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四年級敘事作文

時間:2022-12-01 10:59:58 四年級 我要投稿

【推薦】四年級敘事作文合集5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級敘事作文合集5篇

四年級敘事作文 篇1

  “哈哈哈… …”,咦!從哪里傳來那么快樂的聲音呢?哦,原來是從我的老家院子時傳來的聲音,他們正在烤羊肉串呢!

  每年放假我們一家都在爺爺奶奶家過春節。在一個陽光明媚的上午,陳浩叔叔開車到奶奶家,他從車上搬下一個燒烤架子,然后從車上拿出一大把竹簽和一條羊腿,接著我的小姑也下車了,說今天要烤羊肉串,我聽了之后高興得跳了起來。這時,弟弟跑過來問我:“你為什么這么高興呀?”“因為今天我們要自己動手烤羊肉串呀!”弟弟也高興地拍起手來。

  吃過午飯,我們都跑到了廚房,只見叔叔正把羊腿大卸八塊,把骨頭上的肉一片片的切下。沒一會兒,羊肉就切完了,小叔開始一串串地穿,見我們站著,叔叔喊道:“你們也過來幫忙穿,別光站在那看。”我們正有此意,就動起手來一起幫忙,真的是人多力量大,不一會兒羊肉串就穿好了,接著我們迫不及待地開始準備下面的工作。

  叔叔吩咐我和小姑去找一些磚頭。磚頭找好后,叔叔把磚頭搭在一起,覺得怎么都搭的不對。這時,爸爸過來幫叔叔一起搭,有爸爸的幫忙,磚頭不一會搭好了。爸爸負責生火,我和弟弟還有小姑負責找樹枝。沒幾分鐘我們幾個就找了一堆樹枝,爸爸找來了幾張報紙用打火機點著,然后放入樹枝,可是火沒有如愿以償的升起,還冒著很多煙,把我們的眼淚都熏了下來。奶奶走過來,提醒我們升火時要用扇子扇一下。叔叔找來扇子扇了幾下,終于把火升起來了。爸爸把燒烤架子放在火上面,叔叔把穿好的羊肉串一串串地擺在架子上烤,然后刷上一些油灑上一些孜然和椒鹽。很快,羊肉烤好了。小叔把肉串分給我們,大家感覺羊肉的味道真好,比街上新疆人賣的還好吃,可能是自己動手烤的原因吧,我們每個人都吃得津津有味。

  這真是一個令人難忘的、有趣的寒假。

  指導老師高東霞點評:烤的歡樂,吃的歡樂,寫的也歡樂。

四年級敘事作文 篇2

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時候,我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每天把心血的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴,每天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺得它在占用我的時間。

  記得有一次,我寫完作業高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的作業寫完了。可以玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業的話就可以……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去,記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表,已經九點了,你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……

  唉!這就是我的煩惱,真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

四年級敘事作文 篇3

  在鄉村里,常常會見到農家人繁忙的景象。趁著放暑假,我們全家都去向下看望奶奶。

  一到鄉下,我就從車里探出頭來,“哇,這里的空氣真清新啊!”我開心地說。妹妹聽到我的叫聲,也探出來說:“真的,我聞到了一股甜甜的薄荷糖味!”媽媽也說:“是啊,鄉下那甜甜的薄荷糖味是無論用多少錢也買不到。”轉眼間,我們已經到了奶奶家。“奶奶好!”我和妹妹連忙向奶奶問好。“哎呀,你們來了!”奶奶了呵呵的'望著我們說。這時,媽媽問奶奶:“媽,你怎么全身都是泥啊?”奶奶回答說:“我剛才到菜園里去給菜翻了翻土、澆了澆水。你們來幫幫我吧!”我和妹妹帶上水壺,去菜園里給蘿卜、青菜、玉米等植物澆水,結果我們倆都成了小泥人。

