實(shí)用的感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇1
“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)？！說！你上課是不是又開小差了？……”她兇巴巴的瞪著我喊叫著，我低著頭，看著試卷上的鮮紅的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的對(duì)待我，又被她批評(píng)了吧，真是活該。”我偷偷看了她一眼，她好象還是很生氣的樣子，我趕緊又低下頭，“你，今天放學(xué)不許回家！”她，就是我們的班主任王盼老師，因?yàn)橐簧鷼饩蛢窗桶偷挠盟拇笊らT對(duì)我們喊叫，所以我們給她起個(gè)外號(hào)叫“野蠻老師”。其實(shí)每次留我們?cè)谶@里不回家，她都一直陪我們學(xué)習(xí)，有時(shí)天都很晚了她還在那里和我們一起學(xué)習(xí)，直到我們把錯(cuò)的題都會(huì)做了。
“野蠻老師”也有她的“弱點(diǎn)”。一次，有個(gè)同學(xué)上課不好好聽課在下邊做小動(dòng)作，被她發(fā)現(xiàn)了。這次，她沒喊一聲，而是很生氣的向那個(gè)同學(xué)走去，教室里靜悄悄的`，大家都看著不知道老師會(huì)怎么處置他。那個(gè)同學(xué)可能是害怕，眼睛里含滿了淚水，老師走到他前面卻站住不動(dòng)了，站了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也含滿了淚水。她的弱點(diǎn)就是她愛我們！很愛很愛！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇2
寒假里，有一件事讓我非常感動(dòng)。
正月十五晚上，外邊下著暴風(fēng)雨。正在建設(shè)的北城區(qū)要舉行大型煙花表演。我很想去觀看煙花表演，但是門外風(fēng)雨交加。我們正要走出去，爸爸看著外面的'大風(fēng)大雨說：”外面的風(fēng)雨太大了，要不我們別去了。“我非常失望，但是我看見爸爸媽媽還有點(diǎn)猶豫，我又有了一絲希望。
一會(huì)兒，媽媽突然站起來對(duì)爸爸說：”不行！為了孩子也得去看。“
我聽了這話，感動(dòng)極了。
接著，我們一人打一把雨傘，來到北城區(qū)。我們來到的時(shí)候燃放已經(jīng)開始了。那美麗的煙花一個(gè)一個(gè)地沖上天空……”阿嚏！阿嚏！“我突然打起噴嚏來，爸爸見了，趕緊把他的圍巾遞給我，媽媽也把她的大衣給我穿上，我再次被感動(dòng)了……
沖上天的煙花雖然被水沖洗得只能看見半個(gè)，但是對(duì)我來說是無比珍貴的……
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇3
記得很久以前，媽媽給我看過一個(gè)視頻，當(dāng)時(shí)我的眼淚不由自主的流下來。視頻中一個(gè)小女孩陪著失明的爸爸去面館吃面條，女孩扶著爸爸坐下。然后回頭大聲和老板說：“老板，兩碗牛肉面。”然后悄悄走過去小聲告訴老板：“一碗牛肉面和一碗光面。”
不一會(huì)兒，面條端上來了，老板很自然的把牛肉面給了女孩而光面給了爸爸，只是小女孩悄悄地?fù)Q過來了。爸爸不停的將碗里的牛肉夾進(jìn)女兒的'碗里，女兒更快的將牛肉夾回父親的碗里。“這家面館的牛肉面牛肉好多呀”，失明的父親不明真相地說。“爸爸別夾了，我碗里牛肉都堆不下啦。”女兒善意的謊言令人心疼。看到這一幕，老板被感動(dòng)了，默默的端來一碟牛肉送給他們吃。“謝謝叔叔!”女孩感激的說。看到女孩扶著父親離開了，老板收拾碗筷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碟子下面壓著的牛肉錢。轉(zhuǎn)頭凝視著他們的背影很久很久…
這樣的故事我看了很多遍，每一遍都會(huì)被感動(dòng)，每一次都會(huì)有不同的想法、感受。現(xiàn)在的我們都是爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的“小寶貝”，都被寵著、慣著，也不知道什么叫孝順，什么叫反哺。小女孩的行為令我感動(dòng)的同時(shí)，還教會(huì)了我們什么是孝順什么是感恩。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇4
今天，我看見一個(gè)黑影從我眼前穿過，停在垃圾箱上，我走到它面前，原來是個(gè)流浪貓，我最感動(dòng)的一件事。 “這麼冷的天，它很冷吧！它站在垃圾箱上刨食，一定很餓了吧！”我心想。于是，我把我手中的零食遞給了，可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。 “貓為什么不吃我的零食？” 我想起了昨天報(bào)紙上說的一個(gè)故事：“一個(gè)老奶奶在公園里看見十幾只流浪貓，她每天給貓們送吃的，過了3個(gè)月，貓們和老奶奶熟悉了，老奶奶開始一只一只地把他們帶回家。一天又一天，一只只漂亮的.貓就開始出去旅游。 一天，老奶奶帶著貓來到了他兒子家，她兒子最討厭的是貓，總是不讓她養(yǎng)貓。兒子不管怎麼打她， 她還是守著貓不放，最后放棄兒子，自己一人養(yǎng)貓。” 一般的人一定會(huì)放棄貓的，但老奶奶卻選擇了和貓一起生活！這種對(duì)弱勢(shì)動(dòng)物的關(guān)懷使我感動(dòng)！
人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾校钦嬲媲星械那楦辛髀叮M管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要……
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇5
又是一年芳草綠，窗外樹木成蔭、百花齊放。這天，媽媽從醫(yī)院帶回一只小鳥。
這只小鳥身披綠色鎧甲，眼睛灰碌碌的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在說：“你看我多神氣！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，胖乎乎的，可愛極了。
