有關四年級學雷鋒作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級學雷鋒作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學雷鋒作文 篇1
通過開展“學習雷鋒，做好榜樣”的活動中，我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優良品德。他經常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。讀完這個小故事，我深深地感動了！我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點了點頭說：“謝謝你啊。”到了樓下，她拉著我的手十分感激的說：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”雖然幫助了別人，自己卻沒有一點兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒錯！幫助別人，為他人服務是一件多么快樂的事情啊！
學習雷鋒叔叔，樂于助人，我十分的快樂、高興，我十分愿意幫助別人，做一個新時代的，樂于助人的“小雷鋒”，各位同學們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個樂于助人的“小雷鋒”吧！
四年級學雷鋒作文 篇2
今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。
采荷公園廣場上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理發，有的會磨刀，還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務的開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人群擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看，一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子，穿著紅背心，系著黑圍裙，正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對面前的'人說：“好了。”那個阿姨也連忙說：“謝謝你！謝謝你！”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一只鞋，照著前面的樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提著鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人！“贈人玫瑰，手有余香！”干這么多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。
四年級學雷鋒作文 篇3
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后，特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神，而且，雷鋒叔叔由于為了保護其他同志，獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后，我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣，他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支持
今天是5月12日星期六，上午，我在家做作業。正好我這時沒有字典，但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網了，我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上，卻稍微出了一點小“事故”
當公交車開到這一站的時候，我和一位老爺爺一起上車。誰都知道，青少年宮這一帶經常堵車，尤其是早上，大人們趕著上班，這地方更是擁堵。公交車這一動一剎，一動一剎，這老爺爺的一架老骨頭怎么支撐的住呢？我認為老爺爺是一名盲人，所以看不見座位。
老爺爺的老骨頭是“躲得過初一，躲不過十五”，我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合，把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌，也沒有對我翹起大拇指，但我的心里還是甜滋滋的。
中午，我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干，又不想復習，就和表妹一起到那兒看戲。
路上，我發現前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子，到戲臺子前去看戲，而表妹則裝作若無其事的樣子。
幾分鐘后，我于心不忍，就對老太太說：“這位老太太，讓我來幫你把椅子搬上去吧！”我就和老太太邊走邊聊，她夸我真是一個小男子漢，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天，我做了兩件好事，感覺很奇妙，心里有一種從來沒有過的甜蜜，這應該就是做好事的回報吧！
四年級學雷鋒作文 篇4
今天是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學校的學雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時間到了，張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學習雷鋒好榜樣》，同學們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重復了一次又一次。因為我們心里都有同一個心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好為止。
比賽正式開始了，我們身著統一的校服、統一的褲襪，統一的黑皮鞋，精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀眾時，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心里無比的激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法，各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結束了比賽，臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時，張老師滿面春風地走進教室，興奮地說：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來。看來大家都在急切盼望著得到“第一名”的好消息！
“付出總有回報”相信通過我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
四年級學雷鋒作文 篇5
三月，又是我們學習雷鋒的傳統文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車。”雷鋒的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我！我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學雷鋒日，我和丁宇陽同學約好，準備到學校的門口去打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，開始我覺得有點害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過了一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴。”說完，又走過來一些人夸獎我們：“現在的孩子真懂事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。
學雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去！讓那些需要關心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個世界將變得更美！
四年級學雷鋒作文 篇6
星期六的早上，陽光明媚。我和雅琪一起去樓下撿垃圾。
我和雅琪走著走著，突然發現在我們前面有一個飲料瓶，我們飛快地跑了過去，把它撿到垃圾鏟里。我又看到那邊的窗子有點臟，我連忙叫上雅琪，我們一起過去擦呀擦，終于擦干凈了!這時媽媽們說：“我們去倒垃圾吧!”聽了媽媽的話我們都紛紛贊同，我說：“好呀，反正垃圾鏟已經滿了。”這時雅琪攔著我說：“我們拿礦泉水瓶去賣吧!”我連忙拍手贊同!我說著就跑了過去。我們問阿姨：“礦泉水瓶多少錢一個?”阿姨說：“1毛錢一個。”雅琪失望極了。我說：“那賣了，1毛錢也是錢。我們捐給災區的小朋友們吧!”雅琪說：“好”媽媽們說：“我幫你們捐吧!”我們異口同聲的說：“謝謝媽媽”
這次活動雖然很累，但也很開心。因為，這次活動讓我幫助了災區的小朋友們，又把小區打掃的干干凈凈，還讓我知道了幫助別人是一件快樂的事情。大家一定要保護好環境，讓我們的生活更美好，讓我們的地球更干凈!
四年級學雷鋒作文 篇7
“學習雷鋒，好榜樣”這首歌時時回響在我們的耳邊，雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學習那樂于助人的精神，學習那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢？他沒有在戰場上浴血奮戰的經歷，沒有干了什么驚天動地的大事，但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學習雷鋒叔叔，就應該從身邊的點滴小事做起，從關心身邊的同學做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進我們的校園，并且發揚光大。
現在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學習的人。
我應該像雷鋒叔叔一樣，關心幫助身邊的每一個人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個對社會有用的人。
四年級學雷鋒作文 篇8
3月5日是學雷鋒日，為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，“文明太倉”市民大行啟動儀式暨學雷鋒志愿服務廣場活動在市中心廣場舉行，我有幸參加了太倉日報組織小記者采訪志愿者的活動。
因為是第一次采訪，我有些緊張。“小朋友，能幫我們拍張照片嗎？”循著聲音，我扭過頭一看，一位老奶奶正向我招手。我走過去，接過手機，幫她們拍了照并和他們攀談了起來。原來他們是老年大學志愿者服務隊的，他們是為志愿者服務，是志愿者背后的志愿者，這樣的活動他們已經堅持參加了很多年。我為他們的堅持而感動，同時也為自己跨出了采訪的第一步而感到自豪，原來采訪竟是這么輕松、這么簡單。
梁雪芳阿姨帶領著“歸莊阿姨服務團”也出現在活動現場，她們有的在給老人理發、有的在給老人按摩、還有的在陪老人聊天。她們告訴我，能為市民特別是老人們服務是她們最大的快樂。
紅十字會心援公益隊伍在志愿活動中吸引了很多市民圍觀。有一位志愿者阿姨正在教市民心肺復蘇急救，聽完志愿者的講解，大家終于明白針對發病的心臟病患者，及時正確地進行心肺復蘇，能為他們爭取寶貴的黃金4分鐘，是可以挽救一個人的生命。“傳播緊急急救知識，傳遞生命之間的來往。”心援公益志愿團體正在積極踐行著這一目標。
臨近中午，志愿者活動結束了，我的第一次采訪也圓滿完成了。我深深地感受到，志愿者們不光在3月5日這一天為廣大市民服務，其實他們每天都在為市民服務。我也愿意跟隨他們的腳步，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，為有需要的人貢獻自己的一份微薄力量。
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