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我的心兒怦怦跳的四年級作文

時間:2023-01-07 19:59:49 四年級 我要投稿

我的心兒怦怦跳的四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的心兒怦怦跳的四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳的四年級作文

我的心兒怦怦跳的四年級作文1

  有一天,爸爸下班到家,帶回了幾包巧克力,有草莓味、芒果味、芋頭味、原味,它們堆成金字塔的形狀,令人見了垂涎欲滴。晚飯過后,爸爸給我們每人分了一顆,我正好分到了自己最愛的芒果味,撕開糖紙,便將它一口塞進嘴里,細細地嚼了起來,巧克力的香味結合芒果的味道,香香的、甜甜的,讓我回味無窮,吃了還想再吃一顆。可媽媽說:“多吃巧克力會引發蛀牙,每天只能在晚飯后吃一顆。”說完,她便隨手把巧克力放在柜子上。

  第二天中午,我一直想著濃濃的巧克力的味道,想著想著,口水不由自主地流了出來。這時,媽媽正在午休,我終于忍受不住了。我脫掉鞋子,躡手躡腳地向巧克力走去,心怦怦直跳,生怕發出一點兒聲音,每走一步都要輕輕地抬起腳再輕輕地放下去,就怕吵醒了媽媽。短短的一段距離,我大概走了十來分鐘,這十來分鐘,心里像揣了一只兔子,跳個不停。終于,我來到了巧克力旁,手顫顫巍巍抓起我最愛的芒果味,揣在口袋里,輕輕地、快步地回到自己的房間。看著手里的巧克力,我欣喜若狂,迫不及待地打開包裝紙,靜靜地享受這個美味,心里也樂開了花,自以為神不知鬼不覺。

  可是,好景不長,晚飯后,又到了分巧克力的時候,媽媽一下子就發現少了一個,再看看我嘴角上的巧克力屑。頓時,我手心冒汗,心里打起了小鼓。媽媽一下子就發現是我干的,便瞪了我一眼,我慚愧地低下了頭,承認錯誤,并向媽媽道歉。

  現在,每每回想起當時的經過,我的心都會不由自主地快速跳動起來,臉也不知不覺地紅了。這真是一段難忘的回憶。

我的心兒怦怦跳的四年級作文2

  即使再平靜的水面,也會被一顆小石子濺起層層漣漪;在我的心里,有很多這樣的小石子,但是其中有一顆,至今想起來,心兒都是怦怦跳,漣漪不斷。

  那是一年夏天,我們在沙巴坐快艇出海,玩“海底漫步”這個項目。剛上快艇,我就有點害怕,雙腿止不住地打哆嗦,心想:海底漫步,好玩么?什么時候才到目的地?這些問題一直縈繞在我的心頭,讓我無比期待。

  總算到了目的地——海中的一艘船上。聽教練說,從這里出發,戴著頭盔往海底走,就能去看看海底的生物,十分安全。望著深不可測的大海,我又激動又害怕又期待,問媽媽:“這海多深啊?”“七八米吧!”媽媽說。我暗想:這么深的水,要是出了什么事情,那還不淹死?恐懼慢慢上我的心頭……

  教練給我們戴上頭盔,簡單講解了下,就讓我們扶著繩子下水了。海水冰涼冰涼的,我的心也提到了嗓子眼,越來越害怕,總覺得有一頭鯊魚在遠處虎視眈眈。兩邊雖然有可愛的珊瑚和海底生物,我也顧不著看。正想著,我突然被海底一塊石頭絆了一跤,結果直接在海里做了個后空翻——頭盔從我的腦袋上掉下來,海水直接從四面八方涌了過來。我嚇得魂飛魄散,大腦一片空白。還好救生員馬上游過來把我攙扶出了水面。

  我不斷地打顫,一出海面直喊:“Help!”這可真是九死一生啊!

