精選四年級(jí)學(xué)生作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
牽掛是什么？牽掛是一種思念，是人們情感的表現(xiàn)，如果一個(gè)人失去了情感又會(huì)變成什么樣子呢？跟行尸走肉一樣罷了！
我沒有嘗試過牽掛一個(gè)人是什么樣子的，也不知道牽掛一個(gè)人是怎樣的感覺，但是，我知道，牽掛一個(gè)人可以使自己的生活變得不孤單。
在遙遠(yuǎn)的古代，一個(gè)個(gè)秀才為了一飛沖天，都背井離鄉(xiāng)，進(jìn)京趕考，在他們的背上，不僅僅背負(fù)著親人們的期望，還帶著對(duì)家人的牽掛。因?yàn)殡x開家人的日子枯燥無味，就會(huì)萬分的思念自己的家人，就是因?yàn)橛羞@種前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)促使他們用出12分的努力去考場(chǎng)上拼搏。
長江后浪推前浪，在如今的日子里，有多少人在一年365天中只有春節(jié)才能回家與家人們團(tuán)聚呢？而又有多少人甚至連春節(jié)都回不了家呢？在他們的心里，又是怎樣的牽掛著家人們呢？父母想著自己遠(yuǎn)方的孩子過得怎樣，缺不缺錢，而孩子又想著遠(yuǎn)方的父母生活的快不快樂，身體健不健康。所幸，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，就算不與親人們見面，也可以用打電話、視頻聊天等與親人們溝通、談心。但是，這并不能打消人們心中的牽掛，因?yàn)椋脑俣嗟奶煲脖炔簧弦娨幻妫俣嗟奈繂栆脖炔簧虾⒆咏o父母的一個(gè)擁抱，因?yàn)椋改傅男睦锸窍胫⒆觽兡艹；丶铱纯窗。?/p>
當(dāng)人們走進(jìn)人生時(shí)，也相當(dāng)于走進(jìn)了牽掛。“人有悲歡離和，月有陰晴圓缺”，是啊，有相遇就有分開，有分開就會(huì)有牽掛，牽掛，是愛的體現(xiàn)！是永恒的體現(xiàn)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
世界萬物都有自己的作用。火，能溫暖人類；木頭，能建造房屋；石頭，能制造工具。現(xiàn)在，我是一滴水，我也有自己獨(dú)特的作用。
我像地球上那幾千萬億滴水一樣靜靜地流淌著。我們水大家庭組成了世界上各種各樣的奇觀。貝加爾湖，京杭大運(yùn)河甚至太平洋，它們都有著自己的特點(diǎn)。也許有人會(huì)說：“一滴水有什么用。“可正是幾億滴不起眼的水造就了一片片湖泊，河溪。在紹興，東湖自是一個(gè)水成員聚集的地方。
慢慢地，我流進(jìn)了采水廠。一個(gè)工人將我和一群兄弟姐妹們消了毒，裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)透明的瓶子里。最后，我們被卡車送進(jìn)了城市，放在了售賣臺(tái)上。
有人將我買走了，喝進(jìn)了肚里。水為他解渴，補(bǔ)充營養(yǎng)，讓他變得建康起來。
我們又被沖上了瀑布，一起沖下去。這時(shí)，我們看到一位叫李白的詩人在旁邊喃喃自語著：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來我們這些小小的水滴也可以被大詩人用來作詩！
世界上所有的東西都有自己的作用，都有屬于自己的光芒。只要你腦洞大開，其實(shí)每一樣物品都有很多用處。看！像我這樣小小的水滴都擁有著自己的作用。人也是一樣，這個(gè)人擅長數(shù)學(xué)，那個(gè)人英語特別好。盡管“金無足赤，人無完人，”但人人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。
每個(gè)人要相信自我，相信一定有屬于自己的光芒。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽說那里特別好玩，玩的'項(xiàng)目也特別的多，有混水捉魚，玩水車，滑草，拔蘿卜等，其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了！
滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個(gè)人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個(gè)人坐在前面，一個(gè)人坐在后面往下滑。游戲開始了，我和眭園同一部車，我們把車?yán)狭松狡拢鯃@說："我有點(diǎn)害怕，還是你坐前面吧！"我說："好吧。"于是，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過，感覺特別的涼快，可是沒過多少時(shí)間，車子就已經(jīng)滑到了下面。
唉！如果下次再能來的話，我一定要再玩一次！
