有關假如我是四年級作文（精選27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是發明家，我將會使地球變得更加美麗，讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代！
假如我是發明家，我首先要發明一個環保機器人，
讓它每天吃的是垃圾，吐出來的是新鮮的空氣，并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣，人們就可以保護環境從自己做起、從家庭做起了。
如果哪個家庭環保工作質量達標，我還要把“環保勛章”掛在他們家的門牌上，讓所有的家庭都來向他們學習。
假如我是發明家，我還會發明一種無人駕駛的高級轎車。
他不需人駕駛，只要在車上裝上衛星導航即可，這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍；而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇，只燒 廢氣，并且每行駛一公里排放物出一克石油，在尾氣管旁邊安裝一個箱子，專門用來接受石油的。瞧，聽起來就很神奇吧！
假如我是發明家，我還要發明……
總之，假如我是發明家，我要發明很多很多的產品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現，快點造福于百姓，造福于地球，重現他往日的魅力！
我期待著，憧憬著，仿佛又看到了那個青山綠水環繞、如詩如畫的地球……
假如我是四年級作文 篇2
大家好！我是一只鳥，我在藍空中自由自在飛翔無有無慮，與藍天為伴與清風為友。我會為人類無私奉獻的服務，只要我可以做到的事，我一定會竭盡全力。
我是一只鳥，一天我飛到村莊，天氣炎熱，似乎有一個月沒下雨了，農民伯伯唉聲嘆氣地說：“天氣那么干燥，莊家都快干旱了，如果下一場雨該多好呀！”今年農民伯伯又沒有什么收入。對了，我可以去找雨姐姐呀！想到這里，我立刻飛到了雨姐姐那。看見雨姐姐，我說：“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了，你可以幫我一個忙嗎？”雨姐姐聽后美滋滋的說：“什么忙？我盡力幫你。”我說：“雨姐姐你看下面都1個月沒下雨了，莊稼都快干了，你可以下點雨嗎？”“好的，這么簡單，難不倒我。”雨姐姐說。“嘩啦啦嘩啦啦”下雨了，看到農民伯伯高心的樣子，我也挺滿足的。
我在天空看到的一切都是我的朋友。你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變的更加湛藍。你好，可愛的小狗，你“汪汪”的在叫什么。是在歡迎我和你交朋友嗎？
我一定會為人類無私奉獻的服務。
假如我是四年級作文 篇3
在尼羅河口寬闊的海底世界里，生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特：母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產卵20至30個，每當母雀鯛魚產卵后，立即把受精的卵含在自己的嘴里，一直到幼魚出世時間長達兩個星期。為了避免兒女誤入腹中，在整個孵卵期里，做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛，世界上最偉大、最無私的母愛。
假如我是媽媽，我決不會比母雀鯛魚遜色絲毫，我會讓我的孩子擁有一個健康、安全、快樂的生活環境。
假如我是媽媽，我會給兒女一個充滿天真、充滿生活樂趣的生活，讓他們的童年過得無憂無慮，而又多姿多彩。
假如我是媽媽，我會想方設法讓孩子開開心心，讓孩子按照自己愿意做選擇，而不是一味地將自己的想法強加給他，讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢，并參與孩子的“玩”，讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學習，去提升。
“望子成龍，盼女成鳳”是每個家長的心愿。假如我是媽媽，我會幫助孩子，指導孩子，讓他學會面對現實，讓他明白天真的幻想與現實的的生活有著很大的差距。如今的社會充滿著競爭，充滿著挑戰。靠父母的權利、金錢吃飯的時代已經過去，只有靠自己的努力學習，只有靠自己的不斷進取，才能開創一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。
