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【精選】四年級狀物作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級狀物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級狀物作文 篇1
我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。
我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學(xué)時，沒人管它們，我們以防萬一，就把它們放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。
可是，我們回來時，小烏龜卻不見了，食物也被吃光了。后來，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的門開著，所以那只小烏龜就爬到那了吧！
那么，另一只呢？原來，它在沙發(fā)底下呢！可能因為那時是冬天，它可能覺得冷，所以它就躲在沙發(fā)底下了。
我家的那兩只小烏龜不僅淘氣，而且還特別會讓人擔(dān)心：我把它們放在桌子上，它們竟然敢跳下來，到處亂走！我把它們放在格子柜上，讓它們“安靜”一會，誰知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上，自己也差點掉下來。
有一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來，下午媽媽回來時，差一點兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會這么輕易地被踩死。
看看這兩只淘氣又特別會讓人擔(dān)心的小烏龜，我都差點被它們嚇出病來了，如果你養(yǎng)出的小烏龜跟我一樣的話，也會差點嚇出病的。
經(jīng)過這一次養(yǎng)小烏龜后，我再也不敢養(yǎng)烏龜了！
四年級狀物作文 篇2
我家養(yǎng)有一只可愛的小兔子！它長得十分伶俐，它有一身黑白相間的絨毛，那是它美麗的外衣。它頭上豎著一對長長的、黑黑的耳朵，只有有一點聲響，它就會立刻豎起來傾聽。它玲瓏的小面孔上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的眼睛像紅寶石似的大眼睛。還有那櫻桃般的鼻子，總是一扇一扇的，看起來真是太可愛了！最特殊的，就是那兔子獨有的三瓣嘴。三瓣嘴有三條縫兒，一條縫兒沖著鼻子，另外兩條分別沖著左下方和右下方。小兔子的前腿又短又細，而后退卻非常發(fā)達。它四肢靈活，動作敏捷，它要是跑起來，就像一陣風(fēng)似的。它的小屁股上有一個圓圓的、毛茸茸的小尾巴，好像一個雪球。
小白兔的脾氣怪怪的，有時高興，有時不高興。只要它一高興，就在家里跑來跑去，跳來跳去的，而且它還特別聽話，我讓它干什么，它就干什么。可要是它不高興了，就趴在地上，無論誰說多少好話，它也一動不動。
小兔子吃食的時候可有趣了！它雖然活蹦亂跳，但吃總不忘先嗅一下，看一下是否能吃，嗅到好像確定“安全無毒”時，它才敢大膽地吃起來。吃時還不忘東張西望，好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃時還總是露出潔白如玉的小牙兒，小胡須輕微地擺動，好像永遠也不合攏似的，還發(fā)出“噴噴”的聲音。
瞧，我家的小兔子多可愛！我愛我家的小兔子！它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
四年級狀物作文 篇3
在過“六一”前，老爸送我一個禮物——數(shù)碼照相機。我接過禮物，迫不及待地打開盒子，“哇！COOL！”我和老媽異口同聲地說。我拿出說明書，上面寫著“佳能”，原來，它叫佳能呀！
佳能數(shù)碼相機穿著玫瑰紅的外衣，上面有一個大大的圓形，打開后，它變成了一個“伸縮望遠鏡”，正在找美麗的景色，再傳送到屏幕上。它真是小巧玲瓏呀！在它的右上角有一個閃閃發(fā)亮的“小眼睛”，那是閃光燈。
它雖然小巧玲瓏，但有很厲害的本領(lǐng)。
它有約1610萬像素，5倍變焦，30G的存儲卡和可連續(xù)拍攝約170張照片。
老媽告訴我，老爸是看我在“游廬陵生態(tài)園”時不能和別的同學(xué)一樣能用照相機照像很不高興，所以給我買的。我聽了，心想：老爸對我這么好，我要聽話報答老爸對我的愛。
