【實用】四年級寫景作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級寫景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級寫景作文 篇1
紫云谷在肇慶市鼎湖區西江的對岸,我們從廣州經過一個多小時的車程,終于到達了西江的碼頭。在碼頭那里看過去對岸,就已經看到了對岸有很多的樹木,還時不時看到有一些飛鳥飛來飛去的呢。
船到了碼頭,我們一行人上了船,在船向著對岸開過去的時候,我們注意到了在一望無邊的西江上,除了貨船,還有很多游覽西江的游船。
不一會兒,我們的'船到達了紫云谷,在碼頭邊,我看到了一些小魚在江里面游來游去,好像在歡迎我們一樣。走在紫云谷的路上,我看到了一棵很不一樣的植物,像一把大傘,導游告訴我們,它是在恐龍時代就有的植物,名字叫做沙欏,我聽了,感到非常的驚訝,那個時代的植物我們現在居然可以觀賞到,真是太有意思了。我們繼續往前走,看到了一條小河,那條小河的水非常的清澈,清得都能看到水底下有很多的小魚在游泳、在啄食。在小河的盡頭,是一個深坑,里面的水呈現出乳白色的顏色,聽旁邊的人說,那個深坑在很久以前是沒有水的,是一個大洞,里面出產的石頭就是現在非常出名的端硯,現在在別的地方開采得多了,這個洞漸漸就荒廢了。紫云谷里還有一個天然山泉水的游泳池,那里的水很冰涼、很干凈,因為是直接從山里面流出來的,游泳池里還時不時會有人造浪呢。
在紫云谷里面我們渡過了非常開心的一天,那里有很多玩的、看的,朋友們有時間就來走走吧!
四年級寫景作文 篇2
花壇里的花開了,很美;魚兒自由嬉戲,很美;夜空繁星閃爍,很美。但我覺得,最美的風景,不是大自然給予的,而是由我們親手創造的。
風景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經意間,我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然,小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不,我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,撿起了一張包裝紙,然后起身,屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁,把紙扔了進去。多美麗的一道風景啊!那里的假山,那里的`涼亭,和那里的花草,都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園里的風景的確很美,但小男孩的這一舉動更美。
風景2
公園兩旁的綠樹,在夕陽的映襯下,閃爍著金光。一對滿頭銀發的夫婦走在林蔭道上,相互依偎著,他們的影子拉得很長很長,像是大寫的“幸福”二字,多美麗的一幅風景啊!“咔嚓”一聲,旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來,這個阿姨是老人的女兒,她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。
風景3
傍晚時分,坐上公共汽車回家。這時,一位白發蒼蒼的老人帶著一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了,紛紛起身,對老人說:“老奶奶,您請坐。”老人沒說什么,只是默默地笑了。多美麗的一道風景啊!旁邊沒有鮮花的點綴,也沒有豪華的裝飾,只是普普通通的位子。可是,卻溫暖了的人心……
我相信,這樣美麗的風景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂章。
四年級寫景作文 篇3
這里記憶這我美麗的夢想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂,這里是我的第二個家鄉,這就是我的智慧校園。
穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在門口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業,不管刮風還是下雨,他總是站在校門口,每天都會看見兩排學生想一個方向走,這就是我的校園,五龍口小學。
走進了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學樓,進入教學樓,你會看到許多優秀的名言,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的校園并不豪華,但是這個學校教給我了好多知識,教室里貼了好多課程表,那是老師準備課程用的`,,這樣我們可以通過視頻了解更多的知識。
大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見過公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長的很茂盛,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。
這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業了,我也不會忘記這所小學,因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。
四年級寫景作文 篇4
我生活在重慶,重慶的春和別處不同,總是反復無常,“翻臉不認人”。
有時候運氣好,會遇到一個大晴天,出太陽時人們特別開心,相約相伴出行。走進公園,能看到碧綠的草坪,長得生機勃勃,一掃長達幾個月的冬的陰霾。空氣很溫軟,風吹拂過臉頰,癢癢的,很舒服。桃花、櫻花開了,一簇一簇的,很燦爛,花朵一定是春的使者吧,因為是她讓人感受到了春天的.溫暖,幸福。
不過春天的溫暖總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照,很溫暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒來,冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧,唉,南方的春就是這樣善變啊!