假如我是媽媽，當孩子遇到困難時，我會鼓勵、幫助；當孩子遇到難過時，我會安慰、勸解；當孩子孤獨無措時，我會陪伴、指引。無論在什么情況下，我都會以最佳的狀態，以最靚的心情去安慰孩子，給他以支持。
假如我是媽媽，我要呼吁所有的媽媽，我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進每個孩子的心靈，融進每個人的靈魂，讓這個世界因為母愛而變得更加紛繽多姿，讓每個孩子發出最甜美的呼喚——媽媽。
假如我是四年級作文 篇4
清晨，一縷柔和的陽光射醒了我。我睜開朦朧的睡眼，打一個懶懶的哈欠。哦，忘了自我介紹，我就是世間萬物的生命之源——一滴水滴。今天，人們辛辛苦苦的把我從地下抽取上來。沒多久，我就被一戶人家抽走了。
我隨著水龍頭流向出口。呵呵，原來這里有這么多兄弟姐妹呀！剛想和它們打個招呼，卻聽到了它們嘰嘰喳喳：“喂，你說小主人會讓我們做什么？”“我猜是洗手帕吧。”“不會吧，她昨天剛剛洗過啊！”突然，一個又尖又細的聲音傳過來：“小主人已經走了，而她忘記關水龍頭了。”伙伴們一聽，一下子垂頭喪氣。我急了，大聲說：“朋友們，既然大家都不愿意沉淪，那么有沒有辦法呢？”伙伴們都搖搖頭，默默地流走了。我不甘心，奮力往上一躍，終于跳出了洗手池。我跑到陽臺上，對太陽公公祈求說：“我被主人浪費了，可以把我帶到云層上面嗎？”太陽公公微笑地點點頭。
我來到了云層上，一低頭，看見了流淌的小溪，奔騰的江湖，寬廣的大海……我目不暇接。我認真地考慮了一下，終于決定，我要投入到江河湖海的懷抱！這時，我聽見了一段對話：“孩子，如果世界上沒有了水，那么，世界會變得毫無光彩。”“我以后不會再浪費水了。”是小主人的聲音！我又思考了一會兒，對太陽公公說：“還是讓我回到小主人家吧！”太陽公公微笑著默許了。
我又回到了那個寧靜的小屋。我想，只有人人節約用水，世界才會變得更加美好！
假如我是四年級作文 篇5
每當春天來臨，草綠花紅，小鴨子在清澈的小溪里游來游去，小朋友脫掉厚厚的小棉襖，沖出家門去玩耍……啊，多么明媚的春天！
假如我是春姑娘……
我會邁著輕盈的步伐，帶上那心愛的小魔棒，為人間描繪一幅絢爛的春光圖！
我來到田野，被一朵朵鮮花簇擁著，它們像在歡迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條，柳樹立刻蘇醒了，沖我做了一個可愛的鬼臉。我躍過小溪，小溪里的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了，開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去，用小魔棒輕輕一點小草探出了頭，咧開嘴笑了……
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”看著這幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’，我露出甜甜的笑容……
假如我是四年級作文 篇6
提起哆啦A夢這個名字相信大家并不陌生，他就是未來的萬能機器貓。假如我是他，那生活不知道會變成什么樣子。有一次在夢里我就開始了哆啦A夢的生活。
那一次，我無聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個新的想法----去云上建造一座城堡，這時我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個云娃娃工人出來，再拿出來了一臺復制機和一臺水泥制造機。我把剛剛拿出來的磚放在復制機里，復制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應有盡有的家具。可是我總覺的還缺少些什么，哦!原來是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃，沒想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒，原來是我自己掉到了床底下。
假如我真的是哆啦A夢那該多好啊。
