關(guān)于美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文（通用54篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)陰雨的夜晚。在這個(gè)多雨時(shí)節(jié)，我總喜歡獨(dú)自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧！
雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜，我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>
傾聽，是我們生命中一道美麗的風(fēng)景，從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽著這個(gè)紛繁博大的世界。
日子過得很精彩，也很無奈。它給生命留下了一道道風(fēng)景，它用五色瓶把生命裝飾，生命于是如詩如畫。
在傾聽中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂郁和痛苦原來也不能長(zhǎng)駐心靈；在傾聽中，孤獨(dú)也是一種獨(dú)特的美麗；在傾聽中，我們明白得更多，即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑，也足以驅(qū)散心中的寒流；在傾聽中，我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個(gè)人，照耀我們黑暗的角落；在傾聽中，我們發(fā)現(xiàn)所有的風(fēng)霜雨露，所有的世事滄桑，所有的悲歡離合，都只是一片片自由蜷縮的云朵，漂浮著，又消散了。
傾聽，是生命中絢麗的音樂，是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，讓那些平凡的日子，無形中增添動(dòng)人的風(fēng)采……
因?yàn)橛辛诵撵`的傾聽，生活變得更美好。
因?yàn)橛辛藘A聽，心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇2
只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景，也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼，但它卻可能是你見過的最美麗的，最動(dòng)人的一道風(fēng)景。
上完課外班后的我，總是覺得十分輕松，做什么都是不緊不慢的。這天也不例外，下了公交車后，便慢慢地往家里走，并不希望太早到家。唉，好無聊啊，這么快就到家了。我想著想著，腳步又放慢了些。咦？前面發(fā)生什么了嗎？怎么有人在地上撿東西啊？我十分的好奇，便又走近了些。這時(shí)我才看清楚了：原來是一個(gè)伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊，可是他的手上連一個(gè)可以裝東西的袋子都沒有，他是怎么裝這些板栗的呢？我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。
正在我還在為這個(gè)問題糾結(jié)的時(shí)候，一個(gè)新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾，他彎著腰，用他那雙不斷顫抖著的手，將地上的板栗一個(gè)一個(gè)的撿了上來。他看上去十分的吃力，十分的困難，他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下，才能再撿第二顆，光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個(gè)行動(dòng)不便的老爺爺，看上去大約有七八十歲了。
過了幾分鐘后，老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠，卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個(gè)人在撿，但地上還是有許多的板栗，于是我也走了過去，幫他們一起撿。撿了不久后，我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒，撿完了這邊，那邊又有，撿完了那邊，另一個(gè)地方還有，我甚至有一些不想撿下去了的想法，但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅(jiān)持地?fù)熘乙膊缓靡馑纪Ｏ聛恚氵�是蹲在那兒繼續(xù)地?fù)熘?/p>
終于，在過了五分鐘后，地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的旁邊，并將板栗遞給了他，可是他看了看我后，便對(duì)我說：“你去給那個(gè)小妹妹吧！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)小妹妹，她的手里正拿著一個(gè)壞了的袋子。我恍然大悟，原來這些板栗并不是伯伯的……
頓時(shí)，我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗，動(dòng)人無比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的，但它卻是一種平凡的美麗。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”，它們各式各樣，千變?nèi)f化，“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時(shí)，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛！
當(dāng)他人獲得你的幫助而對(duì)你感激地說聲“謝謝”時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你幫助了他人，他人也會(huì)回報(bào)你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí)，你心中的“風(fēng)景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，由于尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢！
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候，你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時(shí)甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇4
千百年前的你在路上看風(fēng)景，千百年后的我們?cè)谠娭锌茨悖谑悄憔统闪撕笕搜壑幸涣聋惖娘L(fēng)景線。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。――杜甫·灑脫
二十歲的你滿懷雄心壯志，來到東岳泰山，準(zhǔn)備一睹它的風(fēng)采。泰山的青色讓你遙望都會(huì)眼前一亮；傍晚歸山的飛鳥讓你眼角張大感到疼痛；泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峰，在山頂體會(huì)到“一覽眾山小”的崇高境界，那也是你的政治理想吧！你最偉大的抒情，就成為我們?nèi)松飞献巫尾痪胱非蟮娘L(fēng)景。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。――辛棄疾·閑適
晚飯過后，別有一番生活情趣的你在路上散步，明月當(dāng)頭，驚動(dòng)了樹上的花喜鵲，唱著歌飛走了。一陣清風(fēng)吹來，你聽襖了陣陣蟬鳴，伴隨著陣陣稻花香，你聽到了片片蛙鳴，似乎在訴說著豐收的喜悅。天外有七八個(gè)星，在山的前面，點(diǎn)點(diǎn)的下著雨，多么愜意的生活啊！轉(zhuǎn)過溪橋，你看見了舊時(shí)的茅店。清清爽爽，不摻任何一點(diǎn)雜質(zhì)。那種舒心的微笑，與世無爭(zhēng)的閑適與恬靜何嘗不是一道美麗的風(fēng)景？
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。――馬致遠(yuǎn)·憂傷
黃昏的時(shí)候，夕陽落山。寂寥悲清，惟枯藤一條，老樹一棵，烏鴉一只，小橋一座，橋下流著水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾戶人家，悄愴幽邃，讓你不禁想到了自己久別的家鄉(xiāng)，家中妻子越來越老，母親的身體越來越弱，孩子卻越來越大，家鄉(xiāng)的一切，無不牽動(dòng)著你的心，你成了一個(gè)斷腸人，在遙遠(yuǎn)的天涯思念著記憶中的家鄉(xiāng)，眼中充滿了憂傷，作出千古傳唱的《天凈沙·秋思》。你那亙古不變的憂傷與蒼涼，也是后人們眼中的風(fēng)景啊！
原來人的感情有三種，憂傷也罷，灑脫也好，還是那寵辱不驚，去留無意的閑適與恬靜，卻會(huì)是人生路上最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇5
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景，可是，在我心目中，校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任：李老師。
李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次，記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室，抹了藥，包扎好傷口，還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情，李老師還專門請(qǐng)來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。
還有一次，班里有同學(xué)吐了，當(dāng)時(shí)吐得很惡心，但是卻沒有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng)，一邊扇著風(fēng)一邊說：“惡心死了！”只有您不怕臟，把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了，同學(xué)們看著看著，臉都紅了，趕緊過去幫忙，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)倒水，在您的言傳身教下，后來碰見這樣的事情，同學(xué)們不用老師說就主動(dòng)地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開開心心的在一起，進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運(yùn)氣球等游戲，每次同學(xué)們都玩得非常開心，非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景，她時(shí)刻在關(guān)愛著我們，培育著我們，我們要用最好的成長(zhǎng)來回報(bào)她。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人，是一個(gè)人杰地靈的好地方。家鄉(xiāng)的人們勤勞善良，家鄉(xiāng)的風(fēng)景美麗如畫。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)樹木蔥郁的盛夏，我愛家鄉(xiāng)果實(shí)累累的深秋，我也愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的寒冬。
春天，群山杜鵑盛開，或嫣紅點(diǎn)點(diǎn)，一枝獨(dú)秀，或花團(tuán)錦簇，漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴，也不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長(zhǎng)、棕褐色的莖。一片片細(xì)細(xì)的棕色葉，還有一朵朵樸素的粉紅色的花，但是它充滿了生機(jī)，同時(shí)也預(yù)示著這春天悄悄的來了。春草成長(zhǎng)，暮春時(shí)節(jié)，小草發(fā)出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出了一張張笑臉，打量著阿龍山特有的風(fēng)景。
夏天，廣闊的林海變成綠色的海洋，有參天的古木，挺拔的松樹，婀娜的楊柳，秀麗的白樺，獨(dú)立則蔭，成群則林，蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃。這里的不僅風(fēng)景秀麗、涼爽宜人，還是人們旅游避暑的好地方。
秋天是豐收的季節(jié)。山上的野果成熟了，有紅豆、藍(lán)莓……它們味道鮮美、營養(yǎng)豐富，是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節(jié)，大人們采收忙，采了紅豆又采松塔，早出晚歸收獲多。
家鄉(xiāng)的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”；給冬日的田地，披上了一望無垠的“銀毯”。冬日，每天都是“冰凍三尺”，在滴水成冰的隆冬季節(jié)里，我們?cè)谕饷娑蜒┤恕⒋蜓┱蹋m然寒冷，但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉(xiāng)的冬天真是一個(gè)讓我們快樂的季節(jié)。
家鄉(xiāng)四季的景色真美，家鄉(xiāng)的人們心靈更美，我愛這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期天，外面下著漫天大雪，給大地披上了銀裝。街道上寥寥無幾的行人中，有一群人格外美麗，那——就是環(huán)衛(wèi)工人們。
調(diào)皮的落葉總是隨著風(fēng)一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，落得滿地都是，把原本干凈的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們不厭其煩地手握掃帚，低著頭，一遍一遍清掃著，他們的手已經(jīng)凍得通紅，潔白的雪花染白了環(huán)衛(wèi)工人們的頭發(fā)。他們雖然沒戴著厚厚的帽子，穿著暖和的羽絨服，圍著五顏六色的長(zhǎng)圍巾，但卻已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。
這時(shí)，一位攝影專業(yè)的學(xué)生正在寫生，他不停地轉(zhuǎn)換鏡頭，卻始終找不到合適的角度，垃圾、殘枝、落葉組成了畫面的全部。學(xué)生臉上寫滿了焦急，這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們走了過來，他們用力地甩動(dòng)胳膀，在這一擺一動(dòng)中，很快半條街道就清掃干凈了，而此時(shí)的他們滿臉通紅，汗水隱隱約約掛在額頭上。學(xué)生拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，抓拍到了這張美麗的照片，心滿意足地離開了。
在照片的深處，是環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞的精神，這種精神筑成了這道美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇8
我家附近有一座美麗的公園，它有一個(gè)好聽的名字-花海，那里一年四季景色迷人，是人們休閑賞景的好地方。
春天花海中有一番新的景象：玫瑰花、杜鵑花，牡丹花、月季花等許多花朵，都爭(zhēng)先恐后似地盛開出了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有紫色的。美麗的花朵配上碧綠的葉子，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎的花海里，小花小草被曬得彎了腰、低下頭。賞花的人寥寥無幾。下午時(shí)分，綠化伯伯把水灑打開，被水澆灑后的花海像雨后的花海，花上、草上、葉子上都布滿了亮晶晶的水珠，在陽光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩。
秋天，花海采摘園里的蔬菜熟了。有翠綠的黃瓜，鮮美多汁的西紅柿，又尖又紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，晶瑩如玉的白菜，香甜的南瓜，鮮嫩的絲瓜，它們歡快地向采摘的人們招著手，好像在說：“快來摘我吧!快來摘我吧!”
