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四年級(jí)描寫春天的作文

時(shí)間:2022-12-04 18:37:17 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)描寫春天的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)描寫春天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)描寫春天的作文8篇

四年級(jí)描寫春天的作文 篇1

  春天來了,大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新,春姑娘隨著春風(fēng)悄然無聲地來到了我們的校園。

  冬眠的青蛙醒了,在田野上享受著春天的氣息。花和小草開始生長(zhǎng)了,花兒挺直了腰,抬起了頭,正向春姑娘打招呼呢!

  我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那么挺拔,那么精神,寒冬不能把它們打倒!籃球場(chǎng)兩邊的草坪與平時(shí)完全不同,草坪上,很難看到一些枯萎的草了,而且,每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹,她們覺得特別舒服,草兒們不再那么懶洋洋的,個(gè)個(gè)都精神抖擻。你站在上空放下看,我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮,而且都是新芽呢!

  校園的樹也不甘示弱,它們和人一樣,在不停地生長(zhǎng)呢!花兒們也是爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!

  同學(xué)們也回到校園里了!你看,他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖,開始在操場(chǎng)上自在、快樂的玩耍,享受著春天的氣息!小鳥停留在大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,好像是為我們伴奏呢!

  我們春天的校園是多么美呀!那是因?yàn)榇汗媚飦砹耍瑏淼轿覀兊男@了!

四年級(jí)描寫春天的作文 篇2

  校園的春天是美麗的,也是生機(jī)勃勃的,讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

  那棵古老的大楊樹,顯得不那么滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是為這棵楊樹編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風(fēng)一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

  你若是到學(xué)校的后園看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放,粉紅色的,美麗極了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

  春天來了,孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝,笑容滿面地在校園里玩耍,有的玩跳繩,有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

  校園的春天可真美麗呀,我愛我們的校園!

四年級(jí)描寫春天的作文 篇3

  寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

  大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌,像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無比的花兒,在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色,柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸,廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗,像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面,這是小草,是幼小的生命!它們給這個(gè)春季增添了熱鬧及美妙。

  空氣是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物,那么溫柔,那么親熱,就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們,多么地親切啊!

  我愛這美麗的春天,因?yàn)樗侨绱嗣利悾绱松鷻C(jī)勃勃!

四年級(jí)描寫春天的作文 篇4

  我是一滴小小的雨點(diǎn),天空把我送給大地。大地姐姐對(duì)我說:“麥苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,召喚起其他小雨點(diǎn),一起開始行動(dòng)啦!

  我們嘩嘩地沖到麥田時(shí),麥苗們高興地喝足了水,歡快地跳起了舞蹈,迅速長(zhǎng)高。他們向我們深深致謝,我們笑著說:“這點(diǎn)兒小事,可不用什么功夫!”說完,繼續(xù)沖著。可是,麥田水澇了,麥苗兒淹死了,農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉,后悔不該這樣做,在他們的悲痛之中,離開了。

  我們嘀嘀地流到花園,花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露,在清晨陽光的照耀下,顯得更加高貴,更加迷人。她們說:“我和你們交朋友吧!”我們高興地答應(yīng):“好啊!和你們?cè)谝黄鹗俏覀兊臉s幸!”花兒又歡快地說:“那留下來玩一會(huì)兒吧!”我們委婉地說:“對(duì)不起,我們還有其它事。”便悄悄地離開了她們。

  我們給種子澆水,種子發(fā)芽了;我們給小草雨滴,小草長(zhǎng)高了;我們給大樹營(yíng)養(yǎng),大樹笑了。

  這就是春天的小雨點(diǎn)——我和我可愛的伙伴們。

四年級(jí)描寫春天的作文 篇5

  春暖花開、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么?對(duì),是春天。春天是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié),怎么如詩(shī)如畫?需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

  下課時(shí),我趴在欄桿上,俯視著操場(chǎng)。這邊,一群男孩在打卡;這邊,一群女生在跳繩;這邊……唉?一個(gè)小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的,一會(huì)又變了回來。這是怎么回事?我仔細(xì)一看,喲,原來是我們學(xué)校的小樹搗的鬼!它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過,春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

  走在去媽媽單位的路上,我不知不覺的走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜,人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了,白玉蘭像位身披白紗的仙女,亭亭玉立,清爽圣潔,讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!真好,春姑娘給它留下了清香。

