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實用的小學生四年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生四年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學生四年級作文 篇1
今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后,徑直向燈會走去。還未到達目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風,隨著晃動,閃爍,像一串串流動的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!
向前走,遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開滿夜空。
哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態,巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛不釋手,便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語和無數的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂的元宵交響樂,飄蕩在空中,灑向人間。
小學生四年級作文 篇2
節約用水,人人有責。可誰做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費一點有什么關系?下面我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究,認為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,還浪費,像這樣下去,我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時,最后一滴水將是人類的眼淚!所以節約用水是每個公民應有的職責,但是現在浪費水的現象依然比較普遍。中國,是世界上12貧國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會漏掉360噸水。
長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。他們不但不愛惜水,而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富,地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來水也是來之不易的。
國家淡水資源缺乏,然而,人們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析,每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣,就能節水70%左右。但是生活中與浪費水有關的“緋聞”比節約用水的要多。比如:把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費掉很多水;停水期間,忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水
一直流淌著……
節約用水,人人有責。只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。我們青少年明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!
水是生命的泉源,是農業的命脈,是工業的血液。節約用水,利在當代,功在當秋!為了避免更多的水荒,請珍惜每一滴水!我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失,好好保護有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
小學生四年級作文 篇3
小時候,我以為“祖國”是一個詞;上小學一年級的時候,教室后面掛了一個大地圖,我以為“祖國”是一個地圖。隨著年齡的增加,年級的增長,我對祖國的認識也一點點變化。
現在,我知道祖國是一個有著960萬平方米的土地,是哺育炎黃子孫的家園,我為祖國的繁榮,富強而驕傲。 祖國在一點點變化,一點點變強。現如今路邊建起了高樓大廈;運河清潔了;綠地點綴著我們的生活;還有各種各樣的健身器材豐富了我們的生活。夏日里,更多人愿意走出家門,在美好的城市環境中散步。望眼街頭,商業網點比比皆是,熱鬧非凡。人們的住房條件有了明顯的改善,大家搬進了大房子,小區中種上了花草。 家庭在變化方便多樣的家用電器走進了千家萬戶。
一家人的快樂不僅僅停留在電視機前,快捷的電腦網絡把家家戶戶聯系在一起,構成了一個虛擬的大家庭。雖然城市的公共系統增添了許多“花樣”——高速公交車,地鐵,輕軌······但更方便的小汽車走進了我們的生活他的到來使我們的生活半徑擴大了很多,城市之間的走親訪友不再是難題。 雖然現在生活好了,但是我們永遠也忘不了多少仁人志士為了祖國的統一,國家的興旺,民族的富強而拋頭顱,撒熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。又有多少優秀的中華兒女,在祖國遭受外強肆意踐踏之時挺身而出,用自己的血肉之軀,同侵略者進行了不屈不撓的斗爭他們心中有著強烈的民族責任感,有一顆熾熱的愛國心! 讓我們深情地說一聲:“祖國,我愛你!”
小學生四年級作文 篇4
我很喜歡騎自行車,只要天不下雨,我就會跑去騎自行車。我騎車飛快,小區里會騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之后,我就會想起第一次學騎車。
一年級暑假的一天,媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去,結果人還 沒坐穩,就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護我,沒有受傷。媽媽說,做任何事情都不能急躁,要掌握方法。
