四年級寫景的作文300字

時間：2023-07-13 22:50:37 劍鋒四年級我要投稿

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關于四年級寫景的作文300字（精選37篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫景的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于四年級寫景的作文300字（精選37篇）

　　四年級寫景的作文300字 1

　　你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

　　走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。

　　穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區。

　　我們的分擔區里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

　　每年夏季，同學們都會利用課余時間，三五成群地來到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程，同學們會仔細的`記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收獲。

　　你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內衣淺紅，內外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內白，真有點兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個黃黃的小月牙，漂亮極了。

　　我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設的更加美麗。

　　四年級寫景的作文300字 2

　　記憶是一篇美景，定格了我心中的每一瞬間，美麗的三亞風光在我心中留下了最美的印象。

　　三亞位于中國的南方，是一座小的海上城市。我對那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻，交通閉塞，一些人只能來不能回，也就有了“天之涯、海之角”的說法。

　　天涯海角的石頭格外奇特。它們在太陽的照耀下顯得熠熠生輝，就像一個個小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的，一眼望去，只見一圈沙子包圍著大海，就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛的孩子。沙灘很柔、很軟，一腳踩上去，猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣，它們鉆進我的鞋子里，怎么弄也弄不出來。

　　在沙灘旁，大海弟弟用浪花拍打著沙灘，奏出美麗樂曲，好像在唱“快來啊，快來啊!快來玩啊!”人們被大海的歌聲打動了，便小心翼翼地踩著沙灘投進了大海弟弟的懷抱里。它更高興了，便又唱起歌來。藍天和太陽看見人們那么開心，笑了。頓時，天更藍了，天更熱了，人們更開心了!

　　三亞的'天涯海角定格在我的腦海里，當我想起大海的時候，都會想起三亞的天涯海角。

　　四年級寫景的作文300字 3

　　下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！

　　有關下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這么厚的一場雪了�？粗炜罩酗h飄灑灑的雪花，心中那個澎湃�。】� 著那些可愛的雪花，真想永遠把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機，在院子里和雪來了個零距離的接觸。看著地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧著，還好雪花還可以幸存一點。我連忙用舌頭舔了一點，味道好像有點甜，真的還不錯。

　　拍了照片后，我們就開始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最后還在衣服上給雪人裝了三個紐扣，一個漂亮的`雪人就站在杏樹下了。

　　這場雪真的很美麗，真希望它永遠都這樣美麗下去，讓現在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實的雪景！

　　四年級寫景的作文300字 4

　　我們的學校也有許多美麗的風景。

　　站在學校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門，這條路，就是青云路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。

　　再往左走，是小操場。小操場的.對面是北教學樓，教學樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。

　　小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且，每周五的社團時間，軍樂隊都會到那里訓練。其實，北教學樓和辦公樓是連在一起的。

　　北教學樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學樓，南教學樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺，主席臺是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄桿，后面是臺階。

　　這就是我們的學校。你覺得里面的風景美嗎?

　　四年級寫景的作文300字 5

　　“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的被子，許多可愛的小動物都冬眠了，進入了它們甜美的夢鄉。

　　在我眼中冬天一個充滿雪花的冰雪王國，讓孩子們在冰雪中歡樂的奔跑，你瞧，那邊的小朋友正在打雪仗吶，大笑聲一陣高過一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢，一個個大雪人展現在我眼前，讓孩子們在冬天里玩得開心是冬天的職責。

　　冬天不僅有好玩的活動，還有漂亮的景色。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，一片片白色的雪花從天空中飛下來，仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來。灑滿了整個大地，樹上好像是梨花開了一樣美麗動人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花，有幾片調皮的雪花跳到我身上，可惜它們太脆弱了，一下就碎了。

　　在我眼里冬天還是一個嬌嫩的.小姑娘，時不時就會哭幾下，因為她覺得太冷了，還覺得自己很孤獨，沒人陪她玩，看著小朋友玩，她的心也起了動搖。讓人們既討厭又喜歡。

　　冬天，一年四季中必不可少的季節。少了它你會覺得一年中少了一個重要的人，所以人們都喜歡的冬季才會歡樂、開心。

　　四年級寫景的作文300字 6

　　吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內蒙古大草原的火車。

　　到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的.帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

　　四年級寫景的作文300字 7

　　清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

　　往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的.，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。

　　走到院外，放眼望去，寒風卷著雪花，紛紛揚揚，飄飄灑灑，小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無目的，無拘無束，又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機靈，過了一會兒，它們仿佛玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地下，于是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡著了似的。

　　我陶醉在這白色的世界里。此時此刻，寒冷仿佛到了九宵云外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

　　好大的一場雪，真是太美了。這就是我見到最美的景色!