  走在回家的路上,我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣,單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點(diǎn)著樹干,好像在開選美大會(huì)。它也令人遺憾,這么美的花,竟然不香。我慶幸,春姑娘給他留下了美貌。

  春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然,她給我們留下的還有許多,只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。

四年級(jí)描寫春天的作文 篇6

  春天,天空晴朗,萬物復(fù)蘇,小草、柳樹、花朵、小河、小魚,飛來飛去的燕子,都來迎接這美好的春天到來。

  瞧!春姑娘換上了綠花裙,跳著舞,飛過草地,小草扭起了身子,鉆出了還是枯黃的地面;飛過了柳樹,黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞,黃色的嫩柳條輕輕地?fù)u著,跳得柳樹爺爺樂呵呵,幾棵柳樹正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,好像瀑布一瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看,那柳芽好像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了,而我,似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁嘆道。柳樹仿佛聽懂了我的話,搖晃著枝條說:“嗨!老朋友,我們又見面了。”;飛過大樹,大樹姐姐也搖動(dòng)著手臂扭動(dòng)起來;飛過花園,花兒們也扇著自己美麗的花瓣,隨著春風(fēng)跳了起來……

  春姑娘飛到了天空中,為天空帶來了情趣。一只只活潑機(jī)靈的小燕子,聽到了春姑娘的召喚,輕快地飛來,一邊飛,一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲劃破了天空的寧?kù)o。燕子的可愛與藍(lán)天白云相稱,更加顯現(xiàn)出天空的清新。

  春姑娘來到了小河邊,為小河帶來了熱鬧。小河在春姑娘的感召下,慢慢地融化,緩緩地流動(dòng)。一只只魚兒一會(huì)兒躥出水面,一會(huì)兒又跳進(jìn)水里,仿佛也在贊嘆著春天的美好。老人們拿著釣竿,來到河邊釣魚。打開魚竿的響聲,釣到魚后的笑聲,魚兒翻起的水波聲,小河流過的“嘩嘩”聲,交織在一起,奏響了一曲春的樂章。

  “啊!春天,不知不覺中來到了每個(gè)人身邊……”

四年級(jí)描寫春天的作文 篇7

  抹去冬的.寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風(fēng)吹來,萬物復(fù)蘇,眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。

  公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,嫩藍(lán)的天空,淡綠的數(shù),排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊!田野里,農(nóng)民伯伯們?cè)谌龇N子,有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風(fēng)搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動(dòng)著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣。

  我想,如果春沒有五顏六色的花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽?jī)海蜎]有了嬌嫩的身姿,正是因?yàn)榇禾煊辛诉@些可愛的春使者,它才變得活力四射,魅力十足。

  春帶來了一切生機(jī)勃勃,春意盎然的美景,用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一個(gè)生命,用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學(xué)習(xí),在這春暖花開,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí),享受其中,好好學(xué)習(xí),天天向上,就像一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)著。

四年級(jí)描寫春天的作文 篇8

  小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn),從地底下探出腦袋,給大地穿上了綠衣裳。

  桃花因?yàn)橛辛舜汗獾你逶。Φ媚樇t通通的。

  河水因?yàn)橛辛吮┑南冢瑖W嘩地一直唱著春天的歌。

  小草綠了,桃花紅了,河水漲起來了……世間萬物因?yàn)橛辛舜禾斓臏嘏@得生機(jī)勃勃。

  在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的溫暖。

  在春風(fēng)拂面的公園里,一個(gè)小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑著,一不小心踩到了一個(gè)土坑里,摔了一跤。這時(shí),有一個(gè)大姐姐走了過來,輕輕地把小朋友扶起來,小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道謝:“謝謝大姐姐!”“小妹妹,不用謝。”大姐姐微笑著說,大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云,猶如鮮花般燦爛美麗。

  在一個(gè)暴雨如注的傍晚,幾個(gè)身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門口的馬路上冒雨指揮交通,他們的臉上雖然沾滿了雨水,但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學(xué)而變得擁擠,學(xué)生被家長(zhǎng)們有序地接走,雖然下著雨,但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。

  暖流時(shí)常在我們的心間涌動(dòng)……

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