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四年級(jí)勞動(dòng)作文

時(shí)間:2022-11-30 18:53:41 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)勞動(dòng)作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級(jí)勞動(dòng)作文5篇

四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,徐晟華,希望你今天能做一些力所能及的事,自己去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。”我高興地答應(yīng)了。

  上午,看見(jiàn)媽媽在倒面粉,我很好奇,跑過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)愀墒裁囱剑俊眿寢屝α耍f(shuō):“我要做韭菜餅,你也來(lái)做吧!”我興奮地說(shuō):“好呀!”

  說(shuō)干就干,我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來(lái),第一步往面粉里加水,這一步看似輕松,可是做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單哦,因?yàn)榧拥谋仨毷菧厮@樣才能讓面更Q,還要控制好加水的量才行。第二步和面,這一步讓我感覺(jué)手特別累,因?yàn)椴还庖煌5厝噙必須把力道控制得適中才行,我的‘小鐵拳’都沒(méi)有用武之地了。醒面之后,到了下午終于可以開(kāi)始第四步了,我在媽媽的指導(dǎo)下把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小塊并壓成面皮的樣子,然后往里加韭菜雞蛋餡,再包起來(lái)搓成球。最后一步就是煎了,把韭菜餅煎熟就行了,金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的香味,把樓下的鄰居都引上來(lái)看熱鬧了,吃著自己親手做的韭菜餅,感覺(jué)真是好極了!

  當(dāng)爸爸向我翹起大拇指時(shí),我心中的那份自豪感油然而升。此刻,我才真正明白了“勞動(dòng)最光榮”的含義。

四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2

  2月2日星期六,我們社區(qū)組織廣大居民做節(jié)前衛(wèi)生工作,我們學(xué)生也不例外。社區(qū)的`領(lǐng)導(dǎo)對(duì)奶奶說(shuō):“阿姨,您明天能不能帶孩子9點(diǎn)前到這里一起參加勞動(dòng)呢?也有很多和他同齡的學(xué)生一起去搞衛(wèi)生。”我一聽(tīng),有和我同齡的學(xué)生來(lái)。我就說(shuō):“去”。于是,我積極踴躍的報(bào)了名了。

  第二天,8點(diǎn)30分我和奶奶到了社區(qū),我看見(jiàn)了很多學(xué)生。有比我小的、有比我大的、有和我一樣大的學(xué)生。社區(qū)的阿姨 還 發(fā) 了鐵鏟和掃帚,也簽了名,分了組,我和一個(gè)姓馮的小哥哥一組。然后9點(diǎn)出發(fā)了。到了那里,我們就開(kāi)始鏟小廣告,我鏟下了許多。不一會(huì)兒,我就累了出了一些汗,小廣告貼的很緊,我們鏟著很費(fèi)勁。于是我就把鐵鏟給了小哥哥。小哥哥邊走邊鏟。他也累了,我接過(guò)鐵鏟繼續(xù)鏟了起來(lái)。由于刀片很鋒利,我每次都小心翼翼的,怕鏟到人。我和小哥哥說(shuō)好了,他鏟高的地方,我鏟低的地方。隨著大家的努力,小廣告也似乎看到了我們的行為,也自己往下掉。我們又到了車(chē)站的一面墻的前面,那個(gè)是什么呀?我問(wèn)。小哥哥說(shuō):“是小廣告,這都貼到了墻里面了。”我不敢相信那是小廣告,和墻皮一樣厚。時(shí)間流失很快,我們這次活動(dòng)就結(jié)束了,到了小區(qū)門(mén)口社區(qū)的阿姨對(duì)我們說(shuō):“放假了,多幫爸爸媽媽干點(diǎn)活。”

  這次活動(dòng)告訴我,我們應(yīng)該多勞動(dòng),也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的需要。保護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)自己,就這樣才能讓生活變得幸福。

四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3

  “叮叮叮”“叮叮叮”床頭邊響起一陣緊促的鬧鈴聲,還在與周公賽跑的我被一下拉回現(xiàn)實(shí),神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉(xiāng)呢!我便利落的翻身而起,簡(jiǎn)單洗漱。然后去集合了。

  一路上,我手撐在車(chē)的窗檐上。用迷茫的眼神望著沿路的風(fēng)景,發(fā)著呆。不知什么時(shí)候,下起了細(xì)雨,落在窗子上響起的“嗒嗒”聲,配合著車(chē)子碾過(guò)山路的“沙沙”聲,讓整個(gè)畫(huà)面顯得更加優(yōu)雅,神秘。我情不自禁的換了一個(gè)姿勢(shì),讓窗外的風(fēng)景更清晰些。

  我們到了,雨為我們洗去了一路的風(fēng)塵,顯得格外清爽。

  準(zhǔn)備一番之后,扛著工具向山的盡頭出發(fā)。

  不久便到。我們一行數(shù)人,目標(biāo)是一座栽滿松,杉樹(shù)的山。任務(wù)是清理雜草雜質(zhì)。為了這里資源更好的發(fā)展和保存,我心里鼓足了干勁。

  我作為先鋒,首先沖了上去。抓起一把雜草,一鐮刀揮了過(guò)去,“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方才砍斷,可我已經(jīng)氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對(duì),以前看他人做的順順溜溜,至今終于知道要下許多工夫。

  又看別人,一直揮汗如雨的干著,我也不甘落后,繼續(xù)吃力的做著。一會(huì)兒,手已經(jīng)有了許多刺扎的瘡口,我就賴著不干了,不知之前的信心,干勁跑哪去了?

