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【精華】四年級作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天我看電影名叫《吃貨宇宙》，這里主人公是:一毛錢、包墩墩。
在面粉星球上每年都會下一次面粉雨，在面粉雨中會掉下一枚硬幣，而一毛錢，就是被一毛錢硬幣砸中的幸運餃子，但她并不怎么幸運，因為每當一毛錢激動了，就會卡住，當一毛錢卡住時只要包墩墩碰她一下，就可以解卡，但有時候也會不靈的，面粉星球上有一位年紀大的一碗長壽面，叫莫問年。完美星球上的大通吃想讓面粉星球的每一個人都變得完美，但他的真實意圖并不是這樣的，一毛錢和包墩墩率領(lǐng)窩窩頭、油條、大餅、面條、燒麥、月餅、披薩、法棍、牛角面包等上百類中西面食伙伴，與意圖抹去食物原味的外星邪惡勢力斗智斗勇，最后一毛錢犧牲了自己，打敗了大通吃，最后在面粉雨中一毛錢被一塊錢砸中了，獲得了生命。
世界上沒有十全十美的人，每個人有缺點，當然也有優(yōu)點和特點，就像莫問年說的：“面粉星球都是千人千面如果完美了，就沒味了�！焙汀懊恳粋�認識自己的人，都會創(chuàng)造奇跡�！泵總�人都是不一樣的，但生存的價值是一樣的，擁有幸福的權(quán)利也是平等的。
四年級作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，楊萬里寫這首詩的時候是夏天，現(xiàn)在就是夏天，我決定出去看看夏天的景色。
夏天驕陽似火，小狗們都躲在郁郁蔥蔥的樹蔭下吐著舌頭，似乎在抱怨夏天炎熱的天氣。樹葉枝繁葉茂，遠遠望去就像一片綠色的海洋。荷花也在夏天的池塘里綻開了笑臉，許多人冒著炎熱來到河邊觀賞難得的荷塘美景。還有的人在河邊寫生，要把這獨一無二的夏天記錄下來。
夏天可以吃冰棍了，想想就很開心。有一次我和朋友去打羽毛球。過了一會兒，我和朋友熱得汗流浹背，決定去買冰淇淋。買完之后我們來到了一個風(fēng)景優(yōu)美的小亭子里，慢悠悠地吃冰激凌。吃完了冰激凌，我們繼續(xù)打羽毛球。很快到了晚上，野外的蚊子多了起來，我一天下來就被叮了十幾個包，渾身上下都癢死了。
夏天，驕陽似火。許多人喜歡去游泳，去沖浪，在涼爽的水中帶走這份暑氣。河邊的孩子們在水打水仗，釣魚，玩得可開心了！
我愛夏天，我愛這個熱情如火，生機勃勃的夏天！
四年級作文 篇3
我有一個每天陪著我的好伙伴,它就是我的小書架。
這個小伙伴是用木板做成的，是一個四四方方的長方體，外面刷了一層白色的油漆，門是玻璃做的。我讓它緊緊地貼著墻角站著。
它一共分三層。從上往下看,第一層放語文之類的書，如《名師解教材》、《新華字典》等；第二層放故事之類的書，如《格林童話》、《365夜故事》等；第三層放著其他類的書，如《笑貓日記》、《三毛歷險記》等。這些書整齊且有規(guī)律地擺放著，我一下就能找到想要看的書。
說起我最喜愛的小書架，咱們之間還有個小故事呢！有一天，我看到它臟了，連玻璃門看起來都是灰蒙蒙的，心想，它每天都保護著我的書籍，我也應(yīng)該好好地保護它！于是我拿來一塊毛巾和一盆清水，先用濕毛巾擦一遍，再用干毛巾擦一遍，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。經(jīng)過我的不斷奮斗，小書架已經(jīng)一塵不染了，玻璃門也亮晶晶的。它在陽光中閃爍著光彩，好像在說:“謝謝你，小主人。”
