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四年級科學作文300字

時間:2024-08-05 23:25:00 偲穎 四年級 我要投稿
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【推薦】四年級科學作文300字31篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的【推薦】四年級科學作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級科學作文300字31篇

  四年級科學作文300字 1

  人類渴望有一雙翅膀,能夠飛上寥廓的天空,像小鳥那樣自由自在地飛翔。

  假如我是科學家,我要做出人類夢寐以求的事情,那就是創(chuàng)造出人們最需要的東西:一雙能飛上藍天的.翅膀。

  翅膀,能帶我們飛向世界,飛向你想去的地方。比如說,你想飛去北京天安門,只需說:“飛去北京天安門!”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農村,我也會為你制造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。

  翅膀,可以說是無價之寶,它一分鐘最慢能飛半里路。比如說,你想上山采茶葉,但茶葉地那里又沒有公路,不能搭車去。于是,只要你張開翅膀,它就會帶你上山去采茶葉的。試想:那種速度多快啊!

  因為翅膀能給人類帶來很多方便,所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。

  就在昨天夜里,我做了個夢,夢見我在知識的海洋里蕩起了雙槳,夢見我果真成了聞名中外的科學家,夢見我讓那雙神奇的翅膀為全人類造福……

  四年級科學作文300字 2

  上科學課的時間到了,我們照例排好隊,準備去實驗室上科學課,正當這時,科學周老師急急忙忙地跑過來說:“等等這節(jié)課去階梯教室上丁老師的.示范課。我們聽了一蹦三尺高。

  到了那里,我們坐到各自的位子上,靜靜地等待丁老師來上課。只見丁老師拿來一個大箱子,好像要給我們表演魔術似的。老師叫了一個同學上去。我們疑惑不解,弄不明白丁老師葫蘆里買的什么藥。老師讓那個同學描述那個東西,讓我們猜。哎呀,老師就是老師,玩游戲和學習都脫不了干系。只聽那個同學說:“紫紫的,透明的。”話音剛落,李丁依立刻積極地舉起手來。老師點了她,李丁依說:“是紫水晶。”丁老師大吃一驚,問:“你怎么猜到的?”她說:“那天我看到了。”大家恍然大悟。

  我們紛紛走上去看。那晶瑩透亮的水晶閃著光,讓我不得不羨慕丁老師有這樣一個寶貝。

  下課了,我們都走到丁老師面前,異口同聲地說:“老師送我們一個吧。”丁老師聽了立刻“臨陣脫逃”。這真是一堂別開生面的科學課。

  四年級科學作文300字 3

  這天,我?guī)蛬寢屪×艘槐Х龋劻寺劊南耄哼@么香的咖啡,媽媽一看,肯定愛喝!想著想著,我隨手打開冰箱,正準備放進去時,媽媽一邊揮手阻止,一邊說:“現在不能放冰箱!”我不解地問:“為什么呢?”媽媽說:“熱的東西不能立刻放冰箱。”我又好奇地問道:“這又是為什么呢?”這次媽媽沒有回答,只是說了句“你可以上網去尋找答案啊!”

  我打開電腦一查,恍然大悟,終于知道這其中的奧妙了。

  原來,熱的.東西放入冰箱比冷卻過的東西放入冰箱冷卻到冰箱中設定的溫度需消耗的能量要多,而能量又是由電提供的,所以熱的東西最好先在外面冷卻了之后再放入冰箱。這樣,既節(jié)能省電,又可保護冰箱,真是一舉兩得!

  通過上網查詢,我這才知道原因。其實,我們只要細心觀察,提出問題,再去尋找答案,就能在生活中懂得許多知識。

  四年級科學作文300字 4

  今天,有件事令我高興得無法形容,因為,媽媽和我就要去我們盼望已久、等待多時的科學中心了。

  一路上,我們興高采烈,心里總是想像著科學中心的樣子,當我們下了車后,展現在眼前的是一片壯觀、雄偉、非常美麗的一幕。和我想像中的完全不同。當我們進入科學中心,展現在眼前的更是豐富多彩的科學信息。

  我們帶著激動和期待的'心情進入了實驗發(fā)現館。進入館內,首先見到的就是實驗與發(fā)現館的高點:電磁舞臺。一位女主持人說:“電磁可以讓人毛骨聳然,有長發(fā)的女土可以上臺去試一試。”我見媽媽的頭發(fā)是長的,和女主持人說的要求一模一樣,就讓媽媽上臺試一試。

  奇跡出現了,媽媽的頭發(fā)真的豎起來了,豎得是那么的直,仿佛看見什么可怕的東西。

  我們接著來到感知與思維館,然后又來到了鏡子迷宮,進入迷宮,千百個鏡子照著我們,看得我們眼花繚亂,分不清誰是誰。我們左走走,右走走,卻總是走不出迷宮,有一次,我們已經看見出口了,可鏡子卻反射出了更多的出口。

  除了這些,還有很多有趣的科學現象,下次我一定會再去科學中心。

  四年級科學作文300字 5

  對我們來說,生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎?事實上,生活處處充滿了科學!

