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那一刻四年級作文

時間:2023-01-07 17:54:36 四年級 我要投稿

【推薦】那一刻四年級作文匯總十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的那一刻四年級作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】那一刻四年級作文匯總十篇

那一刻四年級作文 篇1

  每個星期天,我們都和舅舅一家在一起吃飯。這天晚飯后,大人們又在拉家常了,我和弟弟無事可做,就在沙發上爬來爬去玩。我覺得太無聊了,就向弟弟打了個手勢,兩個人就溜出去玩水了。

  我和弟弟最喜歡在一起玩水了。我們不僅年齡相仿,實力也差不多。每次我們每人拿一個盆子和一把水槍,向對方“掃射”,而且每次都會玩很久,直到一方混身濕漉漉地認輸,或者大人叫我們停我們才肯“停戰”。冬天天氣冷,不能“對射”的時候,我們就用水槍去射家門口的樹、草、地面或者用水槍噴出來的水在地上寫字。

  這天,我們又是玩到天快黑了才結束。剛進家門,就聽到電視里在播關于旱災的新聞,我國西南五省區局部出現了百年一遇的嚴重干旱,農田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流飲水困難的已經有20xx多萬人。畫面中還播出了一位老爺爺到山里去接水,花了兩個多小時才接到半桶渾濁的泥漿水。

  看著電視中的新聞,想想自己剛才的行為,我覺得好羞愧!如果我平時能少玩一次水,就能讓一個家庭一天不愁用水了。如果我少玩兩次、三次、四次或者不玩了,就能省下更多的水。如果我們每個人都能時時記得節約用水、合理用水,也許干旱會離我們越來越遠。

  看著電視中的新聞,我越想越羞愧。我和弟弟商量決定,以后再也不會玩水了!

那一刻四年級作文 篇2

  怎么還沒有消息啊?快啊!急死人啊!

  “熙珍,有你東西,門衛室……”同學在老遠就沖我喊。。妹妹,你是個號女孩,就是淚好多,你想想,如果,每個女孩都象你,那這個世界還不得變成汪洋大海啊!”是啊…我竟然是那么的自私,只顧得自己宣泄,卻忽略了爸爸媽媽的感受,我竟然讓他們難過那么多次。爸爸媽媽,對不起,原諒女兒的自私。

  “妹妹,以后要哭的時候,你就想想女子有淚不輕彈,想想你的父母。其實,哭,并不是唯一宣泄的辦法,還有好多的啊,當你傷心難過的時候,你可以走進音樂世界的,用音樂來讓自己得以宣泄,你還可以去跑步的,許許多多的辦法,你何必要選擇哭呢?妹妹,不值得的淚不要流。

  妹,好好學習,記得,哥哥挺你!先不說了。

  祝:

  爸爸媽媽身體健康,妹妹學習天天向上。”

  讀完這封信,我沉思了:是啊,干嗎一定要哭的啊,還有好多辦法可以的啊…你傷心,家人也傷心,你怎么可以這么自私。

  這一刻,我決定,淚不輕彈!

  謝謝你,哥哥,讓我決定放棄哭這個伙伴。爸爸媽媽,對不起,原諒女兒一直以來的自私。

  女子有淚不輕彈。

那一刻四年級作文 篇3

  公元二零零八年五月十二日下午,天府之國上還是一片祥,倏爾,山崩地裂,地動山搖。強震像怒號的獅子襲過四川大地。城鎮瞬間被抹成了平地,村莊請客湮滅,一片瓦礫。短短的幾分鐘。短短的生離死別的幾分鐘。卻展現了人性的光輝與偉大。

  當救援隊扒開瓦礫、廢墟時,在場的每一個人都淚流滿面了。一位老師用她那并不寬大的身軀護住四名學生。學生得救了,他卻永遠的閉上了眼。也許到地震來襲時,他什么也沒有想。唯一的信念就是保護他的學生。因為他是老師,生的光榮,死的偉大。我們不能用過多的語言去描寫,我們只有感動,感動他的勇氣,感動他的信念。那一刻,他的心靈得到了質的升華。

  房屋在那一刻轟然倒塌,多少生命瞬間消失。但母親對子的愛卻永遠不會小時。救援隊從廢墟中抬出一對母子時,發現母親受傷緊握的手機。當人們一看時只能再一次被感動。“寶貝請不要忘記我,我永遠愛你。”她或許想發短信球員,但早已沒有了信號。母親卻在最后后一刻將它當作了最后的遺言。我們曾無數次被母愛所感動,但在那一刻。我們卻不得不再一次落下眼淚。走好,親人!

  萬里山花凝血淚,一溪流水作哀聲。當地震發生時,牽動了所有國人的心。主持人一次一次低沉沙啞的播報現場新聞;救援隊冒著生命危險沖在一線;人們爭先恐后的去獻血捐物……。五月十九日,舉國哀悼。五星紅旗在那一刻降旗志哀。領導人懷著沉重的心情默哀;天安門廣場成千上萬的人們一起為遇難者祈禱;火車站的候車廳里,人們自發組織起來,一起默哀,神州大地在這一刻嗚咽了。是什么是我們的心緊緊的貼在一起?是民族精神,他是我們中華民族的劑量。無數的中國人被這一刻感動。逝者安息,生者努力!

