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保護(hù)青蛙四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-14 18:08:32 四年級(jí) 我要投稿

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文集合六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)青蛙四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文集合六篇

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇1

  我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到特別痛心。

  青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛(ài),還是“捕蟲(chóng)能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水里的孑孓,還有田地里的害蟲(chóng)吃掉,因此,使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收。可是,人們明明知道青蛙是人類(lèi)的好朋友,卻經(jīng)常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開(kāi)肚,拿到市場(chǎng)上去賣(mài),真殘忍呀!

  我想不通,為什么要捕殺青蛙,它有那么大的功勞,值得我們?nèi)ゲ稓⑺捎行┤耍瑓s因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢(qián),因?yàn)樗牢叮岩粋(gè)活生生的生命給捕殺了,多么凄慘呀!

  我一定要奉勸人們,千萬(wàn)不要捕殺青蛙,它不只是一個(gè)生命,更是有很大的功勞在身。

  在此,我要大聲疾呼,請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲(chóng)能手”——青蛙吧!保護(hù)青蛙,就是保護(hù)生態(tài)平衡,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇2

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新,小剛拿著漁網(wǎng)和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。

  不一會(huì)兒,小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙,他眉開(kāi)眼笑,興奮不已,高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進(jìn)灌滿水的袋子里,拎著袋子,邁著輕松的步伐,一步并作兩步,向家里走去。

  到了家里,小剛把袋子放在沙發(fā)旁邊的桌子上。自己端坐在沙發(fā)上,把廣播按到了公益廣告,小剛認(rèn)真傾聽(tīng)著,公益廣告在呼吁人們:保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!小剛感到很疑惑,他想:為什么要保護(hù)青蛙呢?

  他連忙跑到書(shū)房里,找到《百科全書(shū)》,認(rèn)真地查閱起來(lái)。啊!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)青蛙是益蟲(chóng),是保護(hù)農(nóng)作物的高手呀!它們一年能吃1000萬(wàn)只害蟲(chóng)呢!小剛猛然想起:“小蝌蚪長(zhǎng)大以后不就是青蛙嗎?我怎么能傷害益蟲(chóng)——青蛙呢?“

  小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子,來(lái)到池塘邊,把它們給放生了。頓時(shí),小蝌蚪像剛出生的小鳥(niǎo)一樣活潑地游開(kāi)了。

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇3

  在這個(gè)星期天的時(shí)候,我和媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)里看到有許多人都在賣(mài)青蛙。

  我看到許許多多的青蛙都被裝在一個(gè)網(wǎng)兜里,有的青蛙在呱呱的叫,就好像在說(shuō):快放我們出去吧,我們要到田地里去捉害蟲(chóng)!還有的青蛙在網(wǎng)兜里跳來(lái)跳去,就好像要把網(wǎng)兜給頂破,但是不管它們?cè)鯓禹敚蔷W(wǎng)都頂不破,它們只能等死了。

  那些賣(mài)青蛙的人們都扯開(kāi)嗓門(mén)大喊道:賣(mài)青蛙?chē)D,又大又肥的青蛙,價(jià)格可便宜嘍……,還有的人蹲在地上,手上拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的頭砍掉了,然后再拉著青蛙的腿,把青蛙的背上的皮一拉,這只青蛙還沒(méi)來(lái)得及叫一聲,就死于非命了。

  看著這血淋淋的場(chǎng)面,我的心就感到非常的痛心。

  青蛙是我們的朋友,是消滅害蟲(chóng)的能手,一只青蛙一天大約就能吃70只害蟲(chóng),一年要要吃18000只害蟲(chóng)。它們的舌頭與眾不同:不是長(zhǎng)在口腔的后部,而是長(zhǎng)在下頜的前部,舌頭翻向咽喉,捕捉害蟲(chóng)的時(shí)候,它突然把舌頭翻出口外,害蟲(chóng)一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉(zhuǎn),害蟲(chóng)也就卷進(jìn)肚子里了。如果青蛙絕種了,那么有誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼、保護(hù)良田呢?

  親愛(ài)的朋友們,青蛙是益蟲(chóng),是我們的農(nóng)田衛(wèi)士,讓我們來(lái)一起保護(hù)青蛙吧!

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇4

  星期天,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。只見(jiàn)菜市場(chǎng)里有西葫蘆、白菜、蔥頭……這些菜品琳瑯滿目,令我眼花繚亂、目不暇接,突然聽(tīng)到了“買(mǎi)青蛙?chē)D!買(mǎi)青蛙?chē)D!……”幾聲蒼老的叫賣(mài)聲,把我吸引了過(guò)去。一看,那里已經(jīng)圍了許多人了,我好不容易才擠進(jìn)去,哦!原來(lái)是一位光頭的老爺爺在賣(mài)青蛙呢,在他的左側(cè)放著一柄鋒利的魚(yú)叉,手里提著幾只青蛙的后退,青蛙正在那里拼命的掙扎著,在右邊放著一個(gè)魚(yú)簍,里面?zhèn)鱽?lái)了“呱呱呱、呱呱呱”的慘叫聲,仿佛在說(shuō):“快救救我!快救救我!”看到這樣的情景,我的心中不免有一些悲傷,一些憐憫,青蛙在田間地頭幫助我們除害蟲(chóng)、抓蚊子,而我們卻要這樣對(duì)待“恩人”,甚至還要把它當(dāng)做餐桌上的美味,于心何忍?

