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四年級我能行作文

時間:2022-12-28 13:53:11 四年級 我要投稿
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實用的四年級我能行作文六篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級我能行作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級我能行作文六篇

四年級我能行作文 篇1

  微風透過窗戶,徐徐吹來:“呱呱”青蛙們好像一個個奏樂師在演唱。

  燈光下,奶奶正在教我繡花。那一針一線都表現出無限的愛心。在穿針的時候,我不管用哪種方法也穿不進去,氣得渾身發抖。奶奶見了微微一笑,說:“別擔心,這樣就好了!”邊說邊教我一點一點的穿,似乎哪一步錯了都不行。慢慢的,我學會了,并快樂地告訴奶奶,說:“我能行!”

  幾年后,奶奶有些老花眼了。還是那樣的夜晚,還是同樣的事情。奶奶在那里穿針,我在旁邊看著。突然,奶奶不小心刺到了手,疼得:“唉喲!”一聲。我連忙幫奶奶穿進去,奶奶笑著說:“我能行!”

  二年后,奶奶的眼睛不太中用了。在給我逢裙子時,線怎么也穿不進去,酷似當年的我。我輕輕地拍拍奶奶的肩頭,說:“我來吧!”“我能行”奶奶固執地說。我搖了搖頭,輕嘆一聲。悄悄拿起另外一根針,穿好了線,遞給奶奶。奶奶流下了一橫淚,說:“老了,不中用了”。

  我永遠都忘不了那個夜晚,那是個神秘的夜晚……

四年級我能行作文 篇2

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!蔽乙恢边@么認為。

  我八歲那年,爸爸給買了一雙溜冰鞋,它的身體是純白色的,還有淡粉和鵝黃的花朵夾雜著淺綠色的葉子為它做衣服,兩側有一雙粉紅的小翅膀,尤其是底下那四個在黑暗中會發光的"風火輪"讓我對那雙溜冰鞋愛不釋手。這么好看的溜冰鞋,當然要"過過癮"啦!因此,我決定要學滑冰。

  到了廣場,就看見有一些大哥哥大姐姐在滑冰,他們滑得可好了,有的身輕如燕,在廣場上來去自如;有的一直轉圈,如同舞臺上的演員;還有變換著花樣,穿著溜冰鞋照樣如履平地,讓我情不自禁地拍了拍手。

  終于輪到我大顯身手了啦,沒想到,一起來就“啪”的一聲跌了下去,我摸著被摔疼的屁股,萬分堅難的地站起來,自言自語地說:“出師不利,沒關系,再來!”爬起來后,我繼續滑,但一起來就重心不穩,雙腳不聽使喚地向兩邊滑去,就這樣,我又摔倒了,我灰心了,突然間,我發現美麗的花朵失去了斑斕的顏色,倉勁挺拔的松樹也不在神清氣爽,而是垂頭喪氣,蝴蝶也不見了蹤影,整個世界仿佛都對我很失望,我不服氣地說:“別的人能做到的事,我也能做到,不能讓別人瞧不起我!”終于,在無數次摔倒中,我學會了滑冰,而且,我還發現,滑冰時身體向前傾一些不容易摔倒。收獲可謂是雙倍。

  我真是太高興了,一回家就對表哥表姐說我成功了,簡直就是個“人來瘋”,媽媽也對我豎起大拇指說:“你真棒,但不能驕傲,以后做什么事,只要自己決定了,就要有為之堅持不懈,不達目的誓不罷休的精神,那么就沒有什么事可以阻攔你一路奮發向上了。”

  如今,事隔兩年了,我對媽媽的那句話還記憶猶新。所以當遇事我碰壁時,我就想起媽媽說的那句話,于是一路披荊斬棘,無往不勝。

  怎么樣?我說我能行,可不是自夸哦!

四年級我能行作文 篇3

  在我們的學習和生活中,經常會碰到困難和挫折,可每逢此時,我都會鼓起勇氣,揚起自信的風帆,相信自己一定能行!因為只有堅定“我能行”的信念,一切的困難和挫折都會迎刃而解的。

  記得那會剛開學不久的星期一,正逢我們學校的無書面作業日,我第一次體驗包餃子。下午放學后,我就和媽媽開始忙活了起來,不一會兒功夫,包餃子的餡就剁好了。我也學著媽媽的樣子,擼起袖子,小心翼翼拿起餃子皮放好肉餡,然后把皮面對折包起來捏幾個小褶。結果我包的餃子卻讓我大吃一驚,有的餡放多了,漏到外面了;有的餡放太少了,而耷拉著腦袋垂頭喪氣地躺著;還有的居然還裂開了小嘴,嘲笑我呢!我想,在媽媽手里那樣乖巧的餃子皮,一到了我手里,怎么就不聽使喚了呢?

