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四年級狀物作文

時間:2022-12-02 18:23:39 四年級 我要投稿

精選四年級狀物作文十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的四年級狀物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級狀物作文十篇

四年級狀物作文 篇1

  我家院子里有一盆牽牛花,每當我有空的時候,我就會去看看它,給它澆澆水。

  每到了清晨,牽牛花就展開那美麗的花瓣。牽牛花又叫喇叭花,因為它的樣子像個小喇叭,在他開放的時候好像告訴人們:“起床啦!起床啦!太陽曬屁股了。”微風吹來,牽牛花就翩翩起舞,雪白的衣裳就隨風舞動。

  牽牛花不但美麗動人,而且生命力很強。

  記得一個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽一連好幾天都不在家,等我們回到家,我發現牽牛花已經有氣無力的垂下了頭,好像在說:“好渴呀……好渴呀……”我連忙給牽牛花澆了水。心想:牽牛花肯定活不過來了。到了第二天,我聽見媽媽在叫我:“兒子,快過來看牽牛花活過來了。”我過來一看牽牛花果然恢復了往日的生機。

  秋天,牽牛花的枝頭冒出了花骨朵兒。牽牛花有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出了潔白的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,在風中搖拽著。

  我喜歡我家的牽牛花,它淡雅,美麗,還讓我學習到了他不畏困難,頑強向上的精神。

四年級狀物作文 篇2

  今天,我開始發豆芽了。我拿出一個杯子,再拿出幾顆豆子,之后扯兩張紙巾,最后拿好這些東西跑到廚房,準備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面,然后把幾顆豆子放進去,再在上面蓋上一層紙巾,最后澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。

  過了半天左右,我激動地跑去廚房,看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

  第二天,我再次去看望我的豆芽。開始,豆芽只是變得更加飽漲了,后來,之間豆芽裂開一條小縫,隨后,他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。

  第三天,豆芽已經成熟了。于是,我想把它給吃了,但是又舍不得。我的心里非常糾結,就像兩只老虎在打架,他們都是“王”,誰也分不出個勝負。最后,我還是決定把它吃了,因為我不忍心看到他枯萎的樣子。

  我吃著我自己培育的豆芽,心里感到甜滋滋的。

  “原來我種的豆芽這么甜啊!”我說“以后我一定要多種豆芽。”

四年級狀物作文 篇3

  今天,在吃晚飯的時候,我突然發現一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看,呀,這不是小蔣哥哥嘛!嘎,嘎隨著一聲聲鵝叫聲,一只大白鵝出現在我眼前。原來,小蔣哥哥從蘇北老家帶回來送給我的。

  瞧!它的樣子可神氣了!一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神,一張桔黃色的嘴巴,一身雪白的羽毛,還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩:白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  我俯下身子,用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的毛,開心極了。過了一會兒,奶奶對爺爺說:明天,你把這只鵝殺了吧!我聽到了這個壞消息混身象被潑了一盆冷水,剛才開心的心情一下被打亂了,不由急得哭起來了。終于,奶奶同意不殺大白鵝了,我破涕為笑,別提多高興了。

  人家溜狗,我來溜鵝,我浮想聯翩,想著想著,我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來,我怕把它的腳拉傷,便跟著它跑了起來。大白鵝走到哪,我就跟到哪。這那是我溜鵝呀,分明是鵝溜我!

  我喜歡大白鵝。

四年級狀物作文 篇4

  有人喜愛那富麗堂皇的牡丹,有人喜愛那嬌媚艷麗的月季,還有人喜歡那多姿多彩的菊花,而我卻喜愛那意志頑強的吊蘭。

  吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看,也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米,長出的“花徑”垂下,這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小,每朵都有6個花瓣,花的中間有橘色的花蕊,非常美麗。吊蘭開花時芳香四溢,聞聞便會使人精神抖擻。

  大多數話都是用種子來繁殖的,而吊蘭卻使用花莖來繁殖的,吊蘭花莖上開的小花凋零后,花莖就會長出小吊蘭,等小吊蘭大一些后,就可以把它掰下來再種了。

  我最佩服的還是吊蘭那頑強的意志。

  那天,雷公用力敲著大鼓,風婆使勁地大吼,龍王把下雨的咒語一遍遍地念著。在這狂風暴雨的時候,我家的吊蘭被折磨的.死去活來,我在屋里望著外面的吊蘭,心理很著急,心想:吊蘭已經奄奄一息了,估計活不了了。怎么辦呀?沒想到,等風停了,雷止了,雨息了后,吊蘭便慢慢地之起了身子,好象在對我說:大風大雨弄不死我!小主人,你看我多頑強呀。

  吊蘭的樣子那么美麗,吊蘭的意志那么頑強,我怎么能不喜歡呢?