  這件事回想起來,我的心兒還怦怦跳。

我的心兒怦怦跳的四年級作文3

  “哎呀,我的英語作業本跑哪去了?會不會落在學校里了?”天色越來越暗,我卻因為找不到作業本而心煩,嘟囔著。看大人們都各自忙碌著,我想我都10歲了,這點小事還是自己解決吧!

  我決定去學校拿本子,然而我獨自一人走夜路,這還是第一次,我的心兒有一點害怕。我出了家門,懷里好像揣了只兔子,總感覺背后有“鬼”跟著。我把整個樓道的燈全開了,心里還是忐忑不安,我安慰自己:“別怕,別怕,這個世界上是沒有鬼的。要有,也是膽小鬼。”路燈好像比平時暗了許多;天陰沉沉的,星星也害羞地遮起臉不出來了;一陣陣涼風襲來,從背后傳來“嗒,嗒,嗒”的腳步聲……雖然有些害怕,但我還是堅持去,倒吸了一口涼氣。

  我剛邁進學校就后悔了——每一條通道都是陰暗的,看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的,我的腦海不時浮現出鬼故事的片段,全身的汗毛都豎起來了。我鼓起勇氣,邊走邊哼小曲,讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中,將害怕趕走。剛走到三樓,忽然一個黑影一閃而過,我的后背一陣發涼,心怦怦直跳,手心也開始冒汗。我加快步伐飛跑,只聽“嗵”的一聲,我腳沒踩穩,一坐在地上。顧不上揉,拍褲子上的灰,爬起來撒腿就往教室奔去。

  我從后門溜進教室,還沒來得及摸黑去開燈,“砰”的一聲,不知撞到什么。在黑暗中,只聽見“啪啪啪”的響聲,我還沒回過神來,眼前一片光明。有兩個同學也來拿作業本,我的心終于落了下來。找到作業本,就急急忙忙趕回家了。

  在這次經歷中,我感悟到了:恐懼就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。我們一定要克服膽小。

我的心兒怦怦跳的四年級作文4

  在緊張的時候,心兒會怦怦跳;在開心的時候,心兒會怦怦跳;在激動的時候,心兒也會怦怦跳。在我記憶深處,有一件事讓我的心兒怦怦跳。

  那是在競選大隊委時,我還坐在臺下,兩腿就已經發軟了,因為我們班只有兩位同學參加競選,我是帶著使命來的。競選開始了,我是第十五號。第一位選手上臺了,他慢吞吞地拿出稿子開始讀了起來。“大……大家……好……”,臺下的大眾評委聽了哈哈大笑,我心里不禁打了一個冷顫,要是我重演他的經歷該怎么辦?大家是不是也會像現在一樣笑話我?正想著,到了老師提問的環節,他流利地回答上了問題,我真為他捏了一把冷汗。

  十三、十四、十五,終于輪到我了,我手心直冒汗,一顆顆汗珠像斷了線的珍珠似的從額頭上落下來,我顫顫巍巍地走上講臺,手不停地發抖,差點把演講稿給抖掉。在無數雙眼睛的注視下,我開始了我的演講。突然我有個地方讀錯了,心里不禁咯噔了一下,怎么辦?完了,完了。我恨不得不演講,直接開始投票。我看一眼老師,他用肯定的目光鼓勵我繼續往下讀,是啊,我可是帶著全班的希望來的,可不能就此退縮了。于是我鼓起勇氣,接著往下讀。終于演講完了,開始提問環節,老師問了我一個問題,我答不上來,牙齒緊緊咬著下嘴唇,心里仿佛有一只小兔子在跳似的,不知道該怎么辦。還好,老師幫忙緩解了這個尷尬的場面。終于懸在我心里的那塊石頭落地了。

  直至此刻,回味起當時緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。

我的心兒怦怦跳的四年級作文5

  “唉呀!可到家了!”拖著疲軟的雙腿,摸著還在怦怦跳的心兒,我如釋重負地長出了一大口氣。回想起剛才獨自回家的經歷,我剛剛平靜一會兒的心臟又極度恐懼地“超速運動”起來。