假如我是四年級作文 篇7
在這個快樂的周末里，我讀了一本名叫《神筆馬良》的書。書中的主人公馬良和鄉親們一起揮動著那神奇的筆，用神筆為窮人做了許多好事。我們所有小孩都夢想有這么一支神筆，當然我也不例外。
讀了這本書我想，假如我有那么一支神筆那該多好啊！我會揮動這支神筆，讓世界每個角落，都充滿和平與安詳；讓世界每個人，都洋溢著幸福與快樂，趕走悲傷與憂愁。我揮動這支神筆，畫一雙巨大的手用這雙手在抗震救災中拯救許多人的生命，用這雙手讓現在慘不忍睹的災區孩子們的家園變得跟原來一樣繁榮、美好。讓山變得更綠，水變得更清；我揮動這支神筆，讓所有人的夢想成真；我揮動這支神筆，讓我面對學習不再困難而充滿信心；我揮動這支神筆，讓小草和樹木茁壯成長；我揮動這支神筆，讓所有愛我的人和我愛的人都充滿力量，不再彷徨……
讀完這本書，我收獲了很多。書中的馬良熱愛勞動人民，剛直不阿、嫉惡如仇，那種與命運抗爭、不怕困難的勇氣激勵著我，讓我有了生活和學習的榜樣。這個周末我真是快樂無比！
假如我是四年級作文 篇8
假如我是流星……
我要用短暫的生命，留給人間一份美好的希望。當我劃過群星閃爍的夜空時，看到我的人們，向我許下一個又一個美好的愿望，雖說我無能為力，卻留給了許愿者以希望和夢想，讓他們以夢想為動力，朝著自己美好的目標，靠著滴水穿石的精神，滴穿前進道路上一塊塊頑石，成就美好人生。
假如我是春蠶……
我要把吃下的桑葉都吐成潔白的絲，讓勤勞的人把它織成一匹匹絲綢，它們會走上T字臺，把愛美的人裝扮得高貴優雅；它們會走進千家萬戶，給寒冷的人帶去溫暖和幸福。雖說我默默無聞，卻無比欣慰，不再奢求其他的榮耀，因為我留給了世界一片光潔，一片華麗，一片溫暖。
假如我是紅燭……
我要燃燒自己，照亮別人，為黑暗中的人們奉獻自己短暫的生命，留給人間一片光明。我要為山區勤學的孩子帶來光明，見證他們通過自己的勤奮努力，擁有了美好明天；我要為寒夜里慈祥的老母親帶來光明，燭光閃爍，那一針針一線線都包含了老母親對兒子深深的思念。看著他們，我流下了幸福的眼淚，雖然自己一節一節變矮了，我仍感到無比充實、滿足，因為我的一生都照亮了他人。
一切都是假如，我就是我。我要珍惜這美好的時光，不虛度每一寸光陰，勤奮努力學習科學文化，長大后成為國家棟梁，用淵博的知識把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
假如我是四年級作文 篇9
假如我是溫暖的太陽，我要將亞熱帶的多余的熱量，照射給寒冷的南極和北方，讓那里的人們也享受太陽的溫暖……
假如我是一名救死扶傷的醫生，我會用自己高明的醫術，去驅趕那些纏在人們身上的可惡的病魔，讓人們健健康康生活在每一天，不再受病魔的困擾……
假如我是一名像達芬奇一樣的畫家，我要畫出人們最喜愛的而又最漂亮的畫，讓人們陶醉在藝術的殿堂里，盡情的享受藝術的魅力……
假如我是一位著名的作家，我要用自己的筆，喚醒人們的環保意識；提高人們的文化修養；改變人們的生活觀念……
假如我是一名富可敵國的富翁，我會用自己的錢財，去救濟那些貧窮的家庭和那些無錢上學但熱愛學習的孩子們，讓貧窮的人不再貧窮，讓熱愛學習的孩子圓了他們的上學夢……
假如我是一名攝像師，我要將精彩的瞬間，完美無缺的拍攝下來，并將它們保存下來，留給人們終生的回憶……
假如我能插上夢想的翅膀，我一定會實現這些夢想的！
假如我是四年級作文 篇10
假如我是云朵······
我會努力地將地上的濕氣吸進我厚厚軟軟的身體，讓它們形成成千上萬的小水滴，澆灌云南大地的干旱地區，讓莊家茁壯生長，讓孩子們在雨水中快樂嬉戲，讓大地充滿生機，我還會用雨水沖走所有的垃圾，給地球媽媽好好的洗洗臉，讓它露出美麗的笑容。
假如我是大樹······
我會把我的根深深的扎進土里，努力地撐開胸膛，讓可惡的沙塵暴消失在綠色里，我要把我的綠蔭獻給勤勞的農民，讓他們在勞作后可以在我的身上靠一靠，讓我的枝葉為他們送去陰涼；我要把我的綠色送給守護邊疆的戰士，讓他們看見我的時候就會精神百倍，就像看見了祖國媽媽關切的雙眼；我還要把我的生長經歷告訴那些莘莘學子，讓他們知道只有努力的學習，經受住風雨的考驗，才能夠長成棟梁。
假如我是小鳥······
我會用自己清亮的喉嚨歌唱和平的世界有多么美好，我會唱歌給高原上的孩子們，和他們一起玩耍，告訴他們我們的祖國有多么的偉大；我也會站在盲人的肩膀，告訴他們天有多藍、海有多寬、花兒是多么的鮮艷；我會一邊飛翔一邊歌唱，讓人和動物做好朋友吧，這樣我們的家園才會更加的和諧，我們的地球才會更加美好！
