的那一刻四年級作文匯編十篇

那一刻四年級作文 篇1

  上一世,我是一朵即將枯萎的野花,曾在風風雨雨中挺直了腰板,可是又在條件的約束下,即將枯萎。

  在我絕望時,只好緊緊地用脆弱的花瓣,保護著我的孩子。我請求風,載我孩子們一程,可他們走得太匆忙,根本不理睬我;我請求蜜蜂,可他們只愿把我的孩子們拿回自己的家……找來找去,無人幫我,我開始悄悄地哭泣……

  “你,你怎么哭了?”一個溫柔的聲音,傳進我的耳朵里。我抬了抬眼,又哭了起來。“說說看,說不定我可以幫上你。”那個聲音又響起。我停止了哭泣,慢慢抬起頭,這時我看到了一絲絲希望。只見一只白色的蝴蝶,用和善的.目光看著我。“我太沒有用了,不能將孩子們帶到一個好地方去。”說著說著,我又流下了兩行熱淚。“你一定要幫幫我,把我的孩子們送出去吧!我愿用一生來回報你。”我用花瓣輕輕撫摸著我那些孩子們,用膽怯的目光看著那只蝴蝶,生怕會被拒絕。蝴蝶遲疑了一下,說:“我要路過一片肥沃的土地,就把你的孩子們放在那里吧!”“啊!真是麻煩你了,謝謝,我永遠不會忘了你!”就這樣,我把孩子們交給了蝴蝶,我相信她一定可以做到。

  在一次狂風中,我的身子劇烈搖晃著,我知道自己的命不長了,用不了多久就會離開這個世界。可我還是在惦記著我的孩子,直到眼前一暗,什么都沒有了。

  一天,我終于醒來了,啊!我又來到了世界上。更為驚奇的事,我是一只蝴蝶的幼蟲,經過蛻變,我可以在天空中飛翔了,而且我還記得那件事。

  “救命,救命啊!”我聽到了一個熟悉的聲音,正是幫過我的蝴蝶。我迅速地飛了過去,只見一只胖蟲子卡在了洞口。雖然她身上長滿了刺,可我沒有遲疑,用力地把她拉了出來。“你沒事吧,有沒有受傷?讓我來報答你。”她聽了我的聲音很震驚,說:“太謝謝你了,你是……”“是的,我是,我也謝謝你……”

那一刻四年級作文 篇2

  暮夏的陽光透過濃密的松針灑下朵朵林蔭,似是跳躍的粼粼波光,蕩漾著濃郁額的生機。

  踏著午休下課鈴進入學校,微笑向老師問好,卻見老師意味深長地望著我,我有點不知所措,只好快步回座位,星星點點到聽到是關于換課代表的事。我心里咯噔一下,苦笑了一聲,沒想到我這么快就下崗了,未滿一個月就下臺了。哎,可悲可悲。我撇過臉去,不愿關注,只是裝作認真讀書的樣子,盡量平和地接受了這件事,就算只是表面上。

  不一會老師便來通知我這一消息。她的眼神中帶著安慰,語言很委婉,只是說我部適合,不適合。我坦然地接受了這件事,平常得像喝了一杯溫白開水,平常得像我從來沒有擔任過,從來沒有被罷免過。我有一點難過,一點點……

  老師走后,我望著窗外靜靜地發呆,看著一朵朵白云從藍天的這一邊溜到那一邊,看著鳥兒展開雙翅飛到天的盡頭,看著對面教學樓上人群嬉戲打鬧……伸出手去接住那跳躍的陽光,溫暖傳遞到手心傳遞到心里,悲傷似乎被稀釋,我的心又充盈起來,那一刻我長大了,學會了坦然面對失敗,學會為自己的人生負責。第一次懂得了擔當,懂得了責任這個詞的含義,懂得品味失敗中的苦澀,豐富了自己的`靈魂。我相信我長大了,我能夠笑著迎接挫折,不謂得迎接以后的人生,哪怕路再長,天再黑,我都能勇敢地走下去,脫繭成蝶,一刻成長。

  那一刻,我長大了!不是年齡的增長,歲月的沉淀,而是靈魂的蛻變,內心的升華,以一種全新的姿態去迎接屬于我的未來!