今天,又下了一場雨,地面濕漉漉的,路上的人裹著大衣,行色匆匆。還記得,昨天還有好多人穿春衫呢,看吧,春就是這樣任性。
這就是我們南方的春,有人說一個季節能領略一年四季。它很短暫,但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天,我盼望著春天不要離開我的視線。
四年級寫景作文 篇5
前幾天,上午“大火球”照射著大地,在中午吃飯時,忽然,滿天烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,知了一聲也不叫,小螞蟻在匆匆忙忙地成群結隊地搬家,大地上好像被一層紗布嚴嚴實實地籠罩著慶元城,空氣非常悶熱。
這時,一陣大風吹來,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來,匆匆忙忙的逃走了。
閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮,逐漸越來越亮;雷聲像越來越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。
“嘩,嘩,嘩……”下起了黃豆般大的雨點,打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。
雨越下越大。往窗外望去,小樹被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個澡,有的`小草被連根拔起。
漸漸地,小伙子沒有力了,“大豆”也撒光了。太陽公公又笑了,空氣又清新了,一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開始為美麗的夏天的唱歌,你瞧,青蛙也參加了樂隊,蜘蛛坐在重織好的網上,美美的欣賞著樂隊的歌曲,荷花葉隨著歌曲跳起了舞。
大樹張開手臂為數下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽。
美麗的夏天被雨水洗得更干凈了!
作文評語:文章開頭引人入勝,用優美的語言一下子吸引讀者的眼球;然后用細節描寫,描繪了從陰天到下雨再到晴天的過程。文章整體語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體。
四年級寫景作文 篇6
我站在山腳下,看到了屬于秋的景色,又嗅著秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看著兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的.,像一副美麗的圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點了顏色;我站在山頂上,感受到風輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調制了秋的香氣。
“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來,山中的顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的余輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這里有收獲的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。
四年級寫景作文 篇7
早晨,我一起床就看到窗外白茫茫的、格外明亮--下雪了。
吃完飯,背書上包,我就迫不及待地跑下樓,雪還在紛紛揚揚地下著。我輕輕地踩上去,雪下得好厚啊--我看著自己踩出的腳印。
媽媽步行送我去學校,一路上我們都興奮極了,一點也不覺得冷,身上還微微有點發熱。
到了學校,我們只上了一節數學課,之后老師就讓我們在校園里堆雪人、打雪仗,同學們都開心極了。老師還說有個姐姐名字叫雪兒,去年過生日時趕上了下雪,今天過生日也正好趕上下雪了。我們就一起為她唱生日歌--祝福她生日快樂! 中午,我回到午托部剛吃完飯,就接到老師的通知說下午不上課了。回學校拿上書包,我就給爸爸打了電話讓他來接我。
大約過了時半個多小時,我聽到爸爸在午托部門外叫我,我出門一看,爸爸一身雪,他微微顫抖的身體告訴我一定很冷。我上了爸爸騎的三輪車,爸爸讓我用衣服上的帽子擋住臉,他就開始冒雪騎行,我能感受到雪打在他臉上難忍的痛苦--因為我看到他臉上扭曲的`表情。
看著路上蝸牛一樣行進的汽車,我想大雪的確給我們的出行帶來了很多困難,但是大雪也給我們帶來了潔凈的空氣,還有興奮和快樂的心情。很多人專門跑向戶外,在雪中奔跑、玩耍打鬧、嬉戲、拍照。
一回到家,我就和爸爸一起到樓下堆雪人。說也奇怪,剛開始用手摸著雪冷得我受不了,過了一陣子居然感覺不到冷了,手上還直發熱。我們堆了一只“雪狗”,真是漂亮極了,過往的人都紛紛駐足觀看,還有人過來拍照呢!我也跟“雪狗”來了張合影。
雪,帶給我潔白的世界,也凈化了我們的心靈,同時還給我們帶來豐收的希望。
四年級寫景作文 篇8
春回大地、萬物復蘇,正是到森林公園游玩的好時機。
一踏入三水森林公園,仿佛來到了一個綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹木,筆直地挺立在山坡上,伸展開的樹枝好似要擁抱藍天和白云。斑斑點點的日影好像演繹著一個個不同的故事。春風走過樹林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動人的樂章。
沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風吹又生!”小草仰著頭,好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中,吹來了一陣似有若無的香味,讓人神清氣爽!穿過樹林,來到了一個涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥偶爾鉆到水中,擴散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問:“水底很有趣,你下來嗎?”
我獨自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍天中,好像是藍綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會兒如萬馬奔騰,一會兒像高樓宮殿,一會兒似各種各樣的動物……山中的`風是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。
山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風一會跑一會跳;游人們一邊說一邊笑。好一幅動人的畫面!
【四年級寫景作文】相關文章:
四年級秋天寫景作文_寫景作文02-17
寫景四年級作文10-04
四年級寫景的作文11-05
四年級寫景作文11-07
寫景的作文四年級05-17
四年級寫景作文11-03
寫景四年級作文11-04
寫景的四年級作文08-11
寫景的作文四年級03-16
四年級寫景的作文02-27