有關(guān)四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
我的家里時(shí)刻彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”。不信?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):
一個(gè)星期六的早晨,我剛醒,在床上舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。突然,我摸到了一個(gè)像西瓜似的圓滾滾的大肚子,心想:“咦,媽媽的肚子不是這樣的啊!難不成是……”我趕緊睜開(kāi)雙眼,呀!是爸爸!他肯定又會(huì)向我“發(fā)起攻擊”了!于是我趕緊裝睡,一邊裝一邊想:“唉,只怕我又難逃一劫!”果然,爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了,說(shuō):“嘿嘿,小家伙,別裝睡了,我可發(fā)現(xiàn)你啦!”
看來(lái)瞞是瞞不住了,我一邊繼續(xù)裝睡,一邊在心里盤(pán)算著下一步該怎么做。我趁爸爸看手機(jī)的空當(dāng),飛快地從被子下鉆到門(mén)口準(zhǔn)備溜出房間。眼看就要成功了,只聽(tīng)見(jiàn)耳后傳來(lái)一聲:“想跑,沒(méi)門(mén)!”只見(jiàn)爸爸像箭一樣“飛”過(guò)來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把我抓住了。
爸爸抱緊我,說(shuō):“掙脫!”我無(wú)力反抗,就這樣被爸爸夾漢堡似的抱了三分鐘,真是難受極了!我企圖再次逃跑,可爸爸眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,我的如意算盤(pán)就此落空了!
接著,爸爸竟然在我的肚皮上吹氣,他的胡子刺得我直癢癢,我忍不住大聲喊道:“媽媽?zhuān)让玻【让病?/p>
就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,我的救星——媽媽終于如期而至!媽媽見(jiàn)狀立刻大吼一聲:“你這個(gè)惡魔,竟敢欺負(fù)我兒子,看招!”說(shuō)完,媽媽一頓霹靂拳朝爸爸揮去,我也趁機(jī)一頓亂打。只見(jiàn)爸爸用被子蒙著頭,可憐兮兮地喊道:“女俠饒命!女俠饒命!小的下次再也不敢了!”媽媽聽(tīng)到這呼救聲,忍不住哈哈大笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái),爸爸的臉也由雨轉(zhuǎn)晴,笑了!就這樣,“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”漸漸散去,歡笑聲彌漫著我的房間。
家庭的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是快樂(lè)的!“硝煙”平靜下來(lái),家,又是另一番和平的景象。
我和媽媽都是多肉迷。每逢周末陽(yáng)光燦爛的日子,我們都喜歡在陽(yáng)臺(tái)上搗鼓這些小可愛(ài),用我們的火眼金睛,判斷哪些該換盆,哪些該澆水,哪些該除蟲(chóng)了。
“寶貝,快來(lái),這盆千佛手該換盆了,我們一起來(lái)吧!”
你聽(tīng),媽媽又在召喚了!我趕緊行動(dòng)起來(lái)。說(shuō)干就干,我們找來(lái)一個(gè)大小合適的盆,先在盆底的小孔處塞上一點(diǎn)兒紗網(wǎng),再鋪上一層薄薄的土,然后把千佛手小心翼翼地放進(jìn)去,培土,壓實(shí),最后在土上面加一些鋪面石就大功告成了!搬入新家的千佛手看著我和媽媽?zhuān)验_(kāi)嘴笑了!我和媽媽你看看我,我看看你,也笑了!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),打趣地說(shuō):“哎呀,你們倆又在這做多肉課題研究啊!這么下去,遲早都會(huì)成多肉精呀!”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),媽媽忍不住“噗嗤”笑出聲來(lái),我和爸爸也跟著笑了。
這就是我的家。雖然它經(jīng)常“硝煙彌漫”,但從來(lái)沒(méi)有真正爆發(fā)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。吵吵鬧鬧中其實(shí)處處彌漫著濃濃的愛(ài)意,“笑”與“和平”永遠(yuǎn)是我家的主旋律。我愛(ài)我家!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
1937年8月28日,小明一家人準(zhǔn)備乘坐火車(chē)回鄉(xiāng)下奶奶家躲避戰(zhàn)爭(zhēng),他們一家人吃過(guò)午飯,匆忙收拾好行李向上海火車(chē)南站奔去。
到了火車(chē)站,他們一家又匆忙買(mǎi)好票,準(zhǔn)備上火車(chē)。就在小明一家人剛剛走到火車(chē)門(mén)前,“嗚嗚”的警報(bào)聲響了起來(lái),只見(jiàn)幾架日軍轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋。突然,一枚炸彈從天而降,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,炸彈在上海火車(chē)南站爆炸了,火車(chē)站頓時(shí)面目全非:只見(jiàn)周?chē)饽:瑱M遍野,而且滿是血跡,列車(chē)都被炸毀、脫節(jié)了,許許多多的房屋都被炸毀了。小明的父母拉著小明就開(kāi)始跑,這時(shí),一枚炸彈在小明的父親身旁爆炸了,小明的父親一把推開(kāi)小明和她的母親,小明的父親倒下了,艱難的從牙縫里擠出來(lái)幾個(gè)字:“一定要讓小明活下來(lái)!”說(shuō)完就斷氣了。小明的母親點(diǎn)點(diǎn)頭。深情地看了小明的父親最后一眼就拉著小明拼命地逃跑,“轟”的一聲。小明的母親也倒在了血泊之中,她對(duì)小明說(shuō):“兒子,媽媽走了,你以后……”話還沒(méi)說(shuō)完,眼睛就失去了光彩。小明抬頭望了望天上的幾只“大蚊子”,坐在地上撕心裂肺地哭了,他多么想讓父母來(lái)安慰他,來(lái)給他止痛啊!