  為什么我們的眼里長含淚水?因為我們對這土地愛的深沉。地震中有無數令人感動肺腑的事。我們熱愛我們的同胞,熱愛我們的土地。讓我們一起為那一刻感動吧!

那一刻四年級作文 篇4

  一年級時,我一直不肯舉手回答老師的問題。

  老師上課一旦請到我回答問題時,我永遠是呆在那兒,一個字也不說,老師十分納悶。為此,老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸為了讓我舉手,嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過:“樂詩,把手舉起來,先從簡單的問題開始,試著把手舉起來,不要讓自己成為一個默默無聞的聽眾。”

  第二天,我來到學校,我依然沒有將我的手舉起來。

  時光飛逝,一個學期過去了,第二個學期來臨,整個假期,我都在回想期末時,老師在成長手冊上留下的一句話:樂詩,你一向很乖,但在上課時,你一直不舉手,將寶貴的機會送給了別人,老師希望下學期,你能將手舉得高高的……"

  第二學期,上第二課時,老師出一個問題就看看我舉手沒有,不過,每次都令她失望。

  當聽到讀課文時,心想:這正是我擅長的,舉手吧,別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來,當老師大聲地叫著我的名字時,我不敢相信這是真的,我真的舉手了。很快,我讀完了課文,老師問問同學們我讀的好不好,同學們說不好,班長開口了:“可是她舉手了,比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說:“一針見血!”那一刻,我真的很自豪。

  自信是一種能量,自信是陽光,自信是從小到大應有的態度,這一刻,我覺得自己充滿了力量,充滿了自信。

那一刻四年級作文 篇5

  又是一年春風送爽時,鳥兒清脆的啼叫,清晨明媚的陽光,和著微風,在天地間蕩漾,深邃幽藍的碧空似的一泓泉水,我望著它,頓感身心了無雜念。突然一時興起,想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

  我下了樓,去小區的公園里散步。

  在公園里,我看到兩個學生。只見他們背著書包,戴著紅領巾。其中一人看見一個垃圾桶是空的,而垃圾桶外卻有垃圾。那個學生皺了皺眉頭,放下書包跑出公園。

  我走到花壇前,看見紅色的'花海中鉆出幾朵黃色的向日葵,構成了公園的一道風景。遠遠望去,猶如一張紅色的紙上有幾個黃色的字:“愛國、創新、包容、厚德”。不一會兒,我發現一個學生拿著笤帚和簸箕,把垃圾倒進垃圾桶里;另一個學生趴在地上不知在寫著什么。

  我看著他們。忽然,一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的,像一個個大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

  只見那兩個學生正在把一個紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著:“文明——只差一步。”

  我看到了他們的“杰作”很高興,一邊往回走,一邊回頭看著他們。

  他們一個背上書包,另一個拿著工具也離開了。

  我回到家,用筆記錄下這個美好的片段。

那一刻四年級作文 篇6

  在我的記憶中有著數不勝數的快樂,那一刻,我感受到了快樂作文350字。它使我在生活中變得更加開朗。

  那是一個星期五的下午,我校舉行了一年一度的運動會,我被選中當上了運動員。這次是跑步比賽,我早就準備好了。開始比賽時,我的心卻一下子提到了嗓子眼兒,回頭看到了小花向我綻開了笑臉,好像在說:“加油,你一定能行。”

  隨著一聲槍響,我們之間開始了比拼,我已使出了吃奶的力氣全力加速,最后我獲得了第二,飛快地沖進教室和老師同學們一起分享了這個好消息。老師舉起大拇指連聲稱道:“你真是好樣的,為我們班獲得了榮譽。”

  同學們也連聲贊嘆,我心里比吃了蜜還甜,笑得合不攏嘴。

  這一刻,我感受到了真正的快樂。

那一刻四年級作文 篇7

  人們的手各不相同:有粗糙的手,有細膩的手,有寬大的手……我見過許多人的手,但媽媽的手卻給我一種特殊的感覺。

  曾記得,在我小時候,媽媽用她的手,為我做了一道又一道可口的佳肴,為我一次又一次鋪好溫暖的被窩,還為我一遍又一遍整理好書包……

  有一次,媽媽正在幫我整理書包,我無意中看到了媽媽的手——媽媽的手上長滿了繭,還磨起了幾個水泡。我不禁愣往了,心想:這不是我過于依賴造成的嗎?