那一刻四年級作文 篇3

  在我中班的時候,我不知怎的就喜歡上了寫字。從此,我漫長的寫字之路開始了。在這“旅途”中,母親為我付出太多太多了。

  那是周一的.晚上,我和媽媽從老師家回來。我背著重重的書包,玩著手機,媽媽騎著車向回家的方向駛去。突然,一個轉彎,只聽“碰”的一聲。咦,我怎么坐在了地上?我迅速爬起來,并將媽媽扶了起來,那位司機連連向我們母女倆道歉,道歉完后就走了。媽媽先將我身上的灰拍了拍,然后拉起倒下的電動車,繼續開車。我邊玩邊問:“媽媽,受傷了嗎?“沒有啊。”其實,媽媽當時已經受傷了,就在車倒下時壓在了媽媽的右腿上,媽媽卻總把痛苦留在心里,不讓其他人擔心。

  回到家,我脫了外套,準備去衛生間擦臉,無意中看見媽媽的右腿上有一個又長又深的傷口,頓時,我的淚水像斷了線的珠子奪眶而出。失聲的說:“媽媽你不是說沒事了嗎?媽媽閉口無語。我全明白了。我邊說邊跑向衛生間。

  那天,我懂得了很多很多,這件事在我的心中留下了深刻的記憶,揮之不去。

那一刻四年級作文 篇4

  下周就要期末考試了,我懶洋洋地寫著作業。媽媽實在看不下去了,嚷了起來:“你這慢蝸牛,什么時候才能做好呢?”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒,媽媽她的聲音陡然又響了起來,我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間,夜已深,我連忙跳上床……

  第二天,老師正改著我的作業,她似乎有點惱了,疾步走到我身旁,說:“你看看你的作業,本來很淺顯的題目,卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地,從作業講到了學習態度。“其實,只要你靜下心來,這些題目根本不會錯,對吧?”“唔———嗯。”我慌亂地應著,頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀!”老師許是看到我眼眶里盈盈的`淚水了,她的語氣緩和了下來。我抬起頭來,正好迎上老師的目光,原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

  我突然感到一陣尷尬,似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃,任憑張大嘴巴,只能卡在嘴邊,堵住所有想說的話。而這尷尬背后,更多的是對自己、對老師的愧疚。

  老師的話:教育實在是一門神奇的藝術,教師實在是神奇的魔術師,教育既有培養創造精神的力量,也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度,讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來,內容真實,材料典型,特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現,讓我們看到一個同學真實的心路歷程。

那一刻四年級作文 篇5

  在4月4日,青海玉樹發生了7.8級的地震,原本美麗的城市在幾分鐘之內就成了一片廢墟,許多人都被這場災難奪去了寶貴的生命,全國人民都行動起來了為幸存的災民默哀,捐款,捐物。中央電視臺舉行了《情系玉樹,大愛無疆》的大型募捐活動,雖說已經過去很久了,可當時,每一分每一秒都是我記憶深刻。

  還記得當時在報道上,一群又一群的穿橘黃色衣服的消防員每天在廢墟里走來走去,用手搬石塊,把一個有一個靈魂從死神手里搶了回來“只要有一線希望,我們決不放棄”“伸出你的手,獻出一份愛,這一句又一句的震撼人性的話語,也讓我記憶十分深刻。在那天晚上的.晚會上許多國家級領導人物都伸出雙手,為玉樹捐款,還有人為災民捐了十萬,甚至百萬元為他們捐款,獻愛心,當時在捐款時,我看到許多人都流下了感動的眼淚。到現在我還深刻的記得一句歌詞:“心靈溫暖心靈,真情輝映真情,中華民族在風雨中永恒'確實,中華民族不會為之倒下,而會越來越堅強。媽媽也捐了款,雖然沒有他們的多,但這起碼可以幫上忙,這一點,那一點,小小的力量凝聚起來就成了大力量。而中華民族也勇敢的站立。