滑好草之后，老師帶我們到了一個(gè)水池，"混水摸魚"的活動(dòng)又要開始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚。接下來的時(shí)間里，大家誰也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了，滑溜溜的，找著了，卻抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽——"抓著了！"的聲音此起彼伏，俗話說："聰明一世，糊涂一時(shí)。"魚再狡猾，也難逃我們的手心。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開心，也很有趣！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。
它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風(fēng)，落葉被卷得到處都是。
樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會(huì)飄下幾片來，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。
記得，每年秋天，幾陣濃霜過后，幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里，我們齊心協(xié)力掃過以后，再不用勞神搞衛(wèi)生了。
我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西，邊記邊忘，通過復(fù)習(xí)才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。
那天晚上，我居然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動(dòng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
媽媽的味道，像花兒的芬芳；像泉水的清涼；像陽光的溫暖。媽媽的味道，感動(dòng)著我，震撼著我，溫暖著我。
媽媽很美麗，像來自天庭的仙女。烏黑的頭發(fā)、大大的眼睛、可愛動(dòng)人的瓜子臉、櫻桃嘴……媽媽雖然不是那么溫柔，但她真的很愛我！
我喜歡春天，因?yàn)樵诖禾欤瑡寢尳?jīng)常帶我去燕山公園放風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏放得很高，緊緊地握著那根風(fēng)箏線，生怕它飛得太高，飛走了。我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶斓陌恚酝晖盹垼覀兙妥诩议T口，媽媽把我摟在懷里，給我講故事。我躺在媽媽的懷里，聞到了媽媽的味道，很香很香！我喜歡秋天和冬天，因?yàn)閶寢尶偸怯盟囊路盐夜乙部梢月劦綃寢尩奈兜溃瑡寢屢路奈兜馈：芟愫芟悖?/p>
母愛無限，媽媽的愛包圍著我。三年級(jí)的一天晚上，我睡著了，睡得很香。但感覺身上火熱火熱的。媽媽習(xí)慣性地來幫我蓋被子，覺得我身上很燙，于是，用手摸了摸我的額頭。原來，是我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，這么晚醫(yī)院都關(guān)門了呀。媽媽把我叫了起來，讓我先洗個(gè)熱水澡，降下體溫。媽媽用臉盆接來一些自來水，把毛巾放進(jìn)水中，把毛巾拿起，瀝干水，然后放到了我的頭上。這樣一次又一次，我的燒漸漸退了，一個(gè)晚上也就這么過去了。媽媽不顧疲勞，又熬了一鍋粥當(dāng)早飯，那是一鍋普普通通的白粥，卻蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我無限的愛。我喝著白粥，不禁熱淚盈眶。白粥有味道嗎？有！那是媽媽的味道！很香，很香！
媽媽，深愛著我，媽媽的味道，陪伴了我的成長！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我已經(jīng)是一位設(shè)計(jì)師，想到我是一位"近視患者"，我就迫不及待想要介紹我的這款特殊的眼鏡了。
這款眼鏡非常神奇，它的顏色可隨著自己的心情所變化，比如：在你高興的時(shí)候它會(huì)變成淡紫色，在你疲倦時(shí)它會(huì)變成清新的綠茶色。還可以散發(fā)出一種百合的清香，讓人猶如在百合花中跳舞……
眼鏡還有一些別的功能，比如說，你的眼鏡壞掉了，不用擔(dān)心，只要你按下紅色的自動(dòng)修復(fù)鍵，就可得到一架全新的眼鏡，如此說來，這款眼鏡可以陪伴我們一生呢！
這款眼鏡還可以自動(dòng)提醒你的眼睛有多少度了，方便治療眼睛。還有一種神奇的功能是：如果你的眼睛非常疲倦，這款眼鏡會(huì)用只有你能聽到的聲音提醒你要睡覺了，如果你在五分鐘內(nèi)還是不睡覺的話，它就會(huì)通過刺激神經(jīng)來迫使你休息。
還有一種特點(diǎn)，就是這副眼鏡是全太陽能的，只要眼鏡受到充足的日曬就可使用了。沒有太陽也行，只要是光就可以用呢！而且價(jià)格是平民價(jià)格，大家都能買得起。
這款眼鏡怎么樣？心動(dòng)了嗎？
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