觀察作文四年級
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的觀察作文四年級，歡迎閱讀與收藏。
觀察作文四年級1
七星瓢蟲固然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。
我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。
那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。
今天，我在小區里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發現了一只七星瓢蟲。
我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。
原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進草堆里不見了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲真有趣。
觀察作文四年級2
去年暑假，我和媽媽在一個大規模的花卉市場買了一盆水仙花。那盆花兒現在美麗無比，花的生長過程我都記憶猶新，難以忘懷。
起初，水仙的莖綠綠的，猶如一個個竹子立在土壤里，蒼翠挺拔地成長。隨后長出了幾片小小的葉子，那些葉子嫩的讓人不敢碰它，好像把他全部的生命力展現給我們。當他出生兩個月時，那些“竹子”上長出了一個個花骨朵兒。花骨朵兒是乳白色的，如同許多個青花瓷瓶。我看見了，高興得一蹦三尺高。轉眼間過去了四個月，花骨朵兒很快地展開花瓣兒。那花兒是那么的素雅，散發著淡淡的幽香。
在繁殖的過程中，我發現他有輕微的毒。當初，我對水仙不太了解，以為沒有毒，所以每天都是碰碰它。有一天，我不小心把它的汁兒弄到了眼睛里頭，父母知道了，飛快的把我送到醫院，幸好沒有大礙，只是上點藥就行了，這才把心放了下來，以后我再也不碰水仙花了。
雖然水仙有毒，但我還是非常喜歡水仙的，我愛水仙。
觀察作文四年級3
今天早上，老師給我們每位同學各發了兩粒花生，讓我們觀察觀察。
我發現花生長得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可愛。花生有點像葫蘆，胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路，有橫有豎的。花生的表面很粗糙，凹凸不平，摸起來，手都要破皮了。拿起來，輕輕搖晃，里面還發出“咣咣”的聲音。我湊近一聞，聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的味道了，我就捏住花生，按縫一壓，花生殼裂成兩半。花生仁也隨之映入我的眼簾，紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆，輕輕一咬，又香又脆，真好吃。
老師告訴我們，花生的好處可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美價廉，味道可鮮美了。媽媽告訴我，花生是地上開花，地下結果的，花生又叫“落花生”。
花生不像蘋果、石榴那樣，高高地掛在枝頭上，而是深深地埋在泥土里。它們默默無聞、樸實無華，為社會做出巨大的貢獻，媽媽希望我做這樣的人。
觀察作文四年級4
“丁”上課鈴響了，老師神不知鬼不覺地出現在教室門口。他手里拿著一個黃色的小東西，他專注地看著。啊！原來是一只可愛的小鴨子，黃色的身體，在燈光下閃閃發光，非常漂亮。他的嘴張著，我好像一直聽到小鴨子“呱呱呱”。我們走進去，發現小鴨子的背上還駝著三株肉質植物。
一株一株肉質，外紫內綠，很像一朵盛開的花。一群多肉植物，一個接一個，有點像圓柱形的。他們似乎失去了手掌，只剩下幾根手指。可憐的手指。最后一種，離鴨頭最近，比鴨頭高，是一種“迷你”仙人掌，有一些毛茸茸的刺，摸起來很軟，根本不扎手。我盯著肉肉的盆子，突然，我眼前一亮，發現了“新大陸”。仙人掌下面有一個墊子一樣的東西，看起來什么都不像。我覺得：就是因為那個東西，這些東西才會長成“迷你”仙人掌！
真奇怪，這盆肉多！
觀察作文四年級5
前幾天，我在小區的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細地觀察它們。“開飯”的時候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢。蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。
通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。
觀察作文四年級6
今天早上，我把三顆綠豆放進一個透明的小圓瓶子里，倒了半瓶水。我覺得：小豆子在水里會很舒服！
第二天一早，我發現小豆子變了。紅小豆長“胖”了，綠色的“外衣”破了，露出了肥碩的身體，摸起來又嫩又滑。
第三天，小綠豆發生了很大的變化。那件綠色的“外套”被脫了下來，點了點頭走了出來。多神奇啊！
第四天，小綠豆又戲劇性地變了，頭伸出來，兩只“小耳朵”長得像小長頸鹿！
第五天，長頸鹿的耳朵長大了，變成了兩片嫩綠的葉子，長了棕色的腳，長高了，把頭從瓶子里伸出來，環顧四周，好像想從瓶子里走出來和我玩游戲。
過了幾天，我驚訝地發現綠豆變成了豆芽。我興奮地大叫：“太神奇了，綠豆長成豆芽了！”
我期待真正的小豆芽開花結果。我想，小豆芽開花結果，會有無窮無盡的變化。
觀察作文四年級7
昨天，我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時候，媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了！它有一雙冰雪透明的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的，油光發亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來既健康又漂亮。
小松鼠餓了，想吃東西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧著花生送到嘴里。因為它的嘴巴太小了，一口只能吃那么一點點，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的時候，那表情就像跟看體育比賽一樣緊張，看著真讓人發笑。
渴了，它要喝水了。我拿了一個花盆底盤給它倒了水。它走近，把頭低得很低，伸出舌頭小心地去舔，樣子可溫柔，可有趣了！