  “不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說。隨著自己給自己打氣,我焦急的心也漸漸平靜下來了,功夫不負有心人,我試你一次又一次,終于包出了好幾個像模像樣的餃子了。看著擺在盤里漂亮的餃子,媽媽對我投來了贊許的'目光,此刻我在心里也為自己點了個大大的贊!

  “我能行”這三個字陪伴我克服了一個又一個的困難,他為給我的學習和生活帶來了很大的幫助,真是春風十里不如說“我能行”,我相信在未來的日子里,他一定會陪伴著我快樂成長,使我成為一個更自信、更優秀的人!

四年級我能行作文 篇4

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難時,我總是對自己說:“我能行!”

  有一次,期末考試的時候,我遇到了難題,怎么也想不出來。但是我毫不氣餒,微笑著告訴自己:“我能行!”時間如流水一般一秒地過去了,在下課鈴響之前的五分鐘,那道難題最終于迎刃而解。試卷發下來了,看著那鮮紅的100分,我欣喜若狂,心中的歡樂無法用詞語來形容。那一刻,“我能行”的種子已經在我的心里生根發芽,時時刻刻激勵著我前行。

  還有一次,爸爸帶著我去騎自行車。我爬上了自行車,還沒坐穩,自行車便不由自主地向前滑去。不料我的身體一仰,又手向后甩了兩圈,自行車換去了平衡,我一屁股坐在地上,真有點灰心了。這時,我聽見心里傳來了一種聲音:“你能行!”我一下子充滿了信心,心里的“我能行”的小樹也長成了參天大樹,無論怎樣的風雨都不能折斷它了。經過了無數次的摔跤,我終于能熟練地騎自行車了。

  朋友,如果你正在被失敗困擾,那么請默默對自己說一句“我能行!”定能讓你揚起,奮發努力的帆。

四年級我能行作文 篇5

  就在不久前,我們參加了為期五天的軍訓。在這五天里,我受益匪淺,學到了許多課本上沒有的東西。

  剛到軍校的第一天,我們參加了“長途拉練”的軍事活動。“一二一,一,一,一二一!”此刻,我們已經在五皇山山腳了。在前面的行走過程中,步伐頗為輕松,可是一到半山腰,我的腳步不由慢起來了,我的腳有些麻木,走起路來左一搖右一晃的。哎!還有長長的10公里呢!我心想:要不我走慢點吧!哦,不行,不行!我很快打消了這個念頭。“我堅持,我能行!蔽倚闹心畹。我憑堅定的信念繼續堅持下去。

  終于到了山頂,從山頂俯視那山腰間白茫茫的云霧,還有山腳綠油油樹林的景象,感到自己剛剛的精力沒有白費。要下山了,本以為下山可比上山容易得多,沒想到也這么困難。我走下一節節臺階,沒過多久,腳支撐不住了,我累得腰酸背疼,連腰都直不起來了!教官告訴我們:“堅持就是勝利!”我便打起精神繼續行走。

  到了山腳,我們就要重返軍校?粗窕噬缴弦蚜粝铝宋业淖阚E,我十分自豪!“離軍校不遠了,很快就能休息了!”王老師邊為我們打氣,邊告訴我們。我累得氣喘吁吁,腳似灌了鉛,抬都抬不起來了。過了一會兒,看到熟悉的小巷,我心中一陣高興;氐搅塑娦,我的自豪感悠然而生,感覺自己像一名光榮的軍人。

  “我堅持,我能行!边@句話鼓勵我走到了最后!在以后的生活中,遇到了困難,我也要積極面對和克服,堅持到最后!我要做一個不怕困難的人,能與困難抗衡!

四年級我能行作文 篇6

  “我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣,使我能夠戰勝困難。

  比如,昨天晚上,我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認為自己做不到,媽媽也勸說我不要逞能。可是我想:比我小的弟弟都會了,我也要學會。

  我試著上坡,一個輪子先上去,之后,另外一個輪子再用力,沒想到平衡車就轉圈了!眼看就要失去重心,險些摔倒。我趕緊停了下來,在心里默默地對自己說:“我能行!”于是,我絞盡腦汁地想辦法,終于想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力,另外一個輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬,平衡車就可以沖到坡到頂上了。

  我開始行動起來,踩車下去的時候車被顛了一下,我差點被顛下來,嚇了我一跳!好在有驚無險,結果果然成功了!

  今天早上,我想練習用平衡車上再高一點的坡,可是內心還是有些害怕,這時候我對自己說:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇氣,用力沖了上去,耶,我成功了!

  上個星期天,爸爸帶我去捉蝦,我和爸爸帶著網兜和誘餌,便出發了。去的時候,我有些提心吊膽,擔心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時候更危險,我便對自己說:“我能行!”不過,還好有爸爸在,拉了我一把,否則,我就掉河里去了?晌疫是不放棄,和爸爸繼續向前走,到處找尋著“獵物”……

  最終,我們捉到了六只大龍蝦,雖然不多,但是我們很開心!

  我現在可以大聲說:“我能行!”我勇敢,我自信!

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