關于海底世界四年級作文（精選26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的海底世界四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底世界四年級作文 1
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們在教練的指導下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學了好久才學會。我隨著教練來潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片海葵尤如一朵朵菊花，盛開在海底。這時從海葵里游出了一群小魚，嚇了我一大跳，它們有藍的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的.饅頭拿出來，小魚們爭先恐后地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學著小魚的樣子游動著，就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇啊！
海底世界四年級作文 2
暑假我和爸爸媽媽來到了海邊，我正準備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見了美麗的海底世界，一只海龜向我慢慢的游過來，要是看比它大的別的動物，它一定會縮進龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來我看到了一只電蟒，所有的海底動物都躲著它，要不非把你電個粉身碎骨，它神氣得自由自在的.游來游去，就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛，我看見一只只可愛的小海龜，它們成群結隊的游來游去，它們一邊游一邊吐著一個個小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。
最后，我在返回的路上看見一只八爪魚，它帶著一群小八爪魚，它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護小八爪魚，我被深深的感動了。
這就是美麗的海底世界。
海底世界四年級作文 3
篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。
我剛走進海底世界，就看見一群穿著大馬夾的'與從那游了過來，又過了一會兒，一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上，魚兒興奮地向我這游。或許他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？
離開了魚兒，我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來一搖一擺，別提有多可愛，看到這里，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎么會出現在這里？
這一路上我滿腦子都是疑問！
在海底世界不只是去玩的，也是去學知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們去解開。
海底世界四年級作文 4
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一，姿態各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的`搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里，憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜的右邊是一只泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
海底世界四年級作文 5
在遙遠的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……
只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友。”
蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什么了不起，你就是個守財奴！要比手的話，我有八只，怎么樣？”
蟹寶王的`廚師海綿寶寶，它從來不為任何事爭吵，他的臉上經常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎么對我，我都能泰然自若！”
正在蟹堡王吃漢堡的派大星發話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手斷了之后還能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強嘛。”
蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”
“我蟹老板的手強勁有力，我最強！”“我章魚哥可以同時干很多事情，我更強！”“你們可以盡情地擠壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關系，因為它們還會長的！”“你們竟然不認可我鰻魚前輩，小心我電你們！”
……
就在他們吵得激烈的時候，鯊魚大哥挽著鯨小姐走進了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因后，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優點，就像：蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛國，做一個令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這么多手，完全可以當個舞蹈家，當個全民偶像！其實，咱們都有自己的優點，但是，咱們為何要在這里爭吵，而不是去發揮各自的優點呢？”
大家恍然大悟！
海底世界四年級作文 6
從前有一片海，那里清澈見底，排水優良。沒有一點兒污染。
一直烏賊游過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了。可是，正當它放松的`時候，一只巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。
晚上，食草生物開會，食肉生物免進，怎么驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法，章魚拿了十筐海草，每一只魚想進來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一只魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年，每天吃草。
海底的世界真美麗，故事也很多。
海底世界四年級作文 7
海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚偽裝技術很高，趴在巖石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的'畫。