  有時候,當我們看電視時,當我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時,我們會覺得有點癢,想拍照留念嗎?然而,當我們真的想拍攝地面時,我們是否感到不清楚?別擔心,讓我告訴你一個小訣竅:在拍攝電視照片時,你應該關掉閃光燈和室內照明,這樣照片會更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

  你喜歡看電影嗎?你知道電影是怎么播放的嗎?我明白:看電影時,你可以從各個角度看到屏幕上的畫,因為屏幕會產生漫反射光。當老人穿針有困難時,她把針插在頭發(fā)上,然后擦拭頭發(fā)。你明白為什么嗎?這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭發(fā)含有油脂。當針擦拭頭發(fā)時,相當于添加潤滑油,因此可以減少摩擦,易于穿線。

  生命中有很多很多科學:從冰箱中取出的`飲料瓶上會有一些水。事實上,空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化,熱水會發(fā)出“白煙”。事實上,水氣化形成的水蒸氣在雨后或噴水后會出現彩虹,事實上,它是由折射陽光的小水滴構成的。

  事實上,我們在生活中會遇到很多很多科學,但是,如果你想真正理解科學,這取決于你的仔細觀察。

  四年級科學作文300字 6

  今天,我走進教室,看見黑板上寫著一個奇怪的標題:倒不出來的水。我想:水不可能倒不出來,這老師想干什么呢?

  上課了,老師邊走邊說:“同學們,你們知道怎么讓水倒不出來呢?”大家一起說:“不知道!”老師開心地說:“今天,我們就來做這樣一個實驗吧!”

  首先,老師拿來一個透明的玻璃杯,又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來,實驗開始了,老師小心翼翼地把水壺里的'水倒入玻璃杯,黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯里。然后,老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面,好像給杯子戴上了小帽子,說時遲,那時快,老師按著紙片,給它來了一個一百八十度的翻轉。

  這時,最讓我驚訝的是,老師移出了托著紙板的那只手,紙板竟沒有掉下來,水也沒有溢出來。

  我和同學們大吃一驚,有的人盯著它,似乎有點不敢相信自己的眼睛。

  老師自豪地說:“因為是空氣的壓力比水的壓力大,所以水不會流出來。

  從這件事中,我知道了科學的神奇!

  四年級科學作文300字 7

  科學無處不在!

  有一次,我在外婆家和勇哥吹泡泡。我們吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色,好看極了!玩著玩著,我突然發(fā)現了一個問題:我們買的肥皂水是透明的,為什么吹出來的泡泡是五顏六色的呢?我問勇哥,勇哥想了想,搖了搖頭。“趕快回去查!”我們異口同聲地說。

  回到家里,我們打開了筆記本電腦,點開“2345加速瀏覽器”,在“百度”頁面里搜索了我們發(fā)現的問題。出來了!原先,肥皂本身是無色、透明的,就像一張透明的`玻璃紙一樣。陽光在肥皂膜的正面和背面都會產生反射,當陽光穿過正面,遇到了背面,立刻反射回來;反射回來的光線回到正面,又會引起必須的反射。陽光是由紅、黃、藍、綠、青、藍、紫7種單色光組成的,如果在肥皂膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了,在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光,看上去就是藍綠色。而在另一部分,某種色光得到了加強,呈現出來就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解,呈現色彩斑斕的圖案和五顏六色的表面。原先吹泡泡也有科學道理啊!

  生活中科學知識真是無所不在呀!讓我們用一雙明亮的眼睛,去發(fā)現問題;用我們勤勞的雙手和聰明的大腦去解決問題吧!