有了剛才的教訓,我不敢大意了。接下來媽媽在后面扶著我,我慢慢地開始騎了上去,并按照媽媽教的方法,雙手握緊車把,努力讓身體和車子保持住平衡,才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前,我也逐漸有了感覺,我想證明自己已經掌握了方法,就讓媽媽放手,誰知道媽媽剛一放手,自行車立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了,看似簡單騎車,其實沒有那么容易就學會的。我想再試一次吧!于是,我從地上爬了起來,讓媽媽扶著我,我慢慢地騎車,這一次比較順利,大概前進了50多米。我正得意著,“咣當”一聲,我又摔倒了,這次摔得有點重,我的腿也被自行車壓在了下面,我疼得齜牙咧嘴,額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來,拉起我的褲腳,發現我的小腿的皮已經被擦破了,滲出血來。這時的我,心里感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕松松地騎車,原來學起來這么難。媽媽好像讀懂了我的心思,平靜地看著我說:“世上沒有人生下來什么都會,即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才,他們也都失敗過。”我笑著對媽媽說:“我知道的,老師告訴過我們,失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我,臉上露出了笑容。
那天下午,我在小區里學騎車一直到黃昏,總算摸清楚了這輛車的脾氣。回家的時候,我心里暗下決心,一定要馴服這個不聽話的家伙!接下來的幾天,我每天都練習騎車,漸漸地我找出了之前的錯誤,很快掌握了正確的要領。第三天,我已經可以騎著車子在小區里跑上十幾圈了。我一邊騎著車,一邊大聲地沖著媽媽喊著:“媽媽,看,我會騎自行車了!”媽媽笑容滿面地向我揮著手,我想那一刻,她的心里一定和我一樣充滿了自豪。
從那個暑假開始,我愛上了騎自行車,我幾乎每天都和它形影不離。它從一個不聽話的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著自行車飛馳的感覺,喜歡微風從耳邊掠過,心里是無比的暢快和自由。我有一個夢想,將來我要騎著自行車去周游世界。我覺得那一定很酷。
小學生四年級作文 篇5
寒假里,我從廣播中聽到的一件事,特別令人感動。在西安一家超市工作的小田,在人行道上撿到了一本汽車駕駛證,里面有6張動車票。想到失主可能很著急,小田就專門向單位請了假,四處尋找失主。后來,在派出所民警的幫助下沒聯系了南京警方,找到了失主——柳先生。原來柳先生一家三口來西安游玩,他還不知道自己的駕駛證和車票丟了。當小田將駕駛證和車票還給他時,他激動得連聲道謝。
我想,在柳先生的心目中,西安的名勝古跡給他們留下了美好的回憶,但最讓他感動的該是西安的人了吧!
在我們的身邊,還有不少令人感動的事跡:去年的杭州公交車司機吳斌,在身受重傷的情況下,以驚人的毅力在他生命的最后時刻把車停穩,保護了高速公路大巴乘客生命安全;佳木斯“最美麗的.女教師”張麗莉老師,在面對車禍的一刻舍身救人。
有人感嘆,現在令人感動的事情越來越少了,然而,我想說,只要你有心感受,人間自有真情在。我們身邊的事情卻無一不讓人感動:當你遇到挫折時,父母親一句輕聲的鼓勵讓你感動,當你寂寞時,朋友們一聲淡淡問候讓你感動。其實感動無處不在,她就像春風拂面的溫暖,就像久旱甘露的甜美,沁人心弦。
小學生四年級作文 篇6
鄉村生活沒有城市的繁華喧囂,也沒有深山的空靜悠遠,它有的是一種獨特的自在與悠然。假如有機會去品一品鄉村帶著青草味的清鮮空氣,感受著鄉村生活點點滴滴,真是人生一大趣事。
記得那一次……
爸爸帶著我們一家去鄉村生活幾天,體驗鄉村生活的樂趣。爸爸開著車,拋棄一切煩惱和疲憊,無憂無慮地向農村出發。旅途中,我們要經過一段陡峭的山路,旁邊是一塊塊大小不一的巖石,除了那石塊,其他都一無所有。過了一段時間,陡峭的路段將云飛霄散了,不久,一大片花的原野出現在了我的眼前,頓時改天換地,整個世界都鋪滿艷麗的色彩。“我們到啦!”爸爸激動萬分地說。哇!一進去,映入眼簾的是那些農民干活的身影,那些麥子金黃金黃的,像遼闊無垠的黃色大海,高粱紅了,像聽了笑話一樣,笑紅了臉。果樹上結了鮮紅鮮紅的果子,我相信你看了口水一定會“飛流直下三千尺”的!
第二天,我們進行了摘草莓的活動。
“哇”來到草莓區,一眼望不到邊,一片片綠排列整齊,那綠綠的葉子下有一顆顆草莓娃娃,帶著晶瑩的露水,紅得鮮嫩無比,讓人看了,口水“一滴一滴”地往下流。我們向草莓發起了進攻,我順手摘下一顆又一顆又大又紅的草莓,看著離開了草莓媽媽懷抱的草莓娃娃,我再也忍不住了,摘了幾顆,跑到水池邊洗干凈吃下去,解解饞。幾顆草莓下肚,我又繼續干起來,我一手提著籃子一手撥開葉子,突然發現一個碩大的草莓,穿著紅裙子,頭上鑲著閃閃發光的綠鉆石,可愛極了!當我正要飛奔過去摘那顆草莓時,一腳踩空,這一跤摔了我“狗啃泥”,媽媽在旁邊看了哈哈大笑。
時間過得可真快,一下子,在玩鬧的過程中,一天又過了。
鄉村生活還有說也說不完的趣事,如果你還沒有體驗過的話,就趕快去體驗一下吧!保證讓你們流連忘返。
小學生四年級作文 篇7
蜜蜂,這個詞對我們并不陌生,它不論是天晴還是下雨,都在辛勤地釀蜜。人們因為贊揚它的勞動,都在夸贊蜜蜂很勤勞,連兩歲的小孩兒都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飛到西來飛到東……”。
蜜蜂的外貌很奇特,兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上;兩瓣小刺合在一起,就湊成了它那小巧靈瓏的嘴;它的翅膀被我緊緊地捏住,但它卻不放棄希望,仍然努力向上飛,像一只展翅高飛的雄鷹;身體上有些黑色的條紋,與它黃色的身體搭配著;六條又細又長的小腿正胡亂地蹬著,猶如在水中漫游的人。
看著看著,突然,我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動,心想:蜜蜂的刺被射了出去,為什么會死呢?