為了不讓無(wú)數(shù)的父母失去孩子;為了不讓無(wú)數(shù)的人民無(wú)家可歸,流離失所,我呼吁,全世界人民都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永綻人間。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
1973年8月28日,日本侵略者用轟炸機(jī)轟炸了上海南火車(chē)站。他們一共出動(dòng)了十架轟炸機(jī),從日本飛向中國(guó)人民上海的上空展開(kāi)激烈的轟炸。
當(dāng)轟炸機(jī)飛到上海南火車(chē)站前面時(shí),3歲的小孩和他的爸爸、媽媽一起正在火車(chē)站等候上火車(chē)。火車(chē)站里人山人海,把整個(gè)站臺(tái)擠得水泄不通。突然天空中響起了飛機(jī)的轟鳴聲,站臺(tái)里的人們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),日本鬼子就從轟炸機(jī)上扔下了無(wú)數(shù)枚炸彈。人們紛紛四處逃竄,伴隨著炸彈的爆炸聲,一排一排的房屋轟炸得倒塌了下來(lái),天橋也隨著斷裂了下來(lái),整個(gè)火車(chē)站變得滿目非夷。
轟炸結(jié)束后,南火車(chē)站里到處都是廢墟,到處都躺著的人都是被炸彈炸死的人們。可憐的小孩一個(gè)人孤零零的坐在站臺(tái)邊,他不知道為什么周?chē)鷷?huì)突然發(fā)生這些事的。他只希望他的爸爸、媽媽能夠在他的身邊。可是他的爸爸、媽媽已經(jīng)被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了,他們永遠(yuǎn)也不能再來(lái)照顧好他了。他不知道自己該怎么辦?他很孤單、他特別的害怕、他自己一個(gè)人害怕得漸漸的哭了起來(lái)
看到這里,我仿佛看到:日本鬼子當(dāng)年侵略中國(guó)有多么得殘忍、多么的殘酷,他們不知道給多少中國(guó)人民族的人帶來(lái)了痛苦。因此,我們應(yīng)該讓全世界的人們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),創(chuàng)造和諧社會(huì),不要?dú)埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)。讓我們的地球變得更加和諧。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
今天早上,妹妹問(wèn)我:“炒飯要不要吃?”“不吃!”“你不吃,我就自己炒了!”妹妹得意洋洋地走到煤氣灶前“開(kāi)工”了。過(guò)了一會(huì)兒,陣陣香味撲鼻而來(lái)。“好香啊!” 我有點(diǎn)兒忍不住了。“香,誰(shuí)叫你說(shuō)不吃啊!”看著妹妹那副狂妄自大的德性,我心里還真是有點(diǎn)兒不服氣呢,心想:不吃就不吃,不就是一碗炒飯嗎?誰(shuí)稀罕呢!誰(shuí)知,平時(shí)和我是死對(duì)頭的妹妹竟把炒好的飯端到我面前說(shuō):“來(lái)一口吧,老姐!”我一聽(tīng),突然精神來(lái)了:這明明是自個(gè)兒送上門(mén)來(lái)的金雞蛋嘛!不吃那才傻呢!忙說(shuō):“謝了,老妹”說(shuō)著,我?jiàn)Z過(guò)了妹妹手中的碗筷嘗了一口,嘿,還真好吃呢!但為了面子問(wèn)題,我便硬著頭皮對(duì)妹妹說(shuō):“不錯(cuò),還好!”