冬天，雪花在空中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花海像蓋上了一層又厚又軟的棉被，白茫茫的一片。
這座花海真的是太美了。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇9
“斐，起床了！”媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中緩緩地睜開眼睛，伸了一個(gè)懶腰。“唉，過個(gè)周末，也不能睡個(gè)懶覺。”“今天，和我一起去上班。”“知道了。”我迷迷糊糊地說。
媽媽全神貫注地開著車，我們?cè)诼飞下旭傊冶容^輕松，只管坐著就好了，順便還可以欣賞一下沿途的風(fēng)景。高大挺拔的楊樹映入我的眼簾，它的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹過，金黃色的葉子慢慢飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，非常漂亮！落在地上的葉子越來越多，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
接著，看到的是彎曲的柳樹，它的葉子也逐漸得由綠變黃，就像經(jīng)歷了千辛萬苦的老爺爺一樣，讓人感到一絲凄涼。
一身金黃色的銀杏樹來到了我的眼前，在陽光的滋潤下，讓銀杏樹的葉子更加閃耀，更加迷人！我好想讓媽媽停下車，去銀杏樹下走一走，盡情的陶醉在這金黃色的世界里。
最后看到的一道風(fēng)景是與眾不同的松樹，為什么這樣說呢？因?yàn)樗娜~子一年四季常青，不凋謝，它像一位有著堅(jiān)定信念的士兵，守護(hù)著我們的家園。
“斐，下車了。”
“這么快就到了。”
這一路上，我真是大飽眼福，有時(shí)間，我一定要慢慢地欣賞這美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇10
星期天早上5點(diǎn)，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間，一邊掀開被子，一邊溫柔地說：“小米粒，起床啦！今天我們還要去溫州看病呢！”我一聽到溫州兩個(gè)字，便一咕嚕地坐了起來，睡眼朦朧地走出了房間，快速地穿好衣服，急急忙忙地下了樓。
來到樓下，只見外面黑漆漆的，偶爾有幾只螢火蟲在飛來飛去，星星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲非常熱心，提著小燈籠像是在為我們照引。
一路上，車和行人寥寥無幾，漸漸的天亮了，天邊露出了一片魚肚白，慢慢的越來越亮了，由白色變成了橙黃色，再變成了淡紅色，形成了一片紅通通的朝霞，美麗極了。
我們?cè)诠飞巷w快地行駛著，不知不覺我們仿佛在仙境一般，只見遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，像是披上了一層白白的輕紗，周圍景色一片朦朧，猶如一幅優(yōu)美的畫卷。
一眼望去，公路兩旁的田野里，金燦燦的稻谷泛起一層層波浪，農(nóng)民伯伯收割著用辛苦換來的糧食，臉上露出了幸福的笑容。
早晨的景色從五彩繽紛的朝霞，仙境般的霧，金黃的稻田，真是令人如癡如醉啊！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇11
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)5A級(jí)景區(qū)，就是所謂山水洲城中的“洲”——橘子洲。
先從竹園和桃園說起。竹園里，竹子長(zhǎng)得非常茂密，葉子也差點(diǎn)把天遮住。石子路旁的竹子綠得出奇，給人帶來一種舒適的感覺。在這兒，除了竹子還是竹子，肉眼所及的竹子就有成百上千棵。我想，這兒不養(yǎng)熊貓的原因就是因?yàn)槌耸勇分飧緵]有落腳的地方吧。而另一邊的桃園，可以說是個(gè)“世外桃源”。一到陽歷三月，桃樹上的桃花把整個(gè)樹都渲染成了粉色。和風(fēng)拂過，花香飄滿了橘子洲。站在桃樹下，非常地“爽”。
往南，是一些仿古建造的亭子供人們休息。旁邊不遠(yuǎn)就有幾個(gè)小池塘，里面的水清澈見底。池塘猶如一面鏡子，鏡子里面有一幅畫，魚兒在里面盡情玩耍，一邊就是幾塊大草坪，人們?cè)谏厦娣棚L(fēng)箏、露營、嬉戲……反正在這兒，笑聲無處不在。沿著之前的方向走，幾百米就到了毛主席雕像。雕像經(jīng)歷了多年的風(fēng)吹雨打，仍然完好無損。花草樹木站在雕像兩邊，把原本稀草的土裝飾得五彩繽紛。
最后，在橘子洲頭望著湘江上的船只，河?xùn)|河西林立著高樓，讓我們?yōu)殚L(zhǎng)沙自豪。
橘子洲真美啊！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇12
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……
一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇13
今天是清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒，天空晴得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見的好天氣呀！我的心情和這天空一樣晴朗。
公園里游人如織，人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽光，欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí)，我看見了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩，把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手里拿著一只夾子，正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起，放入身旁的垃圾車?yán)铩Ｋ?jīng)過的地方，地上的煙頭、紙屑都不見了，甚至連一片落葉都沒有。當(dāng)經(jīng)過每一個(gè)垃圾桶時(shí)，她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈，還會(huì)把周圍的地面掃得一塵不染。她一直這樣忙碌著，從未停下來歇一歇，或欣賞一下周圍的美景，好像那些誘人的景色都與她無關(guān)似的。
看著這位環(huán)衛(wèi)工人，我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗。看著他們辛勤勞作的身影，我仿佛看到了這春天里最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇14
在我的心中，始終有一道靚麗的風(fēng)景線，她不是巍峨挺拔的泰山，也不是滔滔不絕的黃河，更不是美麗壯覌的桂林山水，是母親！唯有母親是我心中最美麗的風(fēng)景。
記得有一次，我感冒了。我以為是普通的感冒，吃點(diǎn)藥就好。因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，感冒時(shí)常出現(xiàn)。于是媽媽給我開了幾種藥。但過了幾天，我的病情不見好轉(zhuǎn)，反而加重了許多，愈發(fā)厲害了。那一兩天媽媽心疼得直掉眼淚，對(duì)我也是呵護(hù)備至，沒少為我操心。有時(shí)咳嗽得嚴(yán)重竟上吐下瀉，害的爸爸媽媽一夜也沒睡個(gè)安穩(wěn)覺。媽媽有時(shí)一夜不合眼，生怕有嘔吐。看著媽媽為我忙碌的背影，我覺得漫長(zhǎng)的冬夜里既寒冷又溫暖。
媽媽不光在生活上無微不至的照顧我，還在學(xué)習(xí)上耐心的教導(dǎo)我。
每次當(dāng)我拿著滿分的考卷回到家向父母炫耀我那令人驕傲的成績(jī)時(shí)，媽媽都笑得合不攏嘴，還驚喜的問我：“是嗎？”期末考試后當(dāng)我把我發(fā)光的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀展示給媽媽，媽媽的臉上都會(huì)涌起笑容，還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力……望著母親臉上燦爛的笑容，我知道那里有深深的期望濃濃的愛，我似乎懂得了什么……
其實(shí)人生中會(huì)遇到許多風(fēng)景，但惟獨(dú)母親是最平凡，最珍貴，最令人懷念的那一個(gè)。母親永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇15
小時(shí)候，爸爸媽媽陪著我度過童年時(shí)期，聽著《世上只有媽媽好》這首歌，邁著童年的步伐，我漸漸地踏入小學(xué)的大門，開始和老師打起了交道。
每當(dāng)看見老師坐在窗前批改作業(yè)的身影，我的心里有說不出的感情，今天我才知道那是愛的感覺。那種畫面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相冊(cè)的第一頁。每當(dāng)聽見老師和顏悅色講課的聲音，我心里有一種甜甜的感覺，那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我聽到的最好聽最悅耳的一首歌了。每當(dāng)看到老師用和藹可親的面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí)，我心里有一種感激之情，這幅畫面深深的刻在了我的心里，我用最精美的畫冊(cè)裝起來，掛在我心靈的窗戶上。每當(dāng)看見老師用那粗糙的手在黑板上寫字時(shí)，我心里又酸又甜，甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來細(xì)膩的手變得越來越粗糙了，我心里有一種疼疼的感覺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí)，那一幅幅畫面像連環(huán)畫一樣在我的腦海里回放，讓我重新振作起來。
