【精品】四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
幾十年前的世界大戰(zhàn)早已結(jié)束了，作為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，中國(guó)人民有很多話要說。
作為新生代的我們，心中的感慨更是一言難盡。首先，我想問問，是什么讓這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生？難道是為了個(gè)人利益？還是對(duì)《凡爾賽和約》的嚴(yán)酷條行懷有怨恨？可是你們想過嗎？這決不是一個(gè)人兩個(gè)人的事，而是一個(gè)民族，甚至是一個(gè)世界的事！一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少無辜百姓被卷入其中，又有多少人無家可歸﹑妻離子散﹑家破人亡？所以說，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，人民百姓受到的傷害往往是最大的。
當(dāng)我看到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害有多大時(shí)，心中涌起了許多許多……法西斯主義是擁有殺傷力的，我覺得，它是一種毒。可以這么說，它是一種瘋狂侵略其他國(guó)家，殘害其它種族人民的思想。這種損人利己的行為、想法，難道不是一種危害嗎？然而，這個(gè)世界是充滿正能量的，越來越多的國(guó)家加入同盟國(guó)，一起抵抗法西斯主義，最終以勝利告終。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似乎是給世界人民的一個(gè)警告。為了世界人民的安全，有多少偉人英勇犧牲？戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)是鮮血！是生命！當(dāng)我想到電影上的那一幕幕凄慘的畫面，我不禁屏住呼吸，靜下心來思考了一番。槍林彈雨肆虐，瘋狂地吞噬著人們的生命，槍聲一陣挨著一陣，人們的哭喊聲﹑尖叫聲不絕于耳，機(jī)槍彈炮把一座座房屋夷為平地，曾經(jīng)美好而溫馨的城市成了一片片廢墟……所有人看到這一幕，都由衷地感到悲哀。而我，卻在心中默默地對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓人們意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，讓地球沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平！
我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)化解身邊的矛盾。然而，我在生活中做得并不好，有時(shí)為了雞毛蒜皮的事和別人斤斤計(jì)較，卻換來了一陣唇槍齒劍。平時(shí)的矛盾不就可以理解成一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的危害多么大呀：不僅傷害了友情，而且還浪費(fèi)了我們的時(shí)間﹑口舌。如果我們把這矛盾化解了，不就等于化解一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎？有一句話是這么說的：戰(zhàn)爭(zhēng)的起源來自矛盾。我們既然可以化解矛盾，為什么不可以化解一場(chǎng)真正的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？君子動(dòng)口不動(dòng)手，只要我們抱著“有事慢慢商量”的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)又怎么會(huì)存在各種糾紛呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，在這個(gè)和平年代里，我們應(yīng)該珍惜這些美好時(shí)光，同時(shí)我們也不能忘記歷史，因?yàn)榛仡櫄v史是為了更好地展望未來。同時(shí)，我們要一起號(hào)召大家行動(dòng)起來，讓這個(gè)社會(huì)斗志昂揚(yáng)，為建設(shè)祖國(guó)﹑保衛(wèi)和平而奮斗！
最后，我在這兒呼吁大家：讓我們攜起手來，共同努力，為世界的和平貢獻(xiàn)出自己的一份力量！讓我們保衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人為了一己之私，或利益這個(gè)不知名的詞，去發(fā)動(dòng)和引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。仇恨的連鎖，由一代又一代相傳下來的，我們?yōu)槭裁匆?zhàn)爭(zhēng)？
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的又是什么。親人，朋友，戰(zhàn)友，也許下一秒就會(huì)在我們眼前逝去，卻只能看著他們逝去，毫無辦法，甚至我們還需要更堅(jiān)強(qiáng)，努力的活下去，為了打到敵人，因?yàn)槲覀兩砗笥兄覀兊膰?guó)與家，我們不能退縮。對(duì)敵雙方都是如此吧，有著自己的國(guó)與家。
在電影，電視，我們看到過，戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平。或許吧，如果全部統(tǒng)一，有著一代接著一代的明君，經(jīng)過他們的努力或許能把仇恨放下，讓人們過上平靜而又安逸的生活，但這也是或許！
但對(duì)于人生來說有弊多少會(huì)有利。
戰(zhàn)爭(zhēng)，我們經(jīng)過了鮮血的洗禮，會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白一種叫做生命的可貴，而去珍惜一切。
和平，有著一種是平淡的'生活，一家子人能在一起安安靜靜過完此生，也一種幸福，也是所謂的知足常樂吧。但這只會(huì)是少部分，大多數(shù)人過著這安逸的生活，過著年復(fù)一年，日復(fù)一日的生活，丟棄了夢(mèng)想，努力，汗水，......這樣真的好嗎？
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到子彈聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉硎侨毡厩致哉咴谙蛳峦墩◤棥Ｐ∶鬟�沒明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
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