  “你們快看那棵柏樹!”爸爸忽然叫道。我和妹妹走過去一看,一只燕子不停地銜來樹枝和泥,而另一只燕子則在樹上筑巢。妹妹猜想到:“它們可能是一對夫妻,而那只雌的可能快要生小寶寶了,它們是在為自己的寶寶蓋窩。”“很有可能。”我點點頭說。

  晚上,月色朦朧,飯后的農家人終于有時間聚在一起閑話。

  九點半的時候,整個村子都變得格外寧靜,偶爾傳來幾聲狗叫。

  鄉村很美,不論什么時候,都有一道獨特的風景。

四年級敘事作文 篇4

  拉小提琴,在幼兒園中班就已經開始學琴了,教我學小提琴的老師很溫和,是張老師。

  他教我右手拿弓,小拇指分開,中指和無名指并攏,食指向前兩厘米或三厘米,大拇指抓在中指和食指之間前一點。拉的時候手要伸直,當弓的頭快拉到的時候就要有一點往前斜一下,再回來就變成了一開始就把斜的那一下給反過來,這樣弓就直了。

  左手拿琴頭,我問:“那里才是琴頭啊,張老師?”張老師回答說:“比較小又細的那一面就是琴頭了。”拿到時候是有長短之分的,我現在學的是一把位,到時候還學二、三、四|……把位呢。一二三四線都是小拇指和食指離開,中指和無名指并攏。

  然后認音刀、來、米……告訴我五線譜的這些音符都在那兒。回家我就把老師說的那些都練了一遍,也讀了那些音符,我現在很開心,因為我終于學到小提琴了。我還是一級,學完了一級,就要去考級。那時我很緊張,怕出錯,過了一個暑假,我通過了考級,我高興的禁不住跳了起來。

  我學到二級了,我很高興,現在我還在學琴,二零一四年我學到四級,那些音階和曲子都很難。所以總是做不好,爸爸和張老師就鼓勵我,我就專心致志、一心一意、認認真真刻苦的練琴。

  下課了,爸爸微笑著對我說:“兒子,不錯呀!”,我真是不敢相信自己的耳朵,生氣的爸爸竟然變成了微笑的爸爸,我說:“是呀!”,今天回家我很高興,我的夢想就是當一名著名的音樂家,讓家人聽一聽音樂。

  這就是我學琴的原因。

四年級敘事作文 篇5

  人生中,有許許多多過第一次,有第一次做飯,有第一次滑冰……而最讓我記憶猶新的第一次就是包餃子。

  那天,媽媽正在包餃子,我看了一眼,然后心想:包餃子可真簡單呀!我對媽媽說:“媽,我也要包一個。”媽媽很快地答應了,真是“看花容易繡花難”啊!看看我包的,不是餡多,就是餡少,不是皮薄,就是皮厚,看看媽媽包的,就像精神飽滿的大將軍。挺立在站場上,而我的呢?還沒到戰場就趴下了。我真羨慕媽媽包的餃子,媽媽包的餃子,站在那,一動不動,好像正在接受嚴峻的考驗,我包的呢?已經兩腿發軟,像打了敗仗似的,不敢抬頭見人。我又包了一個,我把兩邊捏住了,可是它那飽滿的肚皮卻露了,我嘆道:“真難呀!”我有點泄了氣,媽媽對我說:“做什么事都要有始有終,不能半途而廢。”聽后我點了點頭。

  媽媽教我包餃子,先把餡放在里面,不多也不少,接著先捏緊一頭,在捏令一頭,就這樣一個餃子包成了,這下我的像打玩勝仗回來的將軍,我開心的笑了。可是,一時失手,餃子又成了一個沒精打采的戰士了,餃子下了鍋,雖然有的已經壞了,但是吃著還是挺好吃的,雖然餃子沒包好,但是吃著自己包的餃子還是美味可口,我開心的笑了,我經吃了蜜還甜,那笑意更純真,更可愛了!

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