  放學時,我背著書包,和同學一起走出校門。“寶貝,今天媽媽有事,自己回家!”收到媽媽的短信,我背上冷汗直冒:媽呀,一直以來,我都有媽媽“專車”接送,從沒邁過我那“金貴”的雙腿,今天讓我自己回家,這如何是好!我懷里像揣了只小兔子,心兒“怦怦怦怦”直跳。可又轉念一想:平時總在媽媽面前夸口,炫耀自己的本事,今天可不能丟面子!我一咬牙,背起沉重的書包,大步向前走去。

  走在路上,我用警惕的眼光打量著一切,心里不斷出現小偷,殺人犯的形象,神經繃得緊緊的,心兒怦怦亂跳,就像一只驚慌的小鹿,正在被獵人追趕,拼命地奔跑,仿佛要從胸膛里跳出來似的。我的腿也仿佛有千斤重,怎么也抬不起來。我不得不把手放在脖子上使勁往下按——因為我感覺我的心快從那里跳出來了。

  好不容易挨到了十字路口,望著那飛馳而過的汽車,我懷里那不安分的“小兔子”又開始怦怦亂跳起來。紅燈去了,綠燈來了,我一閉眼硬著頭皮沖過去!然后睜眼一看,我已經在對面了!我狼狽不堪的長噓一口氣,緊緊捂住胸口,我覺得現在十里以外的人們都能聽見我如雷的心跳聲。

  接下來的路就好走多了,我慢慢地挪到了家門口,心里一直懸著的一塊大石頭才怦然落地,那只不安分的小兔子終于開始休息了。

  癱坐在沙發上,撫摸著我的那顆仍舊在怦怦亂跳的心兒,回想著剛才心驚肉跳的一幕情景,我猛然間恍然大悟:在我的心兒怦怦亂跳時,在我吐出膽小的舌頭時,我其實正在慢慢長大。

我的心兒怦怦跳的四年級作文6

  在一個周六的早上,我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪,我不知所措看著樂隊小伙伴,他們也不敢相信這是真的,我又認真地問了一遍:“老師,這是真的嗎?”答案只有一個:是的!于是我緊張的一周開始了。

  每天晚上抽出飯后半個小時練習,手忙腳亂地準備了一周,終于到了周六,突然發現沒有合適的鞋子登臺表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋,酷炫極了,剪掉商標我就直奔海岸城露天舞臺。

  到了現場,隊友都好羨慕我,因為我有全家助威團!吉他老師正在忙著做最后的準備,音響試音,吉他調音等等。我激動的心一直無法平復,開場的鼓手表演非常有激情,接著其他樂隊的'瘋狂搖滾讓現場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。

  不知不覺,我也跟著律動搖擺起來,仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂隊登場了,我代表樂隊按照排練的方式,一個漂亮的開場白。我大步流星走上臺,心潮澎湃,隊友們相互交換了眼神,大家都準備好了。

  “大家好!我們是帕西奇樂隊,接下來我們為大家帶了一首《說謊的眼睛》”我向著遠方的碧海青天大聲地喊出開場白,當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時,一切都安靜下來,只剩我和我的吉他。

我的心兒怦怦跳的四年級作文7

  當我緊張時,我的心兒怦怦跳,當我激動時,我的心兒也怦怦跳,當我驚喜時,我的心兒一樣怦怦跳。

  有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天,我心急如焚。

  到了活動這天,我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口,我期待萬分。進到圖書館大門,這里并沒有往常的寧靜,而是熱鬧非凡的。這里人山人海,我東張西望尋找自己的好朋友,不一會兒,果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。

  我們看到那有一排隊伍,排得特別長。我打聽了一下,原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動,有舞蹈表演,有抽獎活動,還有畫畫活動……

  讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時,我們紛紛進入了第三展廳,各自找了位置坐了下來,安靜地聽老師的作文輔導。

  老師用清晰的語調給我們講解作文,我們聽得津津有味。當老師看我時,我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣,害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字,讓我回答問題。

  當老師看向我,又要開口時,嚇得我魂飛魄散,幸好老師不是叫我,而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易,這個小活動才結束。我輕舒出一口氣,感覺清爽多了。

  原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來,可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。后面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油,不管后面的活動有多困難,我都不會放棄的!