  四年級科學作文300字 8

  科學是我們日產生活中,是絕對不可缺少的一部分,有了科學,才能使我們的生活更加方便。然而,科技館中的科學是那么得奇妙、神奇。

  看!那里有一座火山在冒著白煙!我急急忙忙地跑過去,目不轉睛地看著,里面有一些泡沫,原來這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的,真是個有趣的火山。

  我突然發(fā)現了一個小型的氣體足球場。我跟哥哥比劃一下,可是我前面幾局全都輸了。這讓我著急萬分,我看看這氣體的口子,想到了一個絕妙的辦法。

  我把球打到了他的門口,氣體把球直接送到里面,哈!我得了一分!真是個神奇的足球場。我戀戀不舍的`離開了足球場,又來到了傾斜的小屋。

  傾斜小屋里面有一個小球,我努力地走上去小球旁邊,因為地心引力會把我吸到下面去。我拿起小球放在一個傾斜的小桌子上,那個小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了,差一點就要摔下來了。真是個危險又奇妙的小屋!

  科學是多么神奇呀!我們應好好學習,造出更好的高科技。供我們應用。

  四年級科學作文300字 9

  “一切推理都必須從科學和實驗中得來。”的確,生活中我們只要多一點科學實驗就會有更多的發(fā)現。

  我們常常在某些小區(qū)門口發(fā)現一些比地面高出一截的線,那是“減速帶”,可我不明白,減速帶就必須能減速嗎?我不確定,于是我今日來做個小實驗,來看看“減速帶”是不是必須能減速。

  首先我找來一個玻璃球和一根毛線,我先在地板上讓玻璃球滾動起來,之后在玻璃球必須要經過的地方拉上一根毛線,讓滾動的玻璃球從毛線上越過,我發(fā)現這速度并不慢。我不甘心又找來一根比較粗的毛線,可這次結果更壞——玻璃球根本越可是毛線。我“咚”的一聲坐在地板上,這時媽媽走過來,輕輕地對我說:“孩子,別氣餒,我來和你一起完成這個實驗!”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進行分工,我把毛線拉直,媽媽讓玻璃球快速的滾動起來,玻璃球越過了毛線,我的眼睛定晴的看著玻璃球眨都不眨,玻璃球的速度明顯慢了下來。“耶”我高興的'歡呼著。實驗結果是“減速帶”的確能夠減速。我真感激媽媽給我的鼓勵,如果不是媽媽的鼓勵,我還不明白能不能完成這個實驗呢!

  伽利略的話沒錯“一切推理都必須從科學和實驗中得來”!

  四年級科學作文300字 10

  科學,別以為只有大科學家才有,只要你細心觀察,其實科學就在我們身邊。

  一、螞蟻補洞要下雨

  上次,我們去鄉(xiāng)下,剛要出發(fā)時,我往地上一看,呀,哪兒來這么多螞蟻?我蹲下身子,只見這些螞蟻身上個個搬著一塊小石頭,好象要去跟別的螞蟻打架呢!我為了這個有趣的`現象,去請教了我們家的大學士――爸爸。爸爸說:“這是因為天快要下雨了,螞蟻正要補洞,防止?jié)B水。”當時,我還不相信,直到后來天真地下雨了,我才相信。原來小小的螞蟻還真是個準確的天氣預報專家啊!

  二、怪坡現象真奇妙

  那次去大連游玩時,我們遇上一個怪坡,而這時,駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想:咦,怎么回事,駕駛員叔叔把車停了下來,而且沒有拉手剎,這樣車不是會倒滑下去嗎?帶著這個好奇心,我請教了駕駛員叔叔。他說:“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡,其實它的地理位置卻是下坡,有好多車開到這里就是為了體驗一下這奇特的感覺,我們當然也要啦!”聽到這里,我才恍然大悟。

  我們身邊的科學還有很多。比如蜻蜓為什么會低飛?仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等,都要我們自己去發(fā)現。

  科學真是無處不在呀!

  四年級科學作文300字 11

  我愛科學,科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創(chuàng)造各種殺傷力,破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……

  科學讓人飛上太空,尋找外星人,來破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了,就要另找別的地方居住了。

  還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器,準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛(wèi)國家。

  科學如果沒有的話,沒有了科學怎么會有電腦、電視、冰箱、空調……沒有科學世界將會什么樣子啊!科學就等于知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的.世界啊!

  沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊!

