【推薦】我的四年級作文集錦9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
說起我敬佩的人可多了,勤勞嚴厲的爸爸,任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師,卻是我心中最敬佩的一個人。
老師為了我們班每一個同學的成長操碎了心。就像我們四年級二班這個大家庭的一位辛苦的家長,一直希望我們能好好學習,將來有出息。
老師做事認真,一絲不茍的態度一直深深的影響著我們。記得有一次,我們班的作文要寫游博山溶洞,老師先是讓我們從電腦上查關于溶洞的資料,讓我們對溶洞有一個初步的了解,然后周末親自帶我們去游覽了博山溶洞,讓我們對溶洞有了一個更深的了解。結果同學們寫出來的作文都很生動精彩。讀起這一篇篇佳作,仿佛又一次走進了博山溶洞。
老師不僅做事一絲不茍,還很有責任心。每天下午,老師總要看著做不完作業的同學在補作業,最后一個離開。我們班每一期的班級周報上的作文,老師都是讓我們經過修改,修改,再修改,直到滿意了,才把這一篇篇作文發到班級周報上。每天晚上批改作業總是到深夜,非常負責。
老師對我們要求非常嚴格,生氣的面孔使我們非常害怕,但老師是真心希望我們班每一位同學都有一個好的成績,將來成為國家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。
老師,我敬佩您做事一絲不茍的態度,更敬佩您為我們無私奉獻的精神。
我的四年級作文 篇2
在一個干凈的實驗室,正在做實驗的一個小伙子,那是未來的我——一個優秀的男醫生。
現在的醫療技術提高了,以前不能治的病現在都能治了,我的技術比較熟練,一般的手術都交給其他人去做,難度較高的手術,才由我來負責。
有一次,我正在做實驗時候,突然,一位護士叫我:“柯博士,那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話,放下手中的實驗,和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室,我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救,老人終于脫離了生生命危險,我一出來,患者的家屬問:“柯醫生,老人脫離了生命危險嗎?”我說:“脫離了,但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說:“知道了,可真是要謝謝你。”我說:“不用謝,這是我應該做的!”然后我又回去做實驗了。
這就是未來的我,一個優秀的男醫生。
我的四年級作文 篇3
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望。可以說彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農民伯伯和我們的希望,是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地,它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
我的四年級作文 篇4
我有一位好同學,愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一只快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是學習,不管是英語、數學、作文還是其它方面,她都很優秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報以熱烈的掌聲。
她很好學,有一天,活動課下課了,我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿著筆,一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來;一會兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中念念有詞,在認真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。
我的四年級作文 篇5
爸爸有一本郵冊,里面有許多郵票,有歷史人物的郵票,有偉大名人的郵票,有十二生肖的郵票,但我最喜歡的就是一枚精致的荷花郵票。
這張郵票象征著吉祥,左上角清清楚楚的寫著它的面值--80分,右下角寫著六個黑色大字“中國人民郵政”。最引人注目的就是中間的圖案了。
圖片中間盛開著一朵粉紅色的荷花,美麗極了,旁邊還有一株未盛開的荷花,它好像也不甘示弱,躲在自己的小房間里,打扮一番,準備出來和另一個和花比比美。
瞧,一大片一大片的荷葉,有的平鋪在水面;有的伸出水面,青蛙都在上面趴著,好像自己做的是一葉小舟;有的站在荷花的身旁,好像是荷花的衛士;有的高高的站在荷花的上面,在為荷花遮風擋雨;還有的兩邊卷了起來,好像是毛毛蟲在爬似的。最引人注目的,就要說河水了,在風的吹拂下,陽光的照耀下,閃閃發光,微波粼粼的,下面還有魚兒玩兒,有的甚至跳上了荷葉,好像在和飛舞的小蜜蜂玩兒呢。
郵票發揮著極大的作用,它可以讓你給親人送去一份祝福,讓你交到新的朋友,雖然現在的書信已經很少了,但一張郵票可以帶我去參觀世界各地的民族風景,讓我開闊了眼界,增長了知識,我喜歡這枚郵票。
我的四年級作文 篇6
我大學畢業已有10年了, 那時的我已經成家了,成了一名有名的科學家。這些年,我一直在研究新型的兩用汽車。
這是一種V型兩用汽車。這種汽車不久就會通用于全世界。汽車的外型是藍色的,因為現在的油很少,油也很貴,所以汽車是不用油,只用吸收太陽能就可以跑了。它沒有輪子,因為車子后面有一個火箭噴射器,一開動,它就可以走了。
有一年春節,我們全家人開著車快速地向老家開去,街上的紅綠燈可真多。我忍不住只好按下飛行鍵。馬上,車子兩邊伸出兩個翅膀。頓時,汽車飛了起來,不到半個小時就到了。
我們把一個小小的禮包送給了爸媽。他們把它打開,是一個小小的音樂盒。我跟媽媽說:“不要小看這個音樂盒,這個音樂盒有催眠的效果,這是我專門為您制造的。”我說:“爸爸,這是我為您準備的一根煙,它不僅可以幫您戒煙,還能幫您把體肉的毒素趕出去。”爸爸說:“真是我的好兒子。”走的時候我把車子送給了他們,并教他們如何操作。
這些想象雖然是我現在的一種夢,不過我相信總有一天它會成為實現的。
我的四年級作文 篇7
我喜愛的植物有許多,比如傲雪的'梅花,燦爛的菊花,淡雅的荷花……但我最鐘愛的要數艷麗的月季花了!