　　四年級寫景的作文300字 8

　　一提到冬天，我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯系在一起，似乎冬天是冷酷無情的。然而，我今天卻要為冬天吶喊一聲，贊美家鄉冬天那高尚的風格。

　　家鄉的冬天非常美，雖然沒有雪花飛揚的風雅景色，大雪遍地的壯麗風光，但它在我心中卻是個“寶地”。老舍先生對濟南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里，濟南的冬天一切都是那么的美，一切都是那么的可愛。是一方“寶地”，一個“理想的'境地”。我像老舍一樣，但他是對濟南，而我卻對自己家鄉的冬天也是那么一往情深。

　　濟南的冬天是溫情的，而我家鄉的冬天是非常美麗，為什么美麗呢？接下來由我一一介紹：我的家鄉冬天時遍地也都是綠色，家鄉的河邊種滿了松柏樹，松柏的生命力頑強，它在冬天是最后凋落的。孔子也曾說過“歲寒，然后知松柏之后凋也”。

　　我家鄉的冬天和濟南的冬天一樣。這里雖不像濟南一樣下雪，卻一樣是溫暖家適的。在這里農田把家鄉圍了一個圈，這一圈農田在冬天特別可愛，好像把我的老家放在一個小搖籃里呵護著，感到溫馨和溫暖。

　　我的家鄉雖不像濟南，但它依舊是美麗的，我想它給人就是一種美的享受，但人陶醉其中，感覺溫暖和舒坦，令人回味無窮。

　　四年級寫景的作文300字 9

　　人們都說:”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。

　　黃山有四絕:奇石，松樹，云海，溫泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

　　最讓我難忘的奇石就是”手機石”，它的體形大，身體長長的，還有那根指向天空的天線。真就是了不得的”手機。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。

　　最讓我覺得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，當我們到達蓮花峰腳下時，忽然導游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的'議論著，有的說就是唐僧，有的說就是儒來佛。有的說就是孫悟空。在我們議論紛紛時，導游說那就是”朱八戒”那大大肚子，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風景?他就應在高老莊才對。

　　最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區別。

　　黃山上的奇石真就是千姿百態，只要發揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。

　　四年級寫景的作文300字 10

　　溫暖的春天又來了，媽媽帶我到西湖邊玩。

　　我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經冒出了嫩綠色的新芽，遠遠看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結，微風吹過，柳枝輕輕劃過湖面，一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長發吧，正如古人說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　沿著西湖一路走去，一株桃樹一株柳，你不讓我，我不讓你，都顯示出一片生機勃勃的景象。紅的像火，綠的似玉，色彩明麗，倒映水中。

　　啊!小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，遠看去，湖邊一大片一大片滿是的，如果你輕輕躺在上面，一定不會刺到你。嫩綠的草坪像一塊無暇的'厚絨毯，偶爾有幾處點綴了一些紫色的小花，好像是特地繡上去的。

　　春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　四年級寫景的作文300字 11

　　夕陽西下，迎來了寂靜的夜。

　　一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發這月下的時光。

　　夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的。可能我的腳步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨著寂靜的消失頓時敞亮了，心中是滿懷的喜悅。

　　夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的.，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多么的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當靜被打破時，數不勝數的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會忘記一切。

　　漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著地面，賞著夜景。

　　四年級寫景的作文300字 12

　　又是一個寧靜的夜晚，那稀稀零零的星星在空中閃爍著，試圖像月亮一樣將大地照亮。別自不量力了。我靜靜的閉上了雙眼，你們敢和婆婆家的星星相比嗎？

　　在那個村莊，沒有繁雜、喧囂與煩惱。這也正是村莊的特點吧，樸素而又溫馨。何必要那精美的“外套”呢？那嫩綠的天地將自己的心聲坦白；陳舊的小屋訴說著自己的生事；還有那令人贊嘆的藍天，將人們的汗水與艱辛存儲。不僅如此，應該還有些我們城市人未發現的美妙吧？