小書架就像知識的海洋，讓我從里面尋找珍珠。我每周都會從新華書店里購買幾本新書，當我不在家時，讓它們陪著小書架，小書架就不會再孤獨啦！
老師點評：小小書架，是小作者的伙伴。從物品的描述，到情感的抒發(fā)，令人產(chǎn)生共鳴。
四年級作文 篇4
秋天來了，爸爸對我說：“國慶節(jié)到了，你要去哪里玩？”我說：“去外婆家吧。”爸爸說：“好��！”
于是，我和爸爸就去了外婆家。到了外婆家，我立刻跑到外婆前面問：“外婆，有什么需要幫忙的嗎？”外婆說：“你先去采摘五個成熟的紅辣椒吧！”
我來到外婆家的菜園，看見了一大片綠油油的辣椒地。我心里想，我一定要找五個最大最紅的辣椒給外婆！我看了看，四周全是綠綠的辣椒，看來要摘到五個紅色的辣椒可不容易。我仔細看了又看，終于發(fā)現(xiàn)有幾個辣椒是成熟的，數(shù)了數(shù)，只有四個，不夠。我又繼續(xù)找了找，一個紅色的辣椒也沒有。于是，我只好摘了一個綠色的辣椒，跑到外婆前面問：“外婆，這五個辣椒可以嗎？”外婆說：“可以，我的外孫，真能干，可以幫外婆干活了！我先去炒菜，外婆給做好吃的。”
又過了幾天，我和爸爸像往常一樣開車回家了。摘辣椒真是太有趣了，希望能快點再去外婆家，欣賞菜園好風(fēng)光，享受摘菜的樂趣！
四年級作文 篇5
小猴在茂密的森林中開了一家名叫“青青餐館”的飯店。老虎、長頸鹿和小馬一聽說這個消息，紛紛趕來祝賀它，順便嘗嘗小猴的手藝。
進了餐館，只見雪白的墻壁上還掛著一個木板，上面寫著：青青餐館，越開越好！這幾個大字。不一會兒，小猴端上了香噴噴的紅燒肉和新鮮的蔬菜沙拉，獅子望著紅燒肉，口水都流了出來，心想：還是這個小猴了解我，知道我喜歡吃紅燒肉的！小馬和長頸鹿望著那誘人的蔬菜沙拉，心想：哇塞！這么新鮮的沙拉，一定很好吃吧！可沒想到的是，小猴卻把紅燒肉遞給了小馬和長頸鹿，把蔬菜沙拉遞給了獅子。大家都目瞪口呆，不知如何下“筷子”。過了一會兒，大家的菜一點也沒動，氣呼呼的`離開了這家餐館。老虎生氣的對小猴說：“你上的這道是什么菜？我獅子哪能吃這幾片‘爛葉子’？”說完，它手放在背后，生氣的走了。小馬搖了搖頭，拍了拍小猴的肩膀，對小猴說：“你呀！唉！”長頸鹿笑瞇瞇地對小猴說：“小猴，我還有事，我先走了，祝你生意興�。 毙『镒チ俗ズ竽X勺，自言自語道：“嗯……難道是我做的菜不好吃嗎？”說完，它把每一道菜都嘗了一下，想：都蠻好吃的呀！但是為什么它們……小猴百思不得其解，于是，他去問了森林中的廚師大王——大象伯伯。小猴把事情一五一十地告訴了大象伯伯，大象伯伯聽了，哈哈大笑，用它那長長的鼻子去摸了摸小猴的頭，微笑著對小猴說：“你呀！每個動物都有自己的興趣，比如，獅子喜歡吃肉，小馬和長頸鹿喜歡吃蔬菜呀！現(xiàn)在你懂了嗎？”小猴一聽，直拍腦門罵自己笨，連忙又去請來了客人們，并誠懇的向它們道歉，請它們再去小猴的飯店。這回，小猴把把蔬菜沙拉遞給了小馬和長頸鹿，把紅燒肉遞給了獅子。大家看著餐桌上的美味佳肴，都迫不及待的吃了起來，獅子摸了摸已經(jīng)吃飽了的肚子，打著嗝對小猴說：“小猴，你的手藝真是棒極了！”小猴也開心的笑了。