從此，我回家時，把路邊的小店拍下來，把銀行拍下來，把走路回家的小孩子拍下來……，我要把生活上的點點滴滴都拍下來。
我愛我的數(shù)碼照相機！
四年級狀物作文 篇4
我家有一只可愛無比的小貓，它叫貓比。貓比身上有金燦燦的衣裳，眼睛里有黃色里面帶黑色。睡覺的時候，不是四腳朝天就肚皮朝天啊！它想吃飯的時候，就貼我婆婆的腳上，喵喵的叫。它的'眼里發(fā)著青光。好象幾天幾夜沒吃飯一樣
我的小貓性格非常古怪， 一會兒這個性格，一會又那個性格。。。。。。真是沒完沒了了。有一次它和它的哥哥打起架來了。我看見了，就馬上叫它過來，它在我的腳上趴下，好象在向我求饒，求我不要打它。它整天好吃懶做，不是吃就是睡，睡醒后就玩。夏目友人帳里面的 貓咪老師一個樣。真懶啊！
我的貓比整天在搗蛋。它當(dāng)在我面前抓爛了一朵“稀有”的花呀！還咬著給我看呢！真是氣死我了！有一次，我玩電腦玩地正開心，突然貓比跳上放電腦的書桌上。嚇地我大叫一聲，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)貓比站在書桌上。有幾朵“小梅花”，我馬上說：“不可以腳上有泥巴巴！”說著把它趕走了。我還要擦干凈“小梅花”呢！
這就是我的可愛又搗蛋的貓比。
四年級狀物作文 篇5
清晨，我在花園里抓蟋蟀時，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的紅螞蟻窩。在洞口附近，有一只年輕力壯的蟋蟀。
幾只紅螞蟻走出洞口，小心翼翼地打量著這個“不速之客”。年輕氣盛的蟋蟀向螞蟻逼近了幾步。紅螞蟻們嚇得魂飛魄散，馬上溜回洞里。
但不一會兒，一大群紅螞蟻向蟋蟀氣勢洶洶的殺來，蟋蟀不以為然。認(rèn)為小小的螞蟻有什么了不起，看我的大鉗子不把你夾個粉碎。許多紅螞蟻爬上蟋蟀身上拼命進攻。可是紅螞蟻的鉗子根本咬不動蟋蟀的肉。而蟋蟀的大鉗子尖硬有力，一次就可以鉗斷螞蟻的要害。一次可以干掉一只紅螞蟻。它的碩大的強壯的大腿，一跳有一米多高，紅螞蟻剛爬上蟋蟀的背上，就從高空中掉了下來。
紅螞蟻挨了當(dāng)頭一捧，傷亡了大量的紅螞蟻。只好帶著殘兵敗將逃回洞。
又過了不一會兒，紅螞蟻又向蟋蟀盛氣凌人地殺來了，蟋蟀毫不示弱，向紅螞蟻拼殺。紅螞蟻吃了上次的虧，顯得十分謹(jǐn)慎。它們小心地避開蟋蟀強有力的大鉗，向蟋蟀的要害---柔軟的腹部和尾部發(fā)起了進攻。
蟋蟀感到肚子一陣刺痛，剛準(zhǔn)備跳起，但有趣的是，許多正在蟋蟀尾部拼殺并嘗過了高空掉落的滋味的紅螞蟻，急忙沖到蟋蟀的大腿與身體連接處大咬一口。蟋蟀感到了腿要斷了似的劇痛，在地上打滾。趁這時侯，一些紅螞蟻卷曲著身體，將尾部一根尖刺扎進了蟋蟀的身體。不久，蟋蟀的動作越來越慢，到最后癱倒在地，紅螞蟻們蜂擁而上。最終，年輕氣盛、驕傲自大的蟋蟀成了紅螞蟻的盤中餐。
回到家里，我上網(wǎng)查資料知道了，紅螞蟻扎蟋蟀其實等于醫(yī)生給病人打麻醉針，紅螞蟻打的這種液體叫蟻酸，是從紅螞蟻的毒腺中分泌出來打獵物的身上，使獵物麻痹。
通過這次觀察紅螞蟻使我增添了課外知識，并讓我深深感到了小小的紅螞蟻擁有我們?nèi)祟愲y以想像的團結(jié)精神，而這種團結(jié)精神使它在自然界中數(shù)量最多，成為世界上最不容易滅絕的動物之一。
四年級狀物作文 篇6
也許是生活環(huán)境，養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣，我不喜歡與人說話，只喜歡一人坐在林中，靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。
因為父母工作關(guān)系，我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué)，面對這些陌生的面孔與環(huán)境，我心中產(chǎn)生一股厭惡感。當(dāng)我走進校門不遠，我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手，示意我過去。我走了過去，冷冷地問：“什么事”那女孩笑了，雖笑得很可愛，但在我眼里只是碎瓊爛玉，她對我說：“我叫云，你好，聽說你叫琦，性格比較孤僻，我和你交個朋友好嗎”我淡淡一笑，正準(zhǔn)備離去，不禁看到一團紅，只是紅，紅得動人心魄，它撥動了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦“丁冬”一聲，心中有一股無法控制的喜悅，我轉(zhuǎn)身對那女孩說：“我愿意和你做朋友。”云笑了，像天上五彩的云。
