【精選】四年級(jí)我的夢(mèng)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
“加油！加油！”星期一從球場(chǎng)邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到一群女生在吶喊，一群人圍在籃球場(chǎng)邊，走近一看，原來(lái)是高一籃球賽。
站在場(chǎng)邊欣賞著球員們的籃球技術(shù)。突破、中投、單打、助功，一幕幕精彩的畫(huà)面映入我的眼簾�？粗粗�，思緒回到了從前，從前的四（2）班。
不知道該說(shuō)幸運(yùn)還是不幸，高一被分到大名鼎鼎的.春蕾班，十六位男生成了這個(gè)班的另類象征。在剛開(kāi)學(xué)的十一月份，學(xué)校就舉行了高一籃球賽，對(duì)于我們這個(gè)班來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都清楚這意味著什么，班上僅有的十六位男生中，不超過(guò)六位會(huì)打球，就連最高身高都不足一米七二，也許這根本就是不屬于我們的比賽，但終究我們還是參加了這場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)穩(wěn)輸不贏的籃球賽。
我們總共打了三場(chǎng)比賽，比分至今已記得不太清楚了，但至今仍依稀記得每場(chǎng)比賽至少與對(duì)手相差三十分以上。是的，我們必須承認(rèn)，我們當(dāng)時(shí)真的很差，真的那么不堪一擊，甚至連班上的女生都不愿去場(chǎng)邊為我們加油。
不知為什么，籃球賽過(guò)后，男生無(wú)意識(shí)中達(dá)成共識(shí)，共同買了個(gè)籃球，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的練球，早上打，中午打，下午打……
轉(zhuǎn)眼已踏入四（2）班已經(jīng)分崩離析，但我們還是會(huì)經(jīng)常一起打球，看著自己，看著對(duì)方都在進(jìn)步，真的很欣慰。也許，再舉行一場(chǎng)籃球賽，我們依舊會(huì)輸，但我們知道，對(duì)手要贏我們也不是那么輕松了！
思緒被一聲驚嘆聲拉回到球場(chǎng)上，原來(lái)是某位同學(xué)進(jìn)了一個(gè)妙球，搏得了一片喝彩！
加油吧！各位，不管你們是否一定會(huì)輸，但至少我們應(yīng)該有打下去的勇氣，有為夢(mèng)想奮斗下去的決心，一次小小的失敗又算什么呢？
加油！我在心里默念，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，往教室奔去，我也該為自己的夢(mèng)想奮斗了！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
從小喜歡音樂(lè)的我，五歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)彈鋼琴、聲樂(lè)。雖然過(guò)程有點(diǎn)累，但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。在音樂(lè)的熏陶下一有空閑時(shí)間，我就迷戀綜藝節(jié)目《音樂(lè)大師課》和《中國(guó)新聲代》。
去年寒假的一天，我在觀看《音樂(lè)大師課》時(shí)，看到一個(gè)叫胡鈺佳的小朋友用尤克里里彈唱了一首《南泥灣》，那優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲像磁鐵一樣深深地吸引了我。從此我多了一個(gè)夢(mèng)想：希望有一天，我也能像她一樣站在舞臺(tái)上用尤克里里給大家彈唱優(yōu)美的歌曲。
爸爸說(shuō)：“夢(mèng)想要去追逐才有可能實(shí)現(xiàn)，要不然只是一張白紙�！蔽野堰@句話記在了心里。十歲生日的`那天，阿姨問(wèn)我要什么禮物：步步高學(xué)習(xí)機(jī)、衣服、玩具……我毅然選擇了給我買一把尤克里里。爸爸很支持我，還 給我找了一個(gè)很專業(yè)的老師。
在學(xué)彈小尤的這半年時(shí)間里，我碰到過(guò)困難：手指力量不夠，掃弦起來(lái)手指很痛。但我沒(méi)有氣餒，都堅(jiān)持了下來(lái)。每天，不管學(xué)習(xí)多么忙碌，我都要抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)。老師說(shuō)我是學(xué)員當(dāng)中進(jìn)度最快、最努力的一個(gè)。一份耕耘，一份收獲�？菰锏幕A(chǔ)練習(xí)有時(shí)我會(huì)想到半途而廢，但是一想到爸爸的那句話，我又會(huì)重新燃起“夢(mèng)想要實(shí)踐，堅(jiān)持就是勝利”的信心。不到半年時(shí)間，我已經(jīng)能用小尤彈唱好多歌曲了。當(dāng)媽媽用手機(jī)把我彈唱的視頻發(fā)到朋友圈時(shí)，很多的稱贊讓我感到很欣慰，我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
逐夢(mèng)路上，在爸爸媽媽的支持下，我付出的是辛勤的汗水，收獲的卻是滿滿的喜悅。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