從此，小猴的生意越來越好，還在森林中開了好幾家連鎖店，成了名副其實的“大富翁”。
四年級作文 篇6
我是一個小結(jié)核病毒，和爸爸媽媽一起被包在一張衛(wèi)生紙中整整一天了。我們很想出去，可是這張紙對我們來說，就像銅墻鐵壁一樣。
哎，真懷念以前的時候��！想當年，我們家族可是橫行天下。人們是“核”色變——要是患了癆病，那就離死亡不遠了。最早的時候，人類還不知道這種病是由我們造成的，只知道病人會經(jīng)常撕心裂肺地咳嗽，胸痛，氣短，時間長了，就會身體消瘦，經(jīng)長咳出血來，因為沒有有效的藥物治療，病人只有死路一條。哈哈，那時是我們家族的黃金時期，我們繁殖的速度，那可叫快�。�
可是，好景不長，隨著人類對我們的深入研究，政府對我們家族越來越重視，還在全國宣傳結(jié)核病的預(yù)防知識。這樣一來，我們家族面臨了嚴重的生存危機。盡管我們想方設(shè)法地搶占地盤，但在政府大量的人力、物力、財力的投入下，我們家族還是在迅速地死亡。現(xiàn)在，我們家族幸存的成員已經(jīng)所剩無幾了。
前天，我和爸爸媽媽好不容易找到了一個工作過度的中年人，趁他身體虛弱，侵入了他的身體。誰知，他妻子見他咳嗽不止，就立即帶他到醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，我們便原形畢露。醫(yī)生給中年人配了許多藥品，在藥品的聯(lián)合圍攻下，我們寡不敵眾，越來越虛弱。我和爸爸媽媽見大勢已去，就隨著中年人的一口濃痰，竄出了他的體內(nèi)。正當我們拍拍胸口慶幸的時候，眼前突然一暗，接著又一陣劇烈的搖晃——原來，中年人在吐痰時，拿了一張衛(wèi)生紙接住包起來。就這樣，我和爸爸媽媽便被囚禁在衛(wèi)生紙中，躺在垃圾桶里……
哎，明天，我們結(jié)核病毒一家就和世界說再見了。
四年級作文 篇7
我有著許多愛好，如彈琴、畫畫、看書等。你們知道嗎？我還有一種特殊的愛好——養(yǎng)狗。可是媽媽總能有合適的理由來推辭我。我只好默默地等著機會的來臨。下面這件事讓我這個愿望燃起了希望的火苗。
一天上學(xué)的路上，呼呼地刮著北風(fēng)，我把大衣圍得緊緊的。走著走著，我忽然看見了一直在紙箱里的小狗。只見它身黑白相間的皮毛，真像給它披了一件漂亮的花棉襖。我問媽媽：“這是流浪狗嗎？”“肯定是那家飯館的�！眿寢層钟欣碛闪�。從此以后，我每天上學(xué)都來看這只小狗。直到有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)這只狗不見了！而這時，媽媽卻神秘兮兮的對我說：“到家后我給你一個驚喜�！蔽蚁雭硐肴ヒ矝]想出來。于是，飛快的向樓上跑去。我剛進家門，就聽“哼，哼，哼……”的聲音�！半y道我家有小狗啦？”我小聲地說著。我高興地跑進客廳，學(xué)著小狗叫，呼喚著小狗�？尚」穮s始終不見蹤影�！霸趶N房里呢�！眿寢屵呎f邊推開廚房的門。我悄悄地走進去，只見它嚇得躲進墻角，我慢慢地走過去，輕輕的將它抱進懷里過了很久，它終于放松了警惕，在我懷了睡起了覺。我一會兒把它放在沙發(fā)上，一會兒把它放在椅子上，真不知道怎樣才能讓它幸福。過了很久，我才想起問媽媽：“您什么時候大發(fā)慈悲了�！眿寢屨f：“我是看它可憐，才把它抱回來的。”我不假思索的點了點頭。