老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇16
今天烏云布滿了天空，天空的眼淚滴滴答答的落下，這是為什么呢？我明白了，原來是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。
放學(xué)后，我撐著雨傘，踏著輕快的步伐，走到了馬路，看到了永生難忘的情景：一個(gè)駝著背的老奶奶，她滿臉皺紋，烏黑的頭發(fā)早已隨著歲月變得蒼白，老奶奶一只手放在背后，一只手牽著一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，小心翼翼的攙扶著老奶奶，他的臉上布滿著汗水，因?yàn)橄掠辏麄儧]有雨傘，所以小男孩冷得忍不住打寒戰(zhàn)。但是愛就是在這時(shí)出現(xiàn)的，一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家，于是她撐起傘，走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘，老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。
一個(gè)阿姨，撐起一把天藍(lán)色的大傘，傘下有著一位奶奶和一個(gè)小男孩，天空落下一點(diǎn)一滴的細(xì)雨。這幅圖是我所見過最美的風(fēng)景，大家一定都會(huì)這么認(rèn)為！
我見過許許多多的風(fēng)景，都很美。但是今天，我見到了最美的風(fēng)景，而今天的淚水就是為這位阿姨的愛心落下。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇17
在離我們家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園，叫八方公園，里面種了很多的銀杏樹。
春天來了，天氣變暖和了，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，銀杏樹葉蘇醒過來了，開始發(fā)出嫩芽來，枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片，好像一把把翠綠的小扇子，這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來的葉子，葉柄很長(zhǎng)，葉片很小，都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來臨時(shí)，我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹。一陣春風(fēng)拂過，滿樹的葉子漾起了波紋，好看得很！
夏天來了，天氣變炎熱了，八方公園里的那片銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃密的樹葉透不過一絲陽光，這時(shí)候的樹葉比之前大多了，顏色也變成了深綠色了，甚至有一些樹葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常到八方公園跑步，跑出滿頭大汗的時(shí)候，我就會(huì)在銀杏樹下乘涼。
每當(dāng)秋天來臨時(shí)，滿樹滿樹的銀杏樹都開始變黃了，慢慢地成了金黃色，放眼望去，好像一只只金色的蝴蝶停在樹枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，一樹的黃葉就紛紛往下落，就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，樹葉落到地上厚厚的一層，像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹下?lián)禳S葉，拿回來當(dāng)書簽。或把它制成標(biāo)本。
冬天的銀杏樹只剩下光禿禿的樹杈了，在北風(fēng)中搖晃著。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇18
我愛美麗的海濱，它讓我流連忘返！
海邊最美的要數(shù)日出了。太陽還沒出來，我就跑到了沙灘上，坐在椅子上等待日出的到來。“來了！來了！”我興奮地跳了起來。
太陽露出了小眼睛，海面從藍(lán)色變成了粉色。過了一會(huì)兒，太陽露出了半個(gè)臉，海面又由粉色變成了橙色。又過了一會(huì)兒，太陽出來了，海面變成了紅色。太陽升起來了，大海又變回了藍(lán)色，好像什么也沒發(fā)生。
中午，太陽高照，我踩在沙灘上，我的腳被燙得融化了似的。潮退了，我走到有海水的地方，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛的小魚呢！它們看見我過來了，就調(diào)皮地跑走了。我在沙灘上跑啊，跳啊，玩得不亦樂乎。
傍晚的日落也不能錯(cuò)過！太陽在海面上，海面變得絢麗多彩。這時(shí)，大家都變了，老爺爺?shù)暮右沧兂闪私鹕模」纷兂闪它S色的，走過的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上，看著美麗的日落，吹著海風(fēng)，那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。
美麗的海濱可真奇特！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇19
今天爸爸提議我們?nèi)胰ヅ郎健Ｎ覀冊(cè)诔霭l(fā)前準(zhǔn)備了手帕、開水……等等，我們使用的交通工具是休旅車。在途中我看見了各種自己沒看過的花草樹木，也增加了我對(duì)植物的了解。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)山里的空氣不但比都市新鮮，風(fēng)景更是美妙無比，而那里的很多樹木年齡都高達(dá)五百多歲，最大的大約二千多歲。在那我看到了一只兔子，當(dāng)時(shí)我嚇到了，不過看看標(biāo)示圖寫山里有許多動(dòng)物，不要太靠近，我才知道原來這里也是動(dòng)物們的棲息地。在爬山的途中，我看見松鼠吃的食物，我隨手拿起來看看，不過我并沒有拿回家，因?yàn)槲抑滥鞘菍儆诖笞匀坏臇|西。最后終于到了山頂，也只剩下我和媽媽，于是我們就在山上野餐。
在下山的路途上，我聽到小鳥的鳴叫聲，和在爬山的旅客，讓我印象最深刻的是那川流不息的瀑布，魚在水里游著，小鳥在瀑布區(qū)飛著，真是美不勝收，在遠(yuǎn)處還有一群小鳥朝著太陽前進(jìn)似的，我不禁累了起來，最后終于到達(dá)山下了。
我不會(huì)忘記山上美麗的風(fēng)景，會(huì)讓它一直在我的記憶中，也希望下次也能來爬山。今天爬到了山頂，我很高興，雖然最后是精疲力盡，也希望下次能再來游玩。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇20
旅游什么的是我最喜歡的，我最喜歡旅游去的地方，是那些有山有水風(fēng)景如畫的地方，因?yàn)檫@才算是真正的旅游。
旅游一方面可以陶冶情操，釋放心情，讓人從一種憂慮復(fù)雜的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)變到舒適，開朗的環(huán)境中去，所以旅游成了我的興趣愛好之一。
前不久，我們?nèi)チ孙L(fēng)景如畫的桂林。一來到桂林，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，這里的風(fēng)景超出了我的想象，她真的好美啊！來到桂林就不得不來到漓江，漓江的水真的就像是書本上那樣，碧綠碧綠的，水面上蕩漾的波紋，我們幾個(gè)人乘坐著特有的竹筏，在漓江上劃過，看著周圍那連綿起伏的山脈，山間還有煙霧繚繞，偶爾還能聽到一些鳥叫聲，鳥叫聲在山谷間悠遠(yuǎn)的飄著，在看這里的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是置身于神仙般的境界，簡(jiǎn)直是美不勝收。
這里除了景色宜人以外，空氣也是十分的清新，呼吸上一口能夠感覺到空氣中滿滿的含水量，在這里可以肆無忌憚的呼吸，感覺整個(gè)人都清新了不少。
我們?cè)谶@里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際，還依然戀戀不舍，這里的風(fēng)景，已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中，已然不能夠忘記。
美麗的風(fēng)景可以為我們帶來美麗的心情，所以大家在空閑時(shí)期，一定要到外邊看一看，大自然美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇21
夏天到了，天氣像蒸籠一樣悶熱，汽車的尾氣似乎讓天氣的溫度上升了。我在家里悶的出奇，妹妹說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方吧，你一定會(huì)吃驚的。”
走了十幾分鐘，突然間，我們來到了一個(gè)池塘旁邊。這里的大樹像一把把打開的綠色巨傘，扔下一面綠綠的樹蔭，這里很涼爽。所以樹木很多，地上的小草像地毯一樣柔軟又有彈性。
我被眼前的風(fēng)景驚呆了，山上還有一顆桃樹，桃子粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉。池塘中有許多小魚，有巴掌寬的鯽魚，筷子長(zhǎng)的鯉魚。
池塘里的天空中，有幾朵飄動(dòng)的白云，有的像猴子，有的像狗，有的像小貓……
不一會(huì)就到傍晚了。天邊出現(xiàn)了極少見的火燒云。看，那里有一只兇惡的大狗，后面跟著幾條小狗。不一會(huì)兒，大狗不見了，小狗也不知道在哪里了。
又出現(xiàn)了一匹馬，像是在奔跑。當(dāng)我找不到馬尾巴的時(shí)候，那匹馬也看不見了。
又來了一只獅子，有點(diǎn)像某處的石獅子，在那一動(dòng)不動(dòng)。
再看池塘，里面有一幅美麗又自然的畫。我想洗一洗臉，但我沒有這么做，生怕弄壞了這幅畫。
