精選四年級的生命作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的生命作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的生命作文 篇1
在生活中，有許多和生命有關(guān)的啟示，時時刻刻、每分每秒都有。
比如，你打死的一只蚊子，他雖然不能飛了，但是它的身軀挪動著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄，盡自己的全力去做事情，努力奮斗的啟示嗎？
在上幼兒園的那時，我經(jīng)常看爸爸殺魚。爸爸將魚抓在手中，用剪刀將魚肚剪開，再把它的五臟六腑全部挖出來，洗凈后放在盤子里，這時，奇跡發(fā)生了，生命的力量竟使魚還在盤子里跳動著，可想而知，生命的欲望是多么強大啊！即使魚兒知道自己快死了。
一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)下水道里面什么都有，如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等，特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天，我在家門口下水道旁發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，我把蒲公英的種子都給吹撒不了，有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方！當(dāng)時我沒有注意，幾個星期過去了，在我的眼前奇跡般的出現(xiàn)了一只發(fā)芽的蒲公英種子，竟然是伸張在下水道這樣惡劣的環(huán)境里，實在太不可思議。一個幼小的種子在沒有土壤的情況下生長，這種不怕困難的精神令我敬畏，從這件事里我指到了一個道理：你可以打敗困難，但你不可被困難達到！
生命只有一次，雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命，好好地進完日子，你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。
四年級的生命作文 篇2
運動可以讓人變得健康，快樂。作為一個小學(xué)生，更應(yīng)該多多鍛煉鍛煉。
下午，我來到了體育場。走進大門，紅色的跑道上三五成群的人。有的在跑步，有的在走路。我看到了一個年輕人，很吃力地跑著，喘著粗氣。但是他并沒有停下來，依然在跑著。我心里想：我跑步的時候，也要像他一樣，不能放棄！
我站在了起跑線上，我開始跑了。這是四百米的跑道，雖然我前幾天在練，但是跑四百米還是非常吃力的。我試過很多方法，一開始不用全力，勻速一點。但是我跑到后面還是沒力氣了。一開始跑得快一點，中間緩解一下力氣，最后再沖刺，我覺得這個方法比較好。于是這次我就用了這個方法。趁著我還有些力氣，我趕緊多跑幾米。不知不覺，我已經(jīng)開始喘氣了，現(xiàn)在我調(diào)整好呼吸，這段時間應(yīng)該是最艱難的時候，我內(nèi)心鼓勵自己，快過一半了，再堅持一會！接下來的一百米，我跑得不是很快，為接下來的沖刺做好準(zhǔn)備。剩下來的一百米，需要堅強的意志！最好有個對手，這樣可以燃起自己的勝負(fù)欲。我用著僅剩的力氣做最后的沖刺。
跑完四百米，我慢慢走了幾步，雖然跑得過程很累，可跑步帶給我們的是健康的身體。只要我們做好跑步這件事，可以給我們帶來更好的東西，完美的身高，完美的體重，但最重要的是，要堅持。跑步也是一樣堅持就是勝利！
四年級的生命作文 篇3
記得有一年冬天，雪下得很大，整個村莊都被雪覆蓋了。雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因為雪地上沒有一個腳印，人們都向“冷”屈服了；小動物也沒有看見，它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時候，忽然，一種生命的顏色——綠色，照亮了我的眼睛。遠遠看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺得冷嗎？我疑惑了！
我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點意志力都沒有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現(xiàn)在，腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著。風(fēng)不時地向它發(fā)起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過氣來，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對它肅然起敬，不僅因為它做到了連我們?nèi)祟惗甲霾坏降氖拢驗樗桥c生俱來的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風(fēng)即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不會受到絲毫的影響，因為它懂得為生命奮力向前，永不言敗！
人們啊！要知道：人生是不可能一帆風(fēng)順的，一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？
