四年級敘事作文300字

時(shí)間：2023-01-05 16:01:10 四年級我要投稿

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【精華】四年級敘事作文300字匯總7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四年級敘事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】四年級敘事作文300字匯總7篇

四年級敘事作文300字篇1

　　春節(jié)假期中，我呆在家里不能出門，實(shí)在心煩，便左一個(gè)電話、右一個(gè)電話的把我的小姨和表弟叫了來。他們來后，大人們包起了餃子，我和表弟就關(guān)上門玩電腦，聽見媽媽和小姨在外面竊竊私語。過了一段時(shí)間，我和表弟出去吃飯，熱騰騰的餃子已經(jīng)端上了餐桌。我用筷子夾起一個(gè)餃子，咬了一口，又趕忙吐了出來，里面的熱巧克力燙到了我。“奇怪，怎么會(huì)有巧克力呢？”我自言自語，吃掉了那一個(gè)，又夾起一個(gè)，咬開一點(diǎn)一看，竟是松花蛋餡的。這下我們更奇怪了，一個(gè)一個(gè)的吃了起來：蛋黃、酥糖、香腸、大棗、蘋果……種類繁多，一盤里竟沒有一個(gè)重樣的。不一會(huì)兒，一小盤餃子就被我們“消滅”了。

　　就在我們狼吞虎咽的時(shí)候，媽媽和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我們吃完，她們走出來說：“怎么樣，我們的‘多彩餃’不錯(cuò)吧！”

　　“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。”我一邊擦著眼中的淚一邊說。“你怎么了？難道中了‘頭彩’了？”“是啊，是我吃到了那個(gè)包著紅辣椒的餃子呀！”

　　這就是我的豐富多彩的寒假，有喜有憂，有笑有淚。怎么樣？還不錯(cuò)吧！

四年級敘事作文300字篇2

　　在整理儲(chǔ)藏室時(shí)，無意中翻到了那輛黃色的自行車，我陷入了無限的回憶中

　　那是在一次逛商場的時(shí)候，我在自行車柜臺(tái)上看到了一輛油光發(fā)亮的黃色的自行車，很是喜歡，糾纏著爸爸媽媽給我買了下來。回到家后，我摸著自行車的把手，橫下了一條心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

　　終于到了學(xué)騎自行車的時(shí)候啦！在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽和我一起來到了廣場。看到了廣場上那川流不息的人群，我的心里不免有些緊張。終于爸爸媽媽一個(gè)扶著車頭，一個(gè)扶著車尾，一步一步地推著自行車前進(jìn)著。我坐自行車上，舒服地享受著這推推自行車。

　　就在這時(shí)，我猛然意識到，如果這樣練習(xí)的話，我就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎車子。于是一咬牙，忽然加速，把我的爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。看著自己騎了那么久的車，高興得直叫。可是，我的身體一傾斜，啪！重重地摔在了垃圾桶邊，我摸著疼痛的屁股，心里懊惱地想：以后再也不騎討厭的自行車了！可又轉(zhuǎn)念一想：我不是已經(jīng)向媽媽承諾過，一定要學(xué)好自行車嗎？我可不能半路就退卻呀！有了這個(gè)信念，我又繼續(xù)扶起自行車，開始騎起來。