于是,我在浩如煙海的資料中查找答案。終于,在一本《十萬個為什么》里找到了答案,原來,蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成,針后面連接著毒腺和內臟器官,腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤,當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚后,排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時,由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚,所以,毒針連同一部分內臟也被拉了出來,這樣,蜜蜂當然會死去。
通過這次觀察,我明白了:人類雖在食物鏈的頂端,但也要與動物和睦相處,不要輕易傷害對方
小學生四年級作文 篇8
鄉村早晨的空氣濕漉漉的,嫩草上滾動著晶瑩的露珠,各色的小花星星點點地點綴著嫩綠的小草,冰涼的冷風吹到臉上,使人神清氣爽。走在鄉間的小路上,各種小鳥在枝頭上歡跳,不時賣弄一番歌喉,好像在歡迎我們似的。沿著小路走,來到了一座山前,我爬了上去。
在山路上,各種動物穿梭其間,在薄霧籠罩的山上,顯得格外神秘、警覺,各種植物似乎還在沉睡。我爬上山后,已是氣喘吁吁,太陽漸漸出來了,霧也漸漸散去了,仿佛根本不存在似的。這時太陽已經露出了半邊臉,天邊的紅霞仿佛被鑲上了一層金邊,太陽也正慷慨地把光和熱投向大地,射向樹林,照向已經起床勞作的人們……
隨著一聲吆喝,人們開始忙碌起來了,他們嘴里喊著號子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”還不時唱上幾支山歌,大家忙得不亦樂呼。 我愛鄉村的早晨!
小學生四年級作文 篇9
早上,我開天辟地第一次媽媽沒叫就起床了,知道為啥嗎?因為我要春游了!
吃過早飯,媽媽送我去上學,一路上我覺得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我;春風對我點頭;甚至連太陽公公都對我笑。
來到學校,今天的同學們真是太興奮了,你一言我一語,盡情的說著想說的話。經過我們的千呼萬喚,學校為我們準備的專車終于來了,我們金兔隊排著整齊的隊伍,帶著充足的糧彈,按著老師的分配來到了我們乘坐的七號車,同學們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了,車里充滿了婉轉動聽的歌聲,連小鳥都探出頭看看我們這一車的“百靈鳥”是從哪來的。
來到了目的地------許慎文化園,這就是偉人許慎的長眠之地,進入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行,分別矗立語園區門外廣場的東西兩側,上面刻著象形;會意;行聲等六書的理論和字例。
把文化園游了一圈,同學們又累又餓,吃東西了,同學們都不顧自己的形象開始狼吞虎咽起來,沒過一會,帶的吃的就被我們消滅了個“精光”,同學們都躺在草地上打飽嗝,一個比一個打的響,好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥兒飛來飛去。這時駱實說:“我們來玩丟手絹吧?”大家都異口同聲地說:“好”!我們玩起了游戲,我們唱啊,跳啊。
時間過得真快,很快到了返校時間,我有些戀戀不舍,上車時我回頭又看了一眼,好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。
小學生四年級作文 篇10
他——有一雙黑葡萄似的大眼,長長的眼睫毛,較高的鼻梁,而他最大的特點是——一張背課文很順的嘴。
我們在一起瘋過、鬧過、哭過、笑過,他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦,記得那次,我們上英語課,老師讓一分鐘把這段話背會,一分鐘后,老師讓我們這組先背,許多人都沒有背會但是他卻背會了。他英勇的舉起了手,流暢的背了下來。
讀到這時,你是不是應該知道他是好學生了吧。沒錯,你沒有猜錯,他學習很棒,他還經常考進前五名!比如這次他就考入了前五,拿了第三名呢!不僅如此,他還是我們班的班長呢!
你們應該猜出來了吧!他就是我們班送外號為“黃瓜”的——黃東杰!
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