我的心兒怦怦跳的四年級作文8

  相信當你激動時,你的心兒必須會怦怦跳;相信當你擔心時,你的心兒必須會怦怦跳;相信當你緊張時,你的心兒也必須會怦怦跳吧!今日,我要向你說說我的“心跳經歷”。

  記得那是前幾天發生的事:“哎,不明白明天考試會不會難。可是,我已經做習慣了陳教師出的試卷了,應當不會有難度。”走在路上的我想著。

  放學后,我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。

  第二天,考卷分下來了,我看了看覺得沒有什么難度,便一筆筆的寫下去。

  午時,陳教師在改考卷,我湊過去一看,啊“細膩”的膩多寫了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了!這時,上課鈴響了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠過一陣不安:“夏天到了,樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句,它是要求我寫比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒寫,又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想著,我的心跳驟然加快,快得似乎要跳出來了!

  “好了,梓滔的卷子改完了,得分是……”陳教師停頓下來,這時,我咬緊牙關,屏住呼吸,仔細聽著陳教師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時,我真期望時間能永遠停止在這一刻,但教師立刻又說:“62分!”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣,然后趴在桌子上,手用力敲打這桌子,說:“可惡,考那么差,如果考90分的話,作文要28分啊!”

  經歷了這次的“心跳經歷”后,我明白了一個道理:只要平時基本功扎實了,任何卷子都難不倒你!

我的心兒怦怦跳的四年級作文9

  在一次校考中,我因為沒有睡好而失去了信心,從而導致考試時暈暈乎乎,覺得自己沒有考好。

  發卷前一天,我在床上輾轉反側,忐忑不安,睡也睡不著,一心想著考試的成績。

  終于等到了第二天,這一天真是度日如年,從早上上學校到放學,這一天心就沒有安生過。

  “今天就要發成績了,這次我們班考得很差。”查老師慢慢的走進了教室,我心想:“既然我們班考得那么差,我也會不會考得很差呢?”我越想越害怕,仿佛教室外面的樹葉都枯了,大風迎面向我飛來,將我從地面上吹倒。暈厥,窒息,心跳加速,寒毛卓豎,如同我從懸崖下跌落了下來,背感覺被扎了一下,疼痛不堪……

  我又回過神來,聽到查老師說:“現在我來公布一下成績,曹恒萱,94+20,李昀柯,93+16”聽完這兩個成績,同學們贊嘆不已,也加深了我的緊張。我閉著眼,咬著牙,握著手,眉頭緊鎖,再次緊張起來。“張懿宸94+16,李煥智94+16”聽完這句話,我終于松了口氣,但心跳還是加速的,萬一我在英語和語文上沒有曹恒萱高怎么辦?

  最后我得知了我的語文考了93分,英語考了49分,險勝得了第一名,得到了自己的寬恕與同學的贊賞。

  至今說到這件事我還是難以忘懷,以后再也不敢這樣緊張,鋌而走險了。以后考試認真寫就沒有這種困難了。

我的心兒怦怦跳的四年級作文10

  上學至今,老師給我批過無數次作業,但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。

  那天下午,最后一節上數學課。林老師布置的作業是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍,不出一點兒錯,林老師給大家許諾:“誰這次作業全對,誰晚上就沒有作業。”林老師的這句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢,異口同聲地發出了“耶”的歡呼聲。

  歡呼聲很快落下,同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著,小心翼翼地書寫著,連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候,我的同桌做完了,走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳,細心地做完了最后一道題。這時,林老師的跟前已經排了一條長龍。