我會這樣的努力讓自己像云朵一樣吸收知識，像大樹一樣翠綠挺拔，像鳥兒一樣把快樂播灑向四方。
假如我是四年級作文 篇11
假如我是校長，我就會給孩子和老師們一個快樂的天地，此處沒有爭吵、打鬧，既能學也能玩，讓老師盡可能的根據年齡和掌握的知識情況來分配作業，讓學生快快樂樂的學、快快樂樂地玩耍。我還要讓每一位老師盡可能地好好對待學生，一視同仁，賞罰分明，盡量讓學生在學校就能完成作業并有復習的時間，回家學習一些生活常識就足夠了。
假如我是一名警官，我會讓自己變得強壯，用我的智慧在第一時間抓住壞人，打擊犯罪活動、保衛世界和平；我還要積極幫助需要我幫助的人，讓我看到街上的每一個人臉上都掛滿笑容。
假如我是一位家長，我要按時給孩子做飯，不參加賭博、不能一生氣就砸家具、打孩子，讓孩子沒有離家出走的念頭。
假如我是一名學生，我就一定要認真聽講、尊敬師長、遵守校規，不違反紀律、不給班級抹黑，爭拿第一。
假如我是一名抗震的工作人員，我就會用最快的速度，利用先進的救援武器，在救援黃金期之內奮力救人，吃不飽沒關系，群眾吃飽才是關鍵。
假如我是地質學家，我一旦預測到地震，就會馬上告誡人們，并把大家轉移到安全的地方去，這樣就會減少地震的傷亡，救援工作就會很好的進行下去，這樣，大家就安全了，救援人員就高興了。
假如我是四年級作文 篇12
假如我是一陣輕盈的云霧，我將攔著柔和的清風，繡出一道亮麗的風景，假如我是一只和平鴿，我會向世界人民發出吶喊：請停下罪惡的炮火，還人民和平、安寧的生活環境，共創世界的和平盛世。
假如我是一棵千年老樹，我會用我全部的綠色為人們撐起一片陰涼，為人們輸送新鮮的氧氣。
假如我是一瓶膠水，我將用我的粘液把世界各國人民的心靈牢牢粘住，共創造一個整潔、沒有污染的地球。
假如我是一朵美麗的花，我會用美麗來點綴這個世界，為這個世界添上一點光彩。
假如我是一個美麗的小仙女，一看到傷害別人的事，就會用手中的仙女棒來懲罰這個傷害別人的人。
假如我是神筆馬良，會用神筆畫出人民所需要的東西，為人民做一些服務。
假如我是一朵云，我會用自己的身軀來為天空增添一點美麗的色彩。
假如我是一把花傘，我會幫全世界人民遮風擋雨，而且會很爽朗地面對，面對著雨點的擊打。
假如我是一本神奇的書，書上不僅印著文字，而且還能讓它變成音樂，有的時候，只要把書一拋，那一行行文字便會閃起亮光，這樣在黑暗中也可以看書了。
假如我是一副手機，讓人們隨時有聯系，讓世界變成一個富裕的大家庭。
在心里，我已有了許多“假如”，但我知道，這些，都是不可能的，只有努力學，才能真正有能完成這些“假如”的能力。希望這些美好的理想能真正成為一個現實。
假如我是四年級作文 篇13
假如我是一支鉛筆，我不希望小朋友把我掰成兩半，讓我承受那樣的痛苦。也不希望主人把一個人孤零零的丟在那里，讓我在黑暗的角落里哭泣，也不會有人聽見。
假如我是一本書，我不希望同學們把我撕掉，也不希望在我的身體上亂圖亂畫，讓我變成沒有同學們愛惜的書。如果我有一雙長長的腿，我一定會趁主人不注意時，偷偷地跑出去玩。
假如我是一把尺子，我希望每一天，都可以和我的主人開開心心去學校。
假如我是四年級作文 篇14
假如我是一張桌子，我不要被小朋友們踢來踢去，不然我的腿會斷的。我也不要被別人弄臟，我想溜到外面，不被主人亂涂亂畫。
假如我是一棵草，我希望自己長一雙腳，這樣就能去旅行了，我不要被別人無情的踩踏。
假如我是一支鉛筆，我不要被主人摔斷，更不要被主人用光身件就把我丟棄。我想讓自己擁有飛的能力，這樣就能躲開主人了。
假如我是一本書，我不要一個邋遢的主人，要不然我會被撕壞的。我要一個愛干凈的主人，這樣我就會被愛惜，也會一直干干凈凈的。
假如我是四年級作文 篇15
假如我是一支鉛筆，我不想被同學折斷或者扔進垃圾桶，這樣我會很傷心。我想讓主人每天安安全全地把我帶回家。
假如我是一本書，我不想被同學撕掉。也不想讓同學們在我身上亂寫亂畫，這樣我會很痛。我想讓主人愛惜我，每天用完把我送回家。
假如我是一張桌子，我不想讓同學們在我的臉上亂刻亂畫，這樣我會感覺自己非常痛苦和丑陋。我想讓主人每天溫柔地對待我，并且把我擦得干干凈凈。
假如我是一只狗，我不想被主人丟棄，渾身臟兮兮的。我想讓主人把我洗得干干凈凈，晚上帶我出去溜溜彎，這樣我就很開心了。
假如我是四年級作文 篇16
