實(shí)用的四年級(jí)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
待我長(zhǎng)發(fā)及腰少年你娶我可好，待你青絲官正鋪十里紅妝可愿？
人們都說(shuō)，十七八歲的愛(ài)情是最美的愛(ài)情，也是最長(zhǎng)久的愛(ài)情，但是，我卻不覺(jué)得，十七八歲的愛(ài)情是最忙碌的愛(ài)情也是最迷茫的愛(ài)情，有人說(shuō)，愛(ài)情是甜美的，是完美的而我卻不這樣覺(jué)得，愛(ài)情又的時(shí)候會(huì)讓人盲目會(huì)讓人麻木，也會(huì)讓人不知所措。戀愛(ài)的過(guò)程就像風(fēng)吹過(guò)大地，送來(lái)一縷清香，卻在清香當(dāng)中伴隨著一絲絲哀怨。就像，現(xiàn)在的歌詞里面唱的一樣，如果愛(ài)可以重來(lái)，絕不會(huì)像當(dāng)初那樣沖動(dòng)絕不會(huì)像當(dāng)初那樣不顧一切的，去自己心里想的完美。
抬頭看看天空那么藍(lán)那么白，卻在這種環(huán)境當(dāng)中，我們卻不知所措的向前進(jìn)著，不管方向是什么？我們都沒(méi)有退路，不管前進(jìn)的是什么，我們都不能夠向自己腳下的困難所屈服。愛(ài)情，就像你腳下的路一樣懂得多了不會(huì)大的為同樣一個(gè)困難而停下腳步。同樣的，和我們的人生不一樣，會(huì)遇到不同的困難會(huì)遇到不同的挫折，也會(huì)讓自己的身心受到不同程度的傷害。我想每一個(gè)人，都會(huì)有不同的愛(ài)情觀和價(jià)值觀，但是同樣的，都是希望自己好，希望自己的人生自己的未來(lái)，向著自己的陽(yáng)光前進(jìn)。
如果愛(ài)可以重來(lái)，我絕不會(huì)像當(dāng)初一樣，那樣奮不顧身的拋去一切。如果愛(ài)可以重來(lái)，我絕不會(huì)像當(dāng)初的鳥(niǎo)兒一樣，明明知道前面是一個(gè)很大的漩渦，卻還要不顧一切的向前沖。如果愛(ài)可以重來(lái)我想我絕不會(huì)可能像現(xiàn)在這樣，心平氣和地欣賞文章，心平氣和地看著天空，也絕不會(huì)像現(xiàn)在一樣，那樣平淡，那樣無(wú)奇。就好像有得人說(shuō)，在人生的路途當(dāng)中，哪能不遇到幾個(gè)。雖然我們?cè)谶^(guò)程當(dāng)中很討厭很討厭，但是，走到結(jié)局的最后我們卻要感謝他們，感謝他們讓我們成長(zhǎng)，感謝他們讓我懂得更多，感謝他們讓我找到更完美的結(jié)局。
待我長(zhǎng)發(fā)及腰少年你娶我可好，待你青絲官正鋪十里紅妝可愿？
在一個(gè)不懂愛(ài)情的年紀(jì)中，我們常常會(huì)幻想什么是愛(ài)情，什么是浪漫。而常常卻也得不到同樣的答案。經(jīng)常在我們的生活當(dāng)中，會(huì)看到這樣一種情境，一位白發(fā)蒼蒼的老人牽著另一位白發(fā)蒼蒼的老人在過(guò)馬路，或者在公園散步，他們的愛(ài)情是最長(zhǎng)久的愛(ài)情，他們的愛(ài)情是最平淡的愛(ài)情，而他們的愛(ài)情，在時(shí)間的磨滅當(dāng)中逐漸的轉(zhuǎn)換為親情，我們羨慕的也是這種愛(ài)情，他們沒(méi)有轟轟烈烈，他們沒(méi)有那樣大風(fēng)大雨，卻也大最平淡的過(guò)程當(dāng)中最平淡的生活當(dāng)中更懂的珍惜對(duì)方。