　　功夫不負(fù)有心人，不久，我并兩腳生風(fēng)，身子也不再搖來搖去，自行車也騎得又快又穩(wěn)。心里像吃了蜜一樣甜。

四年級敘事作文300字篇3

　　往事如煙，過的還真快，童年，多么誘人的字間，一看到它，那一幕幕的往事便立刻浮現(xiàn)在眼前。

　　人說的好，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山很高很高，綿延千里雄偉壯觀，當(dāng)我從山腳下向上看時(shí)，嚇的我直抖想放棄這次登山的機(jī)會(huì)，這時(shí)爸爸說了一句話：“機(jī)會(huì)難得，登山不僅能磨練人的意志，而且能鍛煉身體，我相信你你一定能行的，聽了爸爸的諄諄教誨，我鼓起勇氣，嘗試，向直插云宵的山頭登去，還沒到三分之一的路程，有人便打了退堂鼓，爸爸悄悄的對我說：“兒子，你看，這些大人們還不如你呢！”聽了這話，我信心十足，輕巧的向山頂?shù)侨ィ胰諘竦梦覞M頭大汗，我便和爸爸坐在一棵松樹下歇了會(huì)，又繼續(xù)向上爬，當(dāng)我爬到一線天和百步云梯的，時(shí)候，我的腿嗦嗦直抖，怎么也不肯向上爬，這時(shí)爸爸對我說“孩子，勝利就眼前，只要你爬過去，就能見到你想見的“飛來石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇氣終于見到“飛來石”了。這時(shí)，我站在蓮花峰上，仰望四周，心里十分愉快，因?yàn)槲覄倮恕?/p>

　　朋友，什么事并不是你不會(huì)做，只要你去嘗試一下，一切皆有可能。

四年級敘事作文300字篇4

　　3月22日我參加了小記者組織的活動(dòng)--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時(shí)用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個(gè)究竟。

　　下午，我們在大記者的帶領(lǐng)下，來到了污水處理廠。廠長和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個(gè)環(huán)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股惡心的臭味，原來那個(gè)池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴們都驚呆了，怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來的，然后用一個(gè)大機(jī)器把污水和垃圾分離，污水流到第二個(gè)池子里，經(jīng)過過濾、供氧，池子里的污水已經(jīng)不那么臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個(gè)池子、第四個(gè)池子……，經(jīng)過一道道工序，最后污水變成了清水，再用紫外線光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的，因?yàn)槔锩孢€有很多細(xì)菌和微生物，卻可以直接流入長江。

　　污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水，我難以想象如果沒有污水處理廠，我們的生活環(huán)境會(huì)變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環(huán)保的重要，我要為環(huán)保出力。

四年級敘事作文300字篇5

　　叮鈴叮鈴，正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來，果不其然，是我們桐淮小學(xué)發(fā)的。“最近天氣降溫，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校，用現(xiàn)在智能的校信通功能，給我們和家長傳遞互動(dòng)著各種信息。

　　吃完早飯，我背著書包走向?qū)W校，校門口的.保安叔叔和老師，微笑的對我示意，看見他們的笑臉，我一天都會(huì)有好心情。班級里，老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn)，那些老師精心制作的PPT，讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識。

　　英語課開始了，老師說她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè)，我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等，語音作業(yè)是怎么檢查的？原來我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過網(wǎng)絡(luò)APP完成，老師每天布置，我們回家用手機(jī)或者iPad完成，多么智能。

　　另外我們的校園還開展了很多創(chuàng)新智慧課程，讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛我的智慧校園。

四年級敘事作文300字篇6

　　夏日炎炎的早晨，每個(gè)人都干著快樂的事情，而我要去干什么呢？嘻嘻！我要去學(xué)游泳啦！

　　我們興致勃勃地來到游泳館，迫切地將泳衣?lián)Q好，就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到泳池旁。

　　我戴上了泳鏡，一步步地踏入水中。趁教練還沒來，我們又要現(xiàn)身變回淘氣的小精靈了。有的用腳濺水花，一朵朵水花，都有著各自的姿態(tài)，原來水花竟如此美麗！還有的人在別人身后惡作劇呢！教練來了，報(bào)信的鴿子已叫起，我們這群淘氣的精靈突然一變，就變成了一只只膽小如鼠的螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)。開始游泳了，我先擺好蛙泳第一個(gè)姿勢，笨手笨腳地下了水，可到閉上了雙眼，馬虎的我心想：咦？總覺得不對勁，為什么我感覺這么難受？啊！過了一會(huì)兒，我才恍然大悟，我沒有帶泳鏡呀！我從水中站了起來，眼睛睜不開，在我一旁的同學(xué)和教練被我逗笑了，我跟著她們這種神秘的能量一起笑了。

　　雖然今天我的確倒了大霉，但這個(gè)充滿歡聲笑語的一天。