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關(guān)于四年級秋天作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級秋天作文6篇，歡迎大家分享。
四年級秋天作文 篇1
有一個音樂叫《花之舞》，它的音樂就像花在跳舞一般，秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利悾要?dú)自踏上尋秋之旅。聽！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著，我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹，這老樹像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士，正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了，竟獨(dú)自跳起舞來，舞中還帶著音樂——音樂有節(jié)奏的響起來，“沙沙”聲和老樹一起有節(jié)奏的搖來搖去，樹葉也聽的起勁，竟獨(dú)自跳下來，一起隨著音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發(fā)現(xiàn)了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會流到哪里，但我相信它一定能把秋來了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺察到了秋風(fēng)的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……
四年級秋天作文 篇2
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫！一走進(jìn)秋的世界，它會給你帶來無限的樂趣，就讓我們一起去看看吧！
哇！秋天的田野熱鬧非凡，一陣秋風(fēng)吹過，稻谷個個都彎下了腰，好似在說：“秋姑娘，謝謝你給我新的生命！”；蘋果先生見了秋姑娘，忙問：“這是哪里來的姑娘？可真漂亮！”秋姑娘趴在它的耳朵上輕輕地告訴了它們，蘋果先生聽了把臉都笑紅了，紛紛從果樹上跳了下來，追趕著秋姑娘，一直不停地喊“秋姑娘，放慢你的腳步等等我！”；火紅火紅的高粱舉起鮮紅的火把，似乎在保護(hù)秋姑娘和農(nóng)民的安寧。
�。∏锾斓墓麍@也著實(shí)熱鬧，各種各樣的果味飄滿園子。黃橙橙的橘子掛滿枝頭，掙著要人們?nèi)ゲ烧�；陣陣秋風(fēng)掠過，石榴們戴著紅黃相間的“皇冠”，紛紛跳到大地的懷抱，發(fā)出“啪啪”的響聲，把一排排寶石似的牙齒露了出來，好像在說“快來嘗嘗我吧！”
呵呵！秋天的花園也不服輸，百花爭奇斗艷，正在舉辦“選美大賽”呢！你瞧，菊花仙子得意地展示自己艷麗的裙子，在風(fēng)中不停地?fù)u擺；月季仙女的色彩也真多！鵝黃的、雪白的、淡紫的……；牽�；ㄒ膊桓适救醮灯鹆诵±�；哈哈哈，今年的“冠軍”不知花落誰家了……
美麗的秋天，色彩斑斕的秋天！我愛你！
四年級秋天作文 篇3
詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑矍锾欤瑦鬯奶旄咴频�、愛它的五谷豐登，更愛秋天里我家居住的小區(qū)，愛它的那份恬靜，愛它的那份靈動。
初秋，我獨(dú)自漫步在小區(qū)里用鵝卵石鋪就的小道上，欣賞著頭頂蔚藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處鮮紅的楓葉、腳下墨綠的小草和那若隱若現(xiàn)潺潺的小溪。
秋天的小區(qū)美地讓我沉醉。
我見過洶涌奔瀉的長江，也欣賞過渾黃如漿的黃河，卻從沒見過小區(qū)里這樣的小溪。小溪的水真清呀，清得能看見水底的小魚；小溪的水真活潑呀，一陣秋風(fēng)來襲，小溪就歡樂地跳起了草裙舞；小溪的水真涼呀，涼得小魚都不愿意上來吐泡泡，都躲在水底深處，自顧自地游來游去。
我見過高大挺拔的橡樹林，也見過枝繁葉茂的楊樹林，卻從沒見過小區(qū)里這樣高低錯落、色彩紛呈的小樹林。低矮的灌木還吐著綠意，高大的銀杏已撒了一地金黃，松樹還是那樣枝繁葉茂，那些我叫不上來名字的樹早已落葉飄飄。
這些樹里我最喜歡的還是楓樹，美極了。楓樹的葉子真紅呀，紅得像燃燒的火焰；楓樹的葉子真特別呀，像一封封家書，寄托著對親人的思念；楓樹的'葉子真堅(jiān)強(qiáng)呀，每當(dāng)別的樹葉飄落時，楓葉都會堅(jiān)強(qiáng)地站在樹枝上，迎接秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。
