四年級優秀作文

時間：2023-01-04 10:12:31 四年級我要投稿

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【精品】四年級優秀作文七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。

【精品】四年級優秀作文七篇

四年級優秀作文篇1

　　我今年11歲，是小學部四年級3班的學生，爸爸姓季，媽媽姓韓，爸爸媽媽想讓我像大鵬一樣展翅高飛，所以取名季韓鵬。

　　我的頭大大的、圓圓的，額前有一絡短短毛發，我的身子胖胖的，看起來很結實。我的耳朵十分的大，每當我聽到別人說大耳朵有福時，我就樂的合不攏嘴。

　　我是個有愛心的孩子。記得有一天我走在回家路上，看見一位雙腿殘疾的老奶奶，手里拿著許許多多東西，背上還背著一個大背包。走起路來十分的吃力，我連忙跑過去問老奶奶干什么的。老奶奶告訴我：他是從老家來，到兒子家給他孫子帶了些家鄉的特產和許多孫子愛吃的東西，兒子上班都非常的忙，所以我也沒告訴他們我來了給他們一個驚喜，可年齡大了，背著些東西就累的不行了。我問過老奶奶她的兒子正好在我家附近我幫老奶奶把那個大背包給我，我給您送過去。老奶奶直夸我：這個小伙子真有愛心。我回答：這是我該做的。直到把老奶奶送到家為止。

　　我還是個不傷害小動物的孩子。有一次我和爸爸在樓下玩，在我們樓下的草地上有一個白絨絨的小團球，我和爸爸輕輕地走近一看是一只小白兔叭在地上一動也不動，我開始以為它已經死了，可再仔細看了看它的兩只小耳朵在動，原來它沒有死而是腿受了傷不能動了。我和爸爸把小白兔帶回家。從家里找來一個硬紙盒，一些綁帶和消炎藥在爸爸的幫助下我們倆把小白兔受傷的腿給包扎起來。我從冰箱里找了些白菜喂小白兔，看它大口大口地吃起菜葉我和爸爸開心地笑了。

　　我也是個多話的人，說起來沒完沒了，早上睜開眼，話匣子也阻塞之找開，起碼到晚上才會關上。連媽媽有進也說：拜托，把你的話匣子關上一會兒，讓我的耳朵清靜一會》我只好和爸爸說話，爸爸也感慨地說：真不知道你有那么多話。當然這張嘴也沒少讓我吃苦。每次鬧別扭，在學校犯錯都被老師訓，在家惹家長們發火。

　　金無足赤，人無完人，我也有許多缺點，比如：懶惰、精心大意

　　這就是我，一個活潑開朗的小男孩。其實我是很想和大家做朋友的。

四年級優秀作文篇2

　　我翻開成語故事書，看到了一則成語《談虎色變》。“談虎色變”是什么意思呢？我感到好奇，就認真地看了起來，原來，《談虎色變》講的是有一個人，曾經被老虎咬傷過，幸而虎口脫險。從那以后，每次聽到別人談到老虎，他都會嚇得面容失色，全身發起抖來。

　　看完這則成語故事，我也感同身受，我也有過這樣的經歷，那可真是談“貓”色變。

　　記得小時候，爺爺送我一只小貓，它可愛極了，小巧玲瓏的，身上的花紋錯落有致，一看就知道身手十分敏捷，是個捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓，經常和它逗著玩兒。

　　有一天，小貓突然失蹤了。我到處找它，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于，功夫不負有心人，小貓被我找到了，它正在草叢中，縮成一團，甜甜地睡著。我看著它睡覺時可愛的樣子，松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。

　　可是，我萬萬沒有想到，它突然被驚醒了。它轉身面向我，向我的手心咬去。我根本反應不過來，來不及縮手，只感覺手心里的皮膚被撕裂了，我像觸電一樣，急忙抽回了手。可手心的疼痛令我眼淚嘩嘩流下。