  那一刻,我懂了,我懂了什么叫依賴,什么叫獨立。

  于是,趁爸媽出去辦事,我做完作業沒事干,忽然想起米還沒淘洗,爸爸媽媽回來一定很餓,我就把米淘洗了吧!說干就干,我來到廚房,拿起鍋,隨手舀了兩杯米,一看,哎!太少了!還不夠我一個人吃呢!又舀了兩杯,一看,呀!好像太多了!就這樣,我倒了舀,舀了倒,折騰了半天。接著我又把水放到了鍋內,用力攪拌后,又慢慢倒出來,這樣來回了三四次,可一瞅,呀!米怎么少了許多!原來我倒得太急,把米都倒出去了,唉——我只好再舀……忙活了半天,我終于把米淘洗好了,可一定又浪費了不少米和水,再一看時間,足足用了半小時……

  媽媽回來后知道了這件事,夸我長大了。我心想:還長大了呢,連淘個米都折騰了老半天……

  現在,我已經學會了許多事:淘米、燒飯、做菜……時常幫爸爸媽媽干些力所能及的家務活。

那一刻四年級作文 篇8

  在寬闊的城外大道上,各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在快速行駛,緊盯前方的司機不曾想到有個學生一手扶著車把,一手扶在車沿上,隨車而行,他心想:這樣既不用蹬,又不用緊緊扶著車把,又能快速行駛,真是省時省力啊!他想著,竟得意地吹起了口哨,還向旁邊的行人招手,炫耀著自己的“絕招”。但他沒注意一輛客車撞向了他,學生慌了,司機也慌了,趕緊剎車。一剎車,車停住了,但學生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉動。多么悲慘的事情呀!

  是的,悲劇是大家都不愿看到的,但是發生了,我們就要反思其中的原因,國家就規定:“騎自行車不準雙手離把”、“行人不準穿越、倚坐人行道和護欄”、“醉酒不能駕駛機動車”等等。顯然,很多人都違反了交通安全法規,忽視了安全,更忽視了生命,才是最主要的原因。

  找到了原因,我們就要去改正。只要遵守交通安全法規,安全的駕駛,悲劇就不會發生。我們還要通過宣傳使人們在思想上高度重視交通安全,并成為一種習慣,這樣,才不會發生交通事故。令我們慶幸的是,國家現在已經非常重視道路行車安全,20xx年4月22日,全國人民代表大會通過了新修訂的《中華人民共和國道路交通安全法》,并于20xx年5月1日起實行。進一步為我們在道路上安全行走保駕護航。

那一刻四年級作文 篇9

  生活猶如一本書,記錄著我成長中的點點滴滴;生活猶如一片海灘,上面鑲嵌著一個個珍藏的貝殼;生活猶如一顆生機勃勃的大樹,樹上結著一顆顆精美小巧的果子,那是我美好的記憶。

  記得叫我三年級時,曾經在湘鋁子弟學校參加過一年的足球訓練。那時的我十分熱愛足球,每次訓練的時候都非常刻苦、努力。雖然訓練的時候經常會切磋球技,但是我期待著一場真正的比賽。終于機會來了,我被教練派到了長沙參加足球比賽。那時正是五一假期,我準備好行李,懷著激動的心情和隊友一起坐上了開往長沙的大巴。安排好住宿后,我們直奔足球場。

  到了足球場,教練馬上開始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下,我們開始了緊張的比賽。

  首先是對方發球,發完球后,只見對方隊員帶著球朝我們球門奔來。這時,身為后衛的我趕緊上前阻攔,幾番對峙后,球終于被我擋了下來。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒,前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入,只見他順利地繞過了對方后衛,來了一腳大力射門,球進了!他為我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進行著,雙方實力相當。時間一點一點的過去,距離比賽結束還有兩分鐘,現在場上的局勢是二比二平,我們開始了終極PK。這次是我們發球,發完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員,不料球被對方后衛一記大腳射了回來。我心里十分忐忑不安,緊張地盯著球一點都不敢松懈。正當對方快要逼近我方球門時,我趕緊上前一個搶斷,一腳傳給了正在對方球門的前鋒,前鋒立馬抬腳把球踢入了對方球門,我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來,奔跑著,和隊友們一起歡呼著,激動的淚水直往下流,因為那是我第一次正式參加比賽并贏得勝利。

  那一刻,我激動不已……

那一刻四年級作文 篇10

  那一刻,也可以說是在曾經。在那時,我有著一些令我十分懷念,甚至不想分開的同學們。但是六年畢業后,我們都將分開,也許,在以后,我們仍舊是同學,但是也不會像小學一樣,我們大家都在一起,用笑聲和歡樂陪我們學習。

  雖然在以后的日子里,同學不止一個,笑聲也不只一次。在以后,我們還會結識更多的朋友,歡聲笑語也會越來越多,但是,在我個人認為,在人的一生中朋友與同學是永遠也少不了的。可是在小學,也就是在你剛剛接受社會,那里,是你人生中朋友的交接地,在小學中的六年,你可以找到許多你的朋友,所以,可以準確的說,小學中的朋友與同學,是你的第一批朋友與同學。以后,甚至將來你都不可能在擁有第一批,所以我認為,這是人生中最重要的事情,也是最令人難以忘懷的事情。

  在以前,我擁有的時間數也數不清,可是,我卻不去珍惜和同伴們在一起的日子,可當時間快要消耗的屈指可數的時候,我卻才想起來時間的緊迫,剛要珍惜的時候,卻晚了。

  我在那一刻,錯過了太多太多,而為那一刻所做的事,也太少太少,想做時,卻早已經過去。現在不斷回想,也不可能在發生了。

  那一刻,只能當做回憶,永久的回憶,美好的回憶,令人難忘的回憶。

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