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四年級描寫春天的作文

時間:2022-12-01 17:04:21 四年級 我要投稿

精選四年級描寫春天的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級描寫春天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級描寫春天的作文合集8篇

四年級描寫春天的作文 篇1

  春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間,冰消雪融,春回大地,碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風迎面吹來,夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。花朵微笑著天空,盡情的享受著溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。

  萬里晴空,陽光燦爛。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,像她的衣衫。那綠油油的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開,春風又亮相了,她從天上撒下來。她的到來,讓人類都十分開心。

  春雨像有千針萬線一般,把天地密密實實地縫合起來,打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花,時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了,司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結隊來唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。

  啊,“一年之計在于春”,春天象征著辭舊迎新,象征著一個全新的開始,在這生機勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物實在是太多了,我們無法個個將他們保留,也許只有懂得欣賞美,才能把美永遠的牢記在心吧!我漫步于春景中,風中飄來一片新發芽的小草嫩葉,仔細觀察,好像看到了大自然的奧秘……

四年級描寫春天的作文 篇2

  冬天的凝重與冷酷已經散去,春姑娘邁著輕快的步伐,揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。

  看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾經被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之,昔日的園子變成了花的國度—黃色的迎春花開放了;紫紅的梅花綻放了;粉紅的桃花迎春而開了;櫻花害羞似得宛如一個凌波仙子,也加入了百花爭艷的行列。姿態萬千的柳樹冒出了新芽,長長的柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國大地、神州萬里煥然一新,充滿了生命的律動。

  看!春天的魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢復了往日的生命力,“嘩嘩”的向前流淌,而魚蝦舞動著肥碩的身姿在水中自由在游來游去。樹洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過來。燕子在空中飛舞,似乎在訴說春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝,換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰,把慵懶從身上抖落下來,在操場上盡情歡樂,盡情游戲。春天的魔法使得萬物復蘇,充滿活力!

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗,春風花草香。”……我不禁吟誦出許多描寫春的古詩。春,沒有夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷,卻有著無窮的魔力。春,是我最喜歡的季節!

四年級描寫春天的作文 篇3

  一年春、夏、秋、冬四個季節里,我最喜歡的是春天了。

  春天的小河是美麗的,河面像塊大鏡子,河水清澈見底,河里有許多小魚和小蝦在無憂無慮

  的游動著,我用手捧一點水偶爾手掌心有一兩只小魚或小蝦。我喝一口小河的水,清涼可口,比礦泉水還好喝呢!突然,我聽到“撲通一聲’’。哦!原來是只剛睡醒的大青蛙,跳到了小河里,只見大青蛙像個游泳健將在游泳呢!

  河旁的柳樹,像一個個少女亭亭玉立的'站在那里,柳枝柳葉綠綠的。兩只小鳥站在柳枝上

  歡快的唱著春天的贊歌!柳樹旁邊有一片密密麻麻的小草,有的才探出一點頭,有的已像鋼筆那樣長了。

  田野里,一行行碧綠的小麥在微風的吹拂下,有節奏的擺動著,像是在跳著優美的舞蹈。向前望去,一個個勤勞的農民在耕作著,盼望有個好收成呢!遠處,傳來了孩子們的嬉笑聲,他們正愉快的放風箏呢!天空中的風箏像個春姑娘似的,正和春天打招呼呢!

  多么美麗的春天,我愛你!

四年級描寫春天的作文 篇4

  美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風追尋著春天的足跡。

  我來到花園里。看:桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側耳細聽,蜜蜂已經在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

  我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發,在和煦的春風中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個奇妙的世界!

