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四年級收獲作文300字

時間:2022-12-22 17:25:47 四年級 我要投稿

有關四年級收獲作文300字錦集五篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級收獲作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級收獲作文300字錦集五篇

四年級收獲作文300字 篇1

  星期五的下午,我們進行了一場數學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數字應該是多少?

  放學回來后,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來很復雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。

  然后媽媽就對我說:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我說:‘’好的。‘’媽媽說:‘’平時你做數學題的時候商乘除數等于被除數,那么在這里正方形等于商,五角星等于除數,這時的被除數是三角,于是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等于75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經過你這么一分析,我就都明白了!‘’

  不管學習什么,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。

四年級收獲作文300字 篇2

  我之前以為,學習好是最重要的。但是通過這件事,我懂得了誠實才是最重要的.。

  去年夏天,我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營。夏令營一共五天,老師白天講一些知識,晚上會留作業。

  第一天上午,老師講的什么我們沒怎么往心里記。因為我們一直在海邊抓小魚、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西,玩得很開心。至于作業的事,早就忘得一干二凈了。

  第二天,老師問我們所有的同學:“你們都做作業了嗎?”我和格格紅著臉說:“做了。”下午,老師讓我們自由活動,找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡,也忘了找貝殼。

  之后的兩天,我們也沒有寫作業。

  第五天,也就是交作業的日子了。我們兩個空著手,臉都紅了。老師問道:“你們倆的作業呢?”我小聲地說:“丟了”。這時,有個男孩說:“不對!她們根本沒寫,我都看見了!”

  老師耐心地對大家講:“沒有寫作業沒關系,但是做人一定要誠實”。我聽后,感到無比羞愧,后悔當時沒完成作業還撒了謊。

  “做人要誠實”,這句話一直鞭策著我。

四年級收獲作文300字 篇3

  “一分耕耘,一分收獲”。這人俗語說的是:只要努力,就會有收獲。

  去年夏天,我去學習游泳。第一天,我懷著忐忑不安的心情來到游泳池,哇,好大呀!游泳池足有250平方米,游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水,教練組已把我分到了陽教練那個班。

  做完操,我們要下水了,帶上浮板和背漂,我們排成一字形,一個一個地下水了。到我了,我既害怕又緊張,不敢下水。可見水中的同學已經在追逐嬉戲了,我仔細一想:“在這時候,我可不能臨陣退縮呀!不然班上的同學又會笑話我了呀!”看著那藍藍的池水,好像是一位同學叫:“來和我們來玩吧!”池中的教練用鼓勵的語氣叫:“不要怕,下來吧!”終于,我戰勝了自己,鼓起勇氣跳了下去,嘩!我睜開眼睛,水花濺了出來,我并沒有沉下去,而是浮了起來,我不禁感嘆:“困難其實不可怕,只看你有沒有勇氣戰勝它。”

  在通往成功的道路上,有一條河叫放棄,河上有一座橋叫堅持,我們只要堅持,就會采摘到成功的果實。

四年級收獲作文300字 篇4

  常言道:“只有耕耘,才有收獲。”有人收獲果實,有人收獲勇氣,還有人收獲快樂。我也有過不少收獲,我收獲過成功。

  一天放學后,我看見一個大哥哥在輕快地玩滑板車,我看得入了迷,恍如身臨其境。我一回家,就求爸爸媽媽給我也買一個滑板車,爸媽答應了。

  可是買了滑板車,爸爸也沒有時間教我滑,我只好自己抽空在家里練習,一開始學得時候,我一手扶著墻壁,一手保持平衡,就這樣滑了一會兒,我還以為會滑了呢!我一開心,手一松,誰知滑板車一下子跑了,給我摔了個四腳朝天,把我的屁股都摔疼了。我重新站起來,又開始練習,滑著滑著,向前一沖,又撞在墻壁上,我又被重重地摔倒了,氣得我都不想學了,但當我想放棄的時候,我想到了爸爸經常告訴我的一句話:“做什么事都要堅持。”

  于是,我繼續練習,就這樣,經過一次次地摔倒 、爬起,我終于學會滑滑板車了。現在,我還會滑出好多花樣呢!

  通過這次學習,我明白了做什么事都要堅持,還要有耐心。

四年級收獲作文300字 篇5

  今天我的生日,爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物,當時我高興的不得了。

  趁爸爸做飯的時候,我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品,戴好了以后,我非要媽媽托我到樓頂去練習,把媽媽累的夠嗆的時候我才能像機器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習,練了幾天可我還是只能像機器人那樣走走停停,我心想干脆不學了。

  后來我過了兩天沒練,媽媽發覺了。媽媽說:“你怎么不練了?”我沒理她媽媽說:“不是練不會不練了吧?走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強答應了。

  到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以,到第三分鐘的時候我摔了一跤,坐下就不想起來。媽媽說:“怎么了練不會不練了?我沒她,只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說:“你嘲笑我?”媽媽說:“嘲笑你走咋啦,你學不會還不學。”我說:“好,今天我就非要證明給你看我可以。”后來,我摔一跤站起來繼續學不大一會兒我就學會了。

  這件事過后回想起來使我明白了一個道理學一個東西不是一學就會,而是需要過程的。

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