  我排在長龍的后頭,看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺,有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上,林老師忙得顧不上看我一眼,就開始飛速批起來。

  我目不睛地盯著我的練習冊,心兒隨著紅“√”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“√”,我那已經跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。

  林老師說到做到,不放空炮。當天晚上,凡是全對的同學,都沒有作業。那晚,我的感覺真是好極了!至今,一想起那節課的情景,我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳的四年級作文11

  在我們的生活中,每個人都經歷過很多第一次,有時興奮,有時緊張,有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣,那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。

  那一天,我來到班級,準備先排練一次,因為我有兩項節目,所以先唱集體的,再唱個人的。雖然是一次排練,但馬上就要登臺了,我還是有些緊張,我的心像有十五個水桶懸著一樣,忐忑不安。

  過了一會兒,聽到廣播說:“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音,我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停,我們迅速排好隊去表演。在教室門口時,老師溫和地對我說:“加油!好好發揮,讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。

  到了大會議室,看到一個又一個班級的表演,我對他們產生了羨慕之情,又有些擔心自己能否取得名次,心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了,好像看出了我的心事,對我說:“不用著急,秀出你的風采吧!”我的信心又增加了一些,到了我們班,先是個人表演,我深呼了三口氣,鼓起了勇氣,開始了我的表演。我努力地表演,爭取做到最好,不辜負老師對我的期望。

  表演結束了,臺下響起雷鳴般的掌聲,我既感動又開心,心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。

我的心兒怦怦跳的四年級作文12

  我相信每個人都會有一次難忘的經歷,而我的這次經歷也是讓我記憶猶新。

  一次,我和哥哥住在外婆家,晚上我們看了恐怖電影《美國小丑》。哥哥給了我一塊錢,讓我去買兩根冰棒。他還貼心地說,給你個手電筒吧,外面黑的伸手不見五指。我卻隨口說了一聲,不用,男子漢怕什么。接著我就走了。也不知道走了多久,我感覺我走到了九霄云外了。夜晚的涼風吹著白樺樹,發出沙沙的響聲。忽然路邊的一個下水道里發出一種可怕的聲音,我猛地回頭,發現是一只老鼠。嚇死我了,我還以為是電視里的小丑呢。于是我為了給自己壯膽,唱起了大家都知道的好漢歌,“大河向東流呀,天上的星星參北斗啊………”唱著唱著我就來到了小賣部,叔叔趕緊給我拿兩個冰棒。叔叔給了我冰棒之后,我拔腿就跑。這時旁邊的草林里傳出了響聲,我嚇得兩腿發軟,都快走不成路了。然后我就學著電視里的人物說:“來者何人報上名來!”你們不要看我嘴上說著很有底氣,其實我的心怦怦跳著呢,害怕得很。這時從草地里竄出來一個人,他向我走來還在偷偷地笑。我定睛一看,原來是哥哥呀,嚇死我了。這時我的心才終于不跳了,原來哥哥還是怕我害怕,悄悄在身后跟著我。

  通過這次走夜路,我明白了,所有的害怕都是心里在作怪。世界上并沒有鬼,如果有鬼,就在自己的心里。

我的心兒怦怦跳的四年級作文13

  新學期開學的隊會課上,班主任說:“本學期,我們要競選班干部,想參加的同學請回家做ppt,希望同學們積極參與!”聽完老師的這番話,我心里暗喜:從小學以來,每次競選我都是拿個“小官”,這次我要好好準備一下,升級做個副班長。

  回到家我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽鼓勵我說:“我們都支持你,上臺演講時不要緊張,要有信心哦!”