  我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…

  我來到竹林旁,只見竹葉兒發綠了,尖尖的、密密的,在微風的吹拂下發出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。

  啊!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…

四年級描寫春天的作文 篇5

  抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風吹來,萬物復蘇,眼前展現出了一副春的美景圖。

  公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的歌曲,嫩藍的天空,淡綠的數,排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱。√镆袄,農民伯伯們在撒種子,有些田里已經鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,到處是一片生機勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣。

  我想,如果春沒有五顏六色的花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒,它就沒有了嬌嫩的身姿,正是因為春天有了這些可愛的春使者,它才變得活力四射,魅力十足。

  春帶來了一切生機勃勃,春意盎然的美景,用細細的蒙蒙的細雨滋潤著每一個生命,用溫暖的春風吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學習,在這春暖花開,草長鶯飛的季節學習,享受其中,好好學習,天天向上,就像一棵棵小樹苗茁壯成長著。

四年級描寫春天的作文 篇6

  古往今來,春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”是啊,春天是那么美好!

  可能我與文人墨客產生了共鳴,我對春天情有獨鐘。悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天,終于掙扎出來,它那嫩綠的身軀,給大自然帶來了勃勃生機。花兒爭奇斗艷、競相開放,開得那么妖嬈,像要把所有人的眼球吸引過去;▋耗菨庥舻南銡,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點綴,顯得更綠;花兒也應草兒的陪襯,顯得更鮮艷。

  但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能有現在的輝煌,也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長歷程,就拿小草來說,它們從種子到破土而出,經歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮斗著,掙扎著,終于………而春天就好像一個華麗的舞臺,給它們展示成果的機會。春天不好像花草的“秋天”嗎?

  春天不僅是展示成果的季節,也是播種希望的季節。

  在秋天,大家可能見過豐收的景象,那金黃的稻田里,一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑;那豐收的果園里,沉甸甸的果實壓彎了枝頭;那……但是,誰曾想到,要是沒有春天,要不是在春天播下希望的種子,何來的豐收?

  俗話說得好“一年之計在于春”。春天,只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個新的起點,一個新的開始,新的抉擇。在春天,農民播下種字,學生播下勤奮,商人播下資本。

  美麗的春天,給予我豐富的啟迪……

四年級描寫春天的作文 篇7

  春天,天空晴朗,萬物復蘇,小草、柳樹、花朵、小河、小魚,飛來飛去的燕子,都來迎接這美好的春天到來。

  瞧!春姑娘換上了綠花裙,跳著舞,飛過草地,小草扭起了身子,鉆出了還是枯黃的地面;飛過了柳樹,黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞,黃色的嫩柳條輕輕地搖著,跳得柳樹爺爺樂呵呵,幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發,那柳枝纖細而柔軟,好像瀑布一瀉而下,在微風的吹拂中擺著腰肢。近看,那柳芽好像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了,而我,似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁嘆道。柳樹仿佛聽懂了我的話,搖晃著枝條說:“嗨!老朋友,我們又見面了!;飛過大樹,大樹姐姐也搖動著手臂扭動起來;飛過花園,花兒們也扇著自己美麗的花瓣,隨著春風跳了起來……

  春姑娘飛到了天空中,為天空帶來了情趣。一只只活潑機靈的小燕子,聽到了春姑娘的召喚,輕快地飛來,一邊飛,一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲劃破了天空的寧靜。燕子的可愛與藍天白云相稱,更加顯現出天空的清新。

  春姑娘來到了小河邊,為小河帶來了熱鬧。小河在春姑娘的感召下,慢慢地融化,緩緩地流動。一只只魚兒一會兒躥出水面,一會兒又跳進水里,仿佛也在贊嘆著春天的美好。老人們拿著釣竿,來到河邊釣魚。打開魚竿的響聲,釣到魚后的笑聲,魚兒翻起的水波聲,小河流過的“嘩嘩”聲,交織在一起,奏響了一曲春的樂章。

  “!春天,不知不覺中來到了每個人身邊……”

四年級描寫春天的作文 篇8

  校園的春天是美麗的,也是生機勃勃的,讓我們走進校園的春天吧。

  那棵古老的大楊樹,顯得不那么滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這里能干的青年人;有的枝干又細又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

  你若是到學校的后園看一看,會發現一大叢桃花在那里綻放,粉紅色的,美麗極了?吹剿,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

  春天來了,孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝,笑容滿面地在校園里玩耍,有的玩跳繩,有的在練著“六一”的運動項目,還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

  校園的春天可真美麗呀,我愛我們的校園!

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