  科學也可以揭密昆蟲的殺傷力,防御力等,知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

  我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里,努力放鹽,雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣,美麗極了。

  我愛科學。

  四年級科學作文300字 12

  有一天,我在一本科學書上看到糖水可以制造隱形墨水,于是我開始了一個由好奇心驅動的實驗。

  我先調好糖水,把刷子浸在糖水里,在紙上寫下“開門”幾個字。然后我把紙門擦干,什么都沒有。我開始懷疑這本書。最后用打火機燒了一下,看到一個淺棕色的字。我一看欣喜若狂,馬上對正在看電視的'婆婆說:“婆婆,來,我給你表演魔術!”于是,我又拿了一張白紙,寫了“婆婆”幾個字,用吹風機吹干,什么事也沒發(fā)生。我趕緊問婆婆:“信不信,我不用筆就能寫‘婆婆’字。”婆婆搖搖頭,顯然不相信。

  打火機,烤了一會兒,但是烤久了,不小心把紙燒了,婆婆笑了。我有點著急,說:“別得意,等等。”我把那兩個字寫在一張白紙上,然后晾干。這次我只烤了一會兒,然后字就出現了。我驕傲地笑了。婆婆急忙從我手里接過紙,看了一遍又一遍,我還是不懂。

  小伙伴們,你們懂嗎?如果你沒有,讓我告訴你。

  因為用糖水把字寫在紙上烘干后,字形和圖案會消失,用火烘烤后,由于糖的脫水,字形和圖案會變成淡褐色。

  想想除了糖水,還有什么液體可以做隱形墨水。

  科學太神奇了!

  四年級科學作文300字 13

  身邊的科學,這個題目有點讓我丈二和尚摸不著頭腦,無從下手不知道從哪里寫起。我去問爸爸,我們身邊有什么科學。爸爸給我講了一個故事。

  他說有一位偉大的科學家叫牛頓,牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上,牛頓想,為什么蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發(fā)現了萬有應力正是因為他從身邊的小事情上發(fā)現了重要的科學道理,后來牛頓成為了一名偉大的科學家。

  爸爸講完這個故事后說,我們身邊有很多科學只要你認真的`去觀察一定能發(fā)現它們。哦我發(fā)現它們了我的太陽涼帽,它上面有一個小風扇當有太陽的時候,它就轉個不停,轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動。現在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的,只要有太陽,太陽能電池就能發(fā)電。它把太陽能轉變成電能,供給人們。

  仔細的想想,身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察,去思考。總能發(fā)現身邊很多有意思的科學現象,你發(fā)現了嗎?

  四年級科學作文300字 14

  星期天,陽光明媚,媽媽正要燒飯,她一看,發(fā)現鹽沒了,媽媽對我說:“孩子,你幫我去買包鹽好嗎?”我聽了,就爽快地答應了。

  我興致勃勃地走在買鹽的路上,不一會兒,就買到了鹽。我飛快地跑著,一不細心,一塊石把我絆倒了,鹽滿地都是,我連忙把鹽撿起來,放進袋子里,可是,本來我買回來的鹽像面粉那樣白,現在變的黑黑的了。這時,我靈機一動,想:“如果用水把鹽洗一洗,不就能洗干凈了”。

  我想到做到,拿出一個盆子,把鹽全部放在里面,過了一會兒,我把手放在水里,想把鹽放在袋子里,沒想到,鹽都不見了,我迫不及待,一時也想不出什么辦法,就哭了。

  媽媽聽到有哭聲,就跑過來,一看,是我,就問:“孩子,發(fā)生什么事了?”我說:“我把鹽放在水里泡了一會兒,鹽全部都消失了”。媽媽說:“傻孩子,鹽泡在水里當然會消失了,可是,也不是沒有辦法讓鹽還原。我說:“真的嗎?”媽媽說:“當然是真的'。”話音剛落,媽媽把鹽倒入鍋中,蒸了一會兒,鹽立刻就出現了。我不解地問:“媽媽你難道會變魔術嗎?”媽媽說:“我不會變魔術,只可是鹽要是變成水,只要在鍋中蒸一下,就能夠還原了。”

  我聽了:“說身邊的科學,可真是多得數也數不清”。

  四年級科學作文300字 15

  今天李老師給我們帶來了一些小紙片,還拿來了一把尺子,李老師神神秘秘地說:“這把普普通通的尺子,有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑,為了證實李老師說的話是正確的,我們大家都紛紛開始試起來。

  我慢慢地把尺子靠近小紙片,可是小紙片還是沒被吸起來,老師讓我們把尺子擦干凈,再去吸可還是吸不起來,現在我開始懷疑老師說的話了。

  我想“李老師是不是在騙我們呀!為什么我怎么吸,小紙片也不上來。

  老師說:”我教你們一個方法,你們把尺子在衣服上來回摩擦,就能把小紙片吸上來。”

  我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦,放在小紙片的上空,就在這時,奇跡的.事情發(fā)生了,小紙片抖動了一下,馬上就粘在了尺子上,我高興的喊道:“我吸起來了!我吸起來了!”

  這是為什么呢?原來把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電,靜電可以把輕微的東西吸起來,像晚上脫衣服的時候,衣服會發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。路過電視機時頭發(fā)會被電視機吸住.....

