四年級旅行記作文

時間：2022-12-02 16:22:48 四年級我要投稿

精選四年級旅行記作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級旅行記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選四年級旅行記作文合集9篇

四年級旅行記作文篇1

　　有一只不安分的螞蟻，名字叫里約，它的夢想是去旅游長見識。

　　里約在一個清晨乘著蒲公英小傘來到了一個水果莊園。它環顧四周，發出了一聲驚嘆：“哇！”只見滿山遍野都是掛滿果子的果樹，有蘋果，雪梨，葡萄，里約第一次看見這么多香甜的.水果，口水忍不住流了下來。它摘了一粒熟透的葡萄放進嘴里嘗了嘗，又甜又多汁。里約趕緊多摘了幾串葡萄放進背包里。忽然，一只小老鼠舉著一根針怪聲怪氣的問：“你是誰？為什么要闖入我們的領地？”里約笑了笑，說：“我是來自螞蟻國的里約，我只是路過這里，很快就走。”小老鼠嚇唬里約道，“休想離開，我們正鬧饑荒，你將被我們煮成肉湯。”說完就吹了聲口哨。瞬間，幾只兇惡的大老鼠串了出來，用一根草繩把里約綁了起來。里約毫不畏懼，它彎下腰，抓了把沙土撒向哪些大老鼠。這些老鼠來不及閉上眼睛，沙子進了眼里，都不住地揉眼睛。里約趁著這個混亂的場面逃走了。

　　里約不停地走呀走，累了就找個樹蔭歇一歇，餓了就從背包里拿幾粒葡萄吃。不久后，里約誤闖入了零食王國。零食王國真奇妙呀！這里所有的東西都是美味可口的零食。太陽是果凍。云彩是不同口味的棉花糖。地上鋪的是巧克力磚。路邊的大樹枝干是餅干，樹葉是薯片，果子是糖果。小河里流淌的是汽水。里約痛快極了，它這里舔舔河水（汽水），哪里啃啃地磚（巧克力），還時不時摘幾片樹葉（薯片）來吃，甭提多開心了。

　　過了一段時間，里約想家了，就依依不舍地離開了零食王國，踏上回家的歸途。它永遠都不會忘記這次特別的旅行的！

四年級旅行記作文篇2

　　很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

　　有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕松一點。

　　報完名后的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎著黑黑的墨水，鉛筆和自動筆都背著鉛芯……

　　文具們日盼盼，夜盼盼，終于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音說：“我以文具家族的名義，宣布一年一度的旅行現在開始！”“太好了。”“終于開始了。”文具們喊著。

　　汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請系上安全帶。”

　　不知不覺中，文具都睡著了，只聽“當”的一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆說：“族長，不好了，我們撞在了這戶人家的'狗屋身上了，那狗正盯著看我們呢。”大家抬頭一看，果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

　　突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊說：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下，文具們終于脫險了。

　　文具回到族里，毛筆族長清點人數，發現可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那里，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這里，我在這里！”不料，那只狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那里，就在那千鈞一發的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族里，過著幸福快樂的生活。

四年級旅行記作文篇3

　　小木偶擁有了人類所有的表情，他非常高興，想了一想，決定做一次人生第一次去旅行，老木匠收拾了一個黃色的背包給他，里面有許多自救的東西和野生必用品，小木偶就出發了。

　　小木偶大步大步地走向了森林里，希望能遇一個朋友和他一起旅行，就在這時，從樹的后面跑來了一只小松鼠，它也背著一個背包，想必它也是來旅行的吧！小木偶在心里想。小松鼠也看見了小木偶，它跑過來，對小木偶說：“你好，小木偶你也是來旅行的嗎？”小木偶說：“是的。”松鼠說：“那我們一起旅行吧！”“好呀小木偶回答說。于是，他們一起大步大步的、飛快的走著，他們想找一個地方來居住，旁邊能有一個小池塘，他們們找啊找，終于找到了他們夢想的地方，就在一棵大樹下邊，那里有一個坑，行李放好，就睡了一會覺，因為他們實在太累了。過了一會兒，小木偶醒了，他感到非常地餓，老木匠給他的`面包，早已在路上給吃光了，他沉重地踏上尋找食物的路程。他走啊走，忽然，他好像聽到了幾聲虎聲，他心里感到很害怕，他穿過了不知多少大樹，終于找到了松鼠愛吃的松果和幾個他自己愛吃的蘋果，飛快地、興沖沖地跑回”酒店“里，他把食物給了松鼠兩個人開始津津有味地吃起來。晚上，小木偶怕小松鼠會被吃掉，他從自己的背包里拿出打火石，一打，火馬上就出來了，他燃燒了旁邊的一棵小樹，這就放心了，因為有燈火在，一般野獸不會靠近，而且一棵小樹至少能燒一個晚上。第二天早上，他們醒了之后就馬上收拾好了東西，就要回家了，他們在回家的路上都非常順利，在快要回到家時松鼠對小木偶說：”我們下次也一起旅行吧！“小木偶說：”好呀！“這一次的旅程，木偶感到非常開心。

