四年級愛心節作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級愛心節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級愛心節作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，每當聽到這優美的歌聲，我就會陷入深深地沉思之中。
在廣播上、電視上或報紙上，每每聽到或看到那些因自然災害而致殘、致死的人們，我就心如刀絞，淚流滿面，難過萬分。此時此刻，他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時，我突然萌發出一個念頭——建立一個愛心節，并把這個節日定在每年的九月九日。因為我想讓這個美好的節日永永久久的保持下去。在這一天，人們可以用不同的方式獻出自己的愛心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學費的山區孩子；收入高的人可以幫助那些因付不起藥費而不得不放棄治療的病人；健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過馬路；中小學生也可以用雜糧做成一個個小圓球般大小的飯團，再把飯團放入網兜里，掛在樹上，給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手，不斷地把愛的種子播撒人間，讓我們心中的愛心之火一代又一代傳遞下去，讓愛心之火燃遍世界的每個角落。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，當這首愛之歌再次響起時，我熱切盼望著“愛心節”早日到來。
四年級愛心節作文 篇2
現在有好多節日，比如感恩節，圣誕節，元旦節等等，于是，我想我要是多一個“愛心”節該多好。
愛心，多么美好的詞啊！可什么是真正的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發生那件事，我才明白愛心的'真正含義。
那是一個星期天，我和爸爸去奶奶家玩。臨走時，奶奶送我兩只非常可愛的小鳥，它們穿著一身鮮艷的衣裳，紅紅的小嘴，兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著鳥籠怎么也舍不得放下。回家后，我精心照顧這兩個小家伙，時間久，它們也把我當成它們的好朋友，每天只要聽到我的腳步聲就在鳥籠里跳個不停，唧唧喳喳地就像迎接我歸來。就這樣兩三個月過去，有一天放學回家，我發現這兩只小鳥有些無精打采的，偶爾還會煩躁不安。我想這幾天我可沒少給它們喂食、喂水呀，是不是生病啦？這可怎么辦？爸爸見我著急，走過來對我說：“它們肯定是想家，你要給它們自由生活的環境才行。”
第二天，我和爸爸來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開籠門，輕聲對它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛向高空。我非常擔心，萬一它們被打鳥的壞人抓住可怎么好？爸爸猜出我的心思，微笑著對我說：“不要難過，它們會很好的，它們會學會生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂。”
愛心能給與人很大的快樂，很大的希望，我想我們應該要有一個愛心節，這樣可以鼓勵大家要有愛心，世界才會變得更美好。
四年級愛心節作文 篇3
人間處處有真情，真情時時暖人心。我想設立的“愛心節”，將會寄托人們美好的情感和愿望。
“愛心節”又叫“給予節”，在這一天里每個人都要獻出自己的一份愛，捐款、幫助別人，去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫暖和祝福……
今天，就是“愛心節”，我和我的朋友們一起去孤兒院看望那些孤兒。
到了孤兒院，我們發現有許多好心人，他們有的送零食，有的送花，還有的和孤兒一起做游戲……孤兒院里彌漫著歡樂的氣味，甜甜的笑聲灑滿了每個角落，我看了后，心里溫暖了許久。