　　淡淡的.清香隨著風吹來，小小的音樂家們已在歌唱，婆婆還在講著那有趣的童話嗎？記得，那是一個很黑的晚上，我躲在暖暖的被窩里，《丑小鴨》、《白雪姑娘》、《海的女兒》。婆婆那沙啞的聲音帶我進入一個夢好的夢境中，一個個生動的故事使我終生難忘，還有婆婆最愛說的兩個詞——“從前”。但現在呢？噪音、污染、壓力。讓我再次情不自禁地想起了婆婆的那個安詳的村莊，什么時候婆婆能在講一次童話故事呢？

　　閃啊閃，天上的星星，能幫我告訴婆婆我的思戀嗎？

　　四年級寫景的作文300字 13

　　鄉村的晚上昨天我和媽媽一起去了鄉下的外婆家。吃完午飯后，大家都談論了房子。不知不覺時間過了一半，西邊傾斜的太陽從藍天中發出金色的霞光。我們告別外婆，踏上了回家的路。在平坦的鄉村水泥路上，車子歡快地向前開著，我坐在后座，津津有味地欣賞著鄉村晚上的美景。太陽漸漸收起微笑，露出羞愧的'臉，像匆忙回家一樣揮手再見，晚霞灑滿了虛空。路兩旁整齊的田地，黃綠色，就像大地鋪著厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗彎著一半的腰，在夕陽的余光中格外耀眼，照亮了田里忙碌的農民叔叔的微笑。遠處的棉花田里，葉子漸漸黃了，白色的棉花爭先恐后地從水果中探出身子。就像對農民叔叔說話一樣�？靵砀襾�！一陣微風吹過，稻穗和棉花齊舞，伴隨著農民叔叔們的笑聲，似乎一起慶祝了這個豐收的季節。森林里回到巢里的鳥兒成群地嘰嘰喳喳地叫。在村子里，孩子們在大人們的吶喊中飛奔回家。在小溪里鴨子悠閑地游來游去，他們似乎太迷戀水草的味道，忘了回家放眼望去，天空那么藍，大地那么豐富，深深吸一口氣，空氣又那么清新，我不覺感慨萬千。鄉村的晚上真美��！

　　四年級寫景的作文300字 14

　　一個暑假的日子，我和媽媽說說笑笑，來到一家盆景店。店里的盆景讓我很開心：山中白鶴水中有綠色假山和清水，還有成千上萬的小魚，真的很美；還有木雕孔雀，栩栩如生，生機勃勃；還有一張天然石材的石桌，讓我感受到了大自然的氣息.

　　盆景是由植物、石頭、土壤、水、風、雨、血、山水、壺等幾種材料制成的。一種專注于自然美景的特殊藝術。

　　最吸引我的是假山盆景：在崎嶇陡峭的山坡上，山頂矗立著一座“千層寶塔”，寶塔上的瓦片在陽光下閃閃發光，寶塔上的塔壁是灰色的，緊緊地包圍著寶塔；多山的板巖層層疊疊，就像一個千層餅。在石板上，一些鶴正面看，一些低頭尋找食物，一些正面尖叫。聲音震耳欲聾；山腳下有一個清澈的湖。水里游著快樂的小魚，湖中央有一個小島。島上有一個老人拿著沒有魚鉤的'魚竿，讓我想起了寓言中的一句話“姜太公釣魚——，愿他上鉤”。

　　假山盆景旁有一張石做成的石桌和石椅：四張石椅按不同的規則擺放在石桌周圍。如果把這套石頭桌椅放在大公園里，來坐的游客肯定是“百分百”的。

　　盆景起源于中國，是中國古代的藝術瑰寶。相信古代盆景也是可以被外國人士喜愛的。

　　四年級寫景的作文300字 15

　　在我上一年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學會打羽毛球。

　　我細細回味，鼻子又有些酸，因為我的小學同學，都再也沒法聚一聚了。但我要成長，要進步，所以，我和我的小學同學雖都各奔前程，但我還是視其為緣分，視其為人生中最寶貴的財富。

　　第三，我希望可以將高年級的.一些自習課改成微機課。畢竟，21世紀是網絡的時代，是信息的時代。讓同學們掌握足夠多的電腦知識。

　　人與事是分不開的。一個人做的事很多，在作文時我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

　　我現在的很多朋友都是在小學六年中結識的，現在畢業了，大家都開始了新的學習，生活。無論在哪里上中學，我相信每個人都不會忘記，我們曾經一起度過的六年，共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然會念念不忘。