  只要我們細心觀察,就會發(fā)現許多的科學。

  四年級科學作文300字 16

  科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。

  哈哈,今天真是個好機會!袁老師正在把神奇的科學實驗中的小科學知識傳授給我們。

  第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手,像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鉆。但是好景不長,那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上,然后小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了,贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面,鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

  第二個實驗是:雞蛋浮在水里!老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉,后來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的'原理是,加了鹽的水密度增加,雞蛋在水中的浮力增加,所以漂浮。

  哦,這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了!

  時間不等人。第四次實驗已經來不及了。袁老師給我們講了一個作業(yè):雞蛋用白醋泡兩三天,雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色,甚至在光的照射下看不到蛋黃,因為它是完全透明的。

  神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。

  四年級科學作文300字 17

  走過成片的碧桃,滿樹繁花,閃著金光,陽光透過樹隙灑下一片片光影,漫步在這片綠野中雖然也沉醉于氤氳的香氣中,但卻從來沒有認真注意過這些花樹——慣了

  幾位同學卻興致勃勃,和生物老師在一起在一棵樹下左聞聞,右看看,花朵綴滿高樹枝頭,開上去,開上去,一直開到天空,像是要和這白云藍天為伍,幾個人走到桂花樹下,猛然用鼻子吸了吸氣,他們抬頭看了看,眼睛瞪得又大又圓,像是要把這花看得透過去,花像害羞了似的在空中飄搖,又加發(fā)散出更濃郁的香氣,幾個人在樹下找到落花,他們像發(fā)現了寶貝似的`"真美啊!真是奇跡!"我不屑上前評論道:“什么奇跡呀?”

  我開始認真地注意這花,仿佛第一次看見它,發(fā)現了許多新的以前從來沒有有發(fā)現的東西。

  走進實驗室,那幾個同學吧那花放到顯微鏡下,他們的眼睛瞪得更大了,一聲聲贊嘆不絕于耳,我望向鏡口,也大為驚詫,原本的花蕊在顯微鏡下變地碗口大,而小小的花蕊上似有紅花掛滿枝頭,殷紅如朝陽,燦爛似晚霞,我不禁大為驚嘆:“真美啊,簡直神奇極了!”

  這便是科學的美麗,也是萬物之中深藏著的美麗,當你用新的眼光,用科學的眼光去觀察一件事物,就能發(fā)現他們深藏的美麗

  四年級科學作文300字 18

  我愛科學,科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創(chuàng)造各種殺傷力,破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……

  科學讓人飛上太空,尋找外星人,來飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了,就要另找別的`地方居住了。

  還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器,準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛(wèi)國家。

  科學如果沒有的話,沒有了科學怎么會有電腦、電視、冰箱、空調……沒有科學世界將會什么樣子啊!科學就等于知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊!

  沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊!

  科學也可以揭密昆蟲的殺傷力,防御力等,知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

  我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里,努力放鹽,雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣,美麗極了。

  我愛科學。

  四年級科學作文300字 19

  有一天我閑著沒事,就模仿電視里所說的,看看是否會真的會那樣,于是我就吹了一個氣球。放到我的頭頂上,左一下右一下的擦動,擦了好一會兒,我就問爸爸,“你相不相信,我可以把這個氣球沾上墻上去。”爸爸以為這個氣球只是吹出來的,又沒有放膠水,所以說不相信。我就說:“爸爸,你可就要放大眼睛看看那。”后來我就把在我頭上擦動過的`那一面,對準墻上一撞,我也生怕它掉下來,輕輕地小心地松開手。奇跡發(fā)生了,氣球真的如電視節(jié)目中的一樣。

  爸爸也好奇怪,跑過來,左看看右看看。他問我是怎樣做成的。我不告訴他。他也就拿出一個氣球,吹了起來。也學著我的樣子,左一放,掉了下來,右一放,也掉也下來。使勁一按,“拼”的一聲,氣球壓破了,把我們嚇得一跳。

  后來,我把事情的經過告訴爸爸。我問爸爸:“為什么氣球在頭上摩擦后,就可以沾在墻上呢?”

  爸爸想了想,“因為到頭上摩擦過的氣球,就產生了靜電,有靜電,就會吸到墻上的。”

  我明白地說:“原來是這樣的。”

  原來身邊處處都有科學呀!