這里的風(fēng)景真美啊！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇22
我們的語文書上第七單元是關(guān)于風(fēng)景的，作者把每天能看到的風(fēng)景寫得非常美。
如《四季之美》這一篇課文作者把春夏秋冬，最美的景色寫了下來。春天最美是黎明，把天空的顏色寫了下來。夏天最美是夜晚，作者把月亮和無數(shù)的螢火蟲當(dāng)做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧著火盆穿過走廊的情景。
如《鳥的天堂》這一篇課文，作者和他的朋友在河邊發(fā)現(xiàn)了幾條小船他們坐在船上慢慢地華哲發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的大榕樹，他們以為是很多顆大榕樹的，靠近一看是一棵大榕樹。有人說這是鳥的天堂，作者沒看見一只鳥，他和他的同伴在那里看了一會(huì)兒就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又經(jīng)過了那棵大榕樹，這時(shí)作者聽見了一只鳥叫然后聽見了很多的鳥聲，作者看到應(yīng)接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看見了一只畫眉鳥。
如《月跡》這一篇課文，是作者的奶奶正給他們講故事，然后他奶奶說月亮進(jìn)來了，她的奶奶讓他們?nèi)フ以铝痢Ｋ麄冊(cè)谥翊昂煟┮络R，院子里，葡萄葉上，瓷花盆，爺爺?shù)南侨猩希『樱劬镎业搅嗽铝痢?/p>
這些景物在我們生活中都可以看見。可是我們沒仔細(xì)的觀察他。以后一定要多觀察身邊的每件事。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇23
我家鄉(xiāng)很美，我的家鄉(xiāng)在山口。
我家在馬路邊上，都在這許許多多的植物，一塊塊小小的花園，花園里有一朵朵五顏六色的花兒，還有一株株翠綠翠綠的小草。
這里的大樹“跑”不過小花小草，只能排在小花小草的后面了。大樹有松樹，銀杏樹，還有柳樹……等。春天來了，大樹們開始“染”頭發(fā)啦！“染”那嫩綠色，穿上了棕色的衣服。當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，樹木們處在夏天的陽光下，跳舞，狂歡。秋天銀杏樹不想染綠頭發(fā)了，就染成了黃頭發(fā)，在風(fēng)中樹木的葉子一片片落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶。冬天樹木的頭發(fā)掉光了！它們的樹枝光禿禿的。
我們的馬路旁邊有一戶戶商店，有紅色的商店，有黃色的商店，有綠色的商店，還有許許多多顏色的，商店，有的里面是吃飯的。有的里面是買衣服的，有的里面是看書的，有的地方是買學(xué)習(xí)用品的……那些五彩繽紛的商店美麗極了。
當(dāng)天空下起大雨的時(shí)候，地面濕了。當(dāng)你走在我們的路上，會(huì)看見濕漉漉的，地面上有一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，水洼有大有小。小水洼就像一面面小小的鏡子。
我喜歡我們的家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，也有美麗的植物，商店，還有一些可愛的地方。我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇24
我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流把奉化分成了東西兩岸。
奉化江的兩旁長(zhǎng)滿了花花草草，有的樹像奉化江的衛(wèi)士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。
春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的看見幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽光照耀著江面，眼睛都睜不開了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見底。秋天的雨水像調(diào)皮的孩子，容入了奉化江，聽“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂的樂曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的背景，夜晚，所有的都亮起來了，有的在草里，有的在樹上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……就像一幅美妙的作品。
在母親河上，坐落著一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這正是美麗的奉化江，我愛我們的奉化江。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇25
我家鄉(xiāng)的山非常美麗。山上有茂密的果樹層和明亮美麗的花朵。
春天，小樹長(zhǎng)出嫩芽，小草探出小腦袋，小花開花。桃花散發(fā)香味，吸引許多小蜜蜂。我在草地上打滾，感到非常高興。有時(shí)候，當(dāng)你爬到山頂，看下面美麗的風(fēng)景時(shí)，有些人會(huì)變成小螞蟻。房子沒有以前大了。池塘變成了水坑。
夏天，樹木繁茂地生長(zhǎng)著，群山被濃密的樹葉緊緊地覆蓋著。樹林里很涼爽。如果你渴了就躺在那里，會(huì)有櫻桃吃！夏天山下沒有人。因?yàn)樘栂窕鹎蛞粯訏煸谔炜眨孛嫦窕馉t一樣熱。所以人們躲在家里，看電視或者在家睡覺。
秋天，水果成熟了，有蘋果、橘子、梨一切。蘋果是甜的，橘子是甜的，梨是黃澄澄的。這孩子的腳好像被一棵果樹鉤住了。樹林里的景色非常美麗。
冬天雪花飄動(dòng)。蠟梅像一個(gè)小兵一樣站在雪地上。雪花的形狀像花，就像花一樣，但是當(dāng)它們看到太陽時(shí)就會(huì)融化。山上的樹都被大雪壓彎了，只有松樹和臘梅直立在雪中。
比起家鄉(xiāng)的山，我更喜歡孤山。因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇26
我的家鄉(xiāng)一年四季都非常漂亮，尤其是家門前那些樹一年都有不同的美。
春天，老家門前的樹抽出了新的枝條，新的枝條長(zhǎng)出了新的嫩牙，那柳樹枝條隨著風(fēng)一起搖擺，那桃樹的花是粉紅色的，那梨樹的花是雪白的，桃花和梨花散發(fā)出了淡淡的花香，尤其是春風(fēng)一吹可愛的花朵們就下起了花瓣雨，美麗極了！
夏天到了，門前的葡萄藤掛滿了青葡萄和紫葡萄，在陽光的照耀下晶瑩剔透，煞是好看，吸引了一群小朋友來搶摘葡萄。那些早熟的桃子也搶著掛滿了枝頭，向我們彎腰低頭仿佛在說：“快點(diǎn)把我?guī)Щ丶摇！?/p>
秋天到了，樹的葉子變黃了，一片片葉子在樹上落了下來，稻田里面的稻谷金黃金黃的，已經(jīng)到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民都去收稻谷了，旁邊的桂花樹散發(fā)出了濃濃的香味，為美景增添一種新鮮。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，下完了雪的冬天格外的美，那大地蓋上了一床厚厚的棉被，竹林里面被大雪壓得垂到了地上，搖搖那竹子雪紛紛落了下來，引起了孩子們一陣歡呼聲！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛四季如畫的家鄉(xiāng)美景！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇27
我的小區(qū)坐落在星沙天華路中學(xué)旁，在小區(qū)的旁邊有一座美麗的公園。
春天悄然聲息地來到人間，悄悄地把雨水供給那些干渴的花草樹木，讓它們盡情地吸著春的甘露。公園里的樹木張開了一個(gè)個(gè)綠絨絨大傘。滿園彌漫著醉人的桃花香。
夏天，披著一身綠色的葉兒在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中跳著來了。雖然夏天酷熱難當(dāng)，可花兒依然笑容可掬。公園里的山坡上的月季有紅色的、白的、粉的鮮艷奪目，美不勝收。這里的大樹枝繁葉茂，送來了陰涼給來這里休閑的人們。滿塘的荷花、荷葉，還有蜻蜓立在花苞上，怪不得古人常說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呢！
當(dāng)溫柔的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦覀儯蛠砹藰淙~的颯颯歡笑，吹來了菊花的陣陣芳香。公園里的落葉就像蝴蝶一樣在公園里飛舞，然后一只只“蝴蝶”就停在了地面上、橋上……
不知道什么時(shí)候七仙女在天上散花了，漫天飛舞，原來，大雪紛飛的冬天已經(jīng)來了。雪花落在公園的樹枝上，為公園里的松柏編制一件潔白的“禮服”，美極了。
我喜歡這公園的春、夏、秋、冬。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇28
圭塘河位于我居住的小區(qū)的東面，我最喜歡和爸爸媽媽帶著妹妹去河邊散步。
春天到了，河邊柳綠花紅，鶯歌燕舞，小草在春天的帶領(lǐng)下，探出了頭，柳樹隨著春風(fēng)抽出了新的葉子，嫩嫩的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛極了！小鳥從遙遠(yuǎn)的地方飛回來，又回到了圭塘河邊，給我們唱好聽的歌。
夏天到了，河邊得樹木長(zhǎng)得密密層層，有的擋住了人們的視線，有的像一頂大傘一樣，給人們擋住了烈日，有的還沒長(zhǎng)那么密，還有知了，它們?cè)诖髽渖隙闾枺炖镞�說著“好熱啊！好熱啊！”
秋天到了，我們沿著圭塘河散步，能聞到陣陣的桂花香味，這種感覺真的美妙極了！慢慢的，慢慢的，隨著秋風(fēng)漸起，樹上的葉子都紛紛落下來，像仙子一樣在空中跳舞，很長(zhǎng)一段時(shí)間才舍得飄落！很多花兒都不見了，偶爾能看見路邊上的小菊花，紅的，白的，黃的都有，真的很美！
