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四年級的我作文300字

時間:2023-01-25 16:33:44 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的我作文300字錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的我作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級的我作文300字錦集八篇

四年級的我作文300字 篇1

  陽春三月,美景如畫,我隨同旅行團一起來到了當(dāng)年朱元璋操練兵馬之地——素有“小黃山”之稱的大明山。

  來到大明山山下,我立即被它春天的氣息所吸引:各種植物的清香撲鼻而來,樹上長出了青青的嫩芽,一座座山峰被霧氣繚繞,朦朧的山間偶爾會傳出猴子獨特的吼叫聲,輕輕飛過的杜鵑鳥。仰望了山間的美景之后,我們開始與大山近距離接觸,剛走上幾級臺階,便覺得這座山十分難登。大明山山體龐大,臺階是用巖石打磨而成,表面十分凹凸,再加上江南春季降雨十分頻繁,上山的`臺階很不好走,一不留神就會摔倒。

  真是不看不知道,大明山仿佛天然水石盆景。山上許多樹有著極其頑強的生命力:懸崖上生長的松樹,水潭里生長的水桐,還有可在巖石上生存的梧桐樹等。“龍門飛渡”飛越天塹的吊橋,夠高,夠長,夠險,夠搖晃!主峰龍頭山隨龍水瀑布從上噴涌而下,那景象真是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。山頂景色更是美不勝收,上面是藍(lán)天白云,下面是萬丈深淵,遠(yuǎn)處是連綿的青山。那隨風(fēng)飄蕩的霧氣像輕紗一般,眼前宛如國畫中的潑墨山水。

  其實不僅是大明山,處處都有美麗的春光,大到崇山峻嶺,小到花草樹木,只要你留心觀察,就一定能感受到生機勃勃的春天。

四年級的我作文300字 篇2

  夜晚,一場大雨在下著,密密麻麻的拍打著萬物的身體,好像要喚醒它們,迎接春天的到來。

  雨后的早晨,太陽公公緩緩地升起來了,我伸了個懶腰,站起來,看到窗外的情景,我真驚喜!枯萎的小草變得新鮮而又嫩綠,雨后的花朵變得格外美麗,好像在笑瞇瞇地說:“雨后的空氣真清新!”大樹常年都是淡綠色,但冬天時常有點枯葉,在大雨的沖刷后,它的枝葉又

  變得這么茂盛了。冬天天氣很冷,在雨后的陽光下,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,外出或郊游也不用帶多點衣服了。

  在寬闊的田野里,農(nóng)民把一粒粒珍貴的種子播種下去,到了秋天的季節(jié)豐收更多的糧食。萬物生長著,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!

  雨后的春天,在萬物的迎接下,仿佛把春天的色彩增加了,又仿佛把更多還在冬眠中的動物,喚醒了。在風(fēng)中的`吹拂下,美麗的雨后姑娘,悄悄地向我們走來。

  春天,多美的春天呀!雨后的春天使我想起了一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里……聽著動聽的歌謠,欣賞著雨后春天的美景。

四年級的我作文300字 篇3

  我長著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說個不停。別看我在班長學(xué)習(xí)還不算差,但也有粗心的時候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。

  最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上,我看見一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡單,于是,我一下子寫了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時,我一看呆了,原來我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的.禍。

  還有一次,在語文考試中,閱讀短文,完成練習(xí)。我讀完短文開始寫第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”?梢越痪砹,我把試卷交了上去,結(jié)果試卷發(fā)下來,一看閱讀短文的第一題怎么錯了?我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時為什么不把題目給看完,我真粗心。

  這就是我,一個粗心大意的人。

四年級的我作文300字 篇4

  世界上有許多牌照的汽車,大眾,寶馬,奔馳,勞斯萊斯……這些汽車外觀不盡相同,功能卻大致一樣。它們有著一樣的車架,輪子、方向盤、發(fā)動機、座椅等等。它們的主要功能就是單一的路上行駛,節(jié)省一點時間。在我的`夢想中有一種汽車,它既能在路上行駛,又可以爬墻入水,還能防火。

  這種車我叫它“萬能車”。萬能車外表是一輛普通的車,里面應(yīng)有盡有,廚房、臥室、衛(wèi)生間。它是旅游的好幫手,有了它再也不用買汽車票、火車票、飛機票了。它會隨著環(huán)境的變化自動調(diào)整行駛模式。比如在陸地行駛時遇到堵車,它會根據(jù)周圍環(huán)境進入墻壁行駛狀態(tài)或者啟動飛行模式進入飛行模式。這樣既利用了環(huán)境又節(jié)省了時間。

  萬能車是用一種特殊的材料制成,它是水陸空通用的,還可以防震防水防火,遇到火災(zāi)時它就是一輛超級救火車,在濃濃大火救出受災(zāi)群眾而毫發(fā)無損。如果別有用心的人想偷走它,它會自動定位發(fā)送報警信號。

