關(guān)于四年級(jí)作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人家里都有你個(gè)媽媽，今天，我就介紹介紹我媽媽。
脾氣：比較怪有一次，爸爸教媽媽下五子棋，媽媽呢，心想：平時(shí)你對(duì)孩子這么兇，今天，我就代替孩子教訓(xùn)一下你，所以呢，媽媽就使勁問(wèn)問(wèn)題，爸爸就一一作答，當(dāng)然，過(guò)了好一會(huì)，爸爸臉上一會(huì)青一會(huì)白的，終于，媽媽良心發(fā)現(xiàn)了，不再問(wèn)，乖乖學(xué)五子棋，我估計(jì)，爸爸都覺(jué)得媽媽是一個(gè)問(wèn)題多的家庭主婦了。（先聲明，不能讓老爸知道，不然，我就得等著吃竹筍炒肉了）
特點(diǎn)：千里鼻人人都說(shuō)有千里眼和千里耳，肯定也有千里鼻，我就來(lái)介紹我家的千里鼻，我家的千里鼻是指我家的狂媽，有一次，我趁著狂媽去買菜，偷偷拿了兩包旺旺雪餅來(lái)吃，因?yàn)榭駤尣蛔屛以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候吃東西，吃完后，我快速清理戰(zhàn)場(chǎng)，一看，滿意的'笑了笑，然而，狂媽一回家就聞到了味道，說(shuō)：我好像聞到了什么味道，好像是旺旺雪餅的味道，媽呀！還讓不讓人活啊！
這就是我家的狂媽，時(shí)而讓我懼怕，事兒讓我開心，狂媽我真的對(duì)你又愛(ài)又恨啊！
四年級(jí)作文 篇2
我們大家都有一個(gè)同樣的親人和朋友，那就是消防員，每當(dāng)大家遇到火災(zāi)，他們總是在第一時(shí)間趕來(lái)，他們舍生忘死，拼死相救，只為讓老百姓過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。
記得有一次，我在看手機(jī)時(shí)，無(wú)意間搜到了一個(gè)消防網(wǎng)頁(yè)，有許多關(guān)于消防的事，可是我卻被一個(gè)相對(duì)于其他視頻事件顯得微不足道的'一件事，吸引住了眼球。那是在20xx年1月2日的中午，如此寒冷的天氣卻燃起了大火，在遼寧市文圣區(qū)的一棟住宅樓發(fā)生火災(zāi)，那里濃煙滾滾，讓人看不清路，消防員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)六樓有兩個(gè)煤氣罐正在燃燒，其中一個(gè)早上還剛剛充滿氣，一旦爆炸，后果不堪設(shè)想，于是消防員溫劍直奔六樓，看見了那兩個(gè)煤氣罐，由于閥門已經(jīng)被燒壞，無(wú)法關(guān)閉，為了防止危害進(jìn)一步擴(kuò)大，溫劍提起煤氣罐，奔向向安全區(qū)解除了隱患。
讀了這個(gè)故事，我感動(dòng)至極，只是一個(gè)小小的消防員，卻有如此臨危不懼，不怕犧牲，舍己為人的英勇精神，我想如果我們能夠自救，消防員們也會(huì)有更多的時(shí)間去救火了，不是嗎？所以我們從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)消防知識(shí)，防止火災(zāi)的發(fā)生，同時(shí)消防員的可貴精神也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢。
讓我們的生活多一些幸福，少一些隱患。
四年級(jí)作文 篇3
這是我5歲時(shí)候的事情.馬上要吃飯了,首先我聞到的是紅燒魚的味道.我想:“我愛(ài)吃的就是紅燒魚了,但是昨天已經(jīng)吃過(guò)了,難道今天還要吃,反正我也愛(ài)吃,百吃不厭,就是天天吃也好.”
一盤紅燒魚上桌啦.我首先挑了一大塊魚肉,.一會(huì)就吃了很多,這時(shí)媽媽把魚頭夾起來(lái)放到了自己碗里,我告訴媽媽魚頭不好吃,但是媽媽說(shuō):“你不吃不知道,我小時(shí)候老吃魚頭吃慣了,漸漸喜歡上了魚頭.”