  說句實話,那時我真感動。

那一刻四年級作文 篇6

  還記得那一天,天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽兩個人到山上去打水,我騎著自行車,媽媽走路,我們共拿了四個水桶去裝水。在山上打完水后,我騎著自行車把那四桶水先運回了家,媽媽則從山上步行回家。我把自行車停放好了以后,便一手提起兩個水桶奔上樓去,因為媽媽怕我累著,每次去打水回來都是自己一個人挑四桶水上樓去,總是汗流浹背,而我卻兩手空空的,很輕松。我怕媽媽一個人挑四桶水上樓很辛苦,就自己提水上樓。由于我家住在六樓,樓層較高,“路途遙遠”,我走走停停,累了就在半樓道里休息,費了九牛二虎之力,終于把水扛回了家,我也早已累得氣喘吁吁。過了一會兒,媽媽回來了,她見此狀,立刻把我教訓了一頓,并說下次不能再這樣了。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。

  比起現在的我,以前那個充滿著稚氣,愛撒嬌的小女孩已經完全不存在了,我變了,徹徹底底地變了。

  通過這件事,我發現,那一刻我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的.夢想,奮發前進;我將要為自己遠大的理想,努力奮斗、努力騰飛!我想對全世界說:“我長大了!”

那一刻四年級作文 篇7

  從小到大,我的身邊發生過許多開心的事,它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的身邊。現在,我要將最動聽的`旋律講述出來。

  那是一次頒獎典禮。

  我的課外英語班舉行了一次英語書法大賽,我憑借四年的書法功底,名列前茅。老師發微信告訴我要去領獎,但到底是第幾名,幾等獎,我卻不知道。

  領獎的那一天終于到了。時間還遠遠未到,但我著急要去,媽媽只好騎車帶我去了頒獎地點。路上寒風冷得刺骨,我心里卻充滿了喜悅之情。

  我提前了整整半個小時到場,好不容易等到了典禮開始,誰知他們先頒發了劍橋和新二及沖刺班的獎。我心里著急極了,真恨不得讓時間過得快點,快點,再快點。

  終于熬到了新一組的頒獎時間,我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎項從低到高的順序念著名單。三等獎沒我,二等獎沒我。我心中一喜:難道我得了一等獎?可是主持人口中卻遲遲沒有念出我的名字,我緊張極了,心怦怦直跳。可主持人直到最后都沒有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底,失落極了。這時,主持人又說:”哎呀,不好意思,漏了一個。徐莫函同學也是一等獎,而且還是所有校區一等獎的第一名“!聽到這句話,我的心情似乎從谷底一下子升到了云端。我趕緊跑上了領獎臺,禮儀老師將三個非常漂亮的素描本頒發到我的手中。當時我開心的心情已經無法用語言描述, 如果不是當著眾人的面,我可能會跳起來。

  雖已事隔許久,但我卻仍然記憶猶新。領獎時的開心,我至今無法忘懷。

那一刻四年級作文 篇8

  在寬闊的城外大道上,各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在快速行駛,緊盯前方的司機不曾想到有個學生一手扶著車把,一手扶在車沿上,隨車而行,他心想:這樣既不用蹬,又不用緊緊扶著車把,又能快速行駛,真是省時省力啊!他想著,竟得意地吹起了口哨,還向旁邊的行人招手,炫耀著自己的“絕招”。但他沒注意一輛客車撞向了他,學生慌了,司機也慌了,趕緊剎車。一剎車,車停住了,但學生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉動。多么悲慘的事情呀!

  是的,悲劇是大家都不愿看到的,但是發生了,我們就要反思其中的原因,國家就規定:“騎自行車不準雙手離把”、“行人不準穿越、倚坐人行道和護欄”、“醉酒不能駕駛機動車”等等。顯然,很多人都違反了交通安全法規,忽視了安全,更忽視了生命,才是最主要的.原因。

  找到了原因,我們就要去改正。只要遵守交通安全法規,安全的駕駛,悲劇就不會發生。我們還要通過宣傳使人們在思想上高度重視交通安全,并成為一種習慣,這樣,才不會發生交通事故。令我們慶幸的是,國家現在已經非常重視道路行車安全,20xx年4月22日,全國人民代表大會通過了新修訂的《中華人民共和國道路交通安全法》,并于20xx年5月1日起實行。進一步為我們在道路上安全行走保駕護航。

