【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們，終日都在學(xué)習(xí)，無(wú)論是小升初，還是課本，只要是語(yǔ)文，都離不開(kāi)古詩(shī)與古文。我們天天都在反復(fù)的熟讀他們，背誦它們，理解他們。但，誰(shuí)能真正理解那深?yuàn)W的古文中，表達(dá)的是怎樣的情感！
曾經(jīng)，李白經(jīng)歷過(guò)多么多么多的磨難，才為我們留下了膾炙人口的詩(shī)篇。雖入職翰林，但不能見(jiàn)容于權(quán)貴，走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的品格啊！但到了現(xiàn)在，曾經(jīng)偉大的精神，卻被我們，糟蹋成了什么樣子！我們每天讀著那些古詩(shī)，理解著它們的意思，卻無(wú)法理解到那真摯的情感！那是多么的悲哀啊！
于謙，在那艱苦的1344年里，艱苦的抵擋著蒙古那猛烈的進(jìn)攻。誰(shuí)能想到在那艱苦的歲月，他冒著無(wú)懼死亡的精神，保住了大明的首都。今天，我們雖然可以滿懷激情的去讀他的《石灰吟》，但誰(shuí)能真正的去理解那枯燥的文字背后，那偉大的精神，無(wú)懼一切的勇氣！
透過(guò)曲折復(fù)雜的古文，我看到了詩(shī)人的歡樂(lè)與悲傷，艱苦與無(wú)奈，高尚與卑微和希望與絕望。誰(shuí)能真正理解經(jīng)過(guò)幾百年，幾千年的歷史文章，包含的是怎樣的真情！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他。”“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”一句句思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的回憶。
今天終于回到了我日思夜想的故鄉(xiāng)那一切都讓我記憶深刻：一座座荒山、被污染的小河，不知現(xiàn)在變成了什么摸樣，唉……
剛踏入故鄉(xiāng)的這片熱土，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這眼前的一切還真是我的故鄉(xiāng)嗎？那一座座荒山不見(jiàn)了，取而代之的是一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，小鳥在枝頭歡快地唱著歌，遮天蔽日的高大榕樹(shù)，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果芳香四溢，以及染紅了山坡的層層楓樹(shù)。
吃過(guò)午飯，我開(kāi)著太陽(yáng)能綠色環(huán)保車來(lái)到了我的母校。以前簡(jiǎn)陋破舊不堪的校園已不復(fù)存在，出現(xiàn)在眼前的是芬芳四溢的美麗花園。小徑被五顏六色的花花草草簇?fù)碇虒W(xué)樓的四周也是一片花的海洋，校園的每一個(gè)角落都有花的芳香。走進(jìn)教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。不禁感嘆：現(xiàn)在的孩子是多么地幸福啊！
獨(dú)自走在雪山路上，聞著花香，吸著帶著甜味兒的空氣，想著故鄉(xiāng)的'變化，感到非常地愜意欣慰！這次回故鄉(xiāng)，真是不虛此行！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
正月十五元宵節(jié)的活動(dòng)也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個(gè)大玉盤，高掛在夜空，又像一個(gè)精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽(yáng)買燈籠、猜燈謎去參加燈會(huì)。還沒(méi)到廣場(chǎng)，只看見(jiàn)人群向四面八方涌來(lái)，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場(chǎng)上空不時(shí)地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開(kāi)，齊聲叫著：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛(ài)心形等，五彩繽紛。廣場(chǎng)上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語(yǔ)，比如：吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)?shù)取Ｎ覀冞�去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長(zhǎng)1。6米，總長(zhǎng)12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個(gè)潮陽(yáng)，我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點(diǎn)了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點(diǎn)多才回家。
這讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的正月十五元宵節(jié)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生，有可能是明星，有可能是老師，也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？嘻嘻，猜不到吧，那就是教我寫作的羅老師。
雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)羅老師，但從照片上看，羅老師長(zhǎng)得十分標(biāo)志可愛(ài)。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，鼻梁高高的，總喜歡戴一副黑色眼鏡。
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩(shī)或成語(yǔ)故事時(shí)，沒(méi)有一個(gè)她不知道的。她先認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)們分享完，之后開(kāi)始講解這首詩(shī)或成語(yǔ)故事的背景和具體意思。她把每個(gè)成語(yǔ)、每首古詩(shī)都能解釋得淋漓盡致，我每一次都聽(tīng)得陶醉其中。
上課時(shí)老師非常嚴(yán)肅，總能把知識(shí)點(diǎn)講得一清二楚。我估計(jì)，就算有的同學(xué)走神兒，一些知識(shí)也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對(duì)我們要求也是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們哪一篇作文寫不好了，老師點(diǎn)評(píng)以后總要求我們?cè)偃薷模钡酵昝馈＝?jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們的寫作水平都有了大大提高。
下課后，她和我們聊的題外話“三句不離寫作，五句不離閱讀”，我不明白老師肚子里的知識(shí)是哪來(lái)的。沒(méi)等我問(wèn)，老師便告訴我們，她的知識(shí)是從大量閱讀中汲取的。
這就是我最敬佩的人，你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)樗龑?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在無(wú)形中將寶貴的知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授于我們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在祿豐縣北邊偏遠(yuǎn)的小山村。小時(shí)候,家鄉(xiāng)給我的印象是：彎彎曲曲的土路，要是下雨就變成了泥漿路，還會(huì)把你的腳陷進(jìn)去。破舊的土房，下雨的時(shí)候還會(huì)漏水, 用十個(gè)盆都接不過(guò)來(lái)。臟兮兮的小溪和令人討厭的蒼蠅……
去年元宵節(jié)，媽媽叫我回老家去，我對(duì)媽媽說(shuō)“：媽媽可以不去嗎？我可不想去那個(gè)“鬼地方”，那里環(huán)境不好，空氣又不清新，你和爸爸不是常說(shuō)：不同的環(huán)境，就會(huì)有不同的心情。”可這一次，媽媽卻古古怪怪的對(duì)我說(shuō)“：佳佳，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化可大了，你回去以后一定會(huì)喜歡上家鄉(xiāng)的”。我便心不干，情不愿的和媽媽坐上了回老家的汽車。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，我們就會(huì)到來(lái)老家，在不遠(yuǎn)前，我看到了外公坐在摩托車上等著我和媽媽。咦！泥巴路怎么變成了白油馬路，臟兮兮的小溪也變成了清澈見(jiàn)底的小溪，好像還有一條條小魚在水中嬉戲、打鬧、玩耍呢！一棟棟整齊的紅瓦房代替了破舊的土房。我還聽(tīng)外公說(shuō)，村里人現(xiàn)在的生活都比以前要好多十倍、二十倍;還有，村里好多人都買了摩托車、自行車、三輪車……
到了外婆家，我走進(jìn)屋一看，哇塞！變了、變了、全都變了：家里有電冰箱、寬大頻幕的彩電、軟軟的的沙發(fā)……樣樣都有。電視機(jī)里有幾個(gè)演員在說(shuō)“：彩云電視節(jié)目歡迎您的收看，我還沒(méi)看完，外公就馬上拉起我的手到外面，啊！這里的風(fēng)景真美，空氣也特別新鮮”。
那不是小廋姑娘小五五嗎？怎么變成了大胖姑娘了。怎么連以前要飯的張爺爺也騎著摩托車在街上炫耀。
外公又對(duì)我說(shuō)“：現(xiàn)在改革開(kāi)放，祖國(guó)還在實(shí)施富民政策、家電下鄉(xiāng)政策、財(cái)政政策、教育政策等好政策”。“你還記得>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都有自已的看家本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)是什么呢？我想了想——跑步。我叫來(lái)朋友繆佳誠(chéng)，讓媽媽當(dāng)裁判。
比賽開(kāi)始了我和繆佳誠(chéng)半蹲在起跑線上，左腳尖頂住起跑線，右膝跪在跑道上，雙手就像兩根釘子插在地上。整個(gè)身體微微前傾，抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。那樣子就像一只展翅待飛的雄鷹。“預(yù)備”我倆立馬把右腳抬起再挺直，像拉開(kāi)了弦的弓。“開(kāi)始”一聲令下，我和繆佳誠(chéng)像受了驚嚇的羚羊、像獵豹、像閃電……雙手在大幅度地?fù)]擺，努力向前有節(jié)奏地跨著大步。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我的耳邊發(fā)出呼呼地聲音，好像在說(shuō)：“加油！加油！”快到終點(diǎn)了我閉上眼睛咬著牙齒向終點(diǎn)沖了過(guò)去。我比繆佳誠(chéng)快了好幾步。到了終點(diǎn)我雙手拄著大腿大口大口地直喘氣，不過(guò)我的心里像喝了蜂蜜一樣甜，我咧開(kāi)嘴笑了。
媽媽摸摸我的頭笑著說(shuō)：“兒子，我為你驕傲！”
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