  競選的日子很快就到了,老師公布了演講順序:第一,盛夏;第二,周芮萌……第八,殷一禾。我心里有些緊張了,因為我前面都是一些學霸。但我一看,他們競選的都是班長或紀律委員,和我的目標不同,內心就漸漸平靜下來。可那七人的演講卻不同凡響,不僅內容豐富,而且講得有聲有色!眼看著他們一個個講完了,我心里的小兔子卻開始“砰砰”地跳個不停了。當老師說:“下面有請殷一禾上臺演講!”我突然感覺腿有些發抖,連起身的時候身子都在晃。老師沖我做了個加油,我平復了一下心情,走上講臺,按在家里準備的那樣開始說起來。一開始,感覺有些緊張,說的話結結巴巴的,但在同學和老師加油手勢中,我不再害羞,聲音也響亮了許多。終于順利地講完了,同學們的掌聲很長一段時間都沒有平靜下來。

  當老師公布班委名單時,我居然當上了副班長,激動地都要跳起來了。那次競選,成為我永遠難忘的美好回憶。

我的心兒怦怦跳的四年級作文14

  “哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲,我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什么怦怦跳呢?因為這個罪魁禍首就是我。

  今天早上,我像往常一樣走進了教室,一節課后,老師去開會了,我們也下課了,我們一邊吃著一邊玩耍著。這時,我的同桌在那里扭來扭去的,像是在跳舞似的。“啪”,我的面包被他碰掉了,我握緊了拳頭,氣得臉通紅,咧著嘴,恨不得把他生吞活剝了。我一不做,二不休,左一拳,右一掌,給他來了兩個大拳頭。

  這不,同桌哭了,見他這副樣子,我剛才的神氣勁兒都沒了,又變成了一個膽小怕事的“小老鼠”。同學們全都看著我,有的還在小聲地議論著什么……我的心像十五個吊桶打水——七上八下,我急忙用各種方式去哄他,哪怕他打我幾拳都可以啊。

  “叮鈴……”上課鈴響了,老師回來了,同學們異口同聲地說:“老師,趙宇航把同桌打哭了!”老師把目光投向我,這目光像是兩把閃閃的利劍,直刺我的眼睛,又像是數九寒天懸著的冰凌,讓人感到一股寒意。老師說:“以后千萬不要打人了,聽到了嗎?”我小聲地說:“聽……聽見了……”我長長地松了一口氣,一顆懸著的心終于放了下來。

  現在想起這件事,我的心還怦怦亂跳,告誡自己不能再犯這樣的錯誤了。

我的心兒怦怦跳的四年級作文15

  “鐺鐺,我要下樓拿個快遞,你一個人在家行嗎?”媽媽對我說。“哦,好吧,你快去快回!”我答應了,但是還是有點害怕,因為,已經晚上了,窗外一片漆黑。

  “砰”的一聲,媽媽出去了,門也關上了。我打開電視看了起來,心里暗想:原來自己一人在家這么有趣啊!但是,好景不長,突然,眼前一片黑暗,我倒吸一口涼氣,很快的反應過來,原來小區停電了。我嚇得急忙躲到床上,大氣都不敢出,這電什么時候才來啊?媽媽會不會被困在了電梯里呢?不知怎得,我情不自禁地想起了恐怖片中的那個小女孩的臉,耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲!啊!原來無論多么開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的恐懼,沒有人能戰勝孤獨。

  我越想越害怕,心都提到了嗓子眼兒,我的心兒怦怦直跳。

  突然,傳來一陣急促的敲門聲,把我拉回了現實,我的心兒又開始怦怦直跳,“啊!媽媽會不會沒帶鑰匙?會不會是壞人呢?我家的貓眼被封住了,我要怎么辦才好呢?”各種問題在我腦海里盤旋。最后,我鼓起勇氣,向門口走去,心里還在暗暗問自己:萬一不是媽媽怎么辦呢?我懷里像揣了只兔子,怦怦直跳。到了大門口,我大聲問:“媽媽,是你么?”“是我!開門吧!”果然是媽媽,我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……

  相信通過這次讓我心兒砰砰跳的獨自在家的經歷,我會更加勇敢的面對以后生活中的挑戰。

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