精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓練員的 動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
海底世界四年級作文 8
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，這兒真美！”我順著通道走過，透過玻璃窗，只見成群結隊的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的.珊瑚，千姿百態。
這兒的魚真是多種多樣！如：環紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數黑點裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個體有1.8米呢！
“啊，不好，鯊魚來了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ，我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那里，鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊！
300多米的通道就要走完了，本應來個美滿的結局，可就在這時，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部，啊！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！
時間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界，而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
海底世界四年級作文 9
國慶假期的最后幾天，我那繁重的作業也寫完了，老爸見我呆在家里太無聊，便決定全家一同前往南通的海底世界游玩一番。
路上，炙熱的光線直射車內，使溫度迅速提升，老爸也以迅雷不及掩之勢打開空調，準備好了與太陽決一死戰。窗外，火辣辣的太陽直射在大地上，烤得大地直冒煙，空氣里沸騰著熱氣，一切生物好像都悶在蒸籠里。
幸好過了一個多小時，我們順利抵達南通海底世界。一走入大門，一股涼氣便襲面而來，真舒服啊！剛進去，便看見一條大魚，魚腹是白的，而背面卻是暗灰色的，上面鑲嵌著美麗的黑白條紋，它的嘴邊還長著兩根魚須，真像一位老人長著白而長的胡須，慢慢地從我前方游過。我再往里走十幾米后便看見了許多各種各樣的水母，旁邊還有一些資料：世界上最大的水母是北極霞氺母，下垂的觸手可達40米長，而世界上最小的氺母則是桃花水母，只有兩毫米大小。
隨后我又看見了令我倍感興趣的陸龜，它所處的地方是微千的`泥土上，沒有太多水份，里面還有一個溫度器，我走近仔細看一下，哇！竟然是三十度，難道它背個大殼不熱嗎？我很是疑問，我看了看一旁的簡介，隨之也恍然大悟：原來陸龜生活在非洲那嚴熱的地方而且僅生活陸地上，怪不得它所在的地方溫度這么高。只見陸龜的龜殼上有八個黃色突起來的＂小山＂，像極了駱駝的駝峰，其它地方都呈淡黑色，龜殼上的紋路把龜殼分成許多個三角形，每個三角形上又會有另一種紋路。
那堅固的龜殼向征著這只陸龜能堅韌不拔的活很久很久。但是，最令我興奮的是一旁的七彩神仙魚，只見它們五彩繽紛，這一只是黑色加淡白色條紋的，那一只是橙紅色的前身加白綠相交的后身的，還有一只是米白色的腦袋加橘色身子的，尾部還有一縷縷黑色……每一只都像一個可愛的小精靈一樣，充滿生機，色彩絢麗。后來，我們還看了海豹表演和美人魚表演。
通過這次海底世界之行，我豐富了許多知識，開拓了眼見，真是個充滿意義的游行。
海底世界四年級作文 10
星期六，我和姐姐一起去青島游玩。大約坐了五個小時的長途汽車后，我們終于到了青島。正巧，姐姐碰見了一個朋友，她邀請我們住在她家。姐姐說：“我們下午去海底世界玩吧！”
下午，我們來到了海底世界，里面很大，而且還有一處正在修建。我們進了門，就看見有一大群海豚在水中游來游去，水中還有小丑魚，它們那有趣的樣子，還真像一位位有趣的小丑。我還看見了一座珊瑚礁，那個礁石很大，洞中有許多小魚游來游去。礁石邊還有一個大珍珠貝，它張開殼時，可以看見里面有許多又大又亮的珍珠，可美了。
我們來到第二個展覽區。一到那兒，我就看見了一只大白鯊，它的'牙齒很尖，看起來真嚇人。一群海龜看見了大白鯊，就立即游到下方，把沙子堆在身上，將四肢伸進殼中，大白鯊走后，它們才伸出了四腳，挪開沙子，然后才小心地游走。
我們還看了海豚表演。開始時，水中一點兒動靜也沒有。突然，一只海豚從水中跳出來，跳過了一個火圈，它們還表演了接圈子、頂皮球……
散場后，我看見一個叔叔很焦急，就走上前問了問，原來是一只海豚食了幾只塑料袋，難產……看來，亂扔垃圾還會對海洋生物造成危害，我們以后可不能亂扔垃圾呀！
晚上，我們向姐姐的朋友告別以后，依依不舍地離開了青島。
海底世界四年級作文 11
今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩。
一進門我看見腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶著墻粉媽媽進來對我說:“別怕，這玻璃可結實著呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會壞。”我這才敢向下看。
進入到了里面啊，里面的魚可真多呀，有溫柔的小魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚。
聽說還有表演，于是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演，只見它們的身子又小又黑并不起眼，可他們的'牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。
表演過后，我們去了海底隧道。
首先看到了一條銀光閃閃的電魚，接著又看到了一只千年海龜。
不一會兒，一條比爸爸還大的大鯊魚，他似乎很貪吃。看見了，我們不是來給他送吃的，便傷心地離開了。
海底世界不僅僅給我快樂，還讓我長了這是向下次還能來
海底世界四年級作文 12
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。
一進門，我看見腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見了，笑著說“傻孩子，別怕，這玻璃結實著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見一只紅黃相間的海星安詳地躺在玻璃下面，旁邊還臥著一只紅蝦，不遠處，一只海蟹舉著大鉗子一動不動地趴著......
進入館內，啊！里面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有許多我連名字都叫不上的。
聽到表演要開始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的`表演。只見它們的身子又小又黑，并不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來，張開血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過來便狼吞虎咽地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......