所以說(shuō)在我們這樣一個(gè)，既成熟，卻又同時(shí)伴著幼稚的年紀(jì)，不要過(guò)早的許下自己的誓言，不要過(guò)早的去說(shuō)一輩子的誓言。就這樣很平淡很順其自然的，走到那一步，走到自己想要愛(ài)情的時(shí)候，你的愛(ài)情自然而然的就來(lái)到你的身邊。
四年級(jí)作文 篇2
待發(fā)
燒烤，一個(gè)多令人興奮的話題。骨子里，仿佛一直存在著這根神經(jīng)似的，觸到了，一陣痙攣。跳來(lái)跳去地欣賞爸媽一箱箱地向車(chē)上東西，有些震驚，眨幾下眼睛，這二位高堂可是要把家搬過(guò)去還是怎么的？二位笑笑，有備無(wú)患也。
觀景
一路顛簸，搖搖晃晃地，真恨不得把五臟六腑一齊吐出來(lái)的干凈。下車(chē)，可算是解脫了，怪罪了幾句這山路，定睛觀瞧，喲呵，這不是淇河？嘿，這老相識(shí)了。小學(xué)時(shí)曾來(lái)此劃筏玩耍。看景，眼前藍(lán)天綠水，一片大好。那天下有山，連綿起伏，但不算高，精致小巧，如畫(huà)中一般。喜。看那淇河之水，清澈見(jiàn)底，和那“甲天下”的桂林山水堪能一比。河邊有草，剛冒頭兒，隨著散著一絲甜味的山風(fēng)來(lái)回?fù)u曳，樂(lè)。回過(guò)神來(lái)，八人的燒烤隊(duì)伍七人都在卸下食品，唯我看景，有些羞愧，慌忙奪過(guò)一包，跳下公路向選好的營(yíng)地去了。
燒烤
將東西放置妥當(dāng)，爸爸舅舅支起烤爐，放上炭火，澆上酒精，燒。我們眼內(nèi)亦有火，為希望之火，隨煙而升。媽媽舅媽又開(kāi)串食品。不大會(huì)兒，她們便打發(fā)起我與妹妹，拾干柴去。說(shuō)是要另生一火煮飯用。興奮至極，旁樹(shù)林郁郁蔥蔥，干枝甚多。一刻后，攜一捆樹(shù)枝而至，炭火竟仍未燃，兩人耐心盡失，罵罵咧咧，后無(wú)雜又俯身蹲下，一手拿一碗口粗的樹(shù)枝，一手又澆些油上去，放些干柴，后拿一報(bào)紙，點(diǎn)，燃了！火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，越燒越旺。忽火苗跳動(dòng)，一下弱下來(lái)，再看煤炭，通紅，算是著了。擦把汗來(lái)起身，望著生火之父，串食之母，不知怎的想起男耕女織來(lái)，吃吃地笑了陣子。
少頃，第一鍋成果出爐。（翟語(yǔ)：我與妹妹——兩只饞貓是也，顧不得食物剛出爐之燙手，“搶”回就吃。滿嘴流油，仍不肯罷休。
繼而多批成果出爐，八人燒烤組成員皆大快朵頤，顧不得平日紳士淑女之風(fēng)。
歸來(lái)
燒烤結(jié)束，欣賞風(fēng)景畢，乘興而返。勞累一天，倒頭即打鼾，進(jìn)入香甜夢(mèng)鄉(xiāng)。）
我繼語(yǔ)：
便綻開(kāi)笑顏，伸手擄走幾個(gè)，晃晃悠悠跌進(jìn)剛搭好的帳篷，自在去了。時(shí)而坐聽(tīng)鳥(niǎo)唱，時(shí)而臥聽(tīng)蟲(chóng)鳴，時(shí)而側(cè)臥觀書(shū)，時(shí)而托腮望天，遐想聯(lián)翩。
樹(shù)影漸長(zhǎng)，手中食物再難以下咽。定神坐著，媽媽來(lái)時(shí)，嚇一跳：吾子為何坐如泥塑？正仰視藍(lán)天秀云，傷感流露，又忽而俯瞧綠水清波，連聲嘆氣。又仿佛隨那火中煙，向天邊伸展開(kāi)來(lái)……
媽媽語(yǔ)：
昨晚，妞遞吾此文。一讀，嘻，古文是也！才女也！自弗不如也！
20xx年5月5日星期日
四年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)過(guò)“兩點(diǎn)之間，曲線最短”。這何嘗不是呢？平面上，兩點(diǎn)之間，直線最短。而在現(xiàn)實(shí)生活中，更多的時(shí)候，卻是曲線最短。