時(shí)間飛速的轉(zhuǎn)動(dòng),難怪別人說(shuō):“光陰似箭”.一轉(zhuǎn)眼過(guò)了五年,我開學(xué)就要上四年級(jí)了,這五年來(lái),魚頭一直歸我媽,一直到我看了一本雜志,才知道當(dāng)母親的人總是吃魚頭而不吃魚肉,原來(lái)媽媽一直在騙我,我的眼睛濕潤(rùn)了.我第一次感覺(jué)心里有一種苦澀的味道.
有一天我們家又買魚了,我首先把魚頭夾到我的碗里想:“媽媽不會(huì)把魚頭又夾到她的碗里吧.”媽媽說(shuō):“你不是不喜歡吃魚頭嗎?”我說(shuō):“以前的'日子是不喜歡吃,但是現(xiàn)在開始喜歡吃了.以后還要經(jīng)常吃.”
這是我第一次知道愛(ài).愛(ài)是無(wú)形的.愛(ài)不一定掛在嘴上,而是放在心里,比如愛(ài)一個(gè)人,那個(gè)人的喜怒哀樂(lè)就是你的喜怒哀樂(lè),我從媽媽身上品嘗到了“愛(ài)”的滋味.
四年級(jí)作文 篇4
放學(xué)后，我出了校門口，就看見一位大同學(xué)拿著一張?jiān)嚲硪贿呑咭贿吽核槿拥簟＿@時(shí)，從校門口出來(lái)了一位小同學(xué)，他一邊唱歌一邊走。突然，他看見地上有零星的紙碎片。他彎下腰，把一片片的碎紙片撿起來(lái)了。這紙屑哪里來(lái)的？小同學(xué)抬頭發(fā)現(xiàn)一位大同學(xué)在扔紙屑，他上前就說(shuō)：“在哥哥，你怎么能亂扔紙屑呢？”大同學(xué)說(shuō)：“這不是學(xué)校內(nèi)，你管得著嗎？”小同學(xué)說(shuō)：“這雖然不是學(xué)校內(nèi)，但電視上不是常常說(shuō)‘博羅是我家，清潔靠大家’嗎？我們到那里都要講衛(wèi)生。大同學(xué)不耐煩地說(shuō)：“唉呀！不就是幾片紙屑嗎？我回家了。”小同學(xué)很有耐心地說(shuō)：“如果人人都像他一樣，到處扔紙屑的話，地球不就成了一個(gè)無(wú)人管理的垃圾的世界了嗎？大同學(xué)聽了，慚愧地低下頭，彎下腰一片一片所剩下的紙屑撿了起來(lái)。
這位小朋友真大膽。他敢于指出別人的.錯(cuò)誤，真是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
四年級(jí)作文 篇5
夏天，是氣候多變的季節(jié)，它帶給人們炎熱，也帶給人們清涼。
夏天是一個(gè)熱情的小伙子。太陽(yáng)在空中炙烤著大地，小花小草被曬得紛紛低下了頭，小鳥們也回到了巢里，路上的行人全副武裝，個(gè)個(gè)抹上了防曬霜，披上了披風(fēng)；還有人戴上了墨鏡、系起了口罩……。夏天真熱啊！
夏天是一位愛(ài)湊熱鬧的小姑娘。公園里的柳絲綠得清涼，池塘里的荷花紅得發(fā)亮；樹上的知了興奮地唱著歌，魚兒在水下歡樂(lè)地吐著泡泡，青蛙在荷葉上自由地跳來(lái)跳去……。夏天真熱鬧啊！
夏天是一個(gè)愛(ài)變臉的娃娃。“沙沙沙——嘩啦啦！”突然，刮起了狂風(fēng)，“嚓”的'一聲脆響，樓下一棵樹倒了下來(lái)；萬(wàn)里晴空頃刻間烏云密布，暴雨傾盆，街道很快就變成了小河。“嘩嘩！沙沙！” 狂風(fēng)暴雨突然停了，太陽(yáng)鉆了出來(lái)，窗外泛起了一片彩虹……。 夏天的氣候真多變呀！
夏天，帶給人們炎熱，也帶給人們涼爽，夏天是多變的季節(jié)，更是多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天！
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