　　四年級寫景的作文300字 16

　　早晨，這位勤快美麗的姑娘終于到來了，催醒了正在沉睡的天地萬物，也催醒了夢中的人們，隨后，她用美妙的畫筆開始為人間各個角落描繪絢麗多姿的圖畫。

　　我起了個大早，因為我要和媽媽一起去逛菜市場。早晨為菜市場描繪出了一派繁華喧鬧的景象。起早的賣主們早已擺好了小貨攤，綠油油的青菜;新鮮的大雞蛋;紅彤彤的西紅柿;還有水槽里游來游去，各種各樣的魚兒真是琳瑯滿目，好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的'人群，有的打招呼，有的則這里瞧瞧，那里看看，選購著自己需要的東西。真是好不熱鬧!賣主的吆喝聲，自行車的車鈴聲，人們的談話聲，就像一個個跳動的音符，構成了一曲美妙、動聽的樂曲。

　　我和媽媽一起穿梭在人來人往的熱鬧的市場，“哎，大姐，來看看我的青菜喲!今天早上摘的，新鮮著呢看我這瓜，我這瓜又大又好，買回去褒湯準好吃各種聲音在我耳邊響起，我和媽媽開心地選購著物品。

　　不一會兒，媽媽提著的菜藍都“撐破了肚皮”，看來，今天中午我有口福啦!

　　四年級寫景的作文300字 17

　　春雨，無聲無息，帶來了許多雨或者寶寶們。雨寶寶一個調皮學生跳進水池，跳入花壇，落到自己地上。雨寶寶對于調皮的玩耍，給春天帶來了發展生機

　　春雨，帶著那絲絲涼意，從那朦朧的空氣中；從那白云中；從那春風迎，悄悄地到..

　　有些人喜歡夏天的雨，喜歡它的大膽，開朗;有些人會喜歡秋天，寒意會喜歡它，我愛它也可能是憂郁的，優雅的。我愛雨，它看起來像它的活力。

　　春雨，是一位學生溫柔文靜的少女。她，懂得中國交響樂，在音樂的.伴奏中，悄然而至，時而可以輕輕的撫摸你的臉龐，使你感到非常涼爽，舒適。時而出現又會開始大發戰爭雷霆，讓你感到的不止是春雨那怒放的生命力，還有就是她那調皮。春雨一樣調皮的打在一個人間社會之上。它隨風飄逸，在空中劃過一道道優美的弧線，向世人我們展示以及她那沒有美麗和諧動人的身姿。

　　晴春雨，滂沱春雨，多變.. 這一切都來自他的交響樂，高潮，暴雨；帷幕落下，細雨交織，使世界變得更加生機勃勃。

　　雨，但萬物復蘇的來源，但生命之源。所有的生命，都開始恢復。

　　四年級寫景的作文300字 18

　　游覽湖光巖當天，我們學校為去野餐-湖廣巖舉行了一次外出活動。我們準備有秩序地坐公共汽車去！我們都很高興到了湖光巖，一進門，像孔雀一樣的一尊雕像和兩只龍好像還活著。拐個彎兒就到了陰涼的小徑，有許多植物。明亮的花，淺綠色的草，高聳的大樹成了五顏六色的.風景畫。花多種多樣：有牽�；�、花生花、野花等�；ㄇё税賾B：有的會長出兩三個花瓣。有些都開花了。有些像剛出生的孩子！草很綠樹很茂盛，三個人可以抱，下面還可以透透氣。中午到了，我們去休息一下吧。我是班長我們老師叫我來，讓同學吃午飯。我告訴同學要吃飯。我說完，同學們都帶著自己的東西出來了。我到了湖邊，看到了馬湖。湖是清澈的，波濤閃閃，像鏡子一樣安靜，像翡翠一樣綠。那里有很多傳說，例如術語救人，還有水怪。很奇怪湖面上一點灰塵都沒有，掉下任何垃圾就看不見了。湖邊柳樹很多，微風吹過，就像妙齡少女在梳理自己的頭發一樣。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發了。湖光巖具有自我凈化功能，湖內氣溫比湖外低3度等，要解開自然之謎。湖光巖多么美麗啊！

