四年級(jí)命題作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)命題作文 篇1
我們要去秋游了!那天,風(fēng)和日麗、鳥語花香、秋風(fēng)送爽,非常舒服。我背著一個(gè)天藍(lán)色的裝滿了零食的小背包,高高興興地來到了學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車。
出發(fā)了,我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰帶的食物多,可熱鬧了。不知過了多久,終于到了目的地——斗門農(nóng)游世界。
一下車,我看見了幾棵又高大又茂密的大樹,一朵朵又紅又艷的雞冠花,好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋,咦,這里有游戲玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因?yàn)榱河昵鐩]帶飲料,我就把豆奶送給了梁雨晴,玩完了,老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕眙┟椎捻浴⒂脕砟ニ槟嗤恋哪嗄ァ⒂脕砟ザ節(jié){的石磨和我不知用來做什么用的風(fēng)柜,我試著踩動(dòng)碓,可是我整個(gè)人站上去,都踩不動(dòng)碓,其他同學(xué)都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風(fēng)柜,可是推了沒幾下,就累得滿頭大汗,心想:“農(nóng)民伯伯種田真不容易啊!我平時(shí)不好好吃飯,真是太不應(yīng)該、太慚愧了。”
最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯,我發(fā)現(xiàn)了一條小細(xì)根,以為是紅薯,就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個(gè)老師走過來對(duì)我說:“你干嘛挖樹根呀?”我一下傻了眼“啊!鬧了半天,原來在挖樹根呀。”可我不灰心,又在別處挖,終于挖到了一小根紅薯,同學(xué)又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴,她很高興地對(duì)我說:“謝謝,謝謝!”
四年級(jí)命題作文 篇2
從一年級(jí)到六年級(jí)的成長道路中,書是我必不可少的“伙伴”。因此,圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方,有時(shí),當(dāng)看得入迷的時(shí)候我一呆就是三小時(shí)。慢慢的,我便養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。日積月累,我看的書也越來越多。同時(shí),書也使我受益匪淺,也正應(yīng)了高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
去年暑假,我讀了一部書名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書,這本書就像一劑神藥,奇跡般的幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣,如果沒有這本書,也就不會(huì)有現(xiàn)在的我;如果沒有這本書,我也不會(huì)養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。
以前,也就是沒有看這本書的時(shí)候,我懶得簡直跟豬沒有什么兩樣,幾乎做什么事情都要依賴于媽媽,就連整理書包也懶得做。就是因?yàn)槲姨珣卸瑁砸病叭腔馃怼保河幸淮危瑡寢屢驗(yàn)橥泿臀艺頃瑢?dǎo)致我沒帶語文書,被老師大批一頓,當(dāng)時(shí)我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后,我再也無法忍住了,我火冒三丈,怒目圓睜地瞪著媽媽,并憤怒地向媽媽吼道:“媽媽!你為什么不幫我整理書包,害得我被老師批評(píng)了一頓……”
當(dāng)我看完這本書,這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中,每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就會(huì)羞愧不已,臉紅紅的,燙燙的。
現(xiàn)在,我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣,很少事情需要媽媽出面解決,自立已成了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他將伴隨著我一起成長。
書,不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣,還讓我受益匪淺,《岳飛傳》教會(huì)了我長大做一個(gè)有用的人來報(bào)答祖國;《阿挑歷險(xiǎn)記》幫我改掉了挑食這個(gè)壞毛病;《狼王夢》教我堅(jiān)持不懈……俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛上讀書,讓書成為我們的好朋友吧
四年級(jí)命題作文 篇3
我是真的不明白,真的'。
我不知道我參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是對(duì)的,我的體育不是很好,可我的項(xiàng)目是400米和跳高,我在這些天很認(rèn)真的訓(xùn)練,為的就是在那天能有好成績,為我們班加幾分,雖然現(xiàn)在的狀況不是很好,但比前些天好多了,有了很大的進(jìn)步,可我還是很失望。
不是因?yàn)槲业挠?xùn)練成績,而是,在我每天訓(xùn)練的時(shí)候,我都在盼望著那個(gè)人能在我身邊,陪我一起訓(xùn)練,給我些鼓勵(lì)。可我明天都是報(bào)著希望去,弄個(gè)失望回來,一次又一次,我真的死心了。我給我自己安慰;他和別人的表達(dá)方式不同,他是不善于表達(dá)的人,也許,他也在你看不見的地方,在默默的關(guān)心著你呢?