  這時(shí),一位文質(zhì)彬彬的青年人走了過(guò)去,大聲問(wèn)道:“這青蛙肉挺肥的,咋賣(mài)啊?”“不多不少,三十塊,全是野生的,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,向您這樣的,興許還能補(bǔ)一補(bǔ)大腦,讓您更聰明!”老爺爺使盡了阿諛?lè)畛兄哒校谝慌詽M臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽(tīng)到這些贊美,臉上笑成了一朵花,二話不說(shuō),從錢(qián)包了爽快的拿出了三十元人民幣,拎起三只青蛙,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我從青蛙的眼神中,看到了絕望,看到了悲哀,沉痛地想到:“青蛙是莊稼的保護(hù)神,是害蟲(chóng)們的天敵,是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它在捕食蚊子虱子等害蟲(chóng)時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就捕到了。

  這時(shí),我想起了”小青蛙,小青蛙,你是我們的好朋友,為我們捕害蟲(chóng),我們感謝你,我們不傷害你……“這首兒歌。

  ”保護(hù)我們的青蛙吧!"

  “讓青蛙在我們身邊快樂(lè)的`成長(zhǎng)吧!畢竟,青蛙為我們捕食害蟲(chóng),我們一定不能傷害它!”

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇5

  星期天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)青蛙?chē)D”“賣(mài)青蛙?chē)D”的叫賣(mài)聲,我趕緊拉著媽媽向叫賣(mài)聲走去。只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺正在賣(mài)青蛙,在他右腳邊的那個(gè)編織袋里裝著好多青蛙,青蛙正奮力地往外擠,袋子被擠塌了下來(lái),但它們卻沒(méi)能出來(lái)。

  可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫,仿佛在說(shuō):“救救我吧!快救救我吧!”我看了心里很難過(guò),可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)。我大聲地說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),我們不能吃它們,趕快放了它們吧!”任憑我大聲地叫喊,周?chē)鷧s沒(méi)一個(gè)人搭理我,好像我不存在似的。媽媽見(jiàn)這招不行,趕快把我拉了出來(lái),我很不情愿,媽媽說(shuō):“我們管不了他們,但是我們可以請(qǐng)菜場(chǎng)的管理員來(lái)管。”我一聽(tīng)立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。

  在管理員的干預(yù)下,老爺爺?shù)那嗤鼙粵](méi)收了,管理員叔叔說(shuō)他一定會(huì)把青蛙放掉的,還夸我做了件好事。

  聽(tīng)了這話,我心里樂(lè)滋滋的。回家的路上,媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類(lèi)做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等,由于味道鮮美,就有人專(zhuān)門(mén)到農(nóng)田里去捕捉青蛙來(lái)賣(mài),聽(tīng)后我感到非常痛心。

  您知道青蛙對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用有多大嗎?青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中,它是一個(gè)捕蟲(chóng)能手,主要吃蛾蚊,蠅、稻飛虱等害蟲(chóng),一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲(chóng),按照這個(gè)數(shù)推算,一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……青蛙一生要吃掉多少害蟲(chóng)呢?青蛙稱得上是真正的莊稼衛(wèi)士!沒(méi)有它們,我們的農(nóng)民伯伯每年將會(huì)損失慘重。青蛙,是農(nóng)民伯伯的好幫手,莊稼的保護(hù)神。

  讓我們一起來(lái)保護(hù)青蛙吧!簡(jiǎn)評(píng):我相信當(dāng)更多的人有這樣的環(huán)保意識(shí)時(shí),這個(gè)社會(huì)將更加文明。

保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇6

  在炎熱的夏天,我見(jiàn)到很多小朋友因?yàn)橛X(jué)得青蛙很好玩,就把它們抓去,最后青蛙就被玩死了,然后那些小朋友掃興地走開(kāi)了。我感覺(jué)青蛙很可憐,而那些小朋友的家長(zhǎng)難道就沒(méi)有告訴他們,“萬(wàn)物都是有生命的,都是有爸爸、媽媽的嗎?”

  青蛙可是“除害專(zhuān)家”呢,它們以昆蟲(chóng)為食,如:蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)以及地里的害蟲(chóng),所以它也是農(nóng)民們的“好幫手”。它全身是綠色的,但也有花色的,而花色的一般有毒。身長(zhǎng)12厘米至18厘米,最獨(dú)特的是它的舌頭,上面分遍著非常多的吸盤(pán),

  一但有害蟲(chóng)從身邊經(jīng)過(guò),它就可以在0.01秒的時(shí)間伸出舌頭,精準(zhǔn)的粘住蟲(chóng)子,讓蟲(chóng)子沒(méi)有逃跑的機(jī)會(huì),然后快速收回舌頭。別看它的個(gè)頭小,本領(lǐng)可大著呢!它一天能吃1500只害蟲(chóng)。 讓我們保護(hù)我們的“好幫手”,讓我們保護(hù)我們的“害蟲(chóng)專(zhuān)家”吧!

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