　　小貓咬了我一口，便轉身逃走了。媽媽聽見我的哭聲，連忙跑過來，只見我手心里不斷地溢出鮮血，媽媽也嚇壞了。根本來不及問我怎么回事，就把我送進了醫院。

　　到了醫院，醫生了解了情況后，一邊幫我包扎，一邊問我：“怎么那么不小心呀！貓可是吃老鼠的，要是運氣不好，有可能會得鼠疫的。”我聽了，膽都快嚇破了，媽媽著急地問醫生：“會不會有危險呀？哎呦！好端端的，怎么會被貓咬到了呢？”我越聽越害怕。更糟糕的是一個月連續打了七次預防針，還不能吃許多我愛吃的食品。唉！都是小貓惹的禍呀！

　　打那以后，我一看到貓，就躲得遠遠的，咳！這還真是應了那句俗話：“一朝被蛇咬，十年怕草繩”呀！

四年級優秀作文篇3

　　我昨天學會了包餛飩。

　　包餛飩很簡單。母親先把雪白的餛飩皮放在手心上，夾不多不少的香噴噴的餡放在手心上，把餛飩皮對折，一彎，用手蘸點水再把皮粘起來，一個神氣活現的.銀元寶似的餛飩就包好了。

　　看著那么漂亮的餛飩，我的口水都要流下來了。母親看著我，笑著說：“小饞貓，你也來包一個！”我一聽，迫不及待的包起來：手忙腳亂的把餛飩皮放在手心里，夾了好多好多的線放在上面，七手八腳地對折，一彎，馬馬虎虎地用手蘸了水粘住餛飩兩邊的皮。當我正眼一看我包的餛飩后，嚇了一大跳：那叫什么餛飩呀，餡都在皮外面，就像一個醉醺醺的肚皮露在衣服外面的酒鬼，東倒西歪的。“唉，看來我是學不會包餛飩了。”

　　“誰說的？”母親說，“你再包一個，我來指導你。你只要認真，就能學得會！”聽了母親的話，我又有信心了，又重新包一個。我將餛飩皮放在手心里，夾點兒餡放在上面。“太多了！”我把餡弄掉一些，對折餛飩皮。“折得整齊一些！”我趕緊折折整齊……就這樣，我包好了第二個餛飩。哇！第二個餛飩神氣活現地站在我的面前，好像在說：謝謝你，小朋友，讓我長得那么漂亮！我信心加倍，十分快的包完了所有的餛飩。母親很快煮好了餛飩，吃著自己親手包的餛飩，覺得比什么都香！

四年級優秀作文篇4

　　星期六的早晨，天氣非常的涼爽，正適合外出旅行。今天，我們班舉行了春游活動————海上田園一日游。

　　我們在導游的帶領下，一路歡歌笑語，導游發明了一種游戲，就是吃某個動物的某個部位，誰說不出來，就要上臺表演節目。另外，我們還進行了唱歌、跳舞、腦筋急轉彎等表演。

　　下了車，一進園，我就看見六只大大的青蛙雕像列隊站在兩旁，好像在歡迎我們似的。

　　然后，我們看到了一個好大好大的建筑，建筑的外墻是褐色的，上面雕刻著小麥，大樹，雁群和河流、雨水等與人類息息相關的生態自然景觀。建筑的左下角有一個小小的拱門，從里面進去就是生態文明館。它講述了由古代到現代，從技術落后到科技發達的歷史。這里一共有十個展廳，中間還穿插著熱帶雨林。特別有趣的是，從第六廳到第七廳的熱帶雨林里，有一個名叫暈眩屋的小房子，我們都進去了，出來之后都說暈。通過這個生態文明館的展覽，它讓我們知道了很多古代的文明。

　　另外，我們還去了化石館和歡樂天地，還舉行了親子活動，特別是在三人大板鞋比賽中，我和梁芃睿，陳柯霖一起得到了第一名！

　　終于開始捉泥鰍了！一開始，我有點兒不知所措。但后來，我漸漸掌握了技巧，不過一會兒，我就撈到了十幾條泥鰍。我心里特別高興。

　　要回家了，我們人人都帶著自己的“戰利品”————一小缸泥鰍依依不舍的告別了海上田園。

四年級優秀作文篇5

　　在家里，我有一個好朋友，它的名字叫巴西龜。它是去年國慶節時爺爺送給我的禮物，所以我特別喜歡它。

　　你看，它穿著一件墨綠色的“格子上衣”，油光閃亮，堅硬無比，就像穿著盔甲的戰士，威風極了！兩只胳膊和兩條腿分別從殼里伸出來，可以清楚的看到前肢有五個趾頭，后肢有四個趾頭，還長著又細又長的指甲。它的脖子很長，耳朵兩側分別有一條鮮艷的紅色，因而又得名“紅耳龜”，它的鼻孔非常小，幾乎看不見，一條又小又細的尾巴經常縮在殼里。