  四年級科學作文300字 20

  “五一”節(jié)老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮,正愁不知如何去完成,突然看見一只小花貓走過來,沖我叫了一聲,然后竟吃起路邊的青草來。

  我非常奇怪,小花貓怎么吃起青草來了呢?于是我急忙跟蹤這只小花貓,只見它吃完草后走到無人的地方,用前爪在地上刨了個坑,然后就嘔吐起來,把剛才吃下去的青草還有沒消化的食物全吐了出來。哦!我不禁恍然大悟,因為我曾經在一本書上看到過,小花貓吃草是為了引起嘔吐,它是吃了不衛(wèi)生的食物,通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來,來減少腸胃的不舒服。

  我剛把這件事記下來,忽然一抬頭,無意中又看到墻角的'蜘蛛網上有一只蜘蛛在吃它自己織的網,這又是為什么呢?我仔細觀察起來,只見蜘蛛吃完網,又不停地織起網來。我感到不解,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“蜘蛛吃網后又織網,是為了讓網的粘性更強一些,更好地來捕捉食物。”哦,原來是這樣!

  晚上,我躺在床上,想起白天碰到的這兩件奇怪的事情,真有趣!原來,我們的身邊到處充滿著科學,只要我們細心觀察,我們就會學到各種各樣的知識!

  四年級科學作文300字 21

  我是小學四年級的學生,從小媽媽就給我買過很多關于科學的光盤和書籍,這些光盤和書籍引領著我進入了千萬個奇妙的世界,也培養(yǎng)了我對科學的興趣。現在,我很喜歡看《走進科學》欄目。

  看到螞蟻成群地遷移,我知道馬上要下雨;看到樹樁我會蹲下來數一樹樹的年齡;站在美麗的星空下,我不用擔心星星會從天上掉下來;體育課上跑完步后我會慢慢地踱步,不讓自己突然停下來;每天早上起床我會喝上一杯溫開水,晚上睡前會喝一杯牛奶;太陽系的大家庭最讓我感興趣,可冥王星被退出大行星舞臺,慘遭降級讓我傷感……

  在《人類的.起源》里,我了解了地球上的生命是從哪里來的;《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會有記憶;《生活中的科學》更是處處可見,人為什么必須吃飯?為什么要睡覺?為什么會做夢?為什么長頭發(fā)?為什么撫摩傷處,疼痛會減輕……

  看過《發(fā)明的故事》,我的思維拓展了,想象力也豐富了,說不定哪天我也發(fā)明個什么來為人類服務呢。

  “萬丈高樓平地起!”,我一定要好好學習科學文化知識,為我的夢想打下堅實的基礎。我想20年后,我的努力會讓我黨夢想實現!

  四年級科學作文300字 22

  前幾天,我去親戚家玩,看到有幾個小伙伴在一起玩,我看見他們手里拿著放大鏡,正對著太陽剛曬一會兒,放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了!咦,我眼前一亮,這到底怎么回事啦?我就一直在思考這個問題。

  今天,我閑的無聊,就想找一些事情干,干什么呢?突然,我想起了那天的那個小實驗。

  首先,我按照小伙伴告訴我的'找一張白紙,一個放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的墻上,然后用放大鏡對著太陽照,誰知到最后竟然是一無所獲。

  又過了幾天,那天天氣十分熱,我又想起了那個實驗,就把材料湊齊后,又去做實驗了。這次我拿放大鏡的中心點對著太陽,剛一會兒,白紙就燃燒起來啦。我高興的手舞足蹈。

  實驗完后,我就在想:如果每天都有太陽,我們不就可以不用打火機,就用這個放大鏡去點火了嗎?那會是一個什么樣子呢?那為什么科學家還要發(fā)明打火機和火柴呢?有了放大鏡不就行了。我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屨f:“是的,那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎?你那個放大鏡晴天才能用。”我恍然大悟!

  通過這次試驗我知道了:生活中有許多奧秘,只要我們做個生活的有心人,就一定能發(fā)現許多藏在生活中的奧秘!

  四年級科學作文300字 23

  天氣格外悶熱的一天,家里發(fā)生了一件奇怪的事,讓我們一起來看看吧!

  有一天,我正坐在客廳的沙發(fā)上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢,猛地發(fā)現電視機上臟兮兮的,灰塵多得像滿天星星,于是我就想拿毛巾來擦一擦。

  說干就干,我先找來一塊干凈的毛巾把它弄濕,再飛快地跑向電視機前,這時媽媽走來看見我手上拿著一塊濕乎乎的毛巾,好奇地問我:“你要干嘛?”我興致勃勃地回答:“媽媽,電視機太臟了,我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節(jié)目,溫和地說:“孩子,千萬不能這樣做。”我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么?”媽媽語重心長地說:“電視屏幕上有靜電,而毛巾上有水,水是可以導電的,這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟,鄭重地說:“媽媽,我明白了。”于是,我先把電視機給關了,拿了一塊干毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑著說:“你真是一個知錯能改的'好孩子!”

