關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”，清脆的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。剛被評(píng)為“好先鋒”的小樂(lè)也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備把這個(gè)好消息趕快告訴爸爸媽媽，心里甭提有多高興了。
剛到樓梯口，小樂(lè)碰見(jiàn)了一位盲人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦。可小樂(lè)不僅沒(méi)有扶起他，而且還沒(méi)禮貌地說(shuō)：“沒(méi)長(zhǎng)眼呀，走開(kāi)。”盲人聽(tīng)后，只得搖著頭，嘆息著，一步一步艱難地走開(kāi)了。
就這樣，小樂(lè)回到了家，好心情卻沒(méi)有了，心里想著盲人那痛苦的.表情，又望了望胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中有說(shuō)不出的慚愧。
第二天的放學(xué)鈴聲又響了，小樂(lè)像往常一般走出校園時(shí)，卻又看見(jiàn)了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來(lái)扶您回家。”那盲人一下聽(tīng)出了小樂(lè)的聲音，忙推辭說(shuō)：“不用，不用，我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂(lè)當(dāng)成了兇神惡煞。“我知道錯(cuò)了，對(duì)不起，我只想彌補(bǔ)一下。”小樂(lè)的一句話，使校門口的同學(xué)們驚訝了，他們齊刷刷地望著小樂(lè)，小樂(lè)愧疚地說(shuō)：“昨天我撞倒了你，還對(duì)你不禮貌，我錯(cuò)了 ，請(qǐng)您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)能改就好，如果愿意，我們一起回家。”“好”。 小樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也笑了，于是，小樂(lè)牽著盲人的手把他送回了家。
胸前的紅領(lǐng)巾是鮮艷美麗的，看來(lái)自己還得努力啊！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
一天，我發(fā)現(xiàn)我的.紅領(lǐng)巾臟了，上面沾滿了灰塵，本來(lái)我想叫媽媽幫我洗的，可我一想：媽媽平時(shí)上班那么辛苦，我還是自己來(lái)洗吧！
說(shuō)著我就打來(lái)一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里泡一下。接著，我又拿出肥皂抹在紅領(lǐng)巾上面搓一搓。突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊地方特別臟，于是我就使勁地搓、搓、搓。終于把它搓干凈了。然后，我就把紅領(lǐng)巾又放入清水里面清洗。頓時(shí)，水就像在里面加了泥土一樣黑。正當(dāng)我準(zhǔn)備把紅領(lǐng)巾擰干掛到衣架上晾時(shí)，媽媽走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，紅領(lǐng)巾洗完還要再清洗三遍呢!”于是，我又去清洗三遍，最后終于洗干凈了。
我把紅領(lǐng)巾拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾。只見(jiàn)水滴在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音好像在對(duì)我說(shuō)謝謝，看到這么干凈的紅領(lǐng)巾我可自豪了！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
清晨，小潔趴在草地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“森林里誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的'樹(shù)苗。”
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)到獵人們的聲音：“這只鳥(niǎo)不錯(cuò)，拿回去當(dāng)晚餐吧！”“好啊！”他的同伴們紛紛表示同意。說(shuō)完，他們就帶著那只鳥(niǎo)走了。
小潔連忙跑過(guò)去，捧起地上另外幾只小鳥(niǎo)，用旁邊的小草，簡(jiǎn)單地包扎了一下，就把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，小明過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我們找你找得好辛苦啊！快點(diǎn)，我們?nèi)ヌ咔虬桑 毙嵕秃屯瑢W(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。她眼明手快，一把接住一只小鳥(niǎo)，然后，又把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩。她下定決心，一定要做幾只鳥(niǎo)窩送給小鳥(niǎo)，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來(lái)同學(xué)們，一起做了幾只鳥(niǎo)巢，把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢放在樹(shù)叉上，又做了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護(hù)動(dòng)物，不要打小鳥(niǎo)了。
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，真好！”
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
星期天早晨，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，正準(zhǔn)備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)自己的'事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領(lǐng)巾。
我先接來(lái)一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手?jǐn)囈粩嚕匆路劬腿芑恕Ｈ缓蟀鸭t領(lǐng)巾放進(jìn)去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說(shuō)我像個(gè)泡泡人。撥開(kāi)泡泡我看見(jiàn)水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領(lǐng)巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來(lái)了干凈的水把紅領(lǐng)巾沖洗了兩遍。最后我把紅領(lǐng)巾擰干晾在陽(yáng)臺(tái)上。晾一晾。