　　四年級寫景的作文300字 19

　　今天下午，我和香香來到野外的一條小路上，發現了一道奇妙的風景。我們坐在荷塘中央的這座竹橋上，欣賞著池塘里美麗明亮的荷花。

　　因為是仲夏，所以開了很多荷花，綠色的荷葉像碧玉一樣大的圓盤一樣擁擠。葉面上的'水珠滾來滾去，一塵不染。他們總是不愿意回到水里，總是喜歡睡在荷葉上。荷葉或水滴，然后放回水池。它只給人一種活力，滿池跳躍。你看那朵白蓮花，像害羞的小姑娘，白里透紅，干凈漂亮。有的含苞待放，有的是花骨。看那個，都是滿滿的，都快爆了。有的花瓣全部鋪開，小粉蓮心浮現。蜻蜓穿過荷花，享受飛翔的快樂。

　　坐在竹橋上，不僅是一種欣賞，更是一種享受。這一個，那一個，好看，看的不厭。清澈的池底，可愛的荷花，清新的荷葉，堪稱絕美，陣陣清香讓你駐足品味。水、樹葉、樹和草總是給人一種“綠色”的生活，綠色而滴落，充滿綠色，天真而自然。只有白蓮花是唯一的。真的是“綠樹中的白鶴”。里面外面都是一幅美麗迷人的畫面。給人一種寧靜精致的大自然享受。人們不禁想起詩人楊萬里的詩《小池》 :

　　春天是寂靜而珍貴的小溪，

　　樹陰泛著水光，愛陽光柔和。

　　小何只是露出了尖角。

　　蜻蜓很久以前就已經倒立了。

　　四年級寫景的作文300字 20

　　雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。

　　正當我被這充滿詩情畫意的'場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。

　　漸漸地，風勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

　　這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!

　　四年級寫景的作文300字 21

　　大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風景會令人陶醉，那盎然的生機會令人激動……這些都會帶給我們美的享受讓我們感動

　　我打開了門，一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進我的鼻子，里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽出來了，它是從烏云里跑出來的，一點一點慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺奇妙奇妙到難以用筆把它寫出來。在金色的'光芒下，還能看見飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹

　　它多么美麗，就像一位技藝高超的畫家，用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個美麗的仙子在天空上舞蹈，忽而一躍劃出這條美麗的弧線。隨著太陽的光芒越來越強，彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數了一下真的是七種顏色。我仿佛看見一群可愛調皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍；仿佛看見一位孝子牽著父母，來這彩虹上看日落；又仿佛看到一個音樂家，在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優雅的曲子……

　　十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠記住這美麗的彩虹，我非常感動。

　　四年級寫景的作文300字 22

　　在人們心中，對日出有不一樣的含義，有人說日出代表新的一天，還有人說，日出代表新的開始。而我對日出有與眾不同的想法。

　　凌晨五分，天空一片深藍。沙灘上，一個小女孩早早的坐在那里，靜靜地凝視著天空唯一一種顏色——深藍，她是來看日出的，她的'眼里透露出對看日出的渴望，所以她人群中顯得格外耀眼。這是我，第一次投入大海的懷抱，感受大自然的恩賜，涼風拂過我的臉頰，那一刻，我愜意極了。我想象中的大海波濤洶涌，可我又看到了他的另一面——溫柔。這時，大海宛如一位母親，親撫著我，親撫著岸。

　　這時，地平線上出現了一抹紅霞，紅霞越來越紅，我興奮地站了起來，屏著氣，望著太陽升起的方向，望著，盼著……

　　又是一件等待海那邊的天，已是

　　緋紅，突然我看到了太陽的小半邊臉，我高興的叫著太陽，太陽像一個害羞的小姑娘，志愿錄取那半張臉。

　　終于，太陽沖出了云霞，沙灘，人石子都被金色籠罩，一切是多么的輝煌。

　　這是一副多么美的圖畫啊，海鷗與彩霞齊飛，壯觀極了……

　　四年級寫景的作文300字 23

　　映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

　　雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

　　清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

　　踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的`幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

　　走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

　　不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

　　四年級寫景的作文300字 24

　　我老爺家門前有一個很大的荷花塘。

　　春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微風的吹拂下一圈一圈地蕩著波紋。岸邊的柳樹發芽了，細長的柳枝一直垂到水面上，好像在照鏡子。