假如我是一條小溪，我有清澈明亮的水，溪底布滿了五顏六色的鵝卵石，可愛漂亮的小金魚在我的身體里游動。微風吹著我，我激起小浪花；陽光照著我，我享受著陽光的滋潤。
我想到大海和大海做朋友。于是，我迫不及待地出發了。我游啊游啊，遇到了一片小樹林，小樹林對我說：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說：“對不起，我現在要找大海呢，沒辦法停住。”我繼續游，游啊游啊，遇到了嫩綠的小青草，小青草說：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說：“不行啊，我沒有辦法停住。”我游啊游啊，遇到一只淘氣可愛的小猴子，小猴子說：“小溪，小溪，我能和你交朋友嗎？”我說：“不行啊，因為我沒有辦法停住。”我就一直游，終于找到了大海。
我終于和大海相會了，此時，我和大海擁抱在一起，心里無比激動。從此，我和大海形影不離，我們享受著陽光的滋潤，沐浴在陽光里幸福成長。
假如我是四年級作文 篇17
假如我是一只小鳥，我要飛到祖國的大好河山，把所有風景看個遍。我要飛到天空中，跟白云姐姐捉迷藏，看看她的千變萬化。我還要去天空中暢游，看看天空上的美景，說不定還能看見天空之城呢！
假如我是一只螳螂，我想和我的伙伴們玩鬼抓人的游戲。我想看一看小草的紋路，我想去草叢里冒險，去捕蚊子吃，去闖一闖外面的世界，我還要參加打架大比拼。
假如我是一個太陽，我要在冬天的.時候，發出燦爛的光芒，給大地和人們帶來一片溫暖；我要在晚上給迷路的孩子找到回家的路，我要把人們洗干凈的衣服曬干，讓大家快樂。
假如我是一朵白云，我要變成小魚、小鳥、小花、小草……我要跟天空姐姐聊天，跟太陽公公說相聲，跟小鳥玩游戲，好不快活。
假如我是一位宇航員，我要去看更多的星球，我要去給更多的星球取名，給祖國作貢獻。我的夢想實現了，我很開心，因為我知道了宇宙的秘密。
假如我是四年級作文 篇18
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一個發明家。
假如我是一個發明家，我會發明“許愿瓶子”。只要你對著這個瓶子悄悄地許下自己的愿望，第二天，瓶子就會幫你實現這個愿望。
假如我是一個發明家，我會發明一枝“神筆”。寫作業時，用這種筆寫字，作業就一定會全對；建房子的工人叔叔蓋房子時，用這枝神筆畫圖紙，造起來的房子一定非常堅固不會再出現地震中的“樓塌塌”事件；美術考試時，用這枝神筆畫畫，畫出的話可以以假亂真。
假如我是一個發明家，我會發明“天氣預報鐘”，這種機器是在一只普通的鐘里面裝了我發明的、獨一無二的“天氣預報芯片”。有了這種芯片，鐘就能預報天氣了。幾點幾分要下雪，鐘自轉到那個時間，就會發出“叮——”的聲音；如果要下雨，鐘自轉到那個時間就會發出“叮叮——叮叮——”的聲音，適時地提醒人們做好相應的準備工作。
假如我是一個發明家，我會發明一種“太空之云”。這種云的材料是太空泡泡，也是世界上最堅硬的泡泡。這些云的作用有兩個：第一是小朋友們可以坐在上面，按一下上面的按鈕，云就會帶你去天空上玩。因為云有一種空中走動的功能，所以，坐上這種云的人，都可以在空中任意行走。第二是可以關住壞人，以免他們逃跑。這樣就可以把地面上造監獄的土地置換出來，給困難的人造房子。
假如我真的是一個發明家，我就可以用自己的雙手去創造五彩繽紛的世界。
假如我是四年級作文 篇19
假如我是愛寵者，我先會買很多不一樣品種的小狗，在一個很大的別墅里，然后買幾十箱狗糧，再買個大的房車，狗狗也可以坐的那種，我還要拿一個房間當它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲，因為，我還會造一個室內的游泳池，還要買兩艘獨木舟，我會帶小狗在游泳池上劃船，害怕它們把尿尿灑在游泳池里了。
假如我是愛寵者，我還會買很多可愛的小貓咪，在另外一個大房間里，把狗和貓分開養，而且我還要買幾箱貓糧。還有我的朋友，我要挑兩只可愛的送給她，因為她很喜歡貓，對大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她。
假如我是愛寵者，我還會在別墅里修一個不是很大的游泳池，再買一艘汽船，每天帶小貓小狗去水上玩，我還要在游泳池上面建一個布拉成的防雨棚，然后，我要在游泳池四周砌墻，免得下雨時，把我的小狗小貓淋感冒了，還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設備。