四年級狀物作文 篇5

  秋天到了,果園里的水果成熟了,你看,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

  橘子的形狀是圓圓的,它穿著一身兒金色的外套,多像一個漂亮的小燈籠啊!剝開金色的外套,里面露出一個個橘子瓣兒,它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中,酸酸的,甜甜的,清涼爽口,味道真是美極了!不一會兒,我就吃掉了一個橘子。

  橘子不但好吃,而且還能治咳嗽,幫助身體補充人體所需要的維生素。當然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢。看,橘子的作用多大啊!

  橘子不但好吃,樣子也很好看,所以,在眾多的水果中,我最喜歡吃的橘子了。

  我平時見到過很多水果。例如:蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

  香蕉長長的、彎彎的,樣子有點像香腸,又像彎彎的月亮,每當看到香蕉時,我仿佛就像看見了一根熱騰騰的香腸真想拿起來一口吞下去。

  沒有成熟的香蕉是青黃色的,而成熟的香蕉就變成了黃色,看看那誘人的顏色,我就情不自禁的掰下一跟吃起來。剝開香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,還散發著誘人的香味;咬上一口,放在嘴里,別提有多好吃了。

  每次,媽媽去買水果的時候,都要在香蕉攤上給我買一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯著看他半天,要不是媽媽的提醒下,我還不知道要回去。

  這就是我喜歡吃的香蕉,你喜歡嗎?

四年級狀物作文 篇6

  我家有兩只小烏龜,那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏,深綠色的龜殼硬邦邦的,四肢很小,頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。

  我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠,媽媽去上班,我和哥哥去上學時,沒人管它們,我們以防萬一,就把它們放在了一塊“空曠”的地方,還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。

  可是,我們回來時,小烏龜卻不見了,食物也被吃光了。后來,我在廁所的門后面找到了一只,可能是廁所的門開著,所以那只小烏龜就爬到那了吧!

  那么,另一只呢?原來,它在沙發底下呢!可能因為那時是冬天,它可能覺得冷,所以它就躲在沙發底下了。

  我家的那兩只小烏龜不僅淘氣,而且還特別會讓人擔心:我把它們放在桌子上,它們竟然敢跳下來,到處亂走!我把它們放在格子柜上,讓它們“安靜”一會,誰知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上,自己也差點掉下來。

  有一次,兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來,下午媽媽回來時,差一點兒就把它們踩死了,還好龜殼硬,不會這么輕易地被踩死。

  看看這兩只淘氣又特別會讓人擔心的小烏龜,我都差點被它們嚇出病來了,如果你養出的小烏龜跟我一樣的話,也會差點嚇出病的。

  經過這一次養小烏龜后,我再也不敢養烏龜了!

四年級狀物作文 篇7

  上個學期,我表姐送我一件小禮物。一打開盒子,里面就蹦出了四個小女娃娃。她們是誰?表姐說:“她們叫菜菜。”啊,她們真可愛!

  這四個小菜菜分別抱著“l、o、v、e”四個字母,表示“愛”的意思。其中,我最喜歡“l菜菜”了。她有一頭蘑菇似的頭發,一雙大大的眼睛。她的眼睛是“睜一只眼閉一只眼”的,難道……嗎?她總是笑嘻嘻的,想笑我?沒那么容易。它戴著副眼鏡呢,想看到都看不清我啦!她穿著一件粉紅色的衣服和一條紫色的短褲,手上抱著個“l”字母,可愛極了。“o、v、e菜菜”雖然動作和“l菜菜”相似,但沒有她可愛,不過她們也很招人喜歡。

  小菜菜們給我帶來的“功績”可多了!就拿上次復習來說吧,因為第二天要測驗了,所以我媽讓我做張卷子。我做完卷子,覺得累時,忽然我看到了書架上的“菜菜”,她們好像對我說:“加油!加油!”她們的“笑”讓我信心倍增。終于,在第二天的測驗中,我得了一百分。這也歸功于小菜菜的“笑”哦。

  這些“小菜菜”真可愛呀!你想認識她們,和她們交朋友嗎?那就來我家和她們玩玩吧。

四年級狀物作文 篇8

  中午放學后,我到奶奶家去吃飯,發現桌子上擺著一個玩具小老頭。小老頭約二十厘米高,長著一個大鼻子,手里拿了個比自己大一倍的棒棒糖,表情好像在棒棒糖里發現了什么新東西一樣。我問奶奶那小老頭哪兒來的,奶奶說路上撿的,我就放下心,和小老頭玩了起來。

  我仔細看了看,小老頭黑色的眉毛上面有幾道深深的皺紋,眼睛是閉著的,無精打采,露出的眼珠是一條黑色的線。他的鼻子特別大,有點像現實中正在長腿的小蝌蚪腦袋。小老頭嘴巴好大好大,露出了鮮紅的舌頭,真有趣!