四年級的生命作文 篇4
在我們的生活中，經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機，結(jié)果被車撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后，我和我的小伙伴們在樓下玩耍，這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住，沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻抓了起來，這下它可沒咬到我。現(xiàn)在只要我手指輕輕一按，它就會瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著，不停地?fù)]動它那細(xì)小的腿，企圖從我的手中逃開。那一刻，我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動物，可它們卻隱藏著多么強的生命力啊！生命是美好的，但同時也是脆弱的，所以，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命！
四年級的生命作文 篇5
生命，這真是一個又熟悉又陌生的詞。到底什么是生命？一株正在成長的小樹苗？一朵在小角落里盛開的野花？還是被一只鳥叼著的一顆小小的種子？其實，這些都是生命，你可能會覺得生命原來是如此地渺小，如此的微不足道，但我覺得有一個存在于這世間的事物都是有用的、美麗的、有價值的，不然老天爺為什么要造出這一些東西呢？
這件事，就是這件事，讓我從那時起就堅信世上的每一個生命都是美麗的、精彩的。那是在幾個星期前，我走在一個小區(qū)的林蔭道，道路兩旁都種著許多花，一陣清風(fēng)吹過，就能看到樹上飄下了點點花瓣，有如仙女下凡，那情，那景，足以令人陶醉。我環(huán)顧四周，見四周就只有幾株我叫不上名字的野花，就在這時，突然迎面撲來了一股垃圾的腐臭味，但隨即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替，咦，這可不是野花的香味啊！我轉(zhuǎn)頭一看，原來在垃圾房旁邊種著棵又高又大的櫻花樹，那股花香就是它發(fā)出的。不過這棵樹雖然長得很高很壯，但是它似乎有點“駝背”，它的根在垃圾房的墻角下，斜斜地長著。它為什么要斜著長？我看了下四周，心里便有了答案，原來，是因為小區(qū)里樹太多，把陽光都擋住了，雖然人并不怎么愛陽光，但植物的陽光則越多越好，只有獲得陽光才能長大更好，更快。所以，這棵櫻花樹拼了命地往上長，希望有一天可以長大比那些樹都要高，獲得陽光。
這棵樹上面，有著多少有些人類都不具備的美好品德，它不但知道只有超越別人，才能提高自己，它還不在乎外表的美，而去追求“心靈的內(nèi)在美”。
這棵櫻花樹的外表是多么的美，多么的香，但卻長著垃圾房的旁邊，真是可惜，有些人可能會這么覺得，但我卻不這么認(rèn)為，我以為：只要生命的本周是好的善良的，我們就不能光去看他的外表，還有去欣賞他的內(nèi)在美。這株櫻花樹也正在用他自己的實際行動來告訴我們，他不會因為它生活在垃圾房邊而感到“自卑”，從而枯萎，而是努力地向上長，用自己的實際行動告訴我們這個道理。
啊！原來生命是這么奇妙、這么美好、這么向上。我相信，不止這一棵樹，還有別的許許多多的生命，在譜寫著這樣一個又一個美麗動聽的生命之歌！
四年級的生命作文 篇6
世界是多姿多彩的，轉(zhuǎn)眼間，你可以看見身后許許多多的'生命。小草是生命，大樹是生命，人類是生命……這都是生命，生命是如此奧妙，包含在我們整個世界。你看到高山上行走的羊群嗎？它們矯健的身姿在各個山坡上穿梭，那是生命的顏色——白色。生命的顏色是多種多樣的。
在海邊，你能看到廣闊無垠的大海，那波濤洶涌的浪花，還有那閃著的粼粼波光，那是大海的力量，生命的顏色。在那大海里，你能看見生活的希望快快樂樂的魚群，在天空飛翔的鳥兒，沙灘上見到的貝殼們，這些都是生命的顏色，是那么的五彩繽紛。世界是那么遼闊，是需要我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)這世界生命的顏色。
春天來臨時，我們所看到生命的顏色是綠色的，那是一種特別健康的顏色。小草從種子開始萌發(fā)，破出泥土，從黑暗中立起來，見到那充滿光亮的世界，感受到太陽和雨露的洗禮，迎接春風(fēng)的喝彩，同同伴們歡聚。那時候，我們所看到的大地是一片生機盎然，那是生命的顏色——綠色。
直到夏天，這些植物漸漸成長，變得健壯挺拔，在山腳，我們仰頭一望，看到的是高聳入云的高山，還有那橫飛而過的蒼鷹。那連綿不斷的山上生長茂盛的樹木，昂揚地挺著身，迎接太陽的愛撫。秋天，它們逐漸老去，從翠綠變成金黃色，一片片黃色的花朵落下，別有一番風(fēng)味。那是生命的養(yǎng)色——金色。
冬天時，天空下起皚皚白雪，而地上的植物早已休眠，它們進入漫長的等待，等待著下一個春天來臨。那時候，白雪覆蓋著世界，屋檐戴起白色的帽，樹干開起白色的花，地上鋪著一層白色的地毯。那是靜止的顏色，所有熱鬧的景象開始安靜，靜靜地等待下一個春天，那是生命的顏色——白色。
生命的顏色可真多，五彩斑斕，五光十色，只要我們善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美麗。
四年級的生命作文 篇7
生命,是一種力量;
生命,是一種希望!