這時(shí),正在玩耍的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,便高興地說(shuō):“老姐,我也要吃一口!”我聽(tīng)后就夾了一口放進(jìn)弟弟的嘴里。誰(shuí)知,這個(gè)臭老弟吃了一口,就說(shuō):“真好吃,我還要吃!”這下我可露餡了。妹妹對(duì)我冷笑了一番,由于沒(méi)把筷子拿來(lái)緊,所以被那調(diào)皮的小老弟搶去了,自己一個(gè)人吃。妹妹可受不了了,說(shuō):“這飯是我炒的,我也要吃。”說(shuō)完,把弟手中的筷子搶去了吃。這么好吃的飯我怎么可以不吃呢?我又趁著妹妹不注意的時(shí)候把妹妹手中的筷子又搶過(guò)來(lái)了,妹妹知道她搶不過(guò)我,可又不甘心去拿筷子,干脆把整個(gè)頭伸到碗里去吃。弟弟則在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子邊爭(zhēng)個(gè)你死我活,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。突然,我嘴里的飯不由自主地噴了出去,噴得滿桌都是。我看著被我噴出去的飯,不由得又噴泉了出去。這次不但噴得滿桌是飯,而且還把妹妹噴得滿頭是飯,笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿給我,我則把桌子擦了個(gè)干 凈,沒(méi)料嘴里的飯又不由自主地噴了出去。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
平凡幸福的日子,只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),它失去了往日的平靜;只因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),大家生活在水深火熱。一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)幸福的家庭,一座座高大的建筑在戰(zhàn)爭(zhēng)中消失。
1937年8月28日,日本聲稱(chēng)由于中國(guó)軍隊(duì)聚集南站,將對(duì)這一地區(qū)進(jìn)行轟炸。下午2時(shí)10分,由2架偵察機(jī)引導(dǎo),6架轟炸機(jī)竄至南站上空。江西會(huì)館正在遣送大批贛籍難民,其他難民也蜂擁而至,約1800人在南站候車(chē),其中有不少婦女兒童。飛機(jī)不斷俯沖轟炸,投彈20余枚,當(dāng)即炸死正在候車(chē)的婦孺200余名,傷者不其計(jì)數(shù)。一名抱著孩子的.中年婦女,本能臥倒在地,她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。
轟炸結(jié)束了,這個(gè)孩子不停的哭泣。他哭泣,是痛恨日本侵略者的無(wú)情;他哭泣,是因?yàn)樽约何磥?lái)不知何去何從;他哭泣……
我們不會(huì)忘記可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),它如同一只魔鬼,摧殘了我們美好和美麗的家園。消失吧,可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!愿和平之神永駐人間!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
傍晚,鉛筆盒里不時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,我正納悶,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆挺起腰高傲地說(shuō):“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了,可以寫(xiě)一行行整齊的字。”“你少吹牛了,要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名,你們的錯(cuò)誤都得由我來(lái)改正!”橡皮說(shuō)。改正帶抬起頭不服氣地說(shuō):“你別瞎說(shuō)了,鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來(lái)改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時(shí)尺子也來(lái)了,精神地說(shuō):“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無(wú)二的,我可以幫小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)題,還可以幫小主人劃重點(diǎn),你們誰(shuí)的本領(lǐng)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大。”此時(shí)鉛筆盒聽(tīng)了大家的對(duì)話,站出來(lái)說(shuō):“伙伴們,咱們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處,忽視自己的短處,應(yīng)該互相幫助,齊心協(xié)力為小主人服務(wù),好了,大家別吵了,這樣無(wú)休止的爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的,小主人明天就沒(méi)有精力上課了,還會(huì)被老師批評(píng),更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎?文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
同學(xué)們,你們是否覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)可能離我們很遙遠(yuǎn)?今天,我們的生活是多么的幸福呀!可是,在語(yǔ)文書(shū)上,我看見(jiàn)了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國(guó)轟炸上海南站時(shí),一名記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景,這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感想。
相片中,火車(chē)站瞬間被炸成了一片廢墟,遠(yuǎn)處的天空中,轟炸機(jī)還在四處巡邏,他們想一個(gè)人都不放過(guò)。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上,他的衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽?zhuān)阍谀膬貉剑俊笨墒牵恢浪母改敢呀?jīng)死了,再也回不到他身邊了!