冬天到了，圭塘河邊落在地上的那些葉子已經(jīng)慢慢看不見了，一個(gè)寒冷的早上，下起了雪，雪花在空中翩翩起舞，像仙子在跳舞……有的雪花落在光禿的樹枝上，給樹枝裹上了一層冰衣裳。
圭塘河一年四季都很美，我真的好喜歡圭塘河啊！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇29
我愛紅葉似火的香山，我愛巍峨雄偉的華山，我還愛延綿起伏的五指山，但是，我最愛的還是那波瀾壯闊的大海！
今年暑假，我們到了祖國的特別行政區(qū)——香港。香港的燈光是最亮的，它是由香港老百姓的萬家燈火組成的，每到夜幕降臨，家家戶戶的燈光一打開才出現(xiàn)了這樣的美麗奇觀！
讓我記憶猶新的是那閃閃發(fā)光的銀沙灘。隨著人流走到了銀沙灘門口，一眼望去看到了一座小橋跨在兩岸之間。走進(jìn)沙灘，金燦燦的陽光照在沙灘上，沙灘變成了一片銀色，亮晶晶的，放眼望去大海上波光粼粼，水天一色。
有的孩子正在海里游泳，而我躺在沙灘上靜靜地感受著大自然給與我的快樂。突然，一聲“加油”把沉靜打破了，我連忙站起來想看一看他們?cè)诟墒裁础＿祝堪职衷谧分浵伵埽课覝惖角懊婵戳丝矗瓉戆职衷谧分粋�(gè)小螃蟹跑。我也去追了一只小東西，踩在這軟綿綿的沙灘上，我感到無比幸福。
我沒有追上它，就跑就大海里玩了，玩累了就坐在沙灘上，用細(xì)沙把自己的腿埋起來放進(jìn)水里，這時(shí)我想：海灘上的風(fēng)景真美！剎那間，一輛摩托車從沙灘上奔馳而過，酷極了！
夕陽西下，我戀戀不舍的走回了家。
香港的美包括了很多，夜美，水美，沙灘更美！我愛美麗的香港，你呢？
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇30
生活不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次，我起床了，突然感覺視力有點(diǎn)變?nèi)趿恕Ｓ谑牵陀辛藗�(gè)眷戀：想去外面看一看。俗話說得好：世界那么大，我想去看看。
我下了床之后，穿上了鞋子走了出去。我準(zhǔn)備走去外面的時(shí)候，爸爸叫住了我：兒子！你要去哪兒？
我心不在焉：我我要出去走一走，鍛煉鍛煉。
爸爸生氣：你肯定要去和同學(xué)玩了，是不是！趁我我不注意，就想偷跑出去。呵！沒門！說完，我垂頭喪氣地走了。哎！如果去不了外面了，我我就
于是，我躡手躡腳地從后門走了出去。打開門后，眼前一亮，我看了看，哇！原來后院也有那么美啊！這時(shí)，讓我的眼瞬間視力提高了。也有一只只多姿多彩的蝴蝶，還有一些五顏六色的花。
爸爸走了過去：兒子！你也在這啊！對(duì)不起哈！我還以為你要去同學(xué)家呢？
我回答著：沒關(guān)系！說完。突然，傳來一陣聲音，烏拉拉！這是啥啊？我說道。
爸爸回答：這是一種鳥，具體我也不知道。說完，我和爸爸盡情地享受著大自然的風(fēng)景。
多么美麗的風(fēng)景啊！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇31
我住在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市，柴窩堡湖是離市區(qū)最近的湖泊。我一直想去，今天媽媽終于有時(shí)間帶我去看看。
我們的車行駛在高速公路上，兩邊時(shí)不時(shí)可以看到一些風(fēng)車，我立刻興奮起來。車子出了高速開始行駛在石子路上，不一會(huì)就到了柴窩堡湖，我們下了車，瞬間被眼前的風(fēng)車群驚呆了，簡(jiǎn)直是太多了。這是我第一次和風(fēng)車近距離接觸，這里風(fēng)很大，風(fēng)車被風(fēng)吹得使勁地轉(zhuǎn)，感覺一不小心我也會(huì)被吹起來。我向遠(yuǎn)處望去，不遠(yuǎn)處的湖邊有駝隊(duì)在自由地散步，有的在喝水，有的在欣賞風(fēng)景。那清澈的水面上倒映著幾朵白云，岸邊紅色的水草就像晚霞落下來一樣，我的目光靜止在美景中，身后的風(fēng)車群依舊在使勁地轉(zhuǎn)，呼呼的聲音給寂靜的湖面增添了美的動(dòng)感。真是美不勝收。
聽說這里以前是海洋，由于水位下降，現(xiàn)在成了湖泊，周邊已經(jīng)成為了濕地。我們?cè)诎哆吪牧撕枚嗝勒眨﹃栒赵诤嫔嫌址瓷湓谖业哪樕希诿谰爸形乙灿X得自己變美了。
駝隊(duì)、湖水、風(fēng)車，好一幅美麗的畫卷。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇32
我出生在一個(gè)小農(nóng)村里，生活在一個(gè)小農(nóng)村里。我的家鄉(xiāng)在——浙江省紹興縣陶堰鎮(zhèn)張家岙村。也許，對(duì)許多人來說，這是一個(gè)十分不起眼的地方，但對(duì)于我來說，這是個(gè)生我養(yǎng)我的地方，也是擁有最美麗風(fēng)景的地方。
在這個(gè)小村莊里，一年四季都有著不同的美麗風(fēng)景。春天，桃花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我可以貪婪的望著，仿佛這美麗的風(fēng)景下一刻就會(huì)消失。秋天，遍地的稻谷都成熟了，金燦燦，黃橙橙的，像一幅美麗的畫卷。冬天，一眼望去，整個(gè)村莊都是白茫茫的，仿佛蓋上了一條白色的大毛毯。
而我最喜歡夏天。記得去年暑假里，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去湖里劃船，在夕陽下悠然的蕩起雙槳。這時(shí)，你就可以盡情地觀賞夕陽下的美麗風(fēng)景了。湖面上泛著金色的漣漪，抬頭一看，天上的火燒云變成千姿百態(tài)的形狀，一會(huì)兒變成了一只展翅高飛的雄鷹；一會(huì)兒又變成了一只橫行霸道的螃蟹，一會(huì)兒又變成了一只翹著長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵煩人小兔子。你只要一到湖中去游泳，便能感覺到許多魚兒在你身旁游來游去，就像在為你做免費(fèi)的按摩。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，擁有美麗風(fēng)景的張家岙。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇33
夏天的時(shí)候，我最喜歡去的地方是縫山公園。
縫山公園是一個(gè)依山而建的公園，如今已經(jīng)成為人們度假休閑的好去處。拾級(jí)而上，路兩旁草木郁郁蔥蔥，清新的空氣中夾雜著悅耳的蟲鳴，偶爾還有幾只蝴蝶翩翩起舞給人帶路；樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是在歡迎我們的到來，又像是在演奏一首歡快的樂曲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見山頂上有一個(gè)特別大的“手術(shù)針”，像一個(gè)銀色的月牙，這就是縫山公園的由來。耳畔突然傳來悶雷般的隆隆聲，只見瀑布從山頂奔瀉而下，猶如千軍萬馬浩浩蕩蕩，從天而降。流水飛濺到巖石上，像一顆顆斷了線的珍珠，晶瑩剔透。層層霧氣透過陽光，五彩繽紛，霞光萬道。
山腳下東西兩邊各有一個(gè)人工湖，我稱它們?yōu)椤叭仗丁焙汀霸绿丁薄ＮL(fēng)吹來，湖面上波光粼粼。青山綠水，鳥語花香，三三兩兩的人群來到湖邊散步、小憩、放松心情，盡情享受這迷人的風(fēng)光。而我也禁不住水的誘惑，不顧媽媽的阻攔，下水尋樂。清涼的水沖過腳面，一下子涼到了心里，舒服極了！湖邊水聲悅耳，連同游人的歡聲笑語，匯成了歡樂的海洋。
夕陽西下，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍地踏上了回家的路，可那快樂的感覺久久難忘。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇34
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”伴著宋代詩人朱熹的詞，同學(xué)上了一節(jié)有趣的學(xué)生課，我們A+童學(xué)今天要去樓下的一個(gè)小公園上課哦。
時(shí)間一到老師帶著我們浩浩蕩蕩的笑下樓，下樓時(shí)，我們說說笑笑，好不快樂。
過了斑馬線就看見了兩排整齊的汽車。它們的顏色有紅、藍(lán)、黑……還有一位修車的老伯伯，他悠閑地坐在椅子上。接著，我們踏著各種圖案拼成的小路，兩旁，盛開著又小又不知名的小花。再往前走，看見了一片綠茵茵的草坪，草坪上的小草的葉子上有晶瑩的露珠，閃閃發(fā)亮。還看見幾顆撐天的椰子王樹，它們像一位位哨兵，迎接著風(fēng)雨，拔地而起，高大挺拔。
再往里走，只見幾棵大樹像擁抱在一起，葉子密密麻麻，太陽撒下的陽光，也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。像撐開的綠色的巨傘，人們可以在樹下乘涼，絕對(duì)讓你感不到一絲炎熱。
這時(shí)，汽車的鳴笛聲、小鳥的歌聲、風(fēng)穿過樹葉的沙沙聲，小蜜蜂在花叢中飛舞的嗡嗡聲，聲聲入耳。
活動(dòng)課很快就結(jié)束了，但是我明白了，美景不應(yīng)該只用眼睛去欣賞，更應(yīng)該用耳朵去聽，用心去感受其中美妙。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇35
在我的家鄉(xiāng)，有一座風(fēng)景優(yōu)美的奇山，海拔較高，山上綠樹成蔭，它叫栲栳山。有人說黃山美，有人說九寨溝美，但我并不覺得它們美，在我的眼里還是感覺到栲栳山是最美的。
星期天休息我們一家人去栲栳山爬山，到了山腳下，我們準(zhǔn)備好食物，背上包，開始出發(fā)了，一路我和爸爸駐著木棍沿著山路上去，只見山道兩旁，綠樹成蔭，景色迷人。
抬頭看，一座座大山連綿起伏，高低不平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只駱駝在綠樹間行走。低下頭，溪水沿著石頭縫中歡快地流，我情不自禁地走向小溪，低頭洗了個(gè)干凈的臉。險(xiǎn)的事我淌過溪水時(shí)前幾天剛好下過雨，溪水有點(diǎn)急，還差點(diǎn)摔跤。