曾經(jīng)有一個(gè)故事：亞馬遜河的入海口，是一片一望無(wú)際的洋面，一天，有一艘船經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)淡水吃光了，這下糟了！怎么辦？面對(duì)這寂靜的海面，他們只有等死了。一天過(guò)去，正當(dāng)怡個(gè)個(gè)無(wú)精打采，認(rèn)為死期到來(lái)時(shí)，遇到了另一艘輪船，這艘輪船就好像是救命稻草，他們求援，奢求一點(diǎn)淡水，對(duì)方旗語(yǔ)告知：“淡水其實(shí)就在腳下。”他們將信將疑，打起一桶水，嘗了一口，方知真是淡水。原來(lái)亞馬遜河入海口水流湍急，故而把入海口的海水都沖淡了。
這個(gè)故事不僅僅是一個(gè)故事，細(xì)細(xì)品味富含更多的是人生哲理。的確，出路離我們不遙遠(yuǎn)，生與死，成與敗都往往決定于自己。面對(duì)未知，面對(duì)遭遇的挫折與失敗，很多人往往選擇逃避而不是面對(duì)。其實(shí)世間沒(méi)有那么多不可克服的障礙，多數(shù)人不是敗在障礙上，而是敗在自己的消極沉淪上。
有時(shí)，人得像水。滴水穿石。水面對(duì)前方，是山就繞，是網(wǎng)就滲，是平原就漫，是閘門(mén)就停。人生道路上遇到挫折是在所難免的，但每個(gè)人的對(duì)待方法卻不相同，有的人會(huì)停下來(lái)一蹶不振，躺倒不干，有的人會(huì)頑強(qiáng)地與之博斗，有的人則會(huì)停下來(lái)等待時(shí)機(jī)。
放棄可能不會(huì)遭受失敗的考驗(yàn)與打擊，但也決嘗不到成功的喜悅與香甜。成功與失敗，有時(shí)只有一步之遙，或許在你放棄的那一瞬間，也或許就在你努力的傾刻間，沒(méi)有嘗試，何來(lái)成功？沒(méi)有進(jìn)取，何來(lái)輝煌？。
我們面對(duì)決擇時(shí)，要知道絕境它考驗(yàn)的是一個(gè)人的勇氣、毅力、斗志、自信的精神，不要怕目標(biāo)遙遠(yuǎn)，不要怕失敗，只要將心頭的自信、勇氣之火點(diǎn)燃，一步一步邁著堅(jiān)定的步伐走下去，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你心中那些很遙遠(yuǎn)的地方，其實(shí)不遙遠(yuǎn)。
無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記住“行動(dòng)，收獲離我們其實(shí)不遙遠(yuǎn)。”
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，鷹的夢(mèng)想是飛翔在廣闊天空中；魚(yú)的夢(mèng)想是一望無(wú)際的大海。而我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。
我很小的時(shí)候就有很多的愛(ài)好，喜歡唱歌。喜歡跳舞，還有喜歡畫(huà)畫(huà)，但是漸漸的對(duì)繪畫(huà)卻情有獨(dú)鐘。為了畫(huà)好畫(huà)，我參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)興趣小組；為了畫(huà)好畫(huà)，我?guī)缀趺刻斓臉I(yè)余時(shí)間都堅(jiān)持練習(xí)；為了畫(huà)好畫(huà)，我寒暑假不畏嚴(yán)寒酷暑到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲颐靼祝簤?mèng)想和汗水是永遠(yuǎn)依偎在一起的。只有不斷努力，堅(jiān)持不懈，克服萬(wàn)難，才能成就夢(mèng)想。