海底世界不僅帶給我快樂，還讓我漲了見識，學了知識，希望下次有機會能去更多更好的地方玩。
海底世界四年級作文 13
來到海底世界只見紅色的珊瑚和茂密的和草字間有多少五顏六色的魚，在自由自在的游來游去，他們好像在玩捉迷藏的游戲，一伙下沉一伙上佛還突出大大小小的泡泡真的人喜愛。
海底世界就是一個五年級班，分得樂園各種各樣的魚三批采衣服，在里面游閑的'游動著游對了就躲在水草和珊瑚叢中打個盹休息好了又互相追逐嬉戲玩吹泡泡的游戲好不建議。
我也好想變成一條小魚在和海底世界里遨游去發現他的秘密。
海底世界四年級作文 14
我們一家人一起來到水下世界玩耍，進入其中我很開心。水下世界，好美！
我們看了五顏六色的熱帶魚，壽命很長的烏龜，還有大圓盤的魔鬼魚。我們也可以在二樓喂烏龜。現在我們有一個朋友，就是企鵝。那些小家伙很可愛。最精彩的'是美人魚表演。美人魚來自俄羅斯，她們的顏色非常漂亮，包括黃色、藍色和綠色。俄羅斯有兩條美人魚，中國有一條。其實這些美人魚都是人演的。海豹也很好看。他們表演跳水、吊環、拉新娘等等。
我們在水下公園看了兩個多小時。最后，我們依依不舍地離開了水族館。有時間一定要讓父母給你看。
海底世界四年級作文 15
今天，爸爸帶我們去了海底世界，奇妙的海底世界什么魚都有，弟弟剛學會走路，沒見過烏龜，我告訴弟弟水草旁邊就是烏龜，弟弟高興壞了，海底世界太奇妙了，有各種各樣的`魚，有好多我都不知道，不認識，媽媽說，我要好好學習，以后都會認識的。
海底世界四年級作文 16
今天下午我要去美術班做手工。到了班里，我和老師去樓上的倉庫，那里的東西很多。有亮粉、彩泥，還有一些我不認識的'東西。到了上課時間，老師先給了我們每個人一個相框，讓我們把深藍和淺藍的彩泥都粘在上面做成大海，又給我們了一些模具，讓我們在海里做一些魚，在魚身上又粘一些條紋。我們又做了一些海草和珊瑚，最后撒了一些亮粉，一個漂亮的海底世界就做好啦！
海底世界四年級作文 17
如果你去海底世界，你會很驚訝。想象一下周圍有成千上萬的魚和烏龜是多么美好的事情。
我長大后想探索海底！
有一天，我做了一個夢，我去了海底世界，那里太熱鬧了！有活蹦亂跳的小金魚，也有非常大的'烏龜。最老的烏龜有一英尺長的白胡子！還有速度像光一樣的鯊魚，被稱為“大水下”的鯨魚，黑色墨水的章魚，像繩子一樣的水蛇。
他們看到我，都圍過來對我說：“海水天天被工廠的黑水污染，最后我們都得死！你是新世紀的小主人，請快來幫助我們……”我說：“我會盡力保護你！保護海洋！"大烏龜高興的和我握手，然后我就醒了。原來媽媽握著我的手說：“寶貝，該起床了。”
我一定要努力學習，讓這個夢想成真！
海底世界四年級作文 18
到了青島，第一天我們就參觀了海底世界。
進了海底世界的大廳，我第一眼看到的就是鯊魚的骨骼，我大聲叫起來：“真大呀，好幾米長呢！”我們往前走了走，爸爸讓我過去，說：“你看，這是最珍貴的鸚鵡螺。”我仔細看了看覺得它跟其它貝殼不一樣，鸚鵡螺的殼很光滑，貝殼很美麗，我真喜歡鸚鵡螺。又往前走，看到了一個比鯊魚的骨骼還長的鯨魚，我一下子呆住了，鯨魚跟我想象中的一點兒也不一樣。我們排了很長的`隊終于到了海底世界，看到了成群的鯊魚自由自在地游著，還有許多各種各樣的海星，還有很多叫不上名的魚，有一種魚就很特殊，它的臉就像一個笑咪 咪的娃娃，可愛極了！我又看到了一個大海龜，海龜正在給我們表演呢！還有成群的海馬，海馬趴在海草上，我給它拍了很多照片。突然我看到了很多的水母，我都驚呆了，哇！粉色的水母漂亮極了，透明的身體，一個個水母就象一個個小蘑菇一樣。
海底世界真奇妙！我愛海底世界！
海底世界四年級作文 19
前一個星期，媽媽帶我去海底世界玩。