　　到了夏天，荷花競相開放。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的柳樹長得更茂盛了，老爺爺們三三兩兩地在柳樹底下下象棋、打麻將，老奶奶們搖著芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿了歡樂的.笑聲。

　　秋天，荷花塘里沒有了荷花，但在深深的淤泥里卻孕育著又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來，上鍋一炒，又鮮又脆，甭提有多香了。這時，岸邊柳樹的葉子變黃了，落了下來。有的落在水里，像小船一樣漂著。我和小伙伴們把螞蟻捉來放在葉子上，讓它們在荷花塘里旅游一番，真是妙不可言。

　　冬天，荷花塘結了厚厚的冰，荷花塘就成了我們天然的滑冰場。我們盡情地滑呀滑，玩它個天昏地暗，好不熱鬧。

　　老爺門前的荷花塘，一年四季充滿了生機和歡樂。

　　四年級寫景的作文300字 25

　　秋天來了！學校也變了！

　　走進學校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！

　　走進教學樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下方接來接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完后，有的同學作生日禮物，有的'同學拿回家種我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當時的趣事，我感到十分開心。

　　榕樹廊的榕樹一向是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實。飽了，就飛到電線上閉目養神。

　　秋天，學校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的學校！

　　四年級寫景的作文300字 26

　　臘月二十六，寒風凜冽，冰冷刺骨，天空下起了鵝毛大雪，不一會兒，整個世界就銀裝素裹，分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高興地跑出家門，站在雪地里仰起頭向天空張望著，她張開雙臂，在原地轉了好幾圈才停下來。只見她伸手接了一片雪花，聚精會神地觀察起來，仿佛陷入了沉思。隨后，她又跑到一片空地上，從周邊用鏟子鏟來許多雪，費力地堆成了一個大雪人。她的額頭上滲出了許多汗珠，臉頰也被凍得通紅通紅。她就地取材，用胡蘿卜及大炮仗等給雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和雙手，這樣一個栩栩如生的雪人就大功告成了。她看著自我堆成的雪人，高興得又跳又唱，情不自禁地手舞足蹈起來。

　　正在這時，村里的.一位老爺爺頭戴雷鋒帽，穿著厚厚的羽絨服打著傘低頭從我們面前神情嚴肅地走過，臉也被這呼呼的東北風吹得紫紅色的，似乎能夠覺察到他很痛苦的樣貌。只見老爺爺的傘上已積了厚厚的一層雪，他在寒風中舉得很艱難，步履蹣跚，于是他來到一棵大樹下將傘上的積雪用力抖了抖，傘上抖下了小山似的一堆雪。老爺爺又費力地撐著傘沿著村邊的小路深一腳淺一腳地繼續前行，在他的身后留下了一串串白色的腳印，不一會兒又被這頑皮的雪花遮掩住了……

　　四年級寫景的作文300字 27

　　家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，此時碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！

　　夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，此時人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！

　　秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的.地，一路上他們搖擺著身體，此時就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。

　　冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，此時它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧！

　　家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中然不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！

　　四年級寫景的作文300字 28

　　火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠射在江面長長的線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……

　　夕陽西下，已是漁民下網時。彩旗在江面上迎風飛揚，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風，摸透了江水，一切都是那么的自然，這就是漁民的生活。

　　日出而行，日暮而歸。歸時魚滿艙，喜悅飛臉上。

　　我在江邊生活了十年，對漁民的生活習慣也耳聞眼見，風里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個季節已進入了禁漁期，他們正趁此良機補網修船，等待著魚兒航回。

　　江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的`晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會消失在起伏的水面中央，難以再尋出對江水剛剛的痕傷，留下的只是隨潮涌動的波浪。

　　天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現漁歌聲。

　　四年級寫景的作文300字 29

　　清晨，當我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。�。课野胄虐胍傻乩_窗簾，哇，一個銀裝素裹的世界呀。

　　我趴在窗口，看著那雪花隨意飄下，藏進花朵里，躲進草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的發亮，像天空中一閃一閃的小星星。一會兒，小雪花不見了，消失了，變成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來一樣。白白的雪花又像小精靈一樣，下來裝點人間。

　　不知過去了多久，雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運動器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的`水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色光環，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一個粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯，走上去吱吱作響。