在整個學(xué)校，我只對云與那株月季說心里話，我和云常來到月季旁給它澆水，時而躺在草地上，仰望天空，看鳥兒飛過，就像在以前那片林中，雖然我和云說話并不多，但我們卻很默契，但對于我來說，我從未對另外一個人說過與云說的那么多的話，包括我的父母！
那天，我拿起水壺，去給月季澆水，當(dāng)我來到那株月季前，只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動，那如血的花兒竟不知去向，遠處，我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來，那是云。“哐當(dāng)”水壺掉落在地上，我眼中噙滿了淚水，云見了，忙跑過來，向我解釋：“不是的……”我捂住耳朵不要聽，為什么是云，如果是別人，我可以向云傾訴，可那人竟是云，云，算我看錯了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑，只留下云的一臉無辜，我聽見后邊傳來云的叫喊聲：“琦，你為什么不聽我的解釋”“因為你的解釋是多余的！”隨后，身后傳來一陣哭聲……
我跑到了和云經(jīng)常去的地方，想起剛認(rèn)識云時和與她相處的日子，淚水模糊了我的眼睛，一顆滾燙的淚從我的臉上流過，半天就在發(fā)呆中度過，那半天，我沒上一節(jié)課。剛走到家門，便聽到一個熟悉的聲音：“琦琦這個孩子，在學(xué)校……”那是班主任的聲音，我推開門，往房間跑去“喂，琦琦給班主任問個好。”“哐”門被我用力關(guān)上了，隨后傳來了“這孩子，打小就這樣，請您別見怪。”
我在屋中翻開畫冊，畫起人來。當(dāng)我寂莫，無聊時，我總會畫畫，雖畫的人很傳神，臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……
第二天，我來到班中，發(fā)現(xiàn)抽屜中放著一封寫給我的信，我展開信紙，一些熟悉的字體印入我的眼中：
琦，你好！那天，你生氣地離開，不想聽我做任何解釋，我正的好擔(dān)心，擔(dān)心你會不要我這個朋友，更擔(dān)心你會不像以前那樣沉默，現(xiàn)在，請你聽我解釋好嗎那天，我正準(zhǔn)備給月季澆水，發(fā)現(xiàn)幾個底年級的小朋友將，花折了下來，見我來了，忙扔下花，我撿起花，正巧被你撞見，所以才使你誤會了，你到花壇那兒去一下好嗎我在那兒等你。
四年級狀物作文 篇7
我的老家有一條大狗，名叫“嚕嚕”。它的身上有不少特點，其中最出名的就要數(shù)如下幾點了。
它總愛狗拿耗子多管閑事，但當(dāng)它捉拿老鼠時卻往往不會把老鼠咬死，而是把它趕出家門去。記得有一次，“嚕嚕”正在院子里玩得歡，突然，一只小老鼠鬼鬼祟祟地出現(xiàn)了，它想去糧倉偷糧食吃。“嚕嚕”很快發(fā)現(xiàn)了，它以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，一口把老鼠咬住，然后把它往墻角一甩，老鼠還沒緩過神來，“嚕嚕”又沖過去惡狠狠地瞪著它，好像在說：“你沒看見我玩得正高興嗎？下次再敢來偷東西吃，我非宰了你不可！”你看，只要“嚕嚕”在家，我們家的糧食就永遠不會被老鼠偷吃。
“嚕嚕"還是一個合格的保安。有一天夜里，一個小偷偷偷地潛入我們家院子里，準(zhǔn)備偷東西。忽然，他發(fā)覺好像有東西咬住了他的鞋子，轉(zhuǎn)身一看，原來是一條大狗，嚇得他腳都軟了，他想撤退，但已經(jīng)來不及了，“嚕嚕”用力把他撞倒在地，然后狂吠不止。我們聽到狗叫聲趕緊從房間里跑出來，一看，原來有小偷。小偷見事情不妙，趁“嚕嚕”不注意，趕緊爬起來，逃走了。
“嚕嚕”不但是名合格的保安，還是一位先知呢！記得兩年前的一天，鎮(zhèn)政府不知出于什么目的，突然宣布農(nóng)村不允許再養(yǎng)狗，并派人到鄉(xiāng)下捉狗。正當(dāng)鎮(zhèn)政府的工作人員到達我們家時，“嚕嚕”卻不見了，爺爺和工作人員怎么找都找不著，工作人員只好空手回去了。當(dāng)他們剛剛走了不到5分鐘，“嚕嚕”居然從三樓跑了下來，原來是“嚕嚕”自己意識到了危險，自己跑上三樓找了個安全的地方藏了起來。直到現(xiàn)在，我們對這次事件仍然沒辦法解釋清楚，為什么平時“嚕嚕”從來都不上三樓，這次卻懂得藏在三樓呢？這狗也太聰明了吧！
它勇敢、辛苦、負責(zé)、聰明，這就是我家的“嚕嚕”，它是我們家的大恩人，也是我的好伙伴。
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