精選四年級敘事作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文 篇1
轉眼間，暑假又要到來了，李老師，在這即將離別的時候，我——昔日的“后進生”，禁不住想要跟您說幾句心里話。李老師，我承認，我不是一個好學生，不是很聽話，比較笨。您教給我“笨鳥先飛”的學習方法，我總會忘記。老師，我真對不起您！
李老師，還記得上學期考試的事嗎？那次我考得較差，而且考試的時候粗心。后來，您找到我，問我是怎么回事。我心里一驚，呆呆地站在那里，什么話也說不出來。我感覺到您那種不耐煩和討厭的目光，仿佛聽見了隱藏在您目光后面的那句話——拖全班的后腿。
從那以后，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛理不理的，有時給我一個嚴峻的目光。讓我膽戰心驚，當我看到您對那些學習好的學生和顏悅色時，我就更加傷心。我怕您，更怕同學們對我的輕視。我的自信心一點點消失，原來還不錯的成績一下子掉了下來。
李老師，我受到了這樣不公平的對待，以前我的成績也不錯呀，難道僅僅因為那一次考試，就要讓我品嘗“一失足成千古恨”的滋味嗎？請您公正地對待我，用溫暖的目光、鼓勵的話語送我進入新的行征程，好嗎？
四年級敘事作文 篇2
每年的正月初二，媽媽那邊所有的親戚都會到太外公太外婆家“集合”。可是讓我最難忘的還是馬路兩旁挺拔的水杉和路旁有趣的村名。至于那些村名嘛，我講幾個最有趣的給你們聽吧：
一下高速，我們就往通向太外公太外婆家的馬路走去，水杉們在路兩旁整整齊齊的站著，像是等待著路過的人來檢閱。在樹中間有一塊塊牌子，寫著每個村的村名，一看見那些村名，我就哈哈大笑起來，先是“麻車”，我問：“難道那里的車都是用麻袋做的嗎？”然后，我又看見了“良村”，爸爸“搶答”道：“這里的人肯定都很好，因為他們都有良心！”又開到了“后山”，“哼，這幫在后山做壞事的壞蛋！”我氣憤地說。現在，車開到了“晉溪”，“哇！”我和爸爸媽媽說，“從晉朝流傳下來的小溪！”然后，開到了“歡潭”，媽媽說：“哇！會唱《歡歌》的潭水！”。“唉，可惜呀，老是下任！”原來，我們的車開到了“下任”。我們再開了一會兒，到了“坎頭”，我發出一聲尖叫：“啊！砍頭啦！”說著，便緊緊的抱住腦袋！不知不覺間，我們開到了終點：“靈鵝”。它還有一個典故呢！說是王羲之心愛的鵝飛到了那個村子里，所以就叫“靈鵝村”了。
這些村名很有趣吧，你要詳細點的話，可以去“親身體驗”哦！
四年級敘事作文 篇3
國家有國家的新聞，城市有城市的新聞，學校有學校的新聞，而我們的班級今天也有一個頭條新聞。我也懂得了一個道理。
中午，韓孜渙和馮愛軒、符藝裕一起回家，韓孜渙、馮愛軒一路上邊走邊玩，不一會，他倆竟打鬧了起來，城門失火，殃及池魚，一旁的符藝裕被馮愛軒不小心碰到了肚子，符藝裕又打了回去，馮愛軒的頭被擦破了皮……
古人云，退一步海闊天空，要是他們各自讓一步，就不會闖出這么大的禍來了，鷸蚌相爭，漁人得利，要是再有個人故意挑撥他們的關系，最后只能落個“早知知此，何必當初”的下場。
要是每個人都像他們那樣因為一點兒雞毛蒜皮的小事而發生爭吵，那么，世界大戰又會爆發，使我們一步步走入絕境。
做人，要學會寬容，特別是男生，男生會成為國家的棟梁、世界的支撐點，要是學不會寬容，又怎能冶理好國家？學不會寬容的君主，只會使國家衰落。
商紂、隨煬（商紂王、隋煬帝）就是很好的例子，這兩個君主都昏庸至極，總是以暴制暴的方法來冶理國家，流放忠良，拉攏奸臣，最后終于落得個亡國的下場。
但周武王、唐太宗（姬發、李世民）卻把國家冶理的井井有條，周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征，并且，他們實旋仁政，使得他們的國家太平。
人與人之間要互相寬容，那樣，這世界就和平了。
四年級敘事作文 篇4
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時間回想到以前的我：有一只可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息，我在這時也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。
說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現在都會有搞笑的事情等著我們來回憶的。
我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。
四年級敘事作文 篇5
轉眼就到“十一”，又要放七天長假了。聽到這個消息，我們高興得幾乎都要跳起來了。哦！放假了！呵呵！