  小朋友們,我們身邊的科學知識真不少,還有許多小秘密等著我們去發(fā)現哦!我愛有趣的科學王國!

  四年級科學作文300字 24

  我是一個小男孩,有一段時間喜歡上了哈哈小虎窗,這是一個關于科學實驗的特別節(jié)目。自從看了這個節(jié)目,好奇心被充分激發(fā),開始探索各種實驗。

  在我的探索過程中,經常會遇到一些問題,但我會盡力去解決。有一次我被一個叫“浮針”的'實驗深深吸引,因為它題材有趣,步驟簡單,我很渴望去嘗試。

  這個實驗只需要四種材料:一碗水、針頭、叉子和液體洗滌劑。我立即帶了材料,迫不及待地開始了實驗。我先在杯子里倒了一杯普通的水;然后用叉子小心翼翼地把細針放在水面上;然后慢慢取下叉子,針頭浮在水面上。實驗結束后,我想:這個實驗沒什么特別的!然而真正奇妙的是,在最后一步一滴洗潔精掉到了水里。隨即,“奇跡”發(fā)生了,針居然沉了。這一刻,我感到很疑惑。一個問題出現在我腦海里。為什么針會浮在水里?為什么加了洗潔精后又沉了?我看不懂,只好看書。這本書解釋說,水的表面張力支撐著針,使它不會下沉。洗滌劑降低了表面張力,所以針不能浮動。我終于知道了這個探索的答案,也增長了見識。

  這個世界充滿了奇跡。讓我們一起探索,一起暢游科學界。

  四年級科學作文300字 25

  暑假里,媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據說那里有很多搞笑的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?

  一進大門,我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞,樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這么大的本領呢?

  在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣貌像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的'水柱,當手碰到水柱的時候,就會發(fā)出悅耳的音符聲。

  還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個斜坡,四面墻都是鏡子,當人一走進去就感到站不穩(wěn),頭暈眼花!

  有一個普通的門洞,看上去沒什么神奇之處,可當人們從門洞穿過時,就會傳來一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!

  那里還有很多搞笑的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會自動報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑,比如機器人樂隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學!

  四年級科學作文300字 26

  “云支付”“云經濟”同學們一定都聽過,但“云學習”大家不一定知道,實際上在家線上學習的這種方式就是所謂的云學習,曾經我們夢寐以求的手機學習已經變成了現實。

  然而“云學習”聽起來簡單方便,實際操作可難的多,有些同學坐不住,一場直播下來忍不住吃點零食,玩?zhèn)玩具,各種奇怪的姿勢上課,這浪費了我們寶貴的時間。作為科學課代表,我想給大家分享幾個在家學習科學的小建議:

  1.做好學習筆記。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”這種學習方式是必須的,記上課的疑點,記老師提出的方法,記不明白的問題;找出自己的問題,利用釘釘微信等方式請教老師,這樣不僅增進師生之間的感情,同時也減少了知識的漏洞。

  2.家中自制科學小實驗。所有偉大的.發(fā)明都來自生活,因此利用家里常見的材料可以做出簡單有趣的小實驗,例如水上漂、會吞雞蛋的瓶子等等。和爸爸媽媽一起動手制作不僅增進感情,而且培養(yǎng)了科學興趣。

  3.維持學習的儀式感。制定一周一天的科學學習計劃,不僅有書面學習任務,也要有科學實驗的時間,持續(xù)完成計劃才能有所收獲。

  尋找到好的、適合自己的學習方法,讓“云學習”助力我們的科學學習。

  四年級科學作文300字 27

  有一次,我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端,打火機燒著另一端,我感覺燒的那一端變得越來越燙了,只好停手,我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞并且離熱源越近,溫度就越燙,如果離得越遠就最冷呢?于是,我就想做一次實驗。

  首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上,然后在支架的`一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蠟,再分成相等的幾份,把熔化的蠟都粘在了火柴頭上,另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面,點燃了酒精燈。

  我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發(fā)現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲,一號火柴落地了。緊接著,二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化,也掉下來。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

  我一蹦三尺高,大叫一聲:“成功了。”原來我的猜測是對,而旦我還得出了一個結論:熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