假如我是愛寵者，我會去買荷蘭豬，也就是像老鼠一樣的豬，因為那東西很可愛，我將會買兩只，就兩只，因為這個東西很貴。一個幾百塊，我會想對待狗貓一樣的對待它，我會為它請兩個保姆，因為我會去帶小狗和小貓玩，有時我也會帶它們一起玩。
假如我是愛寵者，我將會好好的對待寵物。
假如我是四年級作文 篇20
“哇！飛機。”只要天上有飛機，我都會大喊大叫，因為我非常喜歡飛機。去幫助更多的人。
我先飛遍全國各地，幫助需要幫助的人，我飛到了遇到了災難的災區，我身上有很多很多的物資，他們在想我招手，可能是要我幫助他們吧，把我身上的所有物資發給他們，讓他們的孩子，不再挨餓，不再受凍。我聽到下面的人說：“謝謝你！飛機。我們的孩子不用挨餓了，不再受凍了。”我聽到了這些，非常地高興，我高高興興地飛走了。
我飛到了發大水的地方，那里的水馬上就要淹沒人們，那里有一座很高很高的山峰，人們都跑去那里了，有非常多的人都跑到了山頂，已經走投無路了，已經不能在往上面走了，我飛了下去，他們跑進了我的艙內，高興說：“哇！我們被解救了啦！謝謝你，飛機。”它們在我的機艙里跑來跑去，非常的快樂，高興。
我又飛到了有火災的地方，哪里火，越少越大，已經有很多的人被活活的燒死了。已經逃離的人們，都很著急。人們把裝滿水的水一桶一桶的放進了我的機艙里，我急速飛到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我來來回回好幾回，那里的大火也漸漸在熄滅，終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。
我想成為飛機，去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。
假如我是四年級作文 篇21
假如我是糖果王國的國王，我會下令開發許多新型糖果，比如我要發明一種奶茶糖，要有專業的生產工廠，主料有許多新鮮可口的水果，購買的時候會有許多口味用來選擇，有草莓的，有香橙的，有哈密瓜的，有藍莓的。各種各樣，五花八門，而且你吃了一塊這樣的奶茶糖就等于喝了一杯剛做好的高檔奶茶一樣，每天都會有成千上萬、成群結隊的人來購買這種糖果。還比如我會發明一種午餐糖，它也是一種很高檔的糖果，主料有：牛肉、西紅柿、牛排、醬油、鹽、酷等，我想它的人氣也會很高，因為全國里有許許多多的人整天工作都顧不得吃飯，這種糖果可以讓他們每天中午都吃的飽飽的，并且經濟風險低。吃了這種糖果就像吃了一份牛肉燒西紅柿和一大盤牛排一樣。
如果我是糖果國王，我會下令哪個地方都需要100多座糖果工廠才可以，因為糖果是糖果王國的根本，而且必須是環保的工廠，不然污染地球，否則糖果王國會背上罵名的，我還是要許多臣子，每天都為糖果王國出謀劃策。
看！如果我是糖果王國的國王，那么糖果王國肯定是個富強的國家了。
假如我是四年級作文 篇22
如果我是隱身女，我會去幫助別人。
假如我是隱身女，我可以去幫助老師抓同學、幫警察抓小偷、給有需要的人讓位……只要能幫助別人，我什么都可以做。
今天，我去當了令小偷害怕的警察。那時，公交車上全擠滿了人，大大小小的都有。一位高貴的婦女正在欣賞著自己剛買的手機。一位男子走上了車，他在四周東張西望，好像在尋找什么。人越來越多，我雖然坐著，可也被擠得滿頭大汗的，我有些不耐煩了。突然，我發現那位男子向高貴婦女投去目光，原來他發現她的錢包露出來了。我顯得如此不安寧。正好，一位老爺爺顫顫巍巍地走過來，我連忙隱身把老爺爺扶到了我的座位上，便去抓小偷了。
我潛到男子身旁，正當他用手去拿錢包時，我一手抓住男子的手。男子冒了一身冷汗，奇怪地說：“嗯？我的手失靈了？”一次冒險把他的秘密泄露了出去，男子灰心地下車了。
這時，我才聽到張老師說開始寫作文了！哈哈，原來，我神游了一會。
假如我是四年級作文 篇23
今天晚上，我早早地就睡覺了。可是沒過一會兒，就有睜開朦朧的眼睛，隱隱約約地看到了一個人。他向我走過來，一看是個三十來歲的男士。還沒有弄清楚是怎么一回事，他突然對我說了一句話：主席這邊請。我突然感到有點蒙。主席？為什么我成主席的呢？我不是明明安穩地在睡覺嗎？我就問他：你為什么要叫我主席呀？難道你忘了嗎？這一季的主席選拔會你成功的通過了。什么主席選拔會啊？就是昨天的主席選拔會呀！我知道了，謝謝你，我再休息一會兒。其實我是想自己再單獨思考一會兒而已。我閉上眼睛繼續睡覺。過了一會兒，他又回來了，他就對我說：已經等一個小時了，難道您還不吃早飯嗎？他問我。我當然吃，這就起床。對不起，我想插一句，主席，您不都是在床上吃飯的嗎？對了，我可能是蒙了，那就快端飯吧，我已經餓得不得了了。好的，主席，我這就命人給你端飯。