　　樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球，棵棵像結滿了棉花一樣，沉沉的，個個垂著頭、彎著腰的，又像小松球。

　　雪不像雨一樣滋潤大地，不像風一樣讓人涼爽，不像云一樣千變萬化。但它有自己的美，讓人們的冬天生活豐富多彩。

　　四年級寫景的作文300字 30

　　揚州有許多風景區，對于我來說印象最深的要數瘦西湖、何園和古運河了。

　　瘦西湖，大家可能只聽過西湖吧！可瘦西湖也會讓人留連忘返。白塔是一個建筑物，整體呈白色，像一個巨大的甜筒；釣魚臺有三個面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭橋，東南面可以看到波光閃動的湖面；還有五亭橋、二十四橋呢！這個瘦西湖，我打心眼兒里喜歡它！

　　何園是個古代建筑物，里面都是小姐住過的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是應有盡有啊！何園里的假山數不勝數，多得要命，如果鉆到那像迷宮一樣的假山中，沒準兒別人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎潔的月光灑滿大地，坐在亭子中，望著那明亮的月光，是那樣的迷人，那樣的舒心，仿佛投入了母親的懷抱。

　　歷史悠久的古運河長約一千八百米，活像一條正噴著水花的巨龍，大約穿過了數十個城市；夜晚，燈火輝煌，好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲，使“巨龍”顯得更加壯觀，更加雄偉……水浪拍打著石壁，發出鈴鐺般的脆響，回蕩在我們的`腦海中“叮鐺，叮鐺，叮鐺……”

　　我愛揚州，特別是那兒美麗的瘦西湖，迷人的何園和雄偉的古運河。

　　四年級寫景的作文300字 31

　　我們校園的操場真美麗，那里有綠色的足球場，帶著薄薄塵土的籃球場，還有長長的跑道。

　　早晨，金色的陽光普照大地，給操場披上了萬道金光。

　　我首先介紹的，是操場中的足球場。每天上大課間的時候，所有班級到會到操場集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場上踢足球。我們男生分為兩隊，就開始踢了。為了防止足球踢進球門里，我們將整個球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊說我們隊犯規，我們說那球沒有碰到我們隊的球門，就不算犯規。

　　接下來，我給你介紹一下籃球場。以前，經常有籃球隊的同學在籃球場訓練。有一次，老師叫我們在籃球場打籃球，男生打男生的`，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個人能投中球籃的。

　　還有一處要介紹的，就是跑道。我們學校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個50米來回，我們每個人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個人就呱呱地跳。

　　這就是我校的操場，好玩吧。

　　四年級寫景的作文300字 32

　　父母要帶我去京山動物園玩，我高興得跳了三尺高。今天，天空晴朗，白云漂浮在天空。一路上，有樹，有鮮花。我們談笑風生，很快就來到了期待已久的景山動物園。

　　哇！真的名不虛傳。我一走進大門，就看到幾個金色的大字：歡迎來到景山動物園！鮮艷的紅旗在風中飄揚，仿佛在歡迎每一位游客。

　　這里有這么多動物。

　　我們迫不及待地想找到大象。只見它搖著長長的鼻子，扇著耳朵像扇香蕉，好像在跟我們打招呼！“喂，你好大象！”沒想到，大象一路來到了水池。它從鼻子里吸水，然后噴到自己身上。原來它在洗澡，笨重的身體看起來很有趣，四條腿粗，真的很無辜。我傻眼了。

　　最美的是孔雀。我看見它的`羽毛在陽光下閃閃發光。估計得和小孩子比！所以我盡力讓它開。不管我怎么開，它就是不理我。“唉！孔雀，孔雀，你為什么不打開屏幕？”也許孔雀知道我的心思，展開它美麗的羽毛。“哇，好美�！迸赃叺娜硕既滩蛔≠潎@。

　　然后我看到了老虎，金絲猴，豹子等動物。都有自己的特點，真的讓人眼花繚亂。要是我家住在這里就好了！

　　四年級寫景的作文300字 33

　　在假期中的這一天里，我和爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，哥哥們一起去了韶關市“乳源鎮云門峽風景區”。

　　我們首先來到了玻璃橋，橋全長316米，寬約3米，可同時容納500人左右，足夠寬闊的視覺挑戰，我們走上去了，往下看，下面簡直就像一個世外桃源。我躺在玻璃橋上感覺自己在天空中飛翔，非常刺激。