我看見(jiàn)自己洗的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲了，都飛到南方去過(guò)冬了，大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺(jué)得寂寞。
頑皮的雪花在空中飛舞，沒(méi)過(guò)多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無(wú)暇。那從遠(yuǎn)處飄來(lái)了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問(wèn)司機(jī)：“來(lái)得遲？”司機(jī)回答道：“下雪了，路太滑開(kāi)慢一點(diǎn)才可以防滑呀！”聽(tīng)了這番話以前喜歡下雪的.開(kāi)始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車，沒(méi)人愿意讓座，老師就在我身邊說(shuō)：“童智威，在公共汽車上沒(méi)人給老人讓座的話你就應(yīng)該做事，給老人讓座。”聽(tīng)到這番話天使和惡魔吵了：
天使：童智威你應(yīng)該給老人讓座。
惡魔：童智威你不應(yīng)該給老人讓座。
我聽(tīng)了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著向老走去，攙扶著老走向位子讓老坐下。
我聽(tīng)到紅領(lǐng)巾說(shuō)：“童智威，你是好樣的！”
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6
今天，我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員。“哎哎哎，快來(lái)買呀！這里的玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元。”
“那么貴，可不可以便宜一點(diǎn)？”
“當(dāng)然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來(lái)！”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
小作者以滿腔的'熱情投入到了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”中，并親自參與了買賣，文中詳細(xì)地?cái)⑹隽似渲械囊淮钨I賣，做到了突出重點(diǎn)。文章言簡(jiǎn)意賅地描述了自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過(guò)這次活動(dòng)，身心得到了愉悅。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7
記得我剛進(jìn)學(xué)校大門，非常羨慕那些高年級(jí)的同學(xué)，每當(dāng)看見(jiàn)他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮時(shí)，我都會(huì)低下頭看著自己空蕩蕩的胸前，渴望早點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾。
在那天，當(dāng)老師宣布少先隊(duì)員的名單，聽(tīng)到了自己的.名字時(shí)，我欣喜若狂。記得入隊(duì)儀式那天，幾位老隊(duì)員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我莊嚴(yán)的宣了誓。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一天，我看兩個(gè)小朋友在打鬧，我過(guò)去制止他們。我對(duì)他們說(shuō)：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個(gè)小朋友握了握手，聽(tīng)了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次，有時(shí)不想做作業(yè)了，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你做完了作業(yè)，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業(yè)，就不能玩了。我趕快寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就把作業(yè)搞定了。
做為少先隊(duì)員，應(yīng)該維護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，不應(yīng)該做損害紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇8
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關(guān)于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說(shuō)了一個(gè)消息：“同學(xué)們?cè)谙聜�(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對(duì)男生和女生去參加！”我們快步走到操場(chǎng)，我們先自由配對(duì)，配對(duì)后自己和同伴開(kāi)始練習(xí)。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對(duì)胡辰說(shuō)：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時(shí)各自出相反的腳。”于是一次次的叫了起來(lái)。“耶，我們選中了！”五組女生說(shuō)，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點(diǎn)不服氣。聽(tīng)著別人的喜悅，嘗著摔倒的'滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說(shuō)：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力。“天道酬勤”最后的一組選定了我們。
雖然我們成功了，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動(dòng)著心的腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫(xiě)著我與他的故事榮譽(yù)，一起進(jìn)步！
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