這樣的樹罩著這樣的水，這樣的水繞著這樣的樹，再加上藍(lán)天、白云、小朋友的歡聲笑語和陣陣涼爽的秋風(fēng)，讓你感覺走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。真是人在小區(qū)走，如在畫中游呀！
我愛我居住的小區(qū)，尤其愛它美麗的秋天。
四年級秋天作文 篇4
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)�，秋天是收獲的季節(jié)，瓜果飄香。
在這個迷人的秋天，我家的蘋果和葡萄成熟了。一天，媽媽去地里勞動了，哥哥在屋里做作業(yè)，望著樹上紅紅的蘋果和紫色的葡萄，我饞的口水都快流出來了。我悄悄走到樹下，站在小凳子上，輕輕摘下了一個又大又紅的蘋果和一串晶瑩剔透的葡萄。沒有來得及洗，就送到了口中。咬一口，甜到了心窩里。
正在這時，哥哥從屋里出來了，看到滿地的果皮，氣呼呼地說：“你怎么趁媽媽不在家，偷摘樹上的果子呢？”聽了哥哥的話，我氣不打一處來：“這是我們家的果子，摘一個吃不行嗎？怎么能算偷呢？”正在我們爭論時，媽媽走進(jìn)了家門。她疑惑不解地問道：“是誰摘了樹上的果子？怎么扔的滿地都是果皮？”我撅著嘴，嘟嘟囔囔地說：“果子熟了，就應(yīng)該摘啊！不然，等爛了再摘，不可惜嗎？”媽媽笑著拍拍我的頭：“傻孩子，果子成熟了，我們就應(yīng)該享用��！只是，你太不講衛(wèi)生了，應(yīng)該先洗洗再吃，還有，不可以到處亂扔果皮啊！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
周日，我跟著媽媽去姥姥家，路過一塊兒棉花地，看到棉花都開了，白白的，像白色的海洋，我這才明白家鄉(xiāng)被成為“棉�！笔敲逼鋵�(shí)的。我用手輕輕一摸，軟軟的，可舒服了！再往前走，是一片花生地，農(nóng)民伯伯正在收花生。那花生一嘟嚕一嘟嚕的，像一個個的小葫蘆，可漂亮了！
秋天真是一個豐收的季節(jié)，我愛秋天！
四年級秋天作文 篇5
一年四季春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，沒有冬天的銀裝素裹，但秋天一來它就給人們帶來了果實(shí)，給人們帶來了生命的種子。我愛秋天，更愛秋天的田園。
看，千百條水渠，好比銀色的彩帶，把大大的田野劃成一塊一塊的整齊的方塊。瞧，那高粱長得多好呀！高高的桿子，穗子又長又粗，在陽光的照耀下，從遠(yuǎn)處望去，好像是一片紅色的海洋，說是紅色的海洋，其實(shí)是許多的紅穗子挨挨擠擠的，隨著風(fēng)微微的顫動，如同水波蕩漾的海面。那沉甸甸的稻谷，好像是用黃金鑲嵌的珍珠�？茨沁�，棉花都列著嘴，好像一朵朵美麗的小白花，和風(fēng)跳著拉丁舞。
現(xiàn)在是水果豐收的季節(jié)，一踏進(jìn)果林就聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來。看，一棵棵枝繁葉茂的果樹上，果實(shí)把樹枝都壓彎了。葡萄就更誘人了，好像是玉石，是瑪瑙。你瞧，那柿子紅的如同一個個小燈籠，真是紅得耀眼！
楓樹給大地鋪上了一個紅紅的地毯，楓葉被秋風(fēng)一吹，發(fā)出拉拉的響聲，好像在為秋天的豐收的景象而鼓掌�？�，菊花也在為秋天的景象而高興，看他們開得多么熱烈，多么旺盛，有：紅的、黃的、白的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，爭奇斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直是一個花的世界。
秋天，象征著成熟 ，意味著豐收。秋天是美好的，我愛秋天，更愛秋天的田園。
四年級秋天作文 篇6
今天，我去尋找秋天的足跡。
抬頭看看天空，呀，是誰在湛藍(lán)的天空寫大字，原來是一排大雁沖上云天，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，飛呀飛，它們飛過長滿楓樹的高山，楓樹揮動紅紅的葉子向它們告別；飛過明亮平靜的湖水，小魚躍出水面給大雁做表演，飛呀飛，飛向南方。
來到果園，一串串紫瑩瑩的葡萄吸引我目光。葡萄高高地掛在枝頭，像一顆顆小星星，閃啊閃啊。吃一口，香甜的果汁在嘴中打轉(zhuǎn)，久久不舍吞下�；瘕埞麡溆兄S多“長辯子”就像春日里在風(fēng)中舞動的柳條。一個個火龍果就像掛在樹上的小花，火龍果有的正爭著搶著要人們?nèi)フ�，有的害羞地躲在葉子里，不敢露面，還有的沒長大，只吐出黃黃的胡子，就像火龍噴火似的。
果園旁邊是一大片田野，稻子壓彎了腰，風(fēng)一吹，就像金色的海洋翻起了波浪。高梁舉起了火把，你擁我擠爭著向人們展示自己的美麗。
我找到了秋天，秋天在一朵朵眨著眼睛的秋菊里，在舉起紅紅火把迎秋的楓葉上，秋天是個豐收的季節(jié)，我愛秋天。
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