涼風(fēng)吹來，一片片樹葉飄下來，有的飄在山坡上，有的飄在石頭縫里，有的飄在小溪的河面上，順溪而流，看了讓人陶醉，好美呀！
雨天的景色也很迷人，下雨了，強(qiáng)風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩嘩的飄落下來，霧起來了，整個(gè)栲栳山就像仙境。雨點(diǎn)砸在身上像小豆子，在溪中彈著美麗的歌曲。告訴你噢，有一次，我們?cè)诎肼废律降臅r(shí)候下起了雨，欣賞著雨中的風(fēng)景全然忘記沒穿雨衣，開心地跑下山，只不過我們?nèi)砹軡窳耍俏液每鞓罚苓^雨全身輕爽。
我愛這迷人的栲栳山。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇36
春天，是五顏六色的；夏天，是陰雨綿綿的；秋天，是碩果累累的；冬天，是大雪紛飛的。
春天，百花齊放，五顏六色的一片，像一張五顏六色的地毯，又像給大地穿上了一件華麗的衣裳。柳樹姑娘舒展著她那綠油油的小辮兒，對(duì)著鏡子般的湖面美滋滋地照著。小草從土地里探出腦袋，望著這個(gè)千變?nèi)f化的世界，不禁贊嘆道：“這個(gè)世界真美。”
夏天，菊花開放了，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……它們穿上了色彩鮮艷的衣服，正在選美呢！調(diào)皮的雨娃娃跳了下來，給大地洗了一個(gè)舒服的澡，把昏暗的窗戶擦亮了。雨后，天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。
秋天，水果成熟了。瞧，蘋果把綠色的短袖脫了下來，穿上了火紅火紅的外套。石榴成熟了，有的向人們報(bào)告著成熟的喜訊，有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的籽兒。香蕉兄弟靠在一起，竊竊私語著，不知是誰說了什么，它們都笑彎了腰……
冬天，大雪紛飛，鵝毛大雪撐著降落傘跳了下來。它們抱著停在了窗戶上，形成了冰花，有的猶如一匹奔騰的駿馬，栩栩如生，有的又似一只只飛翔的小鳥，最引人注目的是那在嚴(yán)寒中怒放的梅花，它們不懼嚴(yán)寒，爭(zhēng)奇斗艷，真是一幅美麗的雪中畫呀。
啊！春夏秋冬，你們真美，我愛你們。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇37
3月16日天氣晴朗
炎炎夏日，蟬連聲尖叫都懶得叫，烈日灼地。這條看起來像火爐的街上幾乎沒有杏仁。我一個(gè)人走在街上，撐著傘，筆直的站在十字路口的中央，穿著綠皮，踩在地上，戴著帽子。這是一個(gè)交警，站在烈日下，為人民服務(wù)。汗水滑過他的臉頰，衣服濕透了，但他仍然站在路中間，被烈日摧殘著，從未放棄。因?yàn)樗鈽s，他為人民服務(wù)！
5月30日小雨
天空下著綿綿細(xì)雨，我一個(gè)人撐著傘走在回家的路上。這時(shí)，許多人沖回家，不時(shí)抱怨鬼天氣。我穿插在行人中間，到了一個(gè)岔路口，很多車輛在那里行駛——因?yàn)闆]有紅綠燈，交通秩序非常混亂。不知道什么時(shí)候，一個(gè)孩子在路中間跳了出來。孩子站在路中間，驚慌失措，不知道該怎么辦。突然，她大哭起來。孩子的母親很害怕，擔(dān)心孩子。媽媽大聲安慰孩子：“別怕，媽媽在，別動(dòng)。”孩子平靜下來，靜靜地站在路中間。突然，馬路對(duì)面，一個(gè)思維敏捷的男人從路中間走過，抱起孩子，飛快地往回跑。男人把孩子給了母親，母親淚流滿面！人們聚集在周圍，英雄悄悄地離開了。
這些都是美麗的風(fēng)景。這個(gè)世界不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇38
有一次，在我們從寧波回來的路上，開車的蕭也叔叔笑著說：“我們從另一條路回去吧。”我們都同意了。然而，這條路崎嶇不平，周圍是光禿禿的山。我心想：這是什么破路？還不如我來的時(shí)候?qū)掗熎教沟墓罚?/p>
就在我們抱怨的時(shí)候，汽車拐了個(gè)彎。突然，另一個(gè)世界出現(xiàn)在我們眼前：這里群山環(huán)繞，樹木蔥郁，鳥語花香，溪水潺潺我們都?xì)g呼起來，車?yán)锍錆M了笑聲和歡笑。
就在我們陶醉在山中美景的時(shí)候，車子拐出了山路，車上所有的人異口同聲！慢慢哭了起來，抬頭一看，只見一片開闊的水面，遠(yuǎn)處水和天的交界處飄著淡淡的青山。青山濃淡相間，錯(cuò)落有致，像一卷水墨山水畫。
我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛恚刂吢剑蕾p美麗的風(fēng)景。清新的空氣迎面吹來，令人陶醉。湖邊有幾排筆直的水杉樹，有的長(zhǎng)在岸邊，有的優(yōu)雅地立在水中。水浸透了它們的根，似乎完全生長(zhǎng)在水中，反映出水面上樹木微微起伏的影子。不時(shí)有幾只水鳥從樹上飛下來，打破了水面的平靜。偶爾會(huì)有一條魚在水面上跳出來，在空中滑出一個(gè)美麗的弧線，然后掉進(jìn)水里。水面平靜如鏡，突然破裂。
面對(duì)如此美麗的風(fēng)景，熟悉的旋律再次在我耳邊響起：看青山在水面蕩漾，看夕陽親吻夕陽。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇39
今天我們?nèi)魃接瓮妗魃降娘L(fēng)景可好了，要不然大家怎么會(huì)決定去嶗山呢！
坐纜車的感覺可好了。每當(dāng)我坐上纜車時(shí)，就會(huì)有一種恐懼感，害怕自己掉下去。今天也要坐，不過還好，我沒有很大的恐懼感。嶗山的景色真美啊，特別是坐在纜車上。從一棵棵高大，挺拔的樹上飛過，松樹上的松果伸手可得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條大巖蛇正吃力的往山峰上爬，山峰上豎立著一塊巨石，巨石上雕刻著幾個(gè)用不同字體寫的壽字。山上的幾條狹窄的小路上也有人在走。坐纜車上山的人很多，坐纜車下山的幾乎沒什么人。
到了嶗山上，我們便開始自己爬了，爬了一會(huì)兒，我就累壞了，看到一個(gè)叫覓天洞的地方，于是就進(jìn)去了。洞里一片漆黑，還好帶著手電筒。忽然，看到一絲亮光，我便奮力向上爬。啊，終于爬出這個(gè)洞了！我奮勇前行。山上的景色真壯觀啊！一眼望去，層層云霧環(huán)繞著山頂，房屋似乎成了模型，整個(gè)世界好像變小了，我這個(gè)人變大了！站在山頂上的感覺真好啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了一片無邊無際的大海，讓我禁不住贊嘆不已。
這時(shí)，我的肚子也咕咕的叫了起來。于是，在太陽爬到頭頂時(shí)，我們吃飯去了，可我真想再多留一會(huì)兒啊！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇40
五月二日早晨，我們乘著旅游大巴車，來到了美麗的嶗山“北九水”景區(qū)。
買了票，我們大家又換乘旅游觀光車，向觀嶗停車場(chǎng)出發(fā)。
來到了觀嶗停車場(chǎng)，看了解說牌才知道：因?yàn)樵趰魃奖泵妫移渲屑s有九座湖泊，所以叫“北九水”。
觀嶗停車場(chǎng)位于三水旁，下了旅游觀光車，走了不過百米，我們就看見了三水了。三水是一個(gè)很大的湖，湖中心有許多塊大石頭，人可以踩著大石頭，慢慢地走到湖的中心區(qū)域。三水兩端都是河，解說牌上面寫著，這條河連著一水——九水！觀嶗停車場(chǎng)的另一邊，也就是三水的旁邊，是紀(jì)念品一條街，街邊有個(gè)小梯子，可以直接下到三水邊。我和媽媽在紀(jì)念品街上買了一個(gè)藍(lán)色的大水槍，我就拿著水槍興致勃勃地沖了下去。
玩過一會(huì)，我們就順著河流一直往前走，邊走邊欣賞著沿途的美景，在水淺的地方就和朋友玩一會(huì)打水仗。
本想一直看到九水，可因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)，繼續(xù)往上走也沒有其他景點(diǎn)了，再加上時(shí)間的原因，我們只走到了八水。
八水是巨大的瀑布，濺起的水珠都被風(fēng)吹到我們的臉上，風(fēng)很大，經(jīng)過的人都感覺到“下雨啦”，以至于把周圍的地面都打濕了。
嶗山真是美麗！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇41
有一句話叫“泰山雖云高，不及東海嶗。”暑假的時(shí)候，我們一家就去嶗山玩賞了一番。
旅游大巴將我們帶到山腳下，我們換乘景區(qū)的環(huán)保車向山上出發(fā)。一上車，導(dǎo)游就跟我們講，車子要繞過九九四十九道彎，果然山路蜿蜒，但是我們并沒有心思去數(shù)有多少彎道，而是被兩旁的石雕吸引住了。石壁上雕的都是歷代的道教名士，有道教始祖老子，還有張三豐……他們個(gè)個(gè)栩栩如生。石壁上還有很大的八卦圖，以及各種字體的“福”和“壽”。
我們從山腳坐纜車來到山腰，接著我們就要開始向山頂進(jìn)攻了。我們一邊走，一邊欣賞嶗山的美景，嶗山是海上第一名山，向海邊望去，山光水色，一望無際，美不勝收。我們穿過八卦門，走過驚險(xiǎn)的一線天，我們就來到了嶗山之頂。那天是陰雨天氣，所以山頂云霧繚繞，我感覺與世隔絕來到了仙境，是不是能碰上太上老君呢？一陣風(fēng)吹過，云霧散去一點(diǎn)，露出層巒疊嶂的青山，遠(yuǎn)望海天一色，真是讓人心曠神怡，人人都發(fā)出驚嘆的呼聲。
嶗山真是太美了，我愛嶗山。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇42
“奶奶，您坐這兒吧！”一個(gè)小女孩說道。這樣的小事，在公交車上隨時(shí)可見。這就是我們心中的一份愛。
愛是一扇心靈之窗，只要你打開它，你就會(huì)看到窗外美麗的風(fēng)景。就在前幾天，我和媽媽去圖書館，我就看到窗外美麗的風(fēng)景。