  我熱愛科學,更熱愛那些神奇的原理。

  四年級科學作文300字 28

  清晨,我去露臺鍛煉身體,打開樓門,一股清新的空氣撲面而來,真舒服。突然,我發(fā)現地上有許多細細的小蟲子,蹲下來仔細一看,原來是好多小蚯蚓,它們大的有筷子那么粗,小的和鐵絲一樣,在地板上左右搖擺,使勁掙扎。看的我好肉麻,一條蚯蚓爬到了我的鞋上,把我嚇了一大跳,我趕緊大聲叫:”爸爸,爸爸,快來呀!“

  爸爸跑上來一看,笑著對我說:”別怕,別怕!“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆里,我奇怪的'問:”爸爸,今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來呢?“爸爸告訴我:”因為上一周都是陰雨天氣使氣溫下降,而這兩天天氣連續(xù)升溫,土壤里的氧氣變少了,蚯蚓不得不從土壤里鉆出來,獲得足夠的氧氣,這是一種自然現象。“

  回到屋里,我查閱了有關蚯蚓的資料,才徹底弄明白,原來蚯蚓是一種對人類很有益的動物,人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化;如果雨下了好幾天后,蚯蚓爬出來,說明天氣就要徹底晴了,如果天晴的時候,蚯蚓成群出洞,說明要下連陰雨了。在以前,有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來幫助觀測天氣。

  我們身邊的科學可真多!只要我們留心觀察,就能學到更多的知識。

  四年級科學作文300字 29

  科學老師教我們種綠豆,那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前,就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。

  步驟也是非常清楚的:先用杯子裝三分之一的水,將紙巾裝到杯子底,最后放上綠豆。為了可以更好地觀察,我們分別設了四杯綠豆做標本,看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同,會不會影響綠豆生長。

  綠豆一天天長大,如今已經發(fā)芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的硬硬的小豆子,可是現在已經把綠色的“衣裳”脫掉了,露出雪白的“肚皮”,長出短短的“尾巴”,有的長、有的短、有的細、有的粗,“尾巴”的形狀也不同,有直的`、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽兒各式各樣、千奇百怪,有趣極了。

  又過了幾天,我發(fā)現綠豆的“尾巴”更長了,而且?guī)缀跛械木G豆都冒出了芽兒,如同小女孩的頭發(fā),單個又如同自由自在地游動著小蝌蚪。再仔細一看,長長的“尾巴”芽兒又微微豎起,和那圓鼓鼓的豆瓣在一起,不就成了一個個跳動著的白色的音符了嗎?

  第一次種豆芽讓我又新奇有擔心,不知道它能不能順利茁壯成長,但我的心理任然快活,希望它快快長大。老師給我們打開了科學知識的大門,我還想繼續(xù)在里面遨游一番呢!

  四年級科學作文300字 30

  今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃,我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會兒才開始剝皮,我問媽媽:“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會才拿出來吃啊,是要把它涼一涼嗎?”媽媽說:“不是,是因為把熱雞蛋放在涼水里泡一會,就很好剝皮了。你可以上網查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”

  于是我就上網搜找答案,我搜找的答案是這樣的:蛋殼的主要成分是碳酸鈣,在蛋內部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時間久了,這個殼和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的`玻璃球似的,但是實際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時,氣室內的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時,因氣室內減壓,水會進到蛋殼內。換句話說,空氣跑出去之后,進來了水。因為水進到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時候才浸入涼水里的相比,蛋殼內進去的水多少不同,進去的水越少,蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內的氣壓原理得到答案。啊,原來是這個道理啊!

  我們身邊的科學可真不少!

  四年級科學作文300字 31

  你們知道膠水是什么嗎?對了,膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體。可是,你一定不知道“神奇的膠水”是什么吧!其實,它就是一個隱形膠水。

  “叮鈴鈴”上課了。此時,孔老師滿面春風的走上了講臺。老師說:“今天,我來給大家表演一個魔術。”同學們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書,然后,又做了一個翻書的動作,已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水,然后,又把兩本書放在一起,用隱形膠水“粘”了一下。瞧,她翻開一頁書,裝模作樣的地涂了一點膠水。然后,把另一本書的'一頁粘上去反反復復的好幾次,終于粘完了。

  老師先叫單心瑩來把兩本書拉開,可是她費了九牛二虎之力,也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮,同學們都為我們兩個大個子的男同學鼓掌、吶喊。我們兩個人全力以赴,使出了渾身的力氣,還是沒能拉開。

  這時,老師解釋說:“這是摩擦力在作怪,摩擦力是一種阻礙物體運動的力,每頁書之間都有摩擦力,所以是拉不開的。”聽了老師的話,同學們都恍然大悟。

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