　　這就是小木偶的旅行記。

四年級旅行記作文篇4

　　打開舊時的記憶，那一刻，還歷歷在目。那一次，我和爸爸去煙臺的蓬萊島游玩，爸爸媽媽在旅行報名后。過了幾天爸爸和媽媽就拉著我帶上行李上了火車，我問爸爸我們旅游的地點是什么。爸爸告訴我是煙臺的蓬萊島。

　　在火車上，興奮的我好奇的看著火車里的設施，還有窗外美麗的風景，心里憧憬著美麗的大海和遍地的海螺，我臉上的笑容一路上就沒消失過。

　　下了火車，換乘旅游大巴后，我們一直來到的蓬萊島。下了車，我大叫著撲向了海灘，盡情的撲打著海水，海水有點咸，好像喝的鹽水一樣，但這阻擋不住我擁抱大海的熱情。

　　在水里玩累了，我走了上來。在沙灘上和我們一樣的游客們，有點躺在沙灘上舒舒服服的曬著太陽，有的站在岸邊沐浴著輕柔的海風，有坐在臺階上仔細傾聽著大海的訴說。我也和別人一樣躺在沙灘上，讓浪花娃娃調皮的撓著我的腳丫。陽光照耀在海面上，好像撒上了一層碎金。海鷗在海面上自由飛翔，好像在對我說大海真美啊，大海真美啊。這時一條條不知名的小魚頑皮的鉆了出來好像對我表示歡迎。這一切好像一幅幅名家作的畫一樣。那么美妙。

　　躺了一會后，媽媽對我喊道：“吳雨晨，難道你不想拾些貝殼，海螺帶些回家當做紀念品嗎?”聽了媽媽的話，我顧不上拍掉身上的.沙子，就急忙捧起一堆一堆的沙子，翻了翻，找了找。經過一番努力后。“找到了一個小海螺!”我興奮的叫了起來。它身上有著黑色的斑點，散發著五彩光輝。我趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我繼續撿，拾的多些。

　　最后夕陽照在海邊，放射出耀眼金光，好像在下逐客令。爸爸也在不斷催促我快點回到車上，我這才戀戀不舍的離開了海灘。

　　雖然我把第一次看到大海的經歷寫了下來，但卻無法把我那愉快的心情完整的表達出來。小伙伴們，如果你們沒有去過煙臺的蓬萊島，那可是終身遺憾呀!

四年級旅行記作文篇5

　　在我們眼中，文具都是沒有生命的，其實啊，它們都是有生命的，但是它們在午夜才會出現，而那時，許多小朋友都已經上床睡覺了。

　　暑假的一天晚上，文具們都出現了，鉛筆提議說：“我們一起冒險去吧！”大家不約而同的回答道：“好啊！”當晚，文具們都各自回家準備東西啦！

　　第二天清晨，文具們就偷偷地溜出了家門，穿過一條條無人的'小巷，它們就到達了一片玉米地里。到玉米地后，文具們玩起了捉迷藏，在它們玩得正歡時，小小的橡皮迷路了，橡皮就大聲的哭了起來，這時，一只麻雀飛過，就問小橡皮：“你為什哭呀？”小橡皮說：“我迷路了，找不到我的同伴了。”麻雀說：“我見到你的同伴了，我帶你去吧！快！騎到我的背上。”小橡皮歡呼雀躍，趕快騎到麻雀背上，不愧是小鳥，不到一會功夫，就把小橡皮送到伙伴那里了。橡皮對麻雀感激萬分，但是它不知道要怎樣報答麻雀。