剛來到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，小鳥整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我和媽媽便拿出一個(gè)以前養(yǎng)兔子的籠子，把小鳥關(guān)進(jìn)去。這只小鳥很自在，衣來伸手、飯來張口，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺自己的嗓音，這使整間屋子都充滿了活力。可過了幾天，小鳥經(jīng)常不吃我們送的食物，這時(shí)我們還不在意。可又過了一段時(shí)間，小鳥連我們送的食物看都不看一眼，也很少聽見它嘰嘰喳喳的叫聲了，也不再在亂子里跳來跳去了，也看不到它的活潑身影，象是患上了“憂郁癥”。
畢竟小鳥是屬于大自然的.，再這樣長(zhǎng)期地餓下去，小鳥會(huì)死的，從小鳥那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在用盡自己最后的力量在說：“讓我出去吧，讓我出去吧……”我被震撼了，我被折服了，被小鳥這種執(zhí)著回歸大自然的精神感動(dòng)了。我立即作了一個(gè)決定：把小鳥放回大自然。
我強(qiáng)忍住淚水，打開了籠子的門，小鳥首先愣了一會(huì)兒，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎那間，它在樹枝上看見了與朝夕相處的伙伴們，看見了美麗的花草樹木。頃刻間，它仿佛明白了什么，重又飛回窗內(nèi)，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬里無云的天空。我又手合十，默默地祈福：“小鳥回家吧……”
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇6
這是一件平凡的事，但卻始終印在我腦海里揮之不去，每每想起，心里都是滿滿的暖意。
這件事還是要從那個(gè)下雨天說起，早上正要出門去上學(xué)，媽媽說：“帶上雨傘吧，可能會(huì)下雨哦”！我說：“今天陽光燦爛、太陽高照，怎么可能會(huì)下雨呢”？說完就匆匆走去上學(xué)了。
下午，天陰沉沉的，樹上的葉子被風(fēng)吹得七零八落，也聽不到清脆的鳥鳴了，就在一霎時(shí)，瓢潑大雨頓時(shí)從半空中傾斜下來，隨著放學(xué)鈴聲的響起，帶有雨具的同學(xué)自己走回家了、沒有帶雨具的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接回家了……。雨越下越大，我寸步不離的`坐在門衛(wèi)室等爸爸媽媽，等啊等，突然間覺得自己十分孤單，身邊沒有一個(gè)人，很害怕。
忽然，一陣陣沙沙沙的聲音引起了我的注意，原來是媽媽給我送傘來了，我正想上前去責(zé)怪媽媽這么晚才來接我，可是，我看到了這一幕，媽媽沒有穿雨鞋，身上也濕透了，褲子被雨水打濕了貼在腳上，被淋濕的衣服多出了好多好多的水漬，雨水打在臉上，像勞動(dòng)者的汗珠，也好像剛從汗蒸房里出來似的，媽媽臉上的“汗珠”正表示著偉大的母愛。
看著媽媽，心里酸酸的，想著以前自己總是亂發(fā)脾氣，可媽媽卻從來不生氣，還是一如既往的照顧、愛護(hù)我，她對(duì)我的好是無私的、偉大的。那么，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名孝順、體貼媽媽的好孩子，去回報(bào)媽媽。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇7
我深受感動(dòng)的一件事
歲月無痕，但當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫卷時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的暖流，這便是感動(dòng)。
星期四上午，數(shù)學(xué)老師突然告訴我們，下午要補(bǔ)上科學(xué)課，好久沒上了。我聽了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說！你要我從哪兒變出科學(xué)課本來呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的.路上，我跟小柔說起這件事：“我沒帶科學(xué)課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了。”她說：“為什么要找小曼？”我回答說：“因?yàn)槲疑洗瓮鼛?shù)學(xué)書，就是找她幫我借的呀！”她聽了，嘟起了嘴說：“你是不是看不起我？啊？我也可以幫你借的呀！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動(dòng)。中午，我一來到學(xué)校，就立刻跑去請(qǐng)小曼：“小曼，你幫我借一下書好嗎？”只見她為難地?fù)u了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”。可接下來，我便陷入了一陣忙碌中，在不停地收作業(yè)中進(jìn)入了死循環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間不多，而要收的作業(yè)又比較多，一時(shí)間連說話的時(shí)間都沒有了。這時(shí)，小柔來了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因?yàn)闀r(shí)間不允許，我簡(jiǎn)單地說：“小柔你幫我借書。”我連“好嗎？”都沒顧上說。我原以為，她也會(huì)像小曼一樣拒絕。可事情卻發(fā)生了意想不到的變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來了，小跑過去“自首”：“老師，我那個(gè)科學(xué)書……”沒等我說完，小柔跑了過來，一把把書拍在我面前，還喘著粗氣……
我拿到那本書后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動(dòng)著一絲絲久違的暖流。
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