我看著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，感到好激動(dòng)。我拿起手中的畫(huà)筆畫(huà)下了這個(gè)充滿生機(jī)的大自然。在春天，我會(huì)畫(huà)出鮮艷欲滴的桃花，隨風(fēng)搖曳的柳枝；在夏天，我會(huì)畫(huà)出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戲的魚(yú)兒；到了秋天，滿園成熟的果子，農(nóng)田里豐收桂花滿枝黃的景象又出現(xiàn)在我的畫(huà)筆之下；冬天來(lái)了，我還要畫(huà)出頑強(qiáng)拼搏的臘梅和堅(jiān)韌不拔的雪松……
我們的夢(mèng)，是由我們每一個(gè)人小小的夢(mèng)想組成的，就像大海是由一滴滴水組成的……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，我們是未來(lái)的創(chuàng)造者，讓我們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的美好未來(lái)吧！畫(huà)出千山萬(wàn)水的祖國(guó)，畫(huà)出我們美麗如畫(huà)的祖國(guó)！
四年級(jí)作文 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是默默奉獻(xiàn)的。
我不懂事，只要在家里，媽媽天天都在管我，教育我，我覺(jué)得她太煩了，太嘮叨了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我有時(shí)就會(huì)用雙手捂住耳朵，有時(shí)會(huì)把書(shū)房的門(mén)反鎖起來(lái)，還有時(shí)甚至大聲地跟媽媽頂嘴。直到今天寫(xiě)《有你真好》這篇的作文我才明白，媽媽所說(shuō)的，所做的，都是為了我好。
最近，我上課聽(tīng)講經(jīng)常走神。尤其是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，經(jīng)常上著課心就不知道飄哪去了，再加上老師講得比較快，時(shí)間太緊，也沒(méi)有多少時(shí)間復(fù)習(xí)，我這次數(shù)學(xué)成績(jī)才考了89分，把基礎(chǔ)的題都做錯(cuò)了，還被老師罰抄了60遍。我十分難過(guò)，回到家一直不講話，只是靜靜地看著試卷。等媽媽回家后看到了這張?jiān)嚲恚乙詾閶寢寱?huì)狠狠地臭罵我一頓，可意想不到的是，媽媽居然沒(méi)有罵我，而是讓我去寫(xiě)作業(yè)。吃過(guò)晚飯，媽媽給我檢查作業(yè)。又錯(cuò)了一大堆，我見(jiàn)了失望地的'趴在了桌子上，說(shuō):“我想休息一會(huì)兒。”媽媽輕輕的地拍了拍我的肩膀說(shuō):“好，累了就休息一下，等有了精神再繼續(xù)寫(xiě)。”過(guò)了一會(huì)，兒我問(wèn)媽媽:“媽媽，你說(shuō)我的成績(jī)還能上去嗎？”媽媽耐心地的說(shuō):“只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的工作，通過(guò)這些努力做到了，就沒(méi)有做不好的事，也沒(méi)有考不好的成績(jī)。”我聽(tīng)完媽媽的話，我大聲喊到:“好的，媽媽，我一定會(huì)努力的。”