一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長;一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!
是什么讓他們?nèi)绱藞詮?是一種力量,生命的力量!
海倫凱勒——-一位勇于面對自已的疾殘人。一歲時，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會說話了。但就是這樣的一個人長大后成為了一名優(yōu)秀的作家。
想想自已，一個完全健康的人，可只要遇到一點困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看，不想練了;作文改了一遍又一遍，不耐煩了!
海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛生命的那顆心，面對自已。她沒有為自已的殘疾而悲傷，也沒有為自已的殘疾而沮喪。
她也像我們一樣失敗過，也像我們一樣在失敗面前絕望過，但她始終沒有放棄，沒有退縮，最后終于取得了杰出的成就!
讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目!
四年級的生命作文 篇8
只要不輕易放棄，每個人都會等到自己的春天。
――題記
去年的秋天，我發(fā)現(xiàn)對門姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色，而且長得肥肥厚厚，每片葉子就像一個張開的章魚爪，樣子很可笑。我問姐姐，姐姐告訴我說，它叫“落地生根”，生命力特別頑強。我十分好奇，就讓姐姐送我了一棵小苗苗。
冬天來了，我把這棵“落地生根”遺忘在了陽臺外。有一天，我突然想起了它。只見它在寒冷的天氣里，肥厚的葉子變得軟塌塌，輕輕一碰，葉子掉了個精光，枝桿已經(jīng)變黃變黑。我瞄了一眼，不肖地對媽媽說：“媽媽，這棵落地生根已經(jīng)死了，干脆把它撥掉吧。”
可是，媽媽阻止了我。她說：“寶貝，也許它現(xiàn)在死了，但冬天過后，誰知道在春天會有什么奇跡等著我們呢！”
今年的春天，那棵“落地生根”竟然起死回生了，重新長出了嫩枝，葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地，葉子又變成了深灰色，可笑的“章魚爪”葉子上站滿了一個個“落地生根”寶寶。
“落地生根”名符其實。寶寶們借著風(fēng)離開了媽媽的手心，去尋找自己的地方。它們飄到哪，就在那里扎根，附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶，那怕只有一點泥、一點土、一點灰，它們也能扎上根，茁壯成長。最讓我驚奇的是，有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中扎了根，那縫隙中只不過有一層薄薄的塵土，真是不可思意啊！
一棵平凡的花，竟有著這么強大的力量，這么頑強的生命，使我感到震驚。同時也讓我將一個道理銘刻在心：在我遇到困難的時候，我要笑著面對困難，堅持不放棄，相信會有奇跡等待著我！
【四年級的生命作文】相關(guān)文章：
生命生命-四年級作文05-17
生命生命四年級作文01-21
四年級生命生命作文05-18
生命呀生命四年級作文03-18
讀《生命 生命》有感四年級作文05-17
四年級生命生命作文350字04-18
生命四年級作文01-20
四年級語文《生命 生命》教案04-01
四年級語文《生命生命》教案03-31
生命四年級作文03-31