“媽媽，我要睡覺(jué)了。”說(shuō)完，我就把燈關(guān)了，不知不覺(jué)的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰(shuí)？”我好奇的'問(wèn)，“我是貝多芬。”�。∝惗喾沂俏倚闹凶顐ゴ蟮囊魳�(lè)大師，“我這次來(lái)，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽�！必惗喾覈�(yán)肅的說(shuō)�！罢娴膯�？”“真的，快跟我走吧�！蔽腋惗喾襾�(lái)到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛(ài)麗絲》，要知道，世界級(jí)的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來(lái)，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結(jié)果，等了又等，評(píng)委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的中國(guó)選手，吳月明�！薄鞍 蔽腋吲d的跳了起來(lái)，正在開(kāi)心時(shí)，有人在輕輕拍著我的背，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，“不會(huì)吧，只是一場(chǎng)夢(mèng)？”我不相信的說(shuō)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要努力，加油！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
睡眠對(duì)于小孩子的成長(zhǎng)是非常重要，充分的睡眠能讓身體更健康，雖然我都知道，不過(guò)我也有不想睡的時(shí)候，但是大人卻一定要我去睡，那真令人痛苦啊！
有一次，爸媽要看電影，所以要我早點(diǎn)睡，我只好心不甘情不愿的'上床去，可是我一點(diǎn)兒都不想睡，所以我決定來(lái)做運(yùn)動(dòng)，我在床上跳上跳下，終于覺(jué)得有點(diǎn)累了，躺了下來(lái)，躺了一會(huì)兒，還是睡不著，所以我又爬起來(lái)了，看看外面的天空還是黑黑的，我想想了，來(lái)看書(shū)吧！我開(kāi)燈去找書(shū)時(shí)，沒(méi)想到第地的眼鏡照到燈光竟然把燈光聚成光束，把棉被點(diǎn)燃了，我趕緊滾下床，但我的身體卻在下一刻變成圓的，我、我、我、我變成一顆球了。我還來(lái)不及反應(yīng)，弟弟居然變成一根球棒，對(duì)我露出不懷好意的笑容，然后——“啪！”一聲，我被打擊出去了——“��！我不要啊！”我猛然睜眼大叫，才發(fā)現(xiàn)弟弟還睡在旁邊，我摸摸身體，呼！還好，也沒(méi)有變成球，剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)，我驚魂未定的躺回床上，慢慢的才有辦法睡著。
我很高興我最后有睡著，但也因?yàn)樘硭�，隔天早上睡過(guò)頭，上學(xué)就遲到了！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇5
夢(mèng)老師是我的好朋友，為什么說(shuō)夢(mèng)老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師，不是真實(shí)的`，因?yàn)槲页３?mèng)見(jiàn)他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見(jiàn)，嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見(jiàn)，我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說(shuō)這個(gè)了，還是跟你們說(shuō)說(shuō)我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過(guò)吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)等等，和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多，在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無(wú)論有什么都會(huì)一起分享，還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o(wú)話不談的知己。
有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問(wèn)題，可那天晚上我沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，在后來(lái)的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢？這是為什么啊？我真想不通。
之后，過(guò)了很多個(gè)晚上我還是沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師不過(guò)我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說(shuō)的一句話，他說(shuō)讀書(shū)的時(shí)候要心無(wú)雜念，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了，夢(mèng)老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
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