海底世界分為三層。第一層有各種各樣我從沒見過的魚，顏色各異，奇形怪狀。第二層給我印象最深的是大海龜。大海龜悠閑得在水里游來游去。我大膽的碰了一下大海龜的背。大海龜就齜牙咧嘴露出了它尖尖的大牙齒。我看見一位游客正要給海龜喂食的時候大鉗子被海龜咬住了，那位游客使勁一拔，把大鉗子從大海龜的嘴里拔了出來。第三層有企鵝和海獅。以前我還從來都沒有看過企鵝，現在我確看到了真正的企鵝，小企鵝在水里快樂的游泳，打企鵝則在岸上站著，好像在鼓勵孩子們游泳。海獅表演最精彩。海獅在馴獸師的帶領下，時而接圈，時而頂球。有時遇到高難度的`時候，它完不成就捧著頭，好像羞答答的小姑娘。
今天的旅行真實豐富多彩啊！
海底世界四年級作文 20
暑假里爸爸媽媽帶著我和弟弟去參觀了廣州海底世界。
我們一進門，映入眼簾的是一個巨大的地球儀。地球儀邊上有許多小魚缸，里面有蝴蝶鯉、鈍口螈、玻璃貓……其中玻璃貓是最有趣的，它是透明的，可以看見它體內的骨頭，頭上還有倆根大觸須。它主要分布在中南半島、馬來半島及印尼群島的淡水域。它是鯰魚家族的成員，棲息在大河急流的岸邊，一般喜歡泥底及渾濁的水體，多半成群而居。在某些地方，也將它作為醬料的主要成分。
接下來我們見到了再跟我們玩“捉迷藏”的.沙鰻。沙鰻生活在沙中，膽子較小，遇到危險的時候就會躲到沙子里面。在沙子中伸出腦袋的時候，就好像花園中迎風擺動的小草，因此又名花園鰻，有洄游的習慣。
跟著我們又來到了可喂食鯉魚的地方。喂食工具是一個奶瓶和一些“奶”，說是奶，其實是魚食和著水。只要把奶嘴放入水中，就會有許多魚來搶著吃。我可沒那么容易給它們吃，等它們都攏來時就換了個地方，幾次過后，有幾只小魚生氣了，“哼，不吃了！”它們抖抖身子游走了，我急了，“別走啊，我讓你吃還不行嗎？”但是它們卻頭也不回地游走了。嘿，它們還挺有性格的呢！
喂過了魚我又看到了五彩繽紛的水母，有的水母觸須細長像翩翩起舞的柳樹；有的像一片片雪花在水中飄動；有的水母聚集在一起像是在抱團取暖。這些水母對于人類的作用可不僅僅是光賞，它們還可以預測天氣呢！水母的觸手中間的細柄上有一個小球，里面有一粒小小的聽石，這是水母的耳朵。由海浪和空氣的摩擦產生的次聲波沖擊聽石，刺激到周圍的神經感受器，使水母在風暴來臨前的十幾個小時就能收到信息，科學家們對水母的全面研究，成功地研制出來風暴預測儀。
看過水母之后我們又觀看了抹香鯨、大海龜、海星、中華鱘和各種海底生物，它們和睦相處，怡然自得，我還隔著玻璃伸手摸它們，它們一點也不害怕。
廣州海底世界讓我知道了許多大自然的秘密，我喜歡多姿多彩的海底世界。
海底世界四年級作文 21
下午，我和旅行團一起參觀了海底世界。進入之后，我就像進入了水晶宮。我看到骨架十幾米長的巨大抹香鯨魚，各種珊瑚晶瑩的水母，還有像大浴缸一樣的巨大海龜。紅龍魚很漂亮！兇猛的鯊魚和成千上萬條無名的.魚讓我眼花繚亂。水底有一艘沉船，魚兒在那里來回嬉戲。他們看到我，都搖頭擺尾，仿佛在遠方迎接我的小客人。
水下世界真的是一個奇妙的王國！有機會我會再來的！
海底世界四年級作文 22
海底世界，這個詞似乎包含了無數的神秘和未知。在這個藍色的星球上，大海是最富有神秘色彩的地方之一。對于一年級的我來說，海底世界充滿了無盡的吸引力。
在海底世界中，生活著各種各樣的生物。有我熟悉的魚，比如小丑魚、海豚和緩慢而優雅的海龜。還有我特別喜歡的章魚，它們有著靈活的觸手，可以隨意變換顏色和形狀。而當我們走進海洋公園，我們就能親眼看到這些生物的.表演。
海底世界的環境也充滿了魅力。那里的海水五顏六色，透明度極高，仿佛我們可以一眼看到海底的盡頭。而且，海底世界的溫度也十分宜人，那里沒有風浪，沒有寒冷，只有永恒的平靜和溫暖。