非常感謝媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，也非常感謝她耐心地的教導(dǎo)。媽媽，有你真好！
四年級(jí)作文 篇6
我有一架電子琴，它和我一起共同度過(guò)了四年的時(shí)光，從剛開(kāi)始學(xué)琴，到電子琴考級(jí)，再到畢業(yè)考，它一直陪著我，成了我的好朋友。
我的電子琴穿著一件“灰衣服”，上面有黃、黑、灰三種顏色的按紐。電子琴的左上角有四個(gè)灰色的按紐，它們分別用來(lái)調(diào)整節(jié)奏的速度和音量。這些按紐的下邊又有12個(gè)灰色按紐，它們都是和弦伴奏的按紐。我的琴和弦伴奏有很多種，有8拍子、華爾茲、進(jìn)行曲、中國(guó)節(jié)奏……再下邊是四個(gè)大按紐，第一個(gè)主要管放前奏，第二個(gè)管放同步啟動(dòng)，第三個(gè)管放和弦，第四個(gè)管放起動(dòng)的停止，作用都很大。
電子琴音色很多，有鋼琴、振琴、八音盒、弦樂(lè)、手風(fēng)琴、長(zhǎng)笛等。其中鋼琴聲音很好聽(tīng)，彈起來(lái)聲音優(yōu)美，使人陶醉。八音盒的聲音也很好聽(tīng)，叮咚叮咚的，像小水滴落在水里一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。音色鍵的上面是一個(gè)黃色的小按紐，這個(gè)按紐是用來(lái)儲(chǔ)存樂(lè)曲的，里面的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)人，十分美妙。
我喜歡我的電子琴，它是我的好朋友。
四年級(jí)作文 篇7
一大幫強(qiáng)盜，緊緊盯著他們，準(zhǔn)備等他們掏出錢(qián)財(cái)，就沖上去拿下。柳青真想施展一下仙家劍法的十八班武藝，無(wú)奈被繩子綁緊緊綁著，動(dòng)彈不得。她在心里暗暗給自己打氣：加油！一有機(jī)會(huì)就殺掉所有強(qiáng)盜！有一個(gè)小女孩和一個(gè)婦女，因?yàn)楸P(pán)纏都放在包袱里，早被搶了，哪還有錢(qián)啊！一個(gè)強(qiáng)盜把刀架在那位婦女的脖子上，威脅道：“沒(méi)錢(qián)是吧？交出來(lái)，大爺饒你一命。不然，讓你們兩個(gè)死無(wú)葬身之地！”婦女本是普通老百姓，毫無(wú)反抗的力氣，只得苦苦哀求：“大爺，饒我們母女一命吧，放我們一馬吧。求求你了，你的大恩大得，我們永世難忘！”只見(jiàn)那強(qiáng)盜把臉一橫，冷笑著，舉起刀就要砍下去。本來(lái)就不堪入目的強(qiáng)盜窩充斥著婦女與孩子撕心裂肺的哭喊聲和人們憤怒的目光。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，柳青拔出劍鞘里的寶劍。柳青已經(jīng)交出身上的所有銀兩，所以被解了繩子。她從剛才開(kāi)始，一直在尋找時(shí)機(jī)，現(xiàn)在，她覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了。只見(jiàn)她手中的劍在空中劃了個(gè)圈，直逼那強(qiáng)盜的心窩。那個(gè)強(qiáng)盜還沒(méi)想清楚，人們已經(jīng)看到他直挺挺地倒在地上了。
