【精品】四年級(jí)勝似親人作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)勝似親人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)勝似親人作文 篇1
有一個(gè)風(fēng)景如畫的小村莊里，住著幾十戶漢族人家，在中心的甜水井旁，住著一戶苗族人家。
這戶房子的主人是一位老太太，她已經(jīng)九十多歲了，滿頭的銀發(fā)，干巴巴的皮膚里透露著慈祥。這位老婆婆無兒無女，所以漢族人們對(duì)她格外關(guān)照，誰有好吃的東西都會(huì)給老太太送過去一點(diǎn)，老太太不想麻煩大家就搬走了。
村里有戶人家的女孩叫小A，小A長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)閃著善良，小A總是偷偷的到老婆婆家做事，給老婆婆省了不少麻煩。一天小A又到老婆婆家做事了，她看到地上的一盆臟衣服，就把衣服拿到屋里使勁的搓了起來。
剛洗了一半，老奶奶回來了，聽到了洗衣服的聲音之后，心想是誰又來做好事了呢？她推開了里屋的門一看，原來是小A。小A不好意思的站起來擦了擦汗，對(duì)老婆婆說：“對(duì)不起，沒經(jīng)過您允許就進(jìn)來了。您別生氣。”
老婆婆一只手抱著小A，一只手摸著她的臉說：“你幫我干活，我怎么會(huì)怪你呢！我是不想麻煩大家才搬走的，沒想到你還經(jīng)常來幫我，應(yīng)該謝謝你才是！”
這真是不是親人勝似親人呀！
四年級(jí)勝似親人作文 篇2
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在一間小房子里住的一位王奶奶，這位王奶奶是苗族人，快七十五歲了，王奶奶的丈夫早已去世，沒兒沒女，家里的一切自己做。
有一天，老奶奶下地回來的時(shí)候看見一個(gè)小女孩正漫無目地地的走著，老奶奶問：你在這干什么。”小女孩回答道：“我沒有親人，也沒人理我。”老奶奶心腸好，把這個(gè)小女孩收養(yǎng)了。
第二天早上，小女孩看見老奶奶身旁有一張大床單，不是很干凈的，小女孩就拿著木盆接了半盆水，由于床單太重，她就用腳踩，踩上去的聲音吵醒了正在床上睡著的王奶奶，王奶奶床上了衣服，看著小女孩辛苦的樣子，老奶奶不由自主地把小女孩攬進(jìn)了胸懷中說：“小女孩你以后就是我的親女兒，不是親人，勝似親人。”小女孩慢慢地說：“我只是想幫助需要幫助的人。”老奶奶說：“你對(duì)我真是太好了，然而我也沒有兒女，你就住在這里吧。”小女孩答應(yīng)了老奶奶。
從此以后，老奶奶和小女孩生活在一起，整天心情愉快，有說有笑。
四年級(jí)勝似親人作文 篇3
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山莊里，住著一位苗族老奶奶，這位老奶奶常年孤獨(dú)地生活著。她唯一的一個(gè)兒子又在外地打工，一年才回來幾次。漢族姑娘小鳳，常常幫助老奶奶干些力所能及的家務(wù)活。
一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳳哼著小曲去幫老奶奶洗衣服。
小鳳走到老奶奶家，大喊一聲：“老奶奶，我來幫你洗衣服了。”家里沒人回應(yīng)，她便推門進(jìn)去了，門口邊的木桶里，裝著老奶奶前幾天換下的臟衣服。小鳳拿起竹簍，把臟衣服一件一件地放進(jìn)簍子里，背起竹簍，提起木桶到院子的水井里打了一盆水，將衣服放進(jìn)盆子里浸泡了幾分鐘，再在衣服上涂上肥皂，接著用雙手在搓衣板上嚓、嚓、嚓地用力搓了起來。她的小手被冰冷的水凍紅了，她毫不在乎。因?yàn)樵谒男睦镌缇陀辛诉@樣的信念：要幫助他人，必須要做出點(diǎn)點(diǎn)犧牲。這凍紅的手沒什么大礙。老奶奶那么大的年紀(jì)了，她老人家洗衣服就更加困難了。就這樣小鳳戰(zhàn)勝了洗衣服中的種種困難，洗衣服的水濺濕了她的褲子、布鞋，她也全然不顧。把衣服、被單一一洗完了。晾曬在竹竿上。
這時(shí)，外出撿柴的老奶奶回來了，她看見晾曬竹竿上的衣服感動(dòng)極了，她趕緊走到小鳳的跟前，一把把小鳳摟在懷里，用她那枯瘦的手撫摸著小鳳那紅潤(rùn)、嫩白的臉蛋。感激地說：“小鳳，你雖然不是我的親人，卻勝似親人啊！”