　　我每天早上一起床，就會把它放到陽臺上。當太陽公公升起來時，溫暖的陽光照射在它的身上，它就會爬到石頭上，伸長脖子，閉上眼睛，享受著美好的陽光，就像海邊的人們享受日光浴一樣。到了晚上，我就把它放到暖氣旁，它就把頭縮回殼里，呼呼大睡。我每次拿給它食物時，它總是不理不睬，爸爸告訴我：“巴西龜在冬天是不吃食物的，到了春天，氣溫回升才開始進食。它們主要的食物是小魚和小蝦”。

　　這就是每天與我朝夕相處的好朋友——巴西龜。

四年級優秀作文篇6

　　“叮！叮叮叮！”隨著放學的鈴聲，我快速整理好書包往公交車站走去。

　　站臺上人很多，大家都翹首迎盼車輛的到來，好不容易17路公交車終于來了。車子一停靠，我連忙一個跨步上去，哇，人可真多，密密麻麻，不留一點縫隙，我只好在擁擠的人群里尋找著容身之處，無奈我只好在司機后面站住了。人群這么密集，原來沉重的書包此時更重了，壓得我喘不出氣來，我深深地吸了一口氣，真希望下一站快點有人下車，好留個位置給我。

　　正想著，第一站快到了，一個人站了起來，準備下車，我往座位那邊走去，心中竊喜：總算有位置了，終于可以把書包放下來松一口氣了。突然，一個高個子的男人不知從哪里冒了出來，一屁股就坐了下來，我已經知道了：車上那么多人，哪還能輪得到我坐呢。

　　在我絕望的時候，我的身后突然傳來一聲叫喚：“小朋友，我的位子給你坐吧！”我仔細看了看她，約莫四十來歲，頭發微卷，一臉舒心的笑容，看著很是親切。我擺了擺手，不假思索地回答：“不用！不用！不用了！”

　　“沒事那！我下一站就要下車了！給你坐，孩子，你書包重。”那位阿姨熱情地說著，便站了起來。

　　見阿姨站了起來，我也只好坐了下去。我連忙說：“謝謝！謝謝！”

　　可當我到站了，準備下車時，我又看見了那位阿姨還站在車廂里，還是一臉微笑。

　　阿姨那甜甜的微笑是那么美，定格在我的心里。

四年級優秀作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就要上五年級了，回憶四年級時做得不好的地方，現在想起來還真是內疚啊！有一次我們捉迷藏弄傷了同學，有一次我們因為偷懶，被老師大罵一頓，還有一次我們上課說話，害的作業不會做。

　　還記得四年級時，我和朋友的關系不太好。有一次下課了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也給拉了下去，兩人重重的摔倒在地。那時候我氣憤極了，朋友連忙爬起來，賠了一個笑臉：“哎呀！對不起了！”我心想：把我拉倒還在笑，哼！肯定不懷好心。于是拉起她的袖口就打，最后還是老師來解決的呢！現在想起來我可真后悔——我不該因為一點小事就對朋友大打出手。

　　四年級時我最大的缺點就是愛說話，上課也說，下課也說，回家的路上更是說得停不了。開學時，老師讓我和陳瑩瑩坐在一起。她本來話也多，又和我這個“話包子”坐一起，這下可好了，我們上課聊得天昏地暗，老師講的內容都沒聽見，所以作業亂做。到了一學期快結束了的時候，老師突然說我們要考試了，這時我們才開始臨時抱佛腳地努力復習，但已經沒什么用了，成績出來后，我們都考差了，于是我們決定下學期一定要改掉說話的這個壞毛病。

　　下學期我就上五年級了，但還有許多四年級的不足之處：愛說空話、與同學鬧矛盾……我一定要改掉這些壞毛病，讓我的學習更上一層樓。

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