　　接著，我們坐纜車下山了。到了晚上，我去了溫泉酒店泡溫泉，我撲通一聲跳下了水里，水花四射。溫泉里面一共有40多個溫泉池，舒服極了。

　　第二天，我們上了“丹霞山”，山里面到處都有奇妙的石頭，有陽元石、陰元石、翔龍湖、姐妹峰等等……我們去坐了竹筏，觀賞了丹霞山的錦水繡，我們從錦江石下村游船至牛鼻橋頭河段，游程約8公里。我們還在竹筏上拍照，拍了很多很美麗的照片。我們又坐了纜車上山，在坐纜車的'時候阿姨不敢向下望，坐著凳子上動也不敢動。經過了兩個多小時的路程，我們終于見到了陰元石，在山看風景，美麗極了。

　　經過這次的旅程，我明白了大自然真的很奇妙。要仔細去發現大自然的美。期待下一次爸爸媽媽帶我出發下一站旅行！

　　四年級寫景的作文300字 34

　　窗外的景，總是豐富多彩，別具一格的。時而有翠竹探出嫩綠的小腦袋，時而有藤蔓爬上來向我們招手，但是，這些都不算什么，最令我著迷的只有東邊荷塘的荷花了。一年四季，變化莫測，美輪美奐。

　　春天，是萬物生長的好時機，就連荷葉也不例外。原本沒有生機的荷葉，沒過幾天，便有一個尖尖角鉆了出來。嫩綠嫩綠的，讓人忍不住贊賞她的生命力。

　　夏日，荷花便出現了，水嫩水嫩的。從一個花苞變成一朵荷花，要多少的艱苦��！夏日最猛烈的就是暴雨莫屬了。剛出浴的荷花受得了這樣的折磨！黃豆大的`雨點毫不留情的打在柔嫩的荷花上，荷花一搖一擺的，一前一后的晃著，雨珠在花苞上亮盈盈的，好像戴上一條水晶項鏈。暴雨畢竟是短暫的，說停就停。荷花上已布滿了水珠，但是，荷花卻在暴雨中頑強的盛開了，中間鵝黃的花蕊水靈靈的。旁邊的荷葉上，聚了一些流轉無力的水珠，粉紅的花配嫩綠的葉，一番美景。晚上，天上繁星閃爍，照的地上亮撲撲的。荷花在幽光的照耀下，仿佛人間仙境。一切都定格在了這時間，為“出淤泥而不染”的荷花而定格的。

　　秋日，荷花凋謝了，一切都是一片黃色；冬日，被瑞雪覆蓋，好像穿上了一件白棉襖。

　　荷花，純潔，美麗，出淤泥而不染。

　　四年級寫景的作文300字 35

　　我們學校是新建的，教學樓是新的，道路是新的，籃球場和排球場是新的，甚至綠化帶是新開放的。嶄新的校園像花園一樣美麗，我們可以在這里愉快地學習和玩耍。

　　我們學校最美麗的東西是樹。這些樹不貴，但簡單得有些華麗。剛進校門，迎接你的是一條筆直寬闊的`馬路。道路兩旁有兩排整齊的紫色槐樹�；睒浔灰恍┌嗄靖糸_。在路的盡頭附近，中間有一棵黃色的槐樹。這棵樹在我們學校很老了，樹干很粗，樹冠像一把巨大的傘。在炎熱的夏天，它是學生享受暑假的好地方。孩子們在樹下乘涼、玩游戲和學習。梧桐樹上有學生做的巢，有紅的，黃的，梯形的，三角形的。鳥兒們會加入其中。樹枝和鳥巢里到處都是鳥兒，嘰嘰喳喳，給校園帶來無限生機。梧桐樹兩邊有幾個花唄�；▎h有獨特的形狀，如花形、圓形和方形�；▎h里五顏六色的花，紅如火，粉如霞，白如霜，真美，給人視覺和嗅覺上的美的享受。

　　在馬路的盡頭是我們的新教學樓。棕紅色的建筑上有三排透明玻璃。三排玻璃就是三排教室玻璃。建筑上鑲嵌著四個金光閃閃的大字，——明德小學。

　　我喜歡我們的校園，無法用語言來形容。

　　講師：張敏