該給小狗取名字了，現(xiàn)在它只有媽媽貢獻的名字——小熊。我取的花花和姥姥取的名字靈靈，可我覺得這些名字都不好。最后還是聰明的姥姥想了一個好聽的名字——豆豆。她說：“我的狗叫毛毛，你們的狗叫豆豆，合起來就是毛豆豆�！蔽乙宦犚残α恕�
這位新成員很受大家歡迎。一周內(nèi)就換了三個地方。有一天，媽媽對我說：“這只狗咱們養(yǎng)他它吧。”我聽后一蹦三尺高。媽媽還說：“咱們、二姨、姥姥輪流養(yǎng)，豈不是更好嗎！”我聽后連連拍手叫好，那喜悅的勁兒，就甭提了！
這次收養(yǎng)流浪狗，久久不能讓我忘記，它讓我更加快樂。因為它不僅讓我實現(xiàn)了愿望，還讓我感受到了幫助他人的快樂。
四年級作文 篇8
我是一張蒼老的課桌，現(xiàn)在，被遺棄在了這所小學(xué)這間漆黑、臟亂的小屋內(nèi)。
“ 哎！”你們知道我為什么這樣唉聲嘆氣的說話嗎？你們可能不知道吧！原來，我本有一副美麗的容顏：高挑的個子，干凈的面容，潔凈的身子（其實是挺直的桌腿，干凈的桌面，潔凈的桌肚）可可，你看看我現(xiàn)在的模樣：臟兮兮的臉，黑乎乎的身子，殘缺的腿，（其實是臟兮兮的桌面，黑乎乎的桌肚，殘缺的桌腿）,成了這樣。我這個本來白白凈凈、漂漂亮亮的“小姑娘”成了現(xiàn)在這個半身不遂、傷痕累累的“丑小妞”。因為我現(xiàn)在的樣子，我再也不能和同學(xué)們一起“讀書”，聽老師上課，只能在這兒嘆息了！
我原來干凈的面容為什么會變成這個樣子？這還得（dei)從頭說起。
一年前，我本被一家桌椅生產(chǎn)廠給制造出來，好像是被這個學(xué)校的管理處人員同我的兄弟姐妹一起被買了出來，從那時候開始，我便在這個美麗寬闊的學(xué)校里安家了。
大約過了一個月左右吧！本來寧靜的校園里開始熱鬧起來，我最喜歡熱鬧了！便禁不住把頭向窗外望去：呀！外面好多人哪！有父母牽著手拉進學(xué)校的孩子，有被爸爸媽媽哄著讓她不哭的孩子，有用驚奇的眼光東張張西望望的孩子，還有背著小書包被爺爺奶奶拉著大踏步地向新蓋好的教學(xué)樓走去的孩子，他們真是一個個“小可愛”……還沒等我看夠這里這道風(fēng)景——哎呀哎呀！咦？我怎么，怎么被轉(zhuǎn)移到這個，這個一.（1）班教室了呢？哎呀，當時我也就不管他三七二十一了，隨遇而安吧！可沒想到從那時起，我的悲慘命運就開始了！
剛開始的一段時間還好，可，可后來的一段時間就不行了！我的這個小主人呀，我背地里叫他"小蠻子",說他是個“小蠻子”，一點兒也不過分，他呀有個臭毛病，就是上課不認真聽講，他不聽吧，還不讓我“聽”，最為重要的呀，是他還在我潔凈的身子上亂涂亂畫，有時過分了還，還用小刀在我的身子上亂刻，不光這一個毛病，他呀，毛病可多了：在我的桌肚里放一些招引蒼蠅、蚊子的東西，呀，臭死了；心煩了，就在我的腿上狠狠的踹上幾腳，呀，疼死了；想玩了，就在我的身上削下一些碎沫來，呀，煩死了……正是他這一系列的惡劣行為，才是我變成了這個樣子呀！
所以，現(xiàn)在我要真誠而迫切的呼吁：趕快行動起來吧！從身邊做起，保護我們課桌吧！
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