這個(gè)孩子是多么地可憐呀!這么小就沒(méi)有了父母,他能活下來(lái)嗎?一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣讓一個(gè)美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開(kāi)心地上學(xué),想要什么爸爸媽媽都會(huì)買(mǎi)給我們,和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
和往常一樣,放學(xué)后,我首先到小賣(mài)部里看看有沒(méi)有新產(chǎn)品。但我發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有新玩意兒,正失望地往回走,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像游戲機(jī)似的東西,仔細(xì)一瞧-----嗬,“愿望實(shí)現(xiàn)機(jī)!”能實(shí)現(xiàn)愿望?太好了!我迫不及待地買(mǎi)了一個(gè),想找人玩打仗,便把金剛、陳木、楊陽(yáng)、丁頭、王凱叫了過(guò)來(lái),說(shuō)了我的想法,大家一致贊同。于是,我對(duì)愿望實(shí)現(xiàn)機(jī)說(shuō):“請(qǐng)你幫我找出五把槍?zhuān)w手榴彈和五套特警服。”
說(shuō)完,我將感應(yīng)器貼到身上,讓它按我的要求制造。不一會(huì)兒,里面吐出了我要的東西,還夾著一封說(shuō)明書(shū),我給大家介紹里面的規(guī)則:槍和手榴彈對(duì)人只有點(diǎn)擊作用,但無(wú)殺傷力;槍打中了要在五秒鐘內(nèi)不能動(dòng),手榴彈則是十秒,都是無(wú)聲的。
于是,我和金剛、楊陽(yáng)一組,陳木、丁頭和王凱一組,我們就開(kāi)始了。
“你打沖鋒,你掩護(hù),我支援你們”我對(duì)他倆說(shuō)。金剛在楊陽(yáng)的掩護(hù)下,偷偷靠近了敵軍,對(duì)我做了個(gè)手勢(shì),讓我也過(guò)去。待我過(guò)去后,又對(duì)楊陽(yáng)做了個(gè)手勢(shì),讓他假裝裝子彈,然后從后邊也過(guò)來(lái)。對(duì)方以為我們?cè)诟愎恚谑亲岅惸就狄u我們,誰(shuí)知他剛出根據(jù)地,就中了我一槍。反應(yīng)敏銳的金剛趁他們不注意,將不能動(dòng)的陳木拉過(guò)來(lái),到他可以動(dòng)時(shí),已經(jīng)被我們捉住了,然后我對(duì)他們大喊:“陳木已經(jīng)被俘虜啦!”就又溜回了根據(jù)地。
第一槍他們吃了虧,就往左邊靠了點(diǎn),但這次我們從右路進(jìn)攻。我冒險(xiǎn)開(kāi)了幾槍?zhuān)荚谧筮叄缓髲挠疫吚@了過(guò)去,正好有個(gè)大洞,我來(lái)了個(gè)聲東擊西,在左邊開(kāi)槍后又跑到右邊打,然后趁機(jī)從洞中沖進(jìn)了他們的根據(jù)地,正要開(kāi)槍?zhuān)灰?jiàn)丁頭已經(jīng)把槍口對(duì)著我了,我想這下完了,就閉上了雙眼……
待我睜開(kāi)眼睛,卻見(jiàn)我躺在床上-------啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。激動(dòng)人心的時(shí)刻將要來(lái)臨了。讓我們手拉著手,肩并著肩消滅敵人吧!說(shuō)的這里,大家千萬(wàn)別誤會(huì),我說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是月考,我說(shuō)的“敵人”是考試中的難題。是的,也許不知不覺(jué)中月考就向你挑戰(zhàn),而我們不要懼怕,拿出我們所學(xué)的知識(shí),大顯身手吧,鼓足你的勇氣,把“敵人”殺的片甲不留。
在考試前,如果不做好打算,在“戰(zhàn)場(chǎng)上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前,我要先讀書(shū)。這樣可以使自己更熟悉課文,遇到按課文填空的題,我也就會(huì)了。如果我不讀書(shū),隱藏在填空里的“敵人”就會(huì)把你干掉。所以我要趁早讀書(shū)。
考試時(shí)我要先易后難,因?yàn)橄茸鋈菀椎模湍芄?jié)省時(shí)間,有充分的時(shí)間思考難題。如果不先易后難,萬(wàn)一遇到了“攔路虎”,想呀想呀,好久也想不出來(lái)。最后,難題沒(méi)有做出來(lái),容易的題也沒(méi)時(shí)間做了,這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣,多多殺敵,多多立功,考出好成績(jī)來(lái),報(bào)答老師,報(bào)答家長(zhǎng)。加油吧,孫鵬依,成功等著你!
【四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文04-15
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文09-05
戰(zhàn)爭(zhēng)04-11
戰(zhàn)爭(zhēng)05-17
戰(zhàn)爭(zhēng)03-10
戰(zhàn)爭(zhēng)11-20
戰(zhàn)爭(zhēng)11-16
戰(zhàn)爭(zhēng)11-16