看到這幅畫面，讓我感受到了，人間處處有真情，真情處處暖人心啊！
四年級(jí)勝似親人作文 篇4
在一個(gè)山清水秀的小村莊里住著一位白發(fā)蒼蒼的'苗族老奶奶，她的腿腳不方便，也沒有兒女，孤苦伶仃、無依無靠，日子過得很艱難。小紅看在眼里，記在心里，每個(gè)星期都去幫老奶奶干家務(wù)。
寒冷的秋天到了。這天，小紅像往常一樣來到老奶奶家，正好老奶奶不在家，小紅看到老奶奶衣盆里有一大堆臟衣服，就悄悄地系上圍裙，挽起袖子，蹲下身子洗衣服。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨絲，不時(shí)地襲進(jìn)小紅的脖子里。小紅的臉凍得通紅，手都冰得僵硬了，身子還忍不住瑟瑟發(fā)抖，小紅仍然堅(jiān)持著。她伸出冰冷的小手，在嘴邊哈了哈熱氣，又低頭繼續(xù)洗搓，白皙的小手由通紅變得蒼白了，終于衣服洗完了。
老奶奶回到家，看見晾了滿院子的衣服和小紅洗得發(fā)白的小手，激動(dòng)得滿眼淚花，她把小紅抱進(jìn)了懷里，兩只寬大粗糙的手輕輕撫摩著小紅嫩嫩的臉龐，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了慈祥滿足的笑容。
小紅的心里感到無比的舒適和開心，因?yàn)樗米约何⒈〉牧α孔尷夏棠痰玫搅藧坌暮蜏嘏Ｈ碎g處處有真情，小紅和老奶奶不是親人，卻勝似親人！
四年級(jí)勝似親人作文 篇5
在有，遇難的時(shí)候，總是有那么一群和我們?nèi)魏窝夑P(guān)系的人“路見不平，拔刀相助。”你知道是誰嗎？無處不在的大英雄，的解放軍叔叔。
大家還記得“5·12”嗎？“5·12”地震，記載著四川同胞的苦難，更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災(zāi)最為嚴(yán)重的是一所小學(xué)，整棟教學(xué)樓幾乎倒塌了。塌陷的教學(xué)樓里依然還有老師和學(xué)生的哭喊聲和求救聲。余震，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，面對(duì)如此險(xiǎn)境，一位解放軍叔叔全然不顧，心中念頭：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包扎。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動(dòng)了，在緩緩地“流淚”。
人畢竟是人，而且是有血有肉的，斗不過鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們?nèi)矶紓劾劾郏匀粖^力搶救。教導(dǎo)員一位解放軍受傷過多和體力嚴(yán)重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關(guān)鍵時(shí)刻，他奮不顧身地向廢墟走去，但被戰(zhàn)友們死死地拉住了。他的戰(zhàn)友們時(shí)候進(jìn)去搶救，結(jié)果，那“出”生“入”死。就在他聽見小男孩的求救聲時(shí)，他心里著急了，心想要救出小男孩。于是，他只好無奈地跪在了教導(dǎo)員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就回不來，求求你們，讓我再去救吧！我還能再救！”看到情形大伙兒都哭了，然而所人都無計(jì)可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進(jìn)去。
他，和四川的災(zāi)民任何的血緣關(guān)系，但來自互助互勵(lì)的。他正如“一如那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌。”
在戰(zhàn)火紛飛的日子里，在和平的歲月里，（解放軍叔叔），的生活畏懼，（解放軍叔叔）親人，但，勝似親人！
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