這時我發現在屋子的角落里坐著一個小女孩，她沒有被周圍歡樂的氣氛所感染。我和朋友過去問她，問了好長時間，她才慢慢的抬起頭，告訴我們是青海玉樹大地震震毀了她美好的童年，她說她現在非常想上學讀書。朋友把書包里的書送給了她。我說：“小妹妹，地震雖然使你失去了父母，但他不能震毀你的心靈，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄桿！”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一場夢呀！但是我希望全世界能早點設立“愛心節”，使愛的力量飛遍全世界。
四年級愛心節作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”，每當聽到這首歌詞，我就想立一個愛心節。
記得有一天，我和媽媽在騎車上街的路上，看見一個年輕人在路邊慢悠悠地走著，突然一個大人飛快地騎著摩托車，瞬間悲慘的事情發生……
年輕人倒在地上喘著粗氣，另一人說：“走路不長眼睛呀，敢擋我的路，不想活。”說完，又飛快地騎著摩托車消失在人群中。
這可怕的事件，今天還在我腦海中回蕩，我就非常想設立一個節日，那就是“愛心節”。
如果有“愛心節”，不斷地把愛的種子播撒到人間，人們就會以不同的方式獻出一片愛，讓自己的愛心之火點燃別人的愛心之火，讓全世界都被愛心之火照亮。
如果有“愛心節”，我們的世界會變成溫馨和諧、幸福美好的人間。
每個人都需要愛心，愛是不可缺少的，但愿“愛心節”能早日誕生。
四年級愛心節作文 篇5
四月一日，星期天，我們學校舉行了愛心節活動。
同學們都到操場上集合，大隊輔導員宣布活動的主題是“快樂伙伴，與愛心同行”。活動目的是為了讓我們增強伙伴互助的情懷和樂于的奉獻、關心他人的精神。講完后，愛心小分隊就出發了，有去福利院的，有去植樹的，也有去看望孤寡老人的。接著我們小伙伴之間又互贈了禮物。
活動開始了，我高興地向操場跑去，呀！項目可真多啊！有伙伴游戲區，有蔬果大比拼，有巧手大比拼，還有妙手同繪區等，我到了妙手同繪區，興奮地畫了一幅畫，然后我又好奇跑到了愛心拍賣區，物品真是琳瑯滿目啊！有可愛的毛絨玩具；有各式各樣的書；有美麗的圖畫；有生活用品；還有香甜可口的點心，真像一個大超市。有的同學們當起了售貨員，大聲喊著：“東西便宜了，大家快來買啊，走過路過，不要錯過哦！”同學們都認真的挑選著自己喜歡的物品，最后我買一把精美的小鏡子。
活動最后，同學們把賣出物品的錢都紛紛投入了捐款箱，我也把平時積攢的拾元零花錢放到了捐款箱里。我想：雖然錢不多，但是希望能幫助到需要幫助的人。
愛心節活動雖然結束了，但是這種樂于奉獻，關心他人的精神還要繼續。這次活動讓我們明白了：世界上還有許多人需要幫助，只要我們人人都獻出一點愛心，世界將變得更加美好！
四年級愛心節作文 篇6
四月一日，星期天，我們學校舉行愛心節活動。
同學們都到操場上集合，大隊輔導員宣布活動的主題是“快樂伙伴，與愛心同行”。活動目的是為讓我們增強伙伴互助的情懷和樂于的奉獻、關心他人的精神。講完后，愛心小分隊就出發，有去福利院的，有去植樹的，也有去看望孤寡老人的。接著我們小伙伴之間又互贈禮物。
活動開始，我高興地向操場跑去，呀！項目可真多啊！有伙伴游戲區，有蔬果大比拼，有巧手大比拼，還有妙手同繪區等，我到妙手同繪區，興奮地畫一幅畫，然后我又好奇跑到愛心拍賣區，物品真是琳瑯滿目啊！有可愛的毛絨玩具；有各式各樣的書；有美麗的圖畫；有生活用品；還有香甜可口的點心，真像一個大超市。有的同學們當起售貨員，大聲喊著：“東西便宜，大家快來買啊，走過路過，不要錯過哦！”同學們都認真的挑選著自己喜歡的物品，最后我買一把精美的小鏡子。
活動最后，同學們把賣出物品的錢都紛紛投入捐款箱，我也把平時積攢的拾元零花錢放到捐款箱里。我想：雖然錢不多，但是希望能幫助到需要幫助的人。
愛心節活動雖然結束，但是這種樂于奉獻，關心他人的精神還要繼續。這次活動讓我們明白：世界上還有許多人需要幫助，只要我們人人都獻出一點愛心，世界將變得更加美好！
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