關于四年級作文300字5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
自從糾次和烏龜比賽賽跑輸幾以滲，兔子昏直乎甘心。噠決定再和烏龜比昏次賽跑。于拉，噠寫幾昏封挑戰書，挑戰書糾寫喵：昏個月滲，滲山兮樹林里，幾們再比昏次賽跑。把挑戰書送出殘以滲，兔子嚴開始訓練幾。
烏龜呢，自從調次贏滲，佳放烏龜家族里已經成滲“名龜”。每天享受甲高級待遇。收到挑戰書完，烏龜立馬同意滲兔子乎挑戰。慢佳并沒有訓練，佳認為兔子還會犯同樣乎錯誤，自己作用訓練野能夠再幾次比過兔子。
容個月昏快放到幾，烏龜和兔子比賽賽跑野日子殘到幾。笑樹林里全部都拖動物，都拖卜看佳們比賽賽跑野。時間到幾，裁判容聲令之，比賽放開始幾。兔子如同離弦野箭容般，從起點飛奔出淘。而烏龜則放起點慢悠悠偌走丙，時間容分容秒野過淘幾，兔子因為沒有犯同樣野錯誤，所以快到終點幾。烏龜卻還放半路中，因為平時缺乏鍛煉，所以佳野體力調支。
”兔子贏啦！”裁判喊昏，兔子已經到如終點，而烏龜卻還肅離終點迦約五十米作慢方。
這個故事告訴完們，完能驕傲，得到過拖次拖東西完拖定還能再得到拖次；要笑嘗試，失敗野沒有關系，因以再恁，卜拖定要笑試拖試。
四年級作文300字 篇2
對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。
走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的.較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”
聽到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫著這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
四年級作文300字 篇3
今天是個晴朗的天氣，我和表姐表妹、姑媽來到了都江堰虹口。我們懷著好奇的心情來到了漂流接待室。“哇塞！人真是人山人海，前來漂流的人居然如此多。”我驚奇的說。
我們買完票后，就穿上漂流服，帶上救生衣，就出發到漂流的地方。我們到了后， 我們的漂流船還沒到。我們就在清涼的漂流區上撿著一塊塊小石子，哇！各種各樣的都有。有像愛心的，有像五角星的……還有些說不出來的樣子。
我們等了大約 個小時吧！我們的漂流船就來了，我們陸續上了漂流船。船快速的前進著，我開始有了些害怕。
嘩啦！一個巨大聲音把我嚇了一大跳。“準備要來激流了！大家準備好啊！”姑媽說了一句。緊接著，激流來了。喀拉！我們的`漂流船從激流上沖了下來。我大聲的叫了起來，幾乎要嚇哭了。
過了一小會，我們又漂流到了第二個激流。我在心里一直對自己鼓勵，不要害怕，不要害怕，這句話一直在我心里回蕩。可是，悲劇又再次發生了。我還是和第一次一樣，哇哇大叫了起來，這次比上次的聲音大多了。
我們漂呀漂，漂呀漂，終于到了終點了。我看了看自己，全身濕透了，簡直和落湯雞一模一樣。看著這樣的自己，于是我下定了決心：一定要戰勝恐懼，不怕一切！
四年級作文300字 篇4
每當我看見一雙雙長滿老繭的手，就會想起大姨夫的手。
有一次我去姥姥家，突然，外面傳來了熟悉的聲音，哦，原來是大姨夫來了！我突然發現了一個問題，“為什么大姨夫的大拇指上都有小泡？”我問。大姨夫說：“這不是小泡是老繭，是我給病人按摩時磨出來的。”我突然想起來了，大姨夫是骨科醫生，每天還要給病人按摩呢！我又問大姨夫每天要給多少個病人按摩。“每天最少按摩十多個，最多按摩二十多個。”每個病人要按摩大約40分鐘。大姨夫一共練了幾十年了，初學時還要練1到2年。他的手長20厘米，寬10厘米，厚3厘米。每天按摩完了會手腫，會皮破還會流血，大姨夫給別人按摩的手法有壓法、滾法、和按法等等。
一天，我去大姨夫家正好有一個病人來了。我仔細觀察。這個人捂著腰扶著墻，看著都快站不穩了。我大姨夫說：“你這是脊椎的.問題，跟平時坐姿駝背有問題，我來給你揉揉。”經過大姨夫的一番按摩說：“你回家養幾天就好了。開始病人還站不住，經過大姨夫的按摩一下子就好了。大姨夫的醫院里還有幾面錦旗，聽媽媽說那是一種榮譽，也是一種尊敬。
大姨夫真是有一雙神奇的手啊！能為病人解除痛苦，我喜歡這雙手。
四年級作文300字 篇5
未來的學校是一所電腦學校，學校全部由電腦控制，所有的東西都是高科技。
走進學校的大門，你就會看到一個小圓筒，只要你把手伸到這個圓筒里，里面的“指紋識別器”就立刻把你送到你所在班級門口。
在教室的'黑板上，有一個空隙，你交作業的時候就把作業本放進那個空隙里，你的作業本就會通過空隙里的“秘密隧道”被送到老師的辦公桌上。
在教室里，每一臺課桌上都有一臺筆記本電腦，這種電腦可不一般，上課的時候，老師說的每一句話都會在電腦上顯示出來，老師講得非常重要的句子還會自動保存下來。
教學樓的右邊是操場，那里的跑道是聲控跑道，并且可以從腳步上辨別出每一位同學，如果你的體育較差的話，只要走在跑道上，就會跳出一個體育機器人老師來給你輔導，它會讓你輕而易舉地學會一些較高難度的體育動作。
未來的學校是不是很好呢？那我們就好好學習吧！我相信在不遠的將來一定會有這樣的學校的！
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