在圖書館門口有一個(gè)阿姨哭著在找她的孩子。我們過去了解了一下情況，原來是阿姨去洗手間的時(shí)候孩子不見的。這時(shí)圍觀的人越來越多，大家知道情況后，看書的人也不看了，買書的人也把手里的書放下了。大家都愿意幫忙，阿姨從手機(jī)里找出孩子的的照片讓大家看。看完照片，行動(dòng)開始了，大家展開了地毯式搜索，樓上，樓下，書柜兩邊，電梯口，大門口。大家都在費(fèi)盡心思的尋找孩子。突然，我們發(fā)現(xiàn)在圖書館一個(gè)偏僻的角落里坐著一個(gè)孩子，他手里拿著一本兒童畫報(bào)，正在津津有味看著。我們上前去一看，他正是我們要找的`孩子。這時(shí)阿姨也來了，她看到孩子激動(dòng)的又哭了。嘴里一直不停的說謝謝！謝謝！……
這時(shí)我想起那句話，愛在窗子里，只要你打開窗，就能看到美麗的風(fēng)景。
那些幫忙找孩子人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇43
周末我如愿以償?shù)厝チ松止珗@，我也終于見到了傳說中美麗的銀杏樹林。
站在銀杏樹林邊，一眼望不到頭，無邊無際。銀杏樹高大挺撥，直插云霄。樹上的枝葉十分茂密，形成了一條林蔭小道。一束陽光透過縫隙射了進(jìn)來，把枝葉的影子印在地上，形成了陰暗相同的對(duì)比，特別好看。
兩旁的銀杏樹都被金黃所蓋，一陣秋風(fēng)吹過，增加了幾分涼意，還把銀杏樹上的葉子紛紛吹落。飄落下來的葉子有的像秋的小仙子慢慢地降落了下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，真是美極了。
銀杏樹林里到處都是堆積的厚厚的銀杏葉，有的是翠綠的，那翠綠的顏色仿佛像是幾塊碧綠的翡翠。有的則是黃色的，那金黃的顏色就像幾塊閃亮的金子一般。小的葉子則非常可愛，但不管是什么顏色，還是多大多小的葉子，得是扇形的。
我踩在數(shù)不清的“扇子”上，聽著腳底不斷地發(fā)出清翠悅耳的聲音，仿佛踩在鋼琴上面一樣，那聲音是那么美，仿佛是秋天的小仙子在用自己美麗的歌喉來歌頌秋天的到來，又仿佛有人在用自己的琴聲來贊美這美麗的秋天。體現(xiàn)出一種自然之美。
秋天的銀杏樹林真是太美了，這里處處體現(xiàn)了一種自然之美。是我心目中的最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇44
美麗的風(fēng)景無處不在，有迷人的花園，有一碧千里的草原，有廣袤無垠的田野，但是，我覺得最美麗的是一望無際的大海。
清晨，太陽還沒露出頭，天空一片朦朦朧朧的，走在海邊的沙灘上，能清晰看到海水漸漸退去的痕跡，此時(shí)的海水正涼。太陽露出頭來，緩緩的升起來，海面泛起紅光，好像被染紅了，真的是太美了！海邊看日出真是別一番風(fēng)味。
中午，燦爛的陽光照在沙灘上，像披了一地的金鋪?zhàn)樱_踩在沙灘上，軟軟的，暖暖的。海水拍打著海浪沖向沙灘。我赤著腳，海浪拍打著我的小腳丫，海浪一浪比一浪高，濺起的朵朵浪花，落到我的身上，落到我的手上，舒服極了！我捧起一捧水，嘗一嘗，呀！好咸！此時(shí)，我抬頭向遠(yuǎn)方眺望，海水與天相連，哪是海水，哪是天呀！
傍晚，起風(fēng)了，輕柔的海風(fēng)吹在我的臉上，涼爽極了！大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只又大又肥的海鷗從海面飛過。大海漸漸的漲潮了，我依依不舍地離開了大海。
大海寬廣、美麗，它讓我無比向往，我愛美麗的大海。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇45
是啊，風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨(dú)特的風(fēng)景，都為之而神往。
在我心中最美麗的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的花園，也不是那流淌不息的大海，更不是那遼闊的草原，在我心中最美麗的風(fēng)景，是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的情感！
在人生漫長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對(duì)困難的方式不同，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是那么的膽怯，那么的無助，從來都不懂得主動(dòng)去戰(zhàn)勝困難，而是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)微笑著，溫柔的對(duì)我說：孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢！在媽媽那淺淡的笑容里，我讀出了希望和鼓勵(lì)。
她真正鼓勵(lì)了我的不是那句話，而是她拿淺淡的笑容。
當(dāng)我捧著滿分試卷給媽媽看時(shí)，媽媽再次微笑著，對(duì)我說：加油，繼續(xù)努力，后面還有很多人追你吶！望著媽媽那淺淡的笑容，我面前似乎出現(xiàn)了更寬廣的路，那是通往我理想的路，那條路的盡頭充滿了光芒和希望！
在這一刻，我讀懂了媽媽的笑容！媽媽的笑容是那么的珍貴，她那淺淡的笑容里蘊(yùn)含著希望、關(guān)愛、呵護(hù)，不僅給了我鼓勵(lì)，還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
媽媽那淺淡、樸素的笑容，是我見過最美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇46
我住在一個(gè)非常漂亮的房間里，房間的西南面有一張床，床旁邊有一張桌子，桌子的左前方有一張桌子。他是我父親用來畫畫的桌子。我父親不是畫家，繪畫只是他的愛好。
我床旁邊的桌子前面有兩個(gè)窗戶。窗外是一個(gè)樓梯，隱藏了一部分陽光。清晨，陽光直射。對(duì)于一個(gè)寒冷的早晨，它是溫暖的，好不容易抹去眼角的睡眠痕跡。看著陽光，它不像正午的太陽那么耀眼，也不像黃昏的太陽那么孤獨(dú)。它看起來如此溫柔可愛，我把它當(dāng)成了我的“起床了。我正忙著洗臉和刷牙。我最喜歡的東西是吃。飽餐一頓后，我又回到了床上。這時(shí)，它被藏了起來，看不見了。唯一剩下的就是它在墻上留下的兩個(gè)斑點(diǎn)。我知道它沒有消失。它只是害怕它的影子會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以我藏得很可愛。我拿出我的鋼筆練習(xí)本，開始練習(xí)。我做得很好。這只鳥站在院子里唱歌。但是如果我仔細(xì)聽，也許他們是在對(duì)我唱歌，這樣我就不會(huì)這么無聊了。也許他們是在報(bào)答我，不讓隔壁的孩子戳他們的鳥巢。哦，天啊！這真是一群好鳥，知道如何報(bào)恩讓我松了一口氣。
每天，我都可以欣賞這些美麗的景色和美麗的鳥鳴。我覺得很幸運(yùn)。誰能不喜歡這種生活？
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇47
這幾天都在下雨，不知道為什么，太陽公公已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有出門了。
天空灰蒙蒙的，有時(shí)還會(huì)起霧，一縷縷云朵好像也不想淋雨似地，快速地向西邊飛去。有的時(shí)候，天上偶爾還會(huì)看到有一兩只小鳥，慌慌張張飛向遠(yuǎn)方，不知道它們要干什么……
細(xì)細(xì)的小雨絲像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲線，把天空和大地連接在一起，你怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不完。
屋頂上，密密麻麻的小雨滴落在上面，濺起了無數(shù)的小水花，像是在跳集體舞，房檐下卻掛起了一串串透明的雨簾。
樹木們被小雨滴打扮得亮晶晶的，美麗極了！地上的小花小草，已經(jīng)全都掛滿了小水珠，風(fēng)兒一吹，“嘩啦”，一顆小水珠滑下來啦！細(xì)細(xì)一看，有的小水珠睡在小花瓣里，有的在葉子上玩滑滑梯……
小雨滴又跳進(jìn)了小河里，小河頓時(shí)畫起了一個(gè)個(gè)小圓圈，真好玩呀！
豐收的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們要收莊稼了。“小雨兒，小雨兒，你也該收收心了，快點(diǎn)回家吧，這樣農(nóng)民伯伯就可以收糧食，我們就不會(huì)餓肚子了！”
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇48
我的家鄉(xiāng)是在美麗的紹興，我的家鄉(xiāng)有蘭亭、魯迅故里、周恩來紀(jì)念館、大禹陵，等等等等……但是，我還是最喜歡我們的吼山。
吼山的春天是一個(gè)非常美麗的季節(jié)，四月份的吼山，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、萬紫千紅，非常的美麗和漂亮，我和爸爸媽媽一走進(jìn)吼山，就驚嘆不已，啊！那么多的花，真漂亮啊！我們走到樹下，大樹的樹蔭遮住了我們，非常的涼快、清爽，我們看見了春姑娘來掃了一陣微風(fēng)，大樹的葉子開始搖晃，好像是在跳舞呢！我們休息完了！就跑去了百花盛開的大花壇，我看到了許許多多美麗的花，和許許多多高大的樹，其中還是屬櫻花樹最漂亮了！櫻花樹那粉紅色的葉子非常的美麗動(dòng)人，如果你仔細(xì)的觀察的話，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)了，花中會(huì)有一些兒蜜蜂和蝴蝶，看著這些蜜蜂和蝴蝶，我總是會(huì)不禁的想到，這是不是蜜蜂和蝴蝶在夸贊高大的大樹和美麗的花朵兒呢？
哇塞！百花齊放的吼山可真美麗丫！如果你來到了我們美麗的紹興，就一定要趁四月份去看看吼山的花哦~哈哈！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇49
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)綠蔥蔥的大花壇，左邊是操場(chǎng)，右邊有一塊大石頭，上面刻著“學(xué)無止境”的大紅色草書。繞過花壇，走進(jìn)行政樓大廳，左邊還有一個(gè)圓柱形魚缸，上面有綠葉藤蔓（假的）掛下來垂在魚缸上。魚缸里養(yǎng)著各種各樣的魚，在水缸里游來游去，吐著氣泡兒，一起嬉戲玩耍。