午后，它想睡上一覺時，就把身子縮成一團，尾巴整個兒蓋在身上。看上去就像一只帶著花紋的皮球。
自從小松鼠來到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜歡小松鼠，我要好好樣它，照顧它！
觀察作文四年級8
20xx年12月4日 星期六 晴
去年末，我就聽媽媽說過梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望著能去親眼看一看。今天，爸媽為了滿足我的要求，特意帶我來到了梅州平安寺。
剛來到一下車，我就問媽媽滴水觀音在那里，媽媽指著平安寺左邊不遠的地方說：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過去，仔細打量著這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿。“可是，她為什么叫滴水觀音呢”?我問了問爸爸，爸爸說：“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎，她用清泉孕育著大地花草，用甘露滋潤著人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點著人間平安之路，讓天下的好人平平安安、大吉大利。
看著滴水觀音雕像，想著爸爸所說的話，尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現，好似活觀音在為天下的人類作貢獻。
觀察作文四年級9
我們的校園中有許多植物，它們為校園增添了許多活力。這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
觀察作文四年級10
說到螞蟻，你也許會說：螞蟻有什么好說的，那么小，又那么難看。
可是，我要說，雖然螞蟻那么的不起眼，那么的難看，但是它的精神卻讓我很感動。
有一次，我正在吃飯，不小心把一粒米飯掉在了地上，我正準備彎下腰去撿起來。這時，我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻，它圍著飯粒爬著，看樣子，它很高興，又很著急。
于是，我索性不去撿飯粒，也停止了吃飯，仔細觀察去這只小螞蟻來。
只見小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈，忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了？正在我疑惑的.時候，忽然，我看見好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來。這些小螞蟻來到飯粒旁邊，圍著這顆飯粒，津津有味地品嘗起這“佳肴”來了。
我明白了，原來剛才那只發現飯粒的小螞蟻，是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”。看來螞蟻也知道“與人分享”這個道理啊。
看到這情景，我又用筷子挑了幾顆飯粒，算是對它們的獎勵。
觀察作文四年級11
前幾天下雨，很無聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！
我很好奇，就捉了幾只仔細觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒有一個左旋的。蝸牛長有兩對觸角，一對長的，一對短的，長觸角上長著它的一對小小的風眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對短觸角下面找到了一條細細的條線，那就是它的嘴吧。我還發現蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網上查相關資料，原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣，不同的動物特點是不一樣的。我還會在網上查更多關于蝸牛的相關知識的。
觀察作文四年級12
螞蟻怕水，下雨前要搬家，不然家里會被淹。
以前我只知道這些微小的生物叫螞蟻，不知道它們能做什么。但是，這次我注意到，它們會動，會動食物，會做螞蟻酒！
螞蟻不僅怕誰，還怕火。上次我們故意在螞蟻洞前放一點糖引誘螞蟻出洞，我們立馬拿火把螞蟻燒了，但是，誰知道，他們會不顧死活把糖扛進洞里，那一刻我驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有意思，以后會多觀察螞蟻。
賓陽市盧曉區242班4年級李
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觀察作文四年級13
10月30日 星期二 晴
語文課上，老師給我們布置了一項作業，讓我們觀察胖大海。
一回到家，我就把胖大海從書包里拿出來仔細觀察。胖大海的顏色是棕紅色的，摸起來坑坑洼洼的，而且仔細一聞有一種淡淡的紅棗味。我想：如果胖大海泡進熱水里會怎么樣呢？我決定試一試。
我拿起水壺，先把滾燙滾燙的水倒進水杯里，然后我又把胖大海放進水里，可是，它剛到水底，又浮了上來，真像個頑皮的孩子呀！過了幾分鐘，哎呀，不得了了，胖大海“開花”了！又過了幾分鐘，胖大海的“花瓣”全部落到了“海底”，像從天空中飄落的雨絲一樣。
我還喝了胖大海泡的水，雖然水有點苦，但我心里卻是甜的！
觀察作文四年級14
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的與淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。
透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與與平！
觀察作文四年級15
跟往日一般，又是一個微風徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好家伙！
望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動著手臂，指揮著這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他必須是最資深的指揮員了！
近處的草叢中，兩個優雅的公民正有節奏似的揮動著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經過，他們碰著觸角，閑聊著，當著評委。
公民的生活可真多彩。
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