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小學生四年級秋游作文300字3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學生四年級秋游作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級秋游作文300字 篇1
金秋時節,天高云淡,秋高氣爽。學校組織我們去秋游,我們喜出望外,派著整齊的隊伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來到了目的地--白沙岙。
前腳剛剛踏進大門,有的同學就迫不及待地
跑了起來,剛跑不遠,成千上萬只鴨子現入眼簾,那場面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續往目的地走去。不一會,海灘已經出現在眼前,遠遠望去,水天接。
大家一見這情景,瞬間開始“搶奪領地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物,忽然發現有人在抓螃蟹,我一看,頓時來了興趣,把朋友叫上,帶著一個空罐子抓了起來,我挪開了一塊石頭,發現一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺,我暗暗道:“開門紅啊”于是,小心翼翼地湊了過去,抓準時機,一手拿住了頭部的兩蓋,放進了罐子里,隨即有瘋狂的'抓了起來。
夕陽西下,我們依依不舍地離開這個讓我們流連忘返的地方。
小學生四年級秋游作文300字 篇2
正是秋高氣爽的好時節,我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數參觀韓美林藝術館。剛走進藝術館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現出一個問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個人介紹。我和同學們走進一樓右邊這扇門,我仔細看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術家,韓美林先生鐘愛文化傳統和民間藝術,國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對他產生了敬佩之情。接著,我們繼續往前走,我欣賞著韓美林的國畫,有時濃墨涂抹,有時輕筆細描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學到了很多的知識,真是一次快樂的秋游。
小學生四年級秋游作文300字 篇3
九月的杭州,秋高氣爽,學校要安排我們去秋游。真是喜出望外,大家都歡呼雀躍起來!
大巴車把我們送到了龍井路上的茶葉博物館,我的心立刻涼了半截。喝茶,哼,那明明是老頭子的事,和我們小孩子有什么關系?我很不情愿地隨著人群走進了博物館。看了一些古代的、現代的、認識的、不認識的茶壺、茶杯等茶具,還看到種類繁多的茶,綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。我心不在焉地聽著講解員介紹茶文化。來到展廳中間,墻壁上掛著一幅老者的畫像,下面寫著茶圣——陸羽。據說他是中國茶的祖師爺,還寫了叫《茶經》的書,影響了中國幾千年的茶文化。
正當大家有些口渴的時候,講解員把我們帶到走廊里品茶。茶香氣撲鼻,微苦中帶著清甜,回味無窮!
參觀完博物館,我們來到了茶山。剛下過一場雨,空氣特別新鮮,令人神清氣爽!我不禁想起王維的《山居秋暝》中的名句:“空山新雨后,天氣晚來秋。”只見眼前一垅垅、一叢叢的茶蓬,一望無際,茶農正在除草、整枝,正因為他們的辛苦勞動,才換來一杯杯香氣撲鼻的香茶。
以前我對中國茶并不是很了解,通過這次秋游,讓我對擁有幾千年歷史的源遠流長的中國茶文化有了更深的認識!
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