吃完早飯，我的助理提醒我：主席，該辦公了。知道了。這時，我的電話丁鈴鈴的想起來了。我正準備自己去拿電話接聽，但是，我的助理早已把我的電話遞到我的手里了。他說到：主席，A國打來了電話支援。知道了，我先來接電話，你們先下去吧。是，主席。電話里傳來A國國王的聲音，求你救救我們吧！我們的國家鬧洪災了。那你們什么方面缺乏呢？我們主要是糧食方面還有房屋倒塌了好多。我這就去辦。說著，我掛了電話。我先給他們國家送了一些急需的糧食，讓他們好有東西吃，又招來一些自己國土里建房子速度特別快，質量特別好的專職建筑工人，叫他們去蓋房子。但他們說：我們沒有材料不能蓋房子呀？沒關系的，我已經把材料運送到那里了。我告訴他們，他們說到：遵命，主席！很快，A國的洪災就解決了。我剛把A國的洪災解決掉了。本想休息一會兒，B國的國王又打電話來了。B國的國王說：B國臺風大降，造成很多財務和城建的損失。我說到：不用擔心，我一定會給你處理好的。接著，我的又問B國的國王，你們那里缺乏什么東西呢？我們的里主要缺乏的是醫院。但是我們的糧食很充足，房子也很結實，所以不用擔心我們的糧食和房子，主要是我們的醫院特別少，而且醫院的病床也特別少，我們這個國家醫藥學不是那么的繁榮。我知道了。我又招來我的幾個助手，把我們國家的名醫全部招來，我要親自給他們開會。不一會兒他就把我們國家的所有的名醫都招來了。你們去B國支援，不要讓我失望，一定要把那里的人民治的健健康康，平平安安的。沒過多久B國又恢復了國泰民安了。
我也累壞了，我對我的助手說，你們管理好其他小事，我要休息一會了，可我剛躺下不久，就聽到了有人在叫我。起床了，上學了！原來是媽媽在叫我，這只是一場夢呀！但是我覺得其實當主席也挺好的，只是有點累而已，我們也應該體諒其他當官的人的辛苦，別以為他們當官是白當的，他們都一直在為我們服務，開辟更好的生活！
假如我是四年級作文 篇24
假如我是地球上的最后一個人，會是什么感覺呢？
我一個人待在家里，坐在沙發上玩著手機，心里美滋滋的。終于沒有父母管著我玩手機啦，哈哈哈哈哈。可是只能玩單機游戲啊因為地球上只剩我一個人了。我無聊的繼續撥弄著手機，看著今日頭條上還是昨天的新聞。想到，難道我真的是地球上最后的一個人嗎？過了一會兒，我躺在沙發上睡了一覺，起來后發現，屋子里還是我一個人。
我從沙發上站起，在屋子里尋找有沒有什么可以吃的東西，結果就只是一些。面包和薯條。我狼吞虎咽的吃了起來。想到如果媽媽在那該多好哇。他每天都會給我做好吃的飯啊。可是現在我從早上睡醒后就沒有吃過任何東西了，我穿上衣服。從家出來。我下了樓，發現。樓下的車跟往常一樣，還是滿滿的停放，可人都去哪里了呢？心里感到一絲絲害怕。感覺是外星人入侵地球，隕石墜落爆炸，病毒擴散。這些可怕的念頭涌在。心想，也許明天人們又回來了呢，這只是個夢而已。我奔跑起來去尋找可吃的東西，剛才可怕的念頭隨之拋之腦后。來到我們小區附近的一個餐館。發現。桌子，椅子整整齊齊的，可，沒有菜呀？剛剛下咽的那些餅干和薯條根本無法填補我的饑餓的肚子啊，難道我就要餓死了嗎？突然。轉念一想。看見前面那個超市，猶如柳暗花明一般給了我希望。超市仍沒有人管理，但零食可是琳瑯滿目啊。我迅速的拆開包裝，狼吞虎咽的吃了起來。飽餐之后又在。躺椅子上睡著了，這樣的生活真是安靜啊，沒有老師，父母的。嘮叨真好。起來后，還是我一個人啊。剛才的想法，越發使人害怕。原來沒有陪伴的生活是那么孤獨，那么無趣啊。心里感到萬般的后悔，后悔我沒有珍惜這樣的生活。
雖然，老師，父母每天對我的嘮叨讓人心煩。但我也是正從這些嘮叨中感到了快樂，使我改變。如今升入初中學科變多了，學習任務也是非常緊張啊。
我開始恐懼這個沒有陪伴的星球。沒有家人，朋友，老師和一些不認識的人。這個地球。會變成什么樣啊。也許。大風把。電線刮斷家里就會停電，我就該生活在一個漆黑的世界里了，沒有工人來修。真是太糟糕了。
