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四年級的老師的作文300字

時間:2023-01-18 17:25:37 四年級 我要投稿

【必備】四年級的老師的作文300字錦集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級的老師的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級的老師的作文300字錦集6篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴格而善良。

  她是一個非常普通的舞蹈老師,張老師嚴于律己。有一次,我早了一點來上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來休息,還沒一會兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

  記得那一天,我看著訓練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物,不禁想“領”一只回家,可是我看了看標簽上:星星條300顆。可數一數自己的`,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說不出的失落,張老師一見我愁眉苦臉的,說“沒事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

  掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動不動地趴在那,兩個字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進步,所以才這樣做。

  這就是我的舞蹈老師,一個嚴格而善良的老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

  在學校,我在老師眼里是一個不太聽話的學生,偶爾還很調皮,但是,我總會遇到一些善良有愛的好老師。

  劉老師是我的語文老師,她的樣子很和藹可親,臉上總掛著微笑,一雙明亮的大眼睛好像會說話,十分好看。語文老師上課時,喜歡把課文當成故事說給我們聽,所以我們很容易就記住了老師講的知識,這真是一個好方法。除了上課,老師對于學生不寫作業也有著自己的方法,如果有誰沒寫作業,老師不會批評他,而是認真的'和他講道理,讓他知道學生應該做哪些事,以至于認識自己的錯誤。

  我的數學老師姓牛,他的個子中等,身材有點微胖,看起來有點可愛。他的做事風格也和他的外表一樣,十分的親切和藹。上課的時候,有些同學會在課堂上講話,擾亂課堂秩序,而老師從來都沒有發過火,耐心的叫同學安靜下來。對于學生的作業,牛老師總是布置的很少,減輕了我們的作業負擔。

  張老師是教英語的,他又高又壯,看起來很嚴肅,可實際上卻是很和藹的。他喜歡和同學交朋友,用英語和同學對話,這樣對我們的英語學習也有很大的幫助。

  這就是我的老師們,大家都很喜歡他們。

四年級的老師的作文300字 篇3

  我的老師有很多,有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

  施老師即是我們的語文老師,也是我們學校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛,鼻子尖又尖,頭發長而一卷一卷的,十分漂亮。

  施老師對我可好了!有一天,我不舒服,臉色蒼白,肚子也拉壞了。但我一直沒有跟您說。當您發現平時一直把手伸得高高的我不再舉手時,便不停地追問我怎么了,而我卻死活不肯說。終于在您的追問下,我把這件事告訴了您。您聽了以后,用您溫柔的聲音對我說:“如果上課是不舒服的話,就直接去廁所,不用跟老師講了。知道了嗎?”我點了點頭。我心想:施老師對我可真好!

  施老師對我們大家也很好。四年級的某一天,我正在家你寫作業,突然,一陣悅耳的手機鈴聲傳入了我的耳中。我知道,是施老師又發來了短信,我打開手機,看了看手機上的內容,上面除了今天的家庭作業外,還有一行字:“明天降溫幅度大,請家長給孩子加衣服,不要讓孩子著涼了。”這短短的幾句話,卻能讓人感受到教師們對孩子的'關心與關愛。讓我們明白了:雖然老師平時對我們很嚴厲,但對我們的愛護是絕不放松的。

  啊!老師,您是辛勤的園丁,祖國的花朵時刻都愛著您。

四年級的老師的作文300字 篇4

  每個人都有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你向往;這理想,就像是山峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實現了!我們的心情會是怎樣呢?

  我躺在床上,想著自己的理想……

  我想當一名教師,因為教師這種職業是多么崇高、美好啊!每個人的成長都飽含著教師的`心血,每一項創造都蘊含著教師的辛苦……我非常羨慕這個職業,長大了,我也要當一名教師,為祖國培育更多的人才。

  每次看到老師在向我們傳遞知識時,我就在心里默默的想:“我現在還小,我一定要好好學習,長大后,把知識傳遞給每一人”。

  我總是幻想,長大后的我將站在教室里,教育著整個教室的學生,去呵護他們,當一位和藹可親的教師。每當想到這,我就會非常興奮。

  當然,美好的理想,一定要去實現,不能空談,我現在一定要好好學習,為以后打好基礎,長大后,把自己所知道的知識,傳遞給更多的人……

四年級的老師的作文300字 篇5

  我的數學老師叫丁老師,長得高高的,瘦瘦的',鼻子前架著一副眼鏡,留著長發,可真漂亮。丁老師有個特點就是喜歡笑,怪不得網名也叫做“開心一點”。

  我們班的人個個都是個“小饞貓”。丁老師知道我們都愛吃糖,便借助這一點來讓我們作業做得快一點。這不,今天丁老師便又來“迷惑”我們了。

  “叮鈴鈴”第二節課的鈴聲拉響了,丁老師一手拿著課本,一手拿著兩包糖對我們說:“今天有4件任務要完成,先完成的自己挑一顆糖。”全班43雙眼睛放著光芒,誰不想吃糖啊!老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,我也不甘示弱。也在練習本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后,我們班的快槍 手已經完成了所有任務,美滋滋地拿過糖,興高采烈地跑回到座位上。接著陸續地有很多的人完成了所有任務,拿著糖,心里別提有多美了。哦!我終于做完了我拿著糖,心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經交的作業,比原來多出2倍!一看丁老師,嘴角也露出一絲微笑。

  你瞧,這就是我們班的丁老師。

四年級的老師的作文300字 篇6

  我最喜歡的老師,就是我現在的老師“謝依玲”。

  謝老師是我見過最“公平”的老師了,通常我們總能感受到,老師們會對某些品學兼優的同學特別關愛,對我們這些普通表現的學生,就淡淡的對待,這種偏心,其實我們都感受的.很清楚,只是老師不知道而已。

  可是依玲老師就不會這樣,她對待每一個人都一樣,不會有差別待遇,所以我很欣賞她,如果有什么事情,她一定會即時處理,絕不應付我們,不像很多老師,只是敷衍我們的傾訴,只是聽聽就算了,也沒在管的。謝老師的公平對待,讓我覺得自己很受尊重,自然也就喜歡老師了。

  最重要的一點就是,謝老師連暑假作業都會認真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打個勾就被發還回來,老師認真的批閱,怕是要花很多寶貴的時間吧!

  而且暑假作業的設計,老師也很用心。她說如果是寫語文數學的話,沒什么意思,所以就說寫日記,學一點新的東西,比較有趣味,讓我不再厭煩暑假作業。

  所以我真的最喜歡依玲老師了,因為她最公平、最用心,老師!謝謝你。

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