　　之后，文具們又去了好多地方，欣賞了無數美景。不知不覺中，假期要結束了，它們要回家了。

　　回到家里后，它們發現小主人養了一只麻雀在籠里。小橡皮仔細一看，原來是救自己的那只麻雀，小橡皮為了報恩，就悄悄把麻雀放走了。

　　第二天，是開學的日子，文具們又跟它們主人一起走進了新的校園生活！

四年級旅行記作文篇6

　　我的名字叫做《不知道的世界》。我出自鄭平和劉子午的手中，被校訊通活動中的書香班級五（三）班給“拿走”了，我的第一個主人就是一個長頭發的“書蟲”姐姐，她把我“請”回了家，從此我變得幸福極了。

　　小主人一到家，就用面巾紙沾上水擦去我臉上的灰塵（盡管我的臉不臟），接下來親手為我制作了一個漂亮的外套.沒到三分鐘，他就“蜷縮”在墻角津津有味的讀起我來，真是一個十足的書迷呀！！我在小書迷家里度過了快樂的2個星期，我一直是她的寵兒！

　　2個星期前的一天，小主人突然從枕邊把我拿起來，依依不舍地說：“《不知道的世界》，你是我最愛的書，可是一本書對于已經閱讀過的人來說也許不足為奇，可是還有好多的'同學沒有閱讀過你，所以我決定讓你去旅行，讓別人也了解你，和你做朋友……”看著小主人既堅定又有些不舍的表情，我答應了小主人的這個要求。接著小主人提筆在扉頁兒寫下了他的簡短感悟。

　　我被他帶到了學校有一個人捧著我，我也見了我的新主人。

　　我的新主人對我可好了，她一頁一頁的細細的讀我，遇到好句子還記在了《浪花集》里，他把我視為寶貝，每天晚上都把我整理得平平整整的，放在書桌上，讓我美美的睡上一覺。就這樣我和她又度過了2個星期……

　　我知道我的旅行又要開始了。我的第三個主人，第四個主人……又會是誰呢？在他們的身邊又會發生那些和我有關的故事呢？我默默的期待著……

四年級旅行記作文篇7

　　暑假，是閱讀的最佳時機，閱讀能讓我們增長知識，我利用暑假時間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。

　　尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調皮的小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負小動物。一天，他在家里因為捉弄一個小精靈，被變成了一個拇指小人。正在這時，家中一只雄鵝因為想證明自己的實力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的`騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經歷了種種困難和危險，從動物身上學到了不少優點，還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的缺點。

　　這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會。

　　看完這本書，讓我學會了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時，一定要有團結心，不能太過于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學習生活中我會和同學、朋友友好相處，認真學習同學的優點，取長補短，讓自己成為更優秀的好孩子。

四年級旅行記作文篇8

在一個慵懶的午后，一個不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環游世界了！一時間，文具們炸開了鍋，有的不相信，有的想去世界過一把癮。這時，長老紙爺爺說：“既然小主人要去，我們不妨跟著他，也長長見識。”“現在，我要點去環游的文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時，個頭最大的蠟筆問：“我能去嗎？”紙爺爺看著它乞求的'眼神，答應了，紙爺爺馬上說：“時間緊迫，我們馬上出發！”

第二天，他們到達了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的橫檻更讓它們驚訝于我國工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，朱紅的宮墻，令它們不愿離去，這時，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因為琉璃瓦里有一個和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。

第三天，他們轉眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒搭理它們，它們幫蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不領情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒開始責罰，橡皮發現小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過去，發現小蠟筆看的地方有如畫的美景，橡皮馬上把大家叫來，聊著聊著，就睡著了。醒來后，大家不再打算跟著小主人，紙爺爺問大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉呢？”它們一致回答“水鄉！”“出發！”

到了最后一站——水鄉。它們馬上被淳樸的民風所感染，下地干農活，可是結果不如人意，它們立馬又被水鄉的風景所感染，火紅的石榴花，隨風飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”看著看著，它們又睡著了，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個好夢！

隔日，它們醒來，發現自己正在房間里，原來是個夢啊！