柳青開(kāi)了個(gè)頭，有能力反抗的人紛紛站出來(lái)反抗。有的保護(hù)老人婦女小孩，有的幫助柳青砍殺強(qiáng)盜。人們有了柳青這個(gè)勇敢的姑娘鼓足士氣，是越戰(zhàn)越勇。慢慢地，形勢(shì)對(duì)強(qiáng)盜們?cè)絹?lái)越不利，強(qiáng)盜頭子見(jiàn)大勢(shì)以去，帶上錢(qián)財(cái)拔腿往外跑。被眼睛如鷹一般銳利的柳青看見(jiàn)了，連忙追上去。又經(jīng)一番搏斗，為虎作倀的強(qiáng)盜頭子終于倒在了血泊之中。再回強(qiáng)盜窩看看，罪大惡極的強(qiáng)盜一個(gè)不剩，人們正等她這個(gè)大英雄凱旋歸來(lái)呢！柳青離開(kāi)了熱血沸騰的人們，疲憊的她竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影悄悄地跟在后面。走著走著，走進(jìn)了一片神秘莫測(cè)的森林。一片片灌木叢后，一雙雙散發(fā)幽光的眼睛緊盯著她，那是一匹匹惡狼貪婪的眼睛……
四年級(jí)作文 篇8
今天早晨天公做美，碧藍(lán)的天空里漂浮一縷縷白云，明媚的陽(yáng)光帶給我一天的好心情。7：40爸爸帶著我，乘坐單位的旅游包車(chē)，去往渭源縣雙石門(mén)野營(yíng)游玩。
我一路興奮的朝窗外看去，綠色的田野一片片，蔬菜和莊稼地都被隔成了小方塊，車(chē)窗外的美景我都來(lái)不及仔細(xì)觀看。不知不覺(jué)，我們就到了目標(biāo)的地。下了大巴車(chē)，我和爸爸，跟著大隊(duì)伍一起沿著山谷的河流向大山深處走去。看著兩邊山上翠綠的小草，望著山坡上成群的牛羊，我不停的照相，不停取景，好玩極了。
走著走著，看到兩山夾在一起，象兩扇巨大的石門(mén)，中間有一條激湍的河流，水下的大石頭隱隱約約，感覺(jué)水好深，好冰涼。看到有人開(kāi)始脫鞋了，有人挽起褲腿準(zhǔn)備淌水了，我有些害怕，怎么辦啊。正好過(guò)來(lái)一輛皮卡車(chē)，說(shuō)是讓小孩先上車(chē)，把我們轉(zhuǎn)過(guò)去，我過(guò)河了。叔叔阿姨們都在拄著棒子，一步一步摸著石頭過(guò)河呢。
沿著灣灣曲曲的河流，繼續(xù)向深山走著，河流在前方打了個(gè)S形的灣，水面倒是挺寬的，水流也不急，水面上的大石頭象橋墩，踩著能過(guò)，但肯定腳會(huì)濕水。在我正著急的時(shí)候，有個(gè)阿姨給我送過(guò)來(lái)了高筒的雨鞋，我換好后，一手提著鞋，深一腳淺一腳的過(guò)了河。
到了宿營(yíng)地了，吃完了中飯，我想探尋大山深處的秘密，就求爸爸帶我繼續(xù)向山里走。前方遇到峽谷，兩邊是齊崖，沒(méi)有路了，只有踩著石頭在河里前進(jìn)了，我右手里拿著拐棒，左手扶著懸崖，試探著向前走。突然腳下一滑，左腳陷入水里，我鞋進(jìn)水了，水好冰涼啊！返回營(yíng)地后，爸爸趕緊幫我涼鞋子，曬襪子，還把我凍的發(fā)白的腳放在他懷里暖暖。
五點(diǎn)了，我們不留宿的人員按計(jì)劃該返回了，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間考慮怎么過(guò)河的事兒了，也不能等別人給我們換雨鞋了，因?yàn)槟菢犹诱`時(shí)間。爸爸把行包背在我身上，把襪子脫了，穿上鞋子，背起我就淌水過(guò)河了。在石門(mén)那個(gè)湍急的河流里，爸爸背著我，踩著冰冷的河水，試探著一步一步向前走，這是山上下來(lái)雪水，刺骨的冰呀，我們足足走了十分鐘，中間歇了三次才過(guò)來(lái)。
回家的路上，我在想爸爸是多么疼我愛(ài)我，大人們是多么關(guān)心我們小孩子啊！我感覺(jué)好幸福！
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