就是這樣,這些天以來,我都是想這樣的安慰自己。
最近在補(bǔ)課,放學(xué)很早,所以總是找些時(shí)間去操場上練一會(huì),我的好友都會(huì)和我一起練,獨(dú)有他一個(gè)人從不到場,我們?cè)诳嗫嗟赜?xùn)練為什么他背著書包回家?他有沒有把我們記在心上?
我就是不明白,他為什么不陪我練,當(dāng)別人陪我時(shí),他又在那。
馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,我的訓(xùn)練結(jié)果很不好,我希望那天他能給我一些鼓勵(lì),讓我找到些自信,贏得好成績!
四年級(jí)命題作文 篇4
秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開往夢幻陸世界的大巴車上,同學(xué)們一路上有說有笑,現(xiàn)得不亦樂乎。突然,不知是誰大叫道:“到了!到了!”我們探出頭一看,哇!好玩的可真多,有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地著,好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀,排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪,往下一看,哇,真高呀,我害怕得雙腳發(fā)抖,感覺頭重腳輕,幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后,我們來到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方。“碰碰車”可真好玩,還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”,我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞,里面的燈忽閃忽閃的,根本看不清方向,我只好摸索著往前走,剛走沒幾步,我就看見了一個(gè)人骷髏,上面披著白紗,猙獰的樣子覺得很恐怖!在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”,那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來……使人看過后了晚上睡覺都會(huì)做噩夢。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”,“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣,但是,“飛越極限”會(huì)更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飛快地旋起來,使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后,秋游也就到此為此了,但我依然還不舍得離開。
四年級(jí)命題作文 篇5
在我童年的時(shí)候,有許多可笑的,傻事。
有一次,媽媽帶我去撿田螺,讓我哭笑不得,久久難忘。
哪天,我穿著自己的心愛的漂亮的拖鞋。一路上,人煙稀少,讓我恐懼。看見田螺便飛快地跑過去,撿了一個(gè),兩個(gè)......我高興極了,卻只看見一雙沾滿淤泥的腳。我心愛的拖鞋不見了,這是,出于本能,我哭了。媽媽連忙跑過來,開始‘混水摸鞋’了。一會(huì)兒,媽媽幫我摸出一雙泥鞋。
我高興極了
四年級(jí)命題作文 篇6
我想要一支神奇的手,這支手不僅給我?guī)砜鞓罚部梢越o人民帶來方便。因?yàn)樗猩衿娴哪ЯΑ?/p>
我想要一支神奇的手,用手去摸摸石頭、廢紙 ……把他們變成金子,把這些金子換錢捐獻(xiàn)給孤兒院、老人會(huì)、學(xué)校、災(zāi)區(qū) …… 這可以帶給人民幸福、知識(shí),也帶給我快樂。
我想要一支神奇的手,第一位老奶奶要過馬路,可車子多得幾乎沒有停頓,當(dāng)聽到汽車刺耳的嘟嘟聲時(shí),我覺得老奶奶要等很久也會(huì)承受不了刺耳的聲音,我跑過去要扶她過馬路,手一揮,車停了。我扶著老奶奶過了馬路,手一揮,車又動(dòng)起來了。
在公園里,我看見一只小鳥可憐巴巴的躺在那,我急忙報(bào)起它摸摸它的腳,不一會(huì)兒好了。
我走在小路上看見2只小狗在吵架,我跑過去,摸摸他們的頭,2只小狗和好啦。在家里,媽媽發(fā)燒了,我摸摸她的額頭,不到一小時(shí)全好了,而且比以前更有精神了。
我開心我用一支神奇的手就幫助了這么多人。但這只是我的一次幻想,但我相信科學(xué),在將來、未來會(huì)發(fā)明出更好的東西。
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