那一刻四年級作文 篇9

  佛說,前世五百次回眸,才換來今世的擦肩而過。你我相處一月,緣分天注定,你我彼相淌。 題記 佛說,萬發緣生,皆系緣分。你我相聚一月,從此天各一方,只恨緣短思長,若流光影,太無定,悲歡離合總無情,時光過近,鞠躬自省,再無聚。 你我相聚在北京夏令營中,你們有大有小,有高有矮,有胖有瘦,有男有女,你我的酸甜苦辣匯成了今生的緣分。

  美好的時光總是短暫的,時光匆匆,轉眼一月已過,我們都清楚,是時候說再見了,有好多人已經提前離開了我們,他們以后天各一方,我們或許這輩子都不會再見。 你我清楚,這一別便是永別,這一別就沒有回頭的余地。 沒有人打破這微妙的氣氛,也沒有人說出離別的`傷感。就像《最后一課》那樣莊重而又嚴肅,充滿著傷感和忍耐,我們在這平衡而又微妙的關系中度過了最后一課。

  沒有大哭,沒有大笑,仿佛是沒了靈魂的木偶,充滿著悲傷和無助。 世上之苦莫過于離愁,離愁之苦深痛人心,經久不忘。、 兄弟,還記得嗎,記得你說的緣分天注定,我們有緣再見。 姐們,還記得嗎,記得你給我的擁抱,記得你深深的抽泣。 親們,還記得嗎,記得我們的告別,記得我們的緣分。 記得嗎?記得那位紅的眼眶,記得那淚水打轉的雙眼,記得你我的擁抱,記得那肆淌的淚水嗎? 那一刻,淚水肆淌。

那一刻四年級作文 篇10

  公元二零零八年五月十二日下午,天府之國上還是一片祥,倏爾,山崩地裂,地動山搖。強震像怒號的獅子襲過四川大地。城鎮瞬間被抹成了平地,村莊請客湮滅,一片瓦礫。短短的幾分鐘。短短的生離死別的幾分鐘。卻展現了人性的光輝與偉大。

  當救援隊扒開瓦礫、廢墟時,在場的每一個人都淚流滿面了。一位老師用她那并不寬大的身軀護住四名學生。學生得救了,他卻永遠的閉上了眼。也許到地震來襲時,他什么也沒有想。唯一的信念就是保護他的學生。因為他是老師,生的光榮,死的偉大。我們不能用過多的語言去描寫,我們只有感動,感動他的`勇氣,感動他的信念。那一刻,他的心靈得到了質的升華。

  房屋在那一刻轟然倒塌,多少生命瞬間消失。但母親對子的愛卻永遠不會小時。救援隊從廢墟中抬出一對母子時,發現母親受傷緊握的手機。當人們一看時只能再一次被感動。“寶貝請不要忘記我,我永遠愛你。”她或許想發短信球員,但早已沒有了信號。母親卻在最后后一刻將它當作了最后的遺言。我們曾無數次被母愛所感動,但在那一刻。我們卻不得不再一次落下眼淚。走好,親人!

  萬里山花凝血淚,一溪流水作哀聲。當地震發生時,牽動了所有國人的心。主持人一次一次低沉沙啞的播報現場新聞;救援隊冒著生命危險沖在一線;人們爭先恐后的去獻血捐物……。五月十九日,舉國哀悼。五星紅旗在那一刻降旗志哀。領導人懷著沉重的心情默哀;天安門廣場成千上萬的人們一起為遇難者祈禱;火車站的候車廳里,人們自發組織起來,一起默哀,神州大地在這一刻嗚咽了。是什么是我們的心緊緊的貼在一起?是民族精神,他是我們中華民族的劑量。無數的中國人被這一刻感動。逝者安息,生者努力!

  為什么我們的眼里長含淚水?因為我們對這土地愛的深沉。地震中有無數令人感動肺腑的事。我們熱愛我們的同胞,熱愛我們的土地。讓我們一起為那一刻感動吧!

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