  也只能換一個(gè)工作。這山上,荒無(wú)人煙,沒(méi)有煮飯的地方,只能吃便食。所以我的新工作就是生火,燒水。來(lái)的時(shí)候就帶了一壺水,所以就只剩生火咯。可是,才下完雨,很多柴都濕了。我只能細(xì)心尋找。

  在前方,有一片杉樹(shù)林,我跑了進(jìn)去,一塊石頭差點(diǎn)硌著腳。看著眼前綠成一片,頓時(shí)失去了方向感。向遠(yuǎn)處眺望,有一座小木房,無(wú)四壁,可遮雨。我跑了過(guò)去,重新拾回了方向感,幸運(yùn)的是那小閣樓上還有許多干柴。突然一盆“冷水”潑了下來(lái)。我太矮了,夠不到。我急了,到處找著可以墊腳的東西。終于,我搬來(lái)一個(gè)夠高的石頭,站在上面,搖搖晃晃,汗水直滴而下,終于成功抓到了干柴,便一根根抽了下來(lái),一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹(shù)枝。

  沒(méi)有困難的生起了火,并架起了水壺。一會(huì),水就開(kāi)了。

  午餐時(shí),大家都說(shuō)今天的伙食真香。我會(huì)心的笑了!

  下午,我再次參加到了勞動(dòng)的隊(duì)伍中。不知不覺(jué),天邊抹上了一絲淡紅。我杵著一把鋤頭,望著天空,是那么的溫暖,溫馨灑滿這一整座山,灑在了每一個(gè)人的臉上!

四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4

  星期天上午,我們校園記者和家長(zhǎng)、老師們一起乘車(chē)前往武陟縣大虹橋鄉(xiāng)童貫村購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心菜。

  我開(kāi)始拔蘿卜了,這個(gè)蘿卜的葉子又綠又旺,看樣子應(yīng)該非常大。我使勁兒地拔著,希望能拔出一個(gè)又大又紅的蘿卜。終于拔出來(lái)了,我“撲通”一聲,一屁股坐在地上。抬頭一看,天哪,好小的蘿卜!“捉弄人呢!小東西。”說(shuō)完,我無(wú)奈地笑笑,將它放進(jìn)袋子里。我又走到另一個(gè)蘿卜面前,叫來(lái)在一旁說(shuō)笑的媽媽。“一二三,一二三,拔蘿卜!”我們給自己加油,啊,拔出來(lái)了。真是一分付出一分收獲呀!接著,我又拔了好多蘿卜。當(dāng)媽媽夸我能干時(shí),我心里比吃了蜜還甜,猛然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。

  時(shí)間流逝,一上午很快就過(guò)去了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。我撫摸著我的勞動(dòng)成果,真是看在眼里、喜在心里。

  回家的路上,我心想:雖然累,但是獲得了收獲的喜悅,這種喜悅多么難能可貴呀!

  勞動(dòng)最光榮!

四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5

  勞動(dòng)是人類(lèi)的生活方式!所以我們熱愛(ài)勞動(dòng)。

  星期二下午,我要在學(xué)校值日,那是個(gè)很重要的時(shí)間,因?yàn)檫@樣我們就能在一個(gè)干凈的教室上課。

  現(xiàn)在值日組長(zhǎng)要分配任務(wù)了,值日組長(zhǎng)是來(lái)監(jiān)督我們的,以免出了差錯(cuò)“戴韻妍你來(lái)擦黑板。”組長(zhǎng)說(shuō)。啊!竟然是我來(lái)擦黑板,別以為擦黑板很容易,擦起來(lái)可難了,因?yàn)槲也粔蚋咧缓貌戎首觼?lái)擦黑板。

  我迅速打來(lái)一桶水,我看見(jiàn)值日的同學(xué)在埋頭苦干,做的熱火朝天,有的在掃地,有的在擺桌子,還有的在幫忙呢。我想:同學(xué)們干得真棒,我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點(diǎn)水就擦,“戴韻妍,別這樣擦不干凈的。”組長(zhǎng)指著我說(shuō)。我的覺(jué)有道理便把布放進(jìn)水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板,我站在凳子上從上往下擦著。

  我從凳子上下來(lái)看著已經(jīng)被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我親手擦的黑板。

  現(xiàn)在就擦拖地了,我把拖把放在水桶里擰干后就賣(mài)力的拖教室,我上拖拖,下拖拖才把教室拖干凈,我累得滿頭大汗。

  放學(xué)了,雖然勞動(dòng)很辛苦,但是我很開(kāi)心!

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