  他戴著藍色的帽子,拖著又白又長的胡子,把穿著豆綠色衣服的手抻得老高,像剛剛睡醒一樣。他下身穿著黑褲子、灰鞋,系著黑腰帶,屁股扁扁的,好玩極了!

  我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖,原來是用布做的,里面裝著硬硬的東西。我想把它打開看一看,可怎么也打不開,只好死了這條心。

  你們有空也來看看吧,這小老頭,神秘得很。

四年級狀物作文 篇9

  20xx年11月11日晚八點是一個激動人心的時刻:第二十九屆奧運會吉祥物終于揭開了神秘面紗,閃亮登場了。坐在電視機前的我一下跳了起來。這一刻,人們歡呼著、慶祝著,那激動的心情真是不言而喻。

  奧運會吉祥物由五個親密、可愛的福娃組成的。形象為魚兒的貝貝把繁榮傳遞給人們。晶晶是一只來自森林的大熊貓,他把歡樂的種子播撒在人們的心中。象征著奧運圣火的歡歡是五個福娃中的大哥哥,他是運動激情的化身。來自青藏高原的藏羚羊迎迎把健康傳向世界的每一個角落。妮妮是一只小燕子,她把春天的喜悅帶給人們。

  在我第一次看到五福娃的時候,真是太喜歡了,第二天我就纏著媽媽給我買,可由于福娃價格不菲,我還是沒能如愿以償。過了不久,媽媽單位舉行運動會,媽媽得了長跑第一名,獎品竟然是我夢寐以求的一套福娃。當媽媽把五個福娃交給我的時候,我真是愛不釋手。

  如果你要問我最喜歡哪個福娃,可以說五個我都很喜歡,但你非要問,我就給你一個滿意的答案:我最衷愛的福娃要屬貝貝了。貝貝是一只活潑的小魚兒。她的頭飾極為特殊:一個黑色與藍色的魚頭,周圍是高高揚起的水波。貝貝是水上運動的高手。你看,她展開手臂,多像是在跳水上芭蕾呀!

  五個福娃向世界傳遞著和平、友誼、積極進取的奧運精神,在傳送著人與自然和諧共存的美好愿望。它們攜手向世界發出盛情邀請“北京歡迎您”。

四年級狀物作文 篇10

  “啪!”奶糖又闖禍了,魚缸這個月已經打翻了3次了,都是奶糖干的好事。“奶糖是神馬東東?可以吃嗎?”“no,no,no奶糖是一只毛色純白的貓咪,(是純種日本短尾貓耶!)真的很像一塊貓型“奶糖”!

  奶糖長得十分可愛,一雙綠色的眼睛,粉紅色的小鼻子,加上純白色的毛,還有四只走一步就留下一個小梅花印的腳。

  特寫1:有潔

  說起奶糖,還真有潔癖,別人是飯前便后要洗手,奶糖連飯前便后要洗臉都做到了,“貓會洗臉?”“對,讓我們看看奶糖它是怎么洗的:它先在爪子上舔了舔,然后仔仔細細,一絲不茍的從鼻子擦到耳朵,臉就擦完了。有時我們端著奶糖最愛的貓糧來“誘惑”它,可奶糖還是“敬業”的擦著臉。

  奶糖不管我在干什么,每2天都一定要洗一次澡,別的貓怕水,可日本短尾貓最喜歡水了,要是我不按時給它洗澡,奶糖就會抱住我的腿不放,直到我抱著它去洗澡,它才罷休。

  別看奶糖是一只貓,它可講衛生了,從不隨地大小便,有一次,我為了試一試奶糖,把它的小窩和便盆鎖起來,沒想到奶糖從窗里爬了進去在便盆里上WC。

  特寫2:頑皮透頂

  家里床邊有一面墻,奶糖最喜歡趴著在我床上,因為摩爪子,所以我家床邊的墻是奶糖鎖定的“發泄對象”,也可憐了那墻了,(傷不起),又得粉刷一遍。

  老媽在為我織毛衣,奶糖突然竄了出來,用手抱住毛絨團,用嘴咬住毛絨團弄得一團亂,解也解不開,奶糖竟然幸災樂禍去喝牛奶了,真叫人有點哭笑不得。

  特寫3:貪吃

  天!魚缸里的魚少了2條,剛開始,我還不以為然,以為我數錯了,最后,我發現鞋柜是天然的貓爬架,奶糖竟然就順著鞋柜爬上去偷魚吃。

  晚上,我揉著惺忪的眼睛,發現奶糖不見了,我著急地去找,貓的腳墊幫助貓走路靜寂無聲,最后,我終于找到了奶糖,額,它在吃貓糧,那么早就餓了……

  這就是我家的奶糖,它可愛,它頑皮,它貪吃,我愛我家的奶糖,你們呢?

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