我小跑回家，心里壓抑的孤獨感和害怕感。使我萌生一個大膽而又危險的想法，我要拯救所有人！這時，一輛疾馳的火車向我奔來，他的車燈照出刺眼的的光芒，讓我看不到我將要前行的道路，最終我被車撞倒。后來。我蘇醒在一個漆黑的地方。前方有一個被光芒籠罩的門，門的那頭傳來一個聲音。秋陽秋陽，醒醒啦！哦，是媽媽的聲音。我高興地打開門。我才發現我躺在床上，我環顧四周，是我熟悉的房間。爸爸媽媽站在我旁邊說道:快快起來啦，上學要遲到啦。我高興地回答了一聲:嗯。
原來這是一場夢啊。那么剛才那個開車的人是誰呀？也許是媽媽，是她把我從這個可怕的夢鏡救了出來。
這個夢使我懂得一個人的成長需要陪伴，一個人的成功肯定少不了家人，朋友，老師的陪伴。我一定要好好孝敬父母。尊重老師，聽老師的話，真誠對待朋友。我不想失去他們。也許有的人喜歡玩手機，感覺只要有手機的陪伴就可以啦。但是你有沒有想過，你一個人玩有意思嗎？
假如我是四年級作文 篇25
假如我是一只帆船，我一定執著地駛向海洋深處；假如我是一只鳥兒，我一定勇敢地飛向高遠的藍天；假如我是一篇童話的主人公，我一定愿意流浪在草原；假如我是一朵玫瑰，我一定開放在愛人的心間。可是，我沒有帆船的執著，沒有鳥兒的勇敢，沒有童話的浪漫，也沒有玫瑰的馨香，所以我只能孤獨地孤芳自賞。
假如我是一棵樹，我一定努力要求自己和你一樣偉岸。可惜我只屬于草的家族。假如我是一條溪流，我一定愿意與你匯合，讓你寬廣，可惜我只是一潭清池。假如我有一雙翅膀，我一定愿意和你一起飛翔，可惜我只是一只風箏總在半空折斷翅膀。假如我有足夠的行囊，我一定愿意和你一起旅行，可惜我的行囊里沒有足夠的信心，所以旅行總是半途而廢。
別再笑我渺小，我本是草的家族，注定不能成為像你一樣的挺拔大樹。別再嫌我平凡，我只是路邊的小草，注定沒有玫瑰馨香。因此，我無法追尋你快樂的腳步，因為我有太多的憂傷注定不能與你同路。你恨我吧，誰叫我曾經虛榮地攀上你的高枝，如今又如此懦弱，承認自己的渺小。
所有的假如都換不到想象的天空，那天，你憤然離去，我笑了，我高興你找到了你的'方向，只要心有了方向，期待的夢終究會實現的。
假如我是四年級作文 篇26
有一天夜里，我做了一個夢，夢見自己變成了一只鳥。大大的翅膀，我覺得我是一只神鳥!應為我可以跟人類說話，他們也可以聽得懂我說的話。
有一天我在天空中飛著。我飛呀飛呀，飛到了一片密密麻麻的森林里，那里真的是太夸張了。突然我聽到一聲據響，我聽著據響飛過去，一看有好多人在砍樹。我說：”你們砍伐樹木是不對的，沒有了樹木，森林就不漂亮了。“后來他們都知道錯了。我又來到了森林，他們真的知道錯了。
有一天我飛到空中去玩，發現有一位小朋友的風箏飄走了。我很想去幫她，我想問她風箏是往哪邊飄走的，可是我長得有點可怕。我就下定決心說我要靠我自己的能力去找回風箏。然后我上天四處尋找風箏，不一會兒我發現一個彩旗飄揚的風箏，我趕快拿起風箏給那個女孩，我趁沒風的時候把風箏拿下來，輕輕地放在小女孩的后面小女孩看到風箏之后高高興的不再憂傷，我心里也很高興，又幫助了一個小女孩。
有一位老人在種東西我看他的身體好像不舒服。晚上我幫那位老爺爺種東西。早上起來我才發現，他種的是蔬菜、水果。老爺爺起來感到很奇怪，在想，我昨天沒有種蔬菜水果。是哪位好心人給幫我的呢？
我們要向神鳥學習，保護環境，幫助老百姓干活，心底也要善良。
假如我是四年級作文 篇27
我本來是一個小男孩兒的一滴淚水。太陽公公把我帶上了天，我乘著云在天空中閑游，不料一陣狂風吹來是我掉進了一條清澈無比的大河里，于是我又開始了新的旅程。
我在大河的懷抱里，一會兒被抬起一會兒被壓到河底。我一邊和伙伴們坐著游戲一邊欣賞著岸邊美麗的風景，游著游著大河來到了一片一望無際的戈壁灘上，滿眼都是荒涼的景象，忽然我看見眼前有一顆快要被黃土掩埋的小胡楊，我向她打招呼。小胡楊有氣無力的說我很渴。如果有一滴水就能幫我延長生命繼續堅守在這里我想他一定很痛苦，我不就是一滴水嗎，可是我如果幫助了他，我就會失去生命，離開這個五彩繽紛的美麗世界了，可是轉念一想，如果我幫助了小胡楊讓他繼續扎根，他一定會長成一棵美麗而又粗壯的參天大樹為天地多增添一片綠色的生機，想到這里我下定了決心毅然跳進了黃土里。金色的黃土埋沒了我。從此我消失不見了。
雖然我只是一滴小小的水滴，但我卻給戈壁灘上的植物帶來了生的希望。我為自己感到自豪！
我想有一滴水的存在，就有一滴水的價值。況且沒有一滴水，哪有江河湖海，所以我們不能因為自己的渺小而看輕的。而看輕自己，而是要通過自己的行動去創造自己的價值。
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