【熱門】四年級日記作文四篇
即將要到一天的結尾了,相信你有很多感悟吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的四年級日記作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級日記作文 篇1
今天早上,弟弟硬著頭皮非要我幫他畫一幅主題是春天的畫。我只好答應他了。不然他又要發脾氣。
我拿起鉛筆,坐在椅子上,敲著腦袋,想了想,便畫了起來。
我先畫了一大片花海,中間還加了一點嫩綠的小草兒,再在花海上點了幾筆,一只只美麗的小蝴蝶就出來了!湛藍的天空中,剛下完一場大雨,出現了一條七色的彩虹。太陽公公笑著臉看著花兒們。花兒們也微笑著看著太陽公公,好像在說:“太陽公公早上好!”
鳥兒們也在一個接一個地準備唱響新的一天。有的小鳥正在梳理羽毛,正準備用最光彩的一面來迎接這美好的一天。
“我畫好了,現在只有涂色這一步了!”我大聲地說。弟弟興奮的跑過來看了看說:“姐姐,你可真厲害呀!這么快就畫好了!”“那當然!我可是你姐姐呀!好了先不多說我們開始瘋狂地圖色之旅吧!”我得意洋洋地說。( )
說做就做,我和弟弟拿起筆,低著頭,彎著腰,認認真真地畫了起來。我們先把太陽公公的皮膚涂成了紅色,現在太陽公公好像生氣了,就像一個大火球,散發著許多陽光寶寶。陽光寶寶跑到了彩虹姐姐的身上,它們也變成了七彩色。這時花兒們正在拼命地吸收著陽光們,就這樣花兒們也有顏色了,而花兒們的顏色卻是五顏六色的,好看極了!蝴蝶們看見了親吻著花朵兒們,它們自己卻變成了五顏六色的`顏色,蝴蝶們高興地跳起舞來。鳥兒們看見了,就放大了聲音,為蝴蝶們唱起了美妙的歌聲。現在連小鳥們也都有了各自的顏色。到處都是一片生機勃勃的景象!我和弟弟滿意地點了點頭,看著自己畫的畫。‘‘這幅畫一定能得第一名!‘’我開心地說。說完,我和弟弟拿起這幅畫,高興地笑了!
四年級日記作文 篇2
星期四下午的最后一節課,老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發現螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節課的觀察,我對昆蟲了解了很多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。
四年級日記作文 篇3
今天,我學了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。
他一直認為幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人后,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應該給人幫助。·
如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那么我們的世界將會變成美好的人間。
四年級日記作文 篇4
10月10日
今天我播下櫻桃小蘿卜的種子,我又澆水又施肥,我希望它快一點長大。
10月13日
我發現小蘿卜有片葉子了,葉子是在那一根葉子上面的一小塊,翠綠翠綠的而又小小的非常可愛。
10月16日
今天奶奶說要移植了,我去看了看,發現蘿卜有中指的一小節長了,那種顏色紅通通的,露出地面一截,讓人看了就要流口水。
10月20日
今天要給它曬曬太陽了,呀!小蘿卜有六片葉子了,看這三片又大又精,又看看那新出的三片卻嫩嫩的,葉子邊上呈鋸齒形,很好看呢!
10月25日
今天我見小蘿卜葉子上趴著兩面三刀只蝸牛,新出的嫩葉上出現了兩個小孔洞!我馬上把它們兩只壞蛋捉了起來,扔在小區的大垃圾桶里面。
10月28日
我來看我的小蘿卜了,已經長成大苗了,我心里樂開了花,以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿卜了。可是奶奶告訴我,要到放寒假才有得吃呢!要這么久呀!我都等不及了!
10月31日
小蘿卜的小頭頭露出地面更多了,我猜土底下也是又長大了許多吧?我想:吃的時候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子,對小蘿卜說:“你一定要快快長大呀!”小蘿卜好像聽懂了一樣,晃晃綠葉身子,回話說:“好呀!好呀!”
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