  看我的萬能車很厲害吧,有夢想就有未來,希望不久的將來我的夢想很快實現(xiàn)。

四年級的我作文300字 篇5

  我叫洪家喆,是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生,我有著高高的個子,胖胖的身材,一雙明亮的大眼睛。

  我有許多的愛好:看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些,大家肯定會認(rèn)為我是一個活潑開朗的'孩子吧!但其實,我是個膽小的孩子,心里有事情也不敢說出來,在家人面前,我就是一個悶葫蘆。

  我已是小學(xué)四年級生,但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候,胡老師提出了一個問題,指名讓我回答,而我卻只是站起來低著頭,一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭先恐后地想回答問題,我卻呆若木雞地站在位子上,這樣無言的膽小時常困擾著我。

  一次音樂課,老師決定進行音樂考試,每一個同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱,許多同學(xué)都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱,表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時候,好似身后有幾只手將我拉扯住,舉步維艱。平時在家的時候,我經(jīng)常一展歌喉,大家都夸我唱的好,而人多的時候,我卻如鯁在喉。

  這就是我,一個不敢發(fā)言、膽小的男生,大家愿意和我做朋友嗎?

四年級的我作文300字 篇6

  同學(xué)們,你們的樂園在哪兒?我的樂園,就是校園操場。

  走進操場,你會聞到大樹和小花、小草們的清香,你會看見到運動會時,運動員們揮灑汗水,沖刺著最后的一米。你會聽到同學(xué)們在草地上做游戲發(fā)出的爽朗的笑聲。總之,操場給我們許多珍貴的回憶。

  在這片操場上,我最愛的就是踢足球了!我是邊鋒,負(fù)責(zé)接球,和進球,比賽開始了!我加足馬力,注意力高度集中,眼睛一邊關(guān)注腳下的路線,一邊關(guān)注對方隊員的`動作,就這樣的我死死地守住腳下的球,并且努力地將球往球門送?墒牵幸晃粚嵙妱诺膶κ,一個突然襲擊,將球搶了過去,我馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向,我的隊員也都相繼趕上。就這樣你追我趕,爭先恐后,我們每個人在草地上盡情地奔跑,揮灑汗水,而足球就像是一個友誼使者,讓參與其中的運動員們之間更默契,更友愛了。而這片操場,更是我們共同最最珍貴的回憶。

  這就是我的樂園,有我的汗水,我的歡笑,我的努力,我的拼搏,它是我成長的見證,是我此生難以忘懷的回憶!

四年級的我作文300字 篇7

  大家好,我是大名鼎鼎的發(fā)明家,今天我發(fā)明了一個神奇的教室,它的功能可多了,我來帶你們看看吧!

  雖然它和普通的教室看上去一樣,但是它的'黑板可不一般,黑板下面有4個按鈕。每次上課,根據(jù)課程的內(nèi)容,輸入地點。教室就會長出4個輪子,如同風(fēng)一樣沖出去,到你想去的地方。比如:“去大沙漠,你只要輸入大沙漠這幾個字就行了。”如果你想去潛海,只用按下變形按鈕,就可以飛快變形,帶你去海底遨游。如果你想去藍(lán)天翱游就按下飛行按鈕,它也是飛速變形,讓你在天空上自由的飛翔。

  這個教室還可以穿越時空,帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬,還可以去鞏龍時代,也可以帶你去太空遨游。

  教室里還有一個科學(xué)臺,有很多特殊的眼鏡,如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧秘。

  最后一個按鈕它是最厲害的,它可以變成一個創(chuàng)造臺,可以創(chuàng)造出任何東西。

  怎么樣?我發(fā)明的教室神奇吧?其實教室的功能還有特別多,要用十年的時間也講不完,如果以后有機會我會慢慢說給您聽的。

四年級的我作文300字 篇8

  我喜愛的玩具有很多:芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。

  她是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米,寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵,彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛,像黑寶石一樣;尖尖的鼻子,彎彎微笑著的小嘴巴,很可愛。

  她有七套裙子,七雙鞋子,七個頭飾和兩只小動物。我按照不同的場合給她穿上不同的套裝。上學(xué)時,我給她穿紅色的裙子,白色的.頭飾,紅色的皮鞋。過生日時,我給她穿粉色的短裙,紅點點頭飾,銀色的高跟鞋。回到家就換上藍(lán)色的家居服和拖鞋。

  她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上,爸爸媽媽都出去了,外面下著大雨還不時傳來一陣陣?yán)茁。我用被子蓋住頭和全身,可還是害怕。我看見了坐在枕頭上的她,便把她拿下來放到手上,慢慢地我沒有那么害怕了。

  我開心的時候,她好像在和我一起笑。我寫作業(yè)時,她就在旁邊陪著我。在我成長的路上,她和我一起,陪我學(xué)習(xí)、玩耍、快樂、傷心。

  她是我最喜愛的玩具,也是我最好的“伙伴”。

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