我曾經去過一次海洋公園，親身體驗了海底世界的魅力。我穿上潛水服，進入水中，那一刻，我感覺自己仿佛變成了一只魚，自由自在地在水中游弋。我看到了一只海豚在我身邊歡快地跳躍，還有小丑魚在我手指尖上嬉戲。那一刻，我仿佛置身于一個全新的世界，這個世界充滿了未知，但也充滿了驚喜。
海底世界是一個充滿神秘和魅力的世界。它讓我們看到生命的多樣性，也讓我們感受到生命的奇妙。對于我來說，海底世界是一個無盡的探索。我希望能夠更多了解這個深邃的世界，了解那些生活在其中的生物，了解它們是如何生活的。我想，這就是我對海底世界的熱愛，也是我對未知世界的好奇和探索的熱情。
海底世界四年級作文 23
今天爸爸放假，媽媽上班。爸爸說帶它去海底世界。聽到這個消息我非常高興。
在水下世界的門口，我們一起走進去。突然，我看到一群可愛的小魚。這里一組，那里一組。這些小魚的顏色也不同，包括紅色、黃色、橙色和藍色。有的小魚眼睛鼓鼓的`，好像長著一雙大眼睛。有些小魚的腰很細，就像美人魚一樣。有些小魚靜靜地躺在那里一動不動，就像《喜羊羊》和《大灰狼》里的懶羊羊。有許多奇怪的魚。
我們還去看了鯊魚、鯨魚、海豚、企鵝和許多動物。看到這些小動物我很開心！
海底世界四年級作文 24
在暑假里，媽媽帶我去了海底世界游玩。
剛進去，映入眼簾的就是許多的海底動物，有海龜，鯊魚，飛魚。其中我比較喜歡的`是黃金戰船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰船最漂亮的就是它的魚鰭了，它的魚鰭飄逸俊俏，非常好看。白話金刀的身子就像一把刀，它的身體是白色的，它的魚鰭有一小點是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑，那塊兒黑斑。非常好看。
大家都知道四方獸吧！“上朱雀，下玄武，左青龍，右白虎，中間是黃龍。”可是海底就不一樣了，在海底是：上飛鳳，下豬鼻，左紅龍，又印尼，中海洋。飛鳳代表朱雀，豬鼻龜代表玄武，紅龍代表青龍，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！
海底世界真美啊，這是一個多么奇妙的海底世界！
海底世界四年級作文 25
你是否聽說過海底世界里邊有各種各樣的動物，千姿百態的珊瑚。海底世界的動物有各種各樣的活動方法，也有各種奇妙的`聲音。有的像蜜蜂一樣嗡嗡，像小狗一樣汪汪，有的還像小鳥一樣啾啾。
海底蘊藏著豐富的煤鐵石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。
奇妙的海底世界有太多的未知，正等待著我們人類去探索！
海底世界四年級作文 26
暑假里，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。
走進海底世界，這里的魚種類繁多。有許多魚我從來沒有見過，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮艷通紅，像個橢圓形。
我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這里還有已經三百歲的大海龜，看著它悠閑游動的樣子，真像一位歷經滄桑的長者。
我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的'海獅組成了樂隊，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠道而來的客人大飽了耳福。這些聰明的小家伙還會做算數、敬禮、打排球，真是多才多藝啊！
我愛這五彩繽紛的海底世界。
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