月季花的莖是綠色的,高矮不一,細細的。莖上長著密密麻麻的小刺,這些小刺好像在對人們說:“月季好看不能摘!離我遠點兒,不然我就扎了你!”月季花的葉子很多,簇擁在花的周身,好像貼身侍衛一樣保護著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的,邊沿呈鋸尺狀,就像一把把鋒利的小鋸片。
走進月季花海,我看到月季花有的還是花骨朵兒,它們好像把頭埋在花苞里說著悄悄話;有的才展開一些,還沒有完全開放,像一個個小喇叭;有的完全盛開了,好像小伙伴天真可愛的笑臉;有的已經凋謝了,好像做錯事的小孩,垂頭喪氣地低著頭。
我漫步著,欣賞著月季花的千姿百態。這時,一陣微風迎面而來,月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞,婀娜多姿,美不勝收!當我陶醉在這迷人的景色中時,伴隨著清風,月季又送來了縷縷芳香,真是沁人心脾!
啊!月季花真美啊!我愛你,月季花!
我的四年級作文 篇8
我家的陽臺上有一盆劍樹,我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰士,不怕風吹雨打,一年四季郁郁蔥蔥,它是那么高大、挺拔。
劍樹的根是暴露根,長在土的上面,像一塊塊紅薯,又粗又硬。它有許多好處,遇到陽光就吸收;碰到雨就伸長脖子喝個飽。它的生命力也非常強,能大量吸收水分陽光和空氣。
在像紅薯一樣的根上,斜斜地長出了一些莖,像短短的一根根木棍兒,長長的莖碰到暴風雨都會倒下,只有它卻毅然挺拔地站在那里。
劍樹的葉子是碧綠色的,長得尖尖的,長長的,像一把把劍,只要碰一下它的葉子,可能就會出血哦!如果讓劍客看到它,都會禁不住大叫一聲:“好劍!好劍!”然后拿起劍,不停地喊:“殺啊……”
劍樹不僅外形很特別,而且還有許多神奇的功能,比如去毒功能。人們切一片葉子,剝去它的皮,把肉給剁碎,如果你上火了,就敷在上火的地方,沒幾天病就好了。它的生命力超強,不管是赤日炎炎的夏天還是北風呼呼的冬天,它都很挺拔。
我喜歡劍樹!
我的四年級作文 篇9
踏在金光普照的田野上,雖初寒乍暖,但還回憶著五谷豐登的場景,于是我便唱起了一首《稻香》。
“還記得都說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續奔跑……”這是我聽過的,最令我激動的歌曲了,我唱著唱著,閉上了眼睛。
“小姑娘。”一聲洪亮的叫喊聲劃破了天界,我騰地一下跳了起來,差點兒踩進秧道里,眼前忽然閃出一個老頭來,笑瞇瞇地看著我。我的臉“唰”得紅了起來,我在唱歌呢!
于是,出于禮貌,我也回給他了一個大大的微笑,露出我那銀光閃閃的鋼牙,眼睛瞇成一條縫。
“這城里的小姑娘,不但長得好看,歌唱得可好啦!”他又用他那廣播似的聲音對我喊道,“你剛剛唱的什么歌呀,再唱唱?”
“不,我唱得不好呢!”耳邊頓時又響起夏門六中合唱團夢吟般的歌聲,說自己唱得就像是烏鴉叫。
“告訴你吧小姑娘,”大爺裝作很嚴肅地說,“這塊地是我的,我當然會下規矩,我這兒的規矩,就是走到這來的人,出去時就得唱歌,我看這天色也不早了,我叫大伙兒一起來聽歌?”大爺笑了。
我沒辦法只好唱了起來,遍地插秧的農人都轉過頭來,金色的陽光也定住不動,草秧們也不隨風舞蹈了,白云留在了最近的客店,不走了,大伙兒都留下來,聽我唱歌呢。
我走在回家的路上,對,還是唱歌,就讓我散發出我最美的光芒吧!
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