穿過行政樓，來到教學(xué)樓的走廊上，左邊又是一幅美麗的風(fēng)景——一卷竹簡(jiǎn)半打開地放在草坪上（竹簡(jiǎn)估計(jì)是用石頭做的），給美麗的校園又增添了一絲詩意。
再向前走，最后在綜合樓的走廊上停住腳步：左邊是草坪，而右邊是魚池，魚池周圍用大石塊圍住，池底還鋪了一層鵝卵石。水從最右邊那最大的石頭上涓涓地流了下來，組成一幅和諧的景象。
往魚池這邊繼續(xù)走吧，便發(fā)現(xiàn)了那大石頭后面還有一片竹林，后面還有一段石子路。順著石子路向前走，便發(fā)現(xiàn)了一座棕紅色的用木頭做的簡(jiǎn)式?jīng)鐾ぃ慨?dāng)午飯吃好，到?jīng)鐾だ锶プ蛔硎芤幌挛绾箨柟猓皇呛芎妹矗?/p>
涼亭的正對(duì)面，就是一個(gè)小型游樂場(chǎng)，有吊橋，有秋千，有蘑菇凳，成為了我們小小的游戲天堂。
再順著石子路走下去，便又轉(zhuǎn)回到了校門口。怎么樣？我們的校園美麗吧！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇50
國慶節(jié)媽媽帶我去了建德外婆家，3號(hào)這天舅舅一家和我們一家去山上玩。那可是驚險(xiǎn)刺激的盤山公路哦，山腳下還養(yǎng)著一些鹿，據(jù)說鹿怕生，所以我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望！山路兩邊樹木茂密，風(fēng)景很好，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我們都會(huì)發(fā)出尖叫聲，不一會(huì)兒就到了山頂。哇！這有金黃色的稻田，還有一些民房。不過最先映入眼簾的是一幢特美的房子矗立在山頭，媽媽說那應(yīng)該算是這的別墅了。我們就想奔那房子去看個(gè)究竟。
我們一路走著，碰見了一個(gè)當(dāng)?shù)厝恕Ｋ臀覀兘榻B說這里準(zhǔn)備做農(nóng)家樂，采摘游，可以采藍(lán)莓哦！不一會(huì)兒，我們就到了那房子前。我們都發(fā)出了驚嘆聲，哇！風(fēng)景真美呀，真是個(gè)世外桃源！房子前面是一個(gè)清澈的池塘，可以供游客釣魚。旁邊一圈有很多石椅子，可以坐著休息。屋后是一片松樹林，里面吊著很多吊床，我們都迫不及待地躺了上去，真舒服呀，我都躺著不想走了。樹林里還有很多石桌子，椅子，可以打牌休閑。附近還有些柿子樹，現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠。我們?nèi)ゲ闪艘恍蚁脒@柿子吃起來肯定更加香甜！
原來這么高的山上也有這么好的風(fēng)景，等它下次藍(lán)莓成熟的時(shí)候我一定在讓媽媽帶我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看！
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇51
這次國慶，我又一次重游了仙湖公園。那里山清水秀，使我留戀忘返。
仙湖公園里的湖水很綠，綠得仿佛兩顆寶石鑲嵌在大地上；湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游魚。湖邊的樓臺(tái)亭閣，再加上藍(lán)天白云，倒映在這清清的湖水中，簡(jiǎn)直成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。湖水上有許多坐著游船、游玩，有的欣賞山上的風(fēng)景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一對(duì)戀人在里面談?wù)劰ぷ鳌Ｋ麄兪嵌嗝吹目鞓费剑?/p>
湖岸上一邊是游樂場(chǎng)所，這些游人多得人山人海，就給湖增加了許多樂趣。湖的另一邊是山，山上有很多茂密的大樹，這些個(gè)不相同，叫不出它們的名字。有幾米高，有一米多高，有的像我這么高。環(huán)抱的群山上，一草一木綠得那么可愛，微風(fēng)吹拂，飄來陣陣鳥語花香，令人心曠神怡。
我沿著湖的邊沿慢慢地散步，十月秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，我穿過一座橋，來到了美麗餐廳，今天，老板生意興隆，餐廳不留一個(gè)空位，這些游人來自于五湖四海，他們的語言不同，穿戴不同，可是都是于五十六民族，是同一個(gè)大家庭。
這只是仙湖公園的一角，可是山山水像美如畫。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇52
星期天上午，我和爸爸一起去欣賞洛浦公園的美景。
一到洛浦公園，我就投入了花的懷抱，享受著花兒的芬芳。公園里的花兒真多啊，有粉色的櫻花，有白色的玉蘭，有紅色的串串紅，還有五顏六色我叫不出名字的小野花……，“看！這些花兒多漂亮啊！”我正說著呢，它們就直往葉子里躲，它們一定是覺得害羞，所以才躲的吧？但是那些玉蘭花，小野花不害羞，伸著脖子向上盛開，它們一定是想用自己嬌艷的顏色去添加這春天的美景。
看那高個(gè)子柳樹，好像也想為春天添加色彩，看它那筆直的樹干，細(xì)長(zhǎng)的柳條，真是婀娜多姿。小鳥在柳枝上唱著優(yōu)美的曲子，它是在為春天歌唱。花朵上的蝴蝶在為小鳥伴舞，瞧，它那優(yōu)美的舞姿，真是一位合格的舞蹈家。
草地上，樹蔭下有三五成群的人圍坐在一起，有的人在聊天，有的在野餐，有的在悠閑的欣賞風(fēng)景。
洛河在慢慢的流淌著，水草在河水的波動(dòng)下來回?cái)[動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭微笑。
往前走，有三兩座小島在河水的中央，河水藍(lán)藍(lán)，島上青青，真是美麗啊，我上了小島，看見島上全是柳樹，一陣陣微風(fēng)吹過，柳樹好像在向我們招手。
春天的景色是多么的美麗啊，我要記下這春天的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇53
一個(gè)周末，陽光明媚，萬里無云，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，小月和她的爸爸媽媽去公園劃船。
公園的湖面很大，湖水是硬的，像一塊玉翠閃爍著美麗的光澤。湖水是活的，層層水波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在嬉戲。湖水是靜的，就像一面平鏡，清晰的映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。
小月和她的爸爸媽媽坐在船上，爸爸雙手劃著船槳，媽媽左手指著四周美麗的風(fēng)景。小月穿著紅色上衣坐在船頭，她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。看，那邊的山上怪石嶙峋，千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像展翅欲飛的雄鷹，還有的像熊貓，美麗極了！
清澈的湖水底下有許多小魚在游，一條金色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在歡迎小月全家的到來。小月把沒有吃完的面包掰成一小塊一小塊的往湖里扔。小魚一群一群的游過來，爭(zhēng)搶著吃小月喂的面包。小月剛想把面包紙往湖里扔，媽媽看見了，連忙對(duì)小月說：“小月，你不能往湖里扔垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境。”小月回答說：“謝謝媽媽的提醒，我知道了”。于是，小月把面包紙緊緊攥在手中，生怕掉進(jìn)湖里。
時(shí)間飛逝，夕陽西下，小月一家依依不舍地離開了公園。
美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇54
我們的學(xué)校是一座花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的是爾雅亭風(fēng)景。
春天，輕風(fēng)微微的吹拂著整個(gè)校園，如牛毛的細(xì)雨灑落著，無數(shù)的小草正在吸收著雨露，一起舒展著它們的綠芽，經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨的“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機(jī)勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑……陸陸續(xù)續(xù)的開出一朵朵鮮花，黃的，白的，粉的。
夏天，整個(gè)校園綠茵茵的。花壇里，那毛茸茸的綠葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的手，在向你執(zhí)意。一對(duì)對(duì)蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中起舞，為我們的校園增添了不少的生趣。
秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然牽牛花的葉落了，但樹枝仍是綠的，它抖動(dòng)著細(xì)小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。大叔的葉子雖然離開了樹干，落在地上，靜靜的躺在“綠波 ”上，它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在校園里，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房子上落得十雪，白皚皚的，又松又軟，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺的同學(xué)們睜不開眼睛。
我愛校園，更愛校園的一角。
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