放假了，我和院子里的小朋友們天天都在一塊玩游戲。一天晚上，聶佳禹、雷佳俊、李書升、黃汶和我一起去獅象橋玩，橋邊審計局門前的兩頭石獅子寂寞地蹲視著我們，就讓它們看著我們玩吧！
我們經過討論之后，決定玩一個背人撞架的游戲。聶佳禹背黃文為一隊，雷佳俊背李書升為另一隊，我呢，一個淑女，當然只能坐在石獅子的背上來當裁判了。
看，聶佳禹他們一隊首先準備好了，等雷佳俊他們隊一聲：“OK”，我馬上宣布：“比賽正式開始！”話音剛落，雙方都迫不及待地沖向對方。
我榮幸地當上了這次比賽的解說員：“看！聶佳禹一隊首先發起進攻，他們使出了'必勝絕招'。他把黃汶的兩只腿集中在一邊背上，黃汶伸手向對方發起了猛烈進攻！唉，雷佳俊一隊只有到處逃跑的份。注意！聶佳禹一隊追上了雷佳俊一隊，好，要擊落李書升了，啊！李書升的腳落地，聶佳禹一隊獲勝！”
聶佳禹氣喘吁吁地說：“哎呀！……這黃汶的攻擊力……不錯，防御力……也還行，可……就是太重了。”話剛說完，雷佳俊馬上接口：“這李書升別的都沒有黃汶好，可是他輕多了。要不，咱們換一個攻擊手再來比一場？”
“不……不，算了吧！……你想累死我啊！”聶佳禹一邊說，一邊把自己的`頭搖得像撥浪鼓一樣。
“哈哈……”我們都沉浸在一片歡聲笑語當中，包括那對石獅子。
四年級敘事作文 篇6
我的家雖然只有我和我媽媽，但是我們生活的還是很快樂！
有一次，我寫作文只得了 分，我非常傷心，心想：為什么我得作文老是考的這么差呢？我嘆了一口氣。回到家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，就問：“輝輝，你怎么了？無精打采的？”我回答說：“這次作文我只考了 分，我在想為什么我總是考得這么差？”媽媽一聽，明白了我的心事，告訴我：“要想考出好成績一定要多看些書，看看別人是怎么寫作文的，這樣才能寫出好作文。”我聽了后，就經常去書城看看書，從此，我的作文成績在也沒那么差了。
我的媽媽是一個喜歡逛街的人。有一次去樂購買好東西，準備回家時，媽媽突然看見一家服裝店，里面有好多好看的衣服，媽媽一下就被吸引了過去。一進服裝店，媽媽就開始挑適合自己的衣服，她一會到那看看，一會到這瞧瞧，左挑右選。過了一會，媽媽找到了幾件合適自己的衣服，問我：“這些衣服好看嗎？”我看了看這些衣服，回答說：“嗯，挺好看的！”媽媽一聽，馬上就去付款了。
我愛我的家，我一定會珍惜這美好的日子的！
四年級敘事作文 篇7
今天下午，爸爸突然叫我去量身高，正巧，我也想瞧瞧我長多高了，就二話沒說，跑到爸爸那兒量身高。
爸爸站在門框那兒，一手拿皮尺，一手拿黑筆，我走上前去，爸爸讓我把皮尺一端按在門框最底下，他把皮尺貼著門框向上拉，一直到拉完為止，整個皮尺長一米五，爸爸在門框上做個標記，我按照爸爸的吩咐貼著門框 站立，爸爸仔細地把我從頭至足看了一遍，爸爸對媽媽說：“省錢嘍!韓藝為我們家省錢嘍!還沒到一米五呢!”媽媽有一點不相信自己的耳朵，半信半疑地問道：“怎么可能?”爸爸一眼看穿了媽媽的心思說：“不信你來量一量。”媽媽將信將疑地走過來，看著爸爸認認真真地重量了一遍，這才相信。但媽媽好像“不服輸，”輕聲嘀咕道：“伢子長得真慢。”
我很納悶，平時家里人都夸我長得高，為什么今天爸爸卻不一樣了呢?爸爸反而還盼著我矮?省錢!錢?對!一定和錢有關!于是，我偷偷留心了一下爸媽的對話，終于摸到了一些線索，咦?他們好像在根據我的身高定車票，啊哈!看來這個夏天出游有門啦!
四年級敘事作文 篇8
誰說我不行 記得我剛轉來的時候，跳繩很差，一分鐘只能跳四五十個，因此常常受到老師的批評，我決定一定要及格。我采取許多措施，每天跳繩，請教同學，都沒有用。最終，老師告訴我：“就是不會連跳。” 天啊！我連什么叫連跳都不知道，我怎么改呀！我一次次得到不及格的成績。在一次跳繩補考中，老師氣憤地對我說：“連跳就是不斷地跳，你懂嗎？”我地靈感一下就來了。啊，老師說的真靈，這么一說，我就會了，可還是不及格。
日后，我不停的練習，幾乎，除了上學，做作業外，連吃飯的間隙也練。媽媽心痛地我說：“小心點啊，你忘了，你還有胃病！”我可顧不了這么多，我只知道，反復練習，我就一定會及格。每當我跳繩時胃痛了，我就會休息一兩分鐘，但決不會太久，因為，我知道，休息是浪費時間。果然，皇天不負苦心人，我能每分鐘跳120個以上了，我激動地大聲歡呼：“我會了！我終于會了！” 上星期一，我以每分鐘133個的優異成績通過了考試，但誰知道，這及格后面的多少心酸、苦楚，我練的腳發痛，腿發酸。在合格那一刻，我流下了一滴高興的眼淚。 誰說我